Với đam mê và niềm cảm hứng từ việc đọc các loại sách khác nhau, nhóm chúng tôi có sự lựa chọn về chủ đề “Văn hóa đọc sách của giới trẻ hiện nay” để làm bài khảo sát với các bạn, các anh
Trang 1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐẠI HỌC UEH - TRƯỜNG KINH DOANH KHOA KINH DOANH QUỐC TẾ - MARKETING
TÊN ĐỀ TÀI:
VĂN HÓA ĐỌC SÁCH CỦA SINH VIÊN HIỆN NAY
Giảng viên hướng dẫn: TS Nguyễn Văn Trãi
Mã lớp học phần: 21C1STA50800534 Danh sách sinh viên nhóm:
Ngô Thanh Tuấn - 31211025907 Bùi Thị Khánh Trang - 31211023722 Trần Lê Quỳnh Thi - 31211027784 Nguyễn Quốc Đạt - 31211025940 Đinh Viết Minh - 33211020394
TP HỒ CHÍ MINH – 2021
download by : skknchat@gmail.com
Trang 2BẢNG ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC THÀNH VIÊN
Tên thành viên Đánh giá chất lượng công tác
Trang 3LỜI TỰA
Trong cuộc sống hằng ngày của chúng ta có rất nhiều thông tin, dữ kiện và chúng cũng rất đa chiều Thống kê là công cụ, là người bạn đồng hành cực kỳ quan trọng và hữu dụng để giúp chúng ta hiểu, chắt lọc và xử lý những thông tin khác nhau.
Và ngày nay, thống kê là một trong những môn học quan trọng trong hệ đại học để giúp sinh viên có những trang bị cần thiết cho những bước đường sự nghiệp sau này.
Với đam mê và niềm cảm hứng từ việc đọc các loại sách khác nhau, nhóm chúng tôi có sự lựa chọn về chủ đề “Văn hóa đọc sách của giới trẻ hiện nay” để làm bài khảo sát với các bạn, các anh chị trong môi trường đại học Đề tài này cung cấp cái nhìn tổng thể, khách quan về thực trạng các chủ đề, tần suất,… của việc dọc sách
Về cách thức thực hiện khảo sát, vì hiện nay tình hình dịch Covid-19 diễn biến phức tạp nên nhóm chúng tôi đã thực hiện phiếu khảo sát online, thông qua nền tảng Google form Sau khoảng thời gian hơn 2 tuần khảo sát với khoảng 202 người tham gia với phần lớn là các bạn học sinh, sinh viên, nhóm chúng em đã có những dữ liệu nền tảng để thực hiện những sự tính toán, thống kê cần thiết
Trong bài báo cáo này có những biểu đồ, bảng biểu, những phân tích khách quan và kết luận cần thiết về thực trạng đọc sách ngày nay Tất cả các thành viên trong nhóm đều đã vất vả và cẩn thận thu thập và xử lý những dữ liệu khác nhau nhưng tất nhiên là khó tránh khỏi những sự sai sót Nếu có điều gì còn sai sót, mong quý đọc giả niệm tình tha thứ
Để có thể hoàn thành bài luận về đề tài “văn hóa đọc sách của giới trẻ hiện nay.” ngoài sự cố gắng của các thành viên trong nhóm không thể không nhắc đến sự giúp
đỡ nhiệt tình của thầy cô, bạn bè Chúng tôi xin được gửi lời cảm ơn chân thành đến:
- TS.Nguyễn Văn Trãi – Giảng viên bộ môn thống kê ứng dụng trong kinh tế và kinh doanh, đã giúp đỡ tận tình để chúng tôi có thể hoàn thành tốt đề tài nghiên cứu này.
- Các anh/chị, các bạn học sinh, sinh viên đã bỏ thời gian thực hiện khảo sát đểgiúp đỡ nhóm trong quá trình xây dựng bài luận này
Xin chân thành cảm ơn!
download by : skknchat@gmail.com
Trang 4MỤC LỤC
DANH MỤC BẢNG BIỂU 1
PHẦN NỘI DUNG 2
1, Tóm tắt dự án: 2
2, Giới thiệu dự án: 2
2.1, Lý do chọn đề tài: 2
2.2, Vấn đề nghiên cứu: 2
2.3, Câu hỏi nghiên cứu: 3
2.4 Mục tiêu nghiên cứu: 3
2.5 Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 3
3, Phương pháp nghiên cứu 3
4, Trình bày và phân tích dữ liệu 4
5, Hạn chế 16
6, Kết luận và khuyến nghị 16
7,Tài liệu tham khảo: 18
PHỤ LỤC 19
download by : skknchat@gmail.com
Trang 5DANH MỤC BẢNG BIỂU
Bảng 1: Phân phối tần số, tần suất % thể hiện giới tính 4
Bảng 2: Phân phối tần số, tần suất, tần suất % thể hiện độ tuổi 4
Bảng 3: Phân phối tần số, tần suất, tần suất % thể hiện trường 5
Bảng 4: Phân phối tần số theo thu nhập hàng tháng của mỗi cá nhân 5
Bảng 5: Phân phối tần số, tần suất % thể hiện phương thức đọc sách 6
Bảng 6: Phân phối tần số thể hiện sự lựa chọn các nền tảng đọc sách online 7
Bảng 7: Bảng thể hiện mức độ quan tâm về bản quyền đối với lựa chọn đọc sách online 8 Bảng 8: Phân phối tần số, phần trăm thể hiện các nơi sinh viên thường chọn mua sách giấy 9
Bảng 9: Bảng thể hiện mức độ quan trọng của bản quyền sách đối với sinh viên lựa chọn sách giấy 10
Bảng 10: Phân phối tần số, tần suất % thể hiện lượng sách đọc trong 1 tháng 11
Bảng 11: Bảng thể hiện thời gian đọc sách trong một tuần của sinh viên 12
Bảng 12: Phân phối tần số, tần suất % thể hiện sự lựa chọn chủ đề sách 12
Bảng 13: Các bảng thể hiện các yếu tố được đánh giá là quan trọng khi lựa chọn sách 13
Bảng 14: Bảng thể hiện các yếu tố sinh viên muốn cải thiện ở mặt hàng sách 16
1 | T r a n g
download by : skknchat@gmail.com
Trang 6PHẦN NỘI DUNG
1, Tóm tắt dự án:
phân tích dữ liệu về văn hóa đọc sách của sinh viên trong giai đoạn kĩ thuật số lên ngôi
• Nhằm tìm hiểu cặn kẽ để đưa ra những phân tích chính xác về thông tin trên,nhóm chúng tôi đã thực hiện một cuộc khảo sát trực tuyến thông qua công cụ Google Biểu mẫu với mẫu bao gồm 202 sinh viên trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh Bằng hình thức lựa chọn câu trả lời bằng những câu hỏi trắc nghiệm (trắc nghiệm một lựa chọn, nhiều lựa chọn hay bảng câu hỏi tuyến tính, ), nhóm chúng tôi đã thu thập được
dữ liệu cụ thể về xu hướng đọc sách của sinh viên như loại hình sách ưa thích, tần suất đọc sách định kì, lựa chọn chủ đề sách và lý do tạo hứng thú đọc sách
• Chúng tôi cũng đề cập đến các yếu tố ảnh hưởng đến việc mua một đầu sách của sinh viên Theo thống kê nhóm chúng tôi đã thực hiện có các yếu tố sau đã ảnh hưởng trực tiếp đến việc mua sách của sinh viên, bao gồm: giá cả, hình thức, nội dung, nhà xuất bản, và từ đó có thể cung cấp một hình dung cụ thể cho người đọc và các nhà cung ứng sách về hướng đi trong tương lai gần trong văn hóa đọc của sinh viên Thành phố mang tên Bác.
Một thay đổi lớn như vậy tiến vào cuộc sống đã khiến loài người, chủ yếu là giới trẻ, dần bỏ quên văn hóa đọc sách Chúng tôi tiến hành khảo sát này nhằm chuẩn bị cho
dự án thúc đẩy văn hóa đọc sách ở các bạn trẻ Từ việc tìm hiểu thị hiếu, xu hướng của giới trẻ trong thời kỳ hiện đại, chúng tôi sẽ đưa ra những đề xuất, giải pháp để cải thiện và thúc đẩy cầu về sách cho các nhà cung ứng trên thị trường hiện nay.
Trang 7Tình từng nói: “"Văn hóa đọc chính là thái độ, là cách ứng xử của chúng ta đốivới tri thức sách vở Phải biết đọc sao cho hợp lý và bố ích, đọc sao cho hợpvới quy luật tiếp nhận tri thức”.
- Văn hóa đọc là một thuật ngữ bao gồm nghĩa rộng và nghĩa hẹp Ở khía cạnh nghĩa rộng văn hóa đọc được đánh giá trên bình diện cộng đồng, bao gồm ứng xử đối với sách vở (tài liệu), giá trị đọc và chuẩn mực đọc của cá nhân và cộng đồng, xã hội Ở nghĩa hẹp, văn hóa đọc bao gồm ứng xử, giá trị và chuẩn mực đọc của mỗi cá nhân được cụ thể hóa bởi ba thành phần: thói quen đọc, sở thích đọc và kỹ năng đọc với mục tiêu là phát triển thói quen đọc suốt đời cho mỗi người đọc.
- Tuy nhiên, với sự phát triển vượt bậc của công nghệ thông tin và các nền tảng mạng xã hội, văn hóa đọc sách dường như bị suy thoái và không còn được trân trọng nữa Nhóm chúng tôi mong muốn chứng thực vấn đề này cũng như cung cấp những số liệu chân thực nhất nhằm thúc đẩy văn hóa đọc sách của sinh viên trên địa bàn thành phố.
2.3, Câu hỏi nghiên cứu:
- Chúng tôi thực hiện dự án này nhằm trả lời cho các câu hỏi sau:
• Nếu như phải cải tiến, chúng tôi cần đề xuất với các nhà xuất bản cải thiện những yếu tố nào để tăng thị hiếu người đọc và doanh thu cho nhà sách?
2.4 Mục tiêu nghiên cứu:
- Thông tin về thực trạng mua và đọc sách của giới trẻ hiện nay
- Đánh giá về các yếu tố ảnh hưởng đến việc lựa chọn sách, xu hướng và thị hiếu về sách của các bạn trẻ
- Từ các phân tích dữ liệu nhằm đưa ra các giải pháp, phương án cải thiện dành cho các NXB, nhà cung ứng sách
2.5 Đối tượng, phạm vi nghiên cứu
- Bắt đầu tiến hành khảo sát từ ngày 01/12/2021 đến ngày 09/12/2021 trên Google Form.
- Sinh viên theo học tại các trường đại học trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh
3, Phương pháp nghiên cứu
- Thiết kế bảng câu hỏi trên Google biểu mẫu
- Đăng form khảo sát lên Facebook và thực hiện khảo sát trên 202 người là học sinh và sinh viên đang theo học ở các trường thuộc địa bàn TP Hồ Chí Minh
- Các dữ liệu định lượng, định tính được sử dụng trong dự án Phương pháp nghiên cứu thống kê mô tả được sử dụng trong dự án
- Sử dụng các bảng câu hỏi để phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến văn hóa đọc sách của sinh viên
3 | T r a n g
download by : skknchat@gmail.com
Trang 8- Sử dụng phần mềm Microsoft Excel để nhập liệu, phân tích, xử lý số liệu.
- Sử dụng Microsoft Word để phân tích các kết quả thu thập được và tiến hành
báo cáo dự án
4, Trình bày và phân tích dữ liệu
Bảng 1: Phân phối tần số, tần suất % thể hiện giới tính
Bảng 2: Phân phối tần số, tần suất, tần suất % thể hiện độ tuổi
Trang 9download by : skknchat@gmail.com
Trang 10Bảng 3: Phân phối tầ n số , tầ n suất, tần suất % thể hiện trường
UEH 75.7%
UEH Khác
Chúng tôi đã tiến hành khảo sát học sinh, sinh viên từ các trường trên địa bàn thành
phố Hồ Chí Minh và chọn ra 202 mẫu đạt yêu cầu Trong tổng số 202 đối tượng khảo
sát có 129 đối tượng là nữ chiếm 63.9% và 73 đối tượng là nam chiếm 36.1% Như
vậy, tỷ lệ nam nữ có sự chênh lệch lớn Kết quả khảo sát được trình bày trực quan ở
Bảng 1 Sở dĩ chúng tôi tiến hành khảo sát trên học sinh, sinh viên là vì họ là đối tượng
trẻ phù hợp với đề tài nghiên cứu Chọn khảo sát trên phạm vi thành phố Hồ Chí Minh
thứ nhất là vì đây là nơi có nhiều loại hình dịch vụ đa dạng và phát triển, tập trung
đông dân cư nhất Việt Nam và là nơi các nhà cung ứng sách cần tìm hiểu thị hiếu văn
hóa đọc sách của giới trẻ
Bảng 4: Phân phối tần số theo thu nhập hàng tháng của mỗi cá nhân
Trang 11BIỂU ĐỒ TẦN SUẤT PHẦN TRĂM
Nhận xét: Số liệu thố ng kê cho thấ y, thu nhậ p trung bình hàng tháng của sinh viên
TP.HCM rơi vào khoảng dưới 3 triệu (chiếm 63.86% trong tổng số 202 sinh viên khảo
sát), theo sau đó là mức thu nhập từ 3 - 5 triệu (chiếm 18.32%) và chiếm tỉ lệ thấp
nhất là những bạn sinh viên có thu nhập trên 5 triệu đồng/tháng (chiếm 17,82%)
Bảng 5: Phân phối tần số, tần suất % thể hiện phương thức đọc sách
Nhận xét: Có thể thấy được từ bảng số liệu và biểu đồ phân phối, sinh viên trên địa
bàn thành phố có hứng thú hơn cả đối với việc đọc sách giấy (chiếm khoảng 60.89%
6 | T r a n g
Trang 12download by : skknchat@gmail.com
Trang 13trong tổng 202 sinh viên thực hiện khảo sát) Đó là một tín hiệu rất đáng mừng
trong xu thế kỹ thuật số hóa văn hóa đọc sách Và số sinh viên chọn đọc sách
online là 79 (chiếm 39.11%)
→ Với tỷ lệ đọc sách online tuy không chiếm đa số nhưng trong xu cũng chiếm
40%, gần nửa trên tổng số người khảo sát
Bảng 6: Phân phối tần số thể hiện sự lựa chọn các nền tảng đọc sách online
Nhận xét: Qua khảo sát, ta thấy Wattpad là phổ biến nhất với 69.62% sinh viên lựa
chọn nền tảng đọc sách trực tuyến này Tiếp đó là Spotify, ứng dụng cung cấp các
sản phẩm sách nói nổi tiếng của Thụy Điển với 39.97% bạn dùng Các trang web
Ybook và Waka có số liệu gần bằng nhau, lần lượt là 12.66% và 16.46% Ít phổ biến
nhất là hai cái tên Fonos và Voiz FM, chỉ có 5 bạn chọn, chiếm tỉ lệ 6.33% Có thể
thấy, những nền tảng phổ biến nhất đều có ưu điểm là chúng có phiên bản mobile
giúp dễ tiếp cận người dùng hơn, đặc biệt là thế hệ trẻ - thế hệ sống trong kỷ
nguyên smartphone
7 | T r a n g
download by : skknchat@gmail.com
Trang 14→ Nên cung cấp thêm các lựa chọn số hóa về sách từ các nhà cung ứng sách hiện
nay nếu đối tượng mục tiêu là sinh viên
Bảng 7: Bảng thể hiện mức độ quan tâm về bản quyền đối với lựa
chọn đọc sách online
phần trămHoàn toàn
lòngKhông sẵn
20 ph
15
10 trăm5 0
Nhận xét: Qua biểu đồ trên, ta nhận thấy đa số các bạn trẻ có thói quen đọc sách
trực tuyến, cụ thể là 30 trong 79 bạn, chiếm 38%, đánh giá “ bình thường” Bên
cạnh đó, các sinh viên chọn ý kiến “sẵn lòng” và “hoàn toàn sẵn lòng” Số liệu cho
hai lựa chọn này lần lượt là 16 ( chiếm 20.3%) và 11 ( chiếm 13.9%) Ngược lại,
vẫn có 10 bạn trẻ tham gia khảo sát chọn “hoàn toàn không sẵn lòng” và 12 bạn
với lựa chọn “không sẵn lòng”
8 | T r a n g
Trang 15download by : skknchat@gmail.com
Trang 16→ Qua đó ta thấy vẫn còn khá nhiều bạn trẻ chưa có nhận thức cao về tầm quan
trọng của bản quyền sách, đặc biệt là sách trực tuyến Nên có phương án phổ cập kiến thức về bản quyền sách từ các nhà cung ứng
Bảng 8: Phân phối tần số, phần trăm thể hiện các nơi sinh viên thường chọn mua sách
Nơi mua sách
Các sàn thương mại điện tử (Tiki, La ada,
Shopee…)Trang mạng xã hội (FB, Instagram)
Nhà sáchTiệm sách cũ
Những cách khác (bạn bè nhượng lại, mua lại
người khác…)Tổng
Nhận xét: Như trên biểu đồ đã thể hiện, phần lớn sinh viên tham gia khảo sát (83 %)
lựa chọn các sàn thương mại điện tử để mua sách giấy Việc đại dịch Covid đã, đang
9 | T r a n g
Trang 17download by : skknchat@gmail.com
Trang 18và vẫn sẽ tiếp tục hoành hành cũng như các sàn thương mại điện tử hiện nay như Shopee, Tiki, La ada, … có nhiều chính sách ưu đãi về giá, chi phí vận
chuyển,… góp phần gia tăng số lượng người sử dụng
Xếp vị trí cao thứ hai là lựa chọn nhà sách với 93 phiếu bầu và phần trăm của mỗi lựa chọn là 5 % Trái ngược với hai sự lựa chọn trên là những sự lựa chọnkhác (bạn bè pass lại, mua lại từ người khác…) Những lựa chọn này kém phổ biến nhất khi chỉ có 2 phiếu bầu và chỉ chiếm phần trăm là 1 %
→ Các bạn sinh viên có xu hướng tìm đến các trang thương mại điện tử và nhàsách nhất để tìm mua sách giấy
Bảng 9: Bảng thể hiện mức độ quan trọng của bản quyền sách
đối với sinh viên lựa chọn sách giấy
Tần số Tần suất Phần trăm tích lũy (%)
Nhận xét: Số đông độc giả lựa chọn “rất quan trọng” và “khá quan trọng” với lần lượt
là 61 và 4 phiếu bầu trên tổng số 123 sinh viên đọc sách giấy Số lựa chọn “ít quan
10 | T r a n g
download by : skknchat@gmail.com
Trang 19trọng” chỉ 1 phiếu bầu, đạt tỷ lệ 0.8% và không có đọc giả nào không quan
tâm vấn đề bản quyền sách
→ Như vậy là phần đông độc giả đánh giá cao về tầm quan trọng của bản quyền sách
giấy Với các tình trạng đạo văn và nạn sách nhái, sách nhập lậu tràn lan khắp mọi nơi, vấn đề
bản quyền sách đã và đang nhận được nhiều sự quan tâm của độc giả.
Bảng 10: Phân phối tần số, tần suất % thể hiện lượng sách đọc trong 1 tháng
Biểu đồ thể hiện số lượng sách đọc trên 1
tháng của sinh viên
129 140
120 100
60 40
• Theo khảo sát, số lượng sinh viên đọc dưới 3 quyển sách một tháng chiếm tỉ
trọng cao nhất (khoảng 3.8 % trên tổng số 202 sinh viên thực hiện khảo sát) Theo sau đó là
sinh viên đọc 3 - 4 quyển trên một tháng với 28.22% (tương
đương với 5 sinh viên)
• Tuy vậy, chỉ có 10 sinh viên thực hiện khảo sát nói rằng họ đọc từ 5 -
quyển sách một tháng (chiếm 4.95%) và 4 sinh viên đọc từ - 8 quyển
(chiếm 1.98%) Chiếm tỉ lệ thấp hơn cả là số sinh viên đọc trên 8 quyển
sách với chỉ 2 trong tổng số 202 sinh viên khảo sát
=> Như vậy, mặc dù văn hóa đọc sách có phần được cải thiện nhưng chưa
thực sự sâu rộng khi có tới 3.8 % sinh viên đọc dưới 3 quyển sách một
tháng và chỉ rất ít sinh viên (khoảng 0.99%) là đọc trên 8 quyển sách
11 | T r a n g
Trang 20download by : skknchat@gmail.com
Trang 21Bảng 11: Bảng thể hiện thời gian đọc sách trong một tuần của sinh viên
Nhận xét: Số liệu thống kê cho thấy số sinh viên dành từ 1-3 tiếng đọc sách mỗi
tuần là phổ biến nhất với 111 lượt chọn, chiếm 55% Tiếp đó, khoảng 28% có thời
lượng đọc sách trong tuần nhiều hơn là từ 3-5 giờ và thấp nhất là khoảng thời
gian trên 5 giờ với 15 bạn chọn, chiếm 15% Số còn lại chọn “khác” với thời lượng
biến đổi tùy theo sở thích, gồm 3 sinh viên, chiếm tỉ lệ 2%
→ Qua đó ta thấy, thời lượng đọc sách trong một tuần của các bạn sinh viên khá ít,
chỉ từ 1-3 giờ và chỉ có 15% số bạn tham gia khảo sát đọc sách trên 5 tiếng
Bảng 12: Phân phối tần số, tần suất % thể hiện sự lựa chọn chủ đề sách
