Mục đích, yêu cầu Trẻ nhớ tên truyện, tên nhân vật Trẻ hiểu nội dung câu chuyện.. Trình tự phát triển của cốt chuyện Biết trả lời, bộc lộ cảm xúc cá nhân một cách chân thật, hồn nh
Trang 1GIÁO ÁN: LÀM QUEN VĂN HỌC
ĐỀ TÀI: KỂ CHUYỆN “ SỰ TÍCH CHỊ HẰNG NGA”
Nhóm lớp: 4-5 tuổi
I Mục đích, yêu cầu
Trẻ nhớ tên truyện, tên nhân vật
Trẻ hiểu nội dung câu chuyện Trình tự phát triển của cốt chuyện
Biết trả lời, bộc lộ cảm xúc cá nhân một cách chân thật, hồn nhiên
Phát triển khả năng chú ý, phán đoán các tình tiết tiếp theo của câu chuyện
Giáo dục trẻ chú ý trong giờ học và biết giúp đỡ người khác
II Chuẩn bị
Nội dung câu chuyện
Tranh câu chuyện
III Tiến hành
Cho và trẻ cùng hát bài hát “rước đèn tháng tám”
Hoạt động 1: cô kể lần 1
Hỏi trẻ tên chuyện
Giải thích nội dung câu chuyện
Hoạt động 2: cô kể lần 2 kết hợp tranh
Đàm thoại về câu chuyện
Trong chuyện có những nhân vật nào?
Ai là người bắt 9 ông mặt trời?
Trang 2 Ai cho Hậu Nghệ thuốc tiên để cứu mọi người?
Ai đã lấy trộm thuốc tiên của Hậu Nghệ?
Vì sao Hằng Nga lại lên mặt trăng ?
Qua chuyện con thấy ai là người tốt, ai là người xấu, vì sao?
Giáo dục trẻ phải biết quan tâm, giúp đỡ mọi người
Hoạt động 3: trò chơi đóng vai theo tính cách nhân vật
Cho trẻ tự chọn nhân vật và thể hiện tính cách của từng nhân vật trong chuyện
Cô nhận xét tiết học