GIÁO ÁN: KHÁM PHÁ MÔI TRƯỜNG XUNG QUANHĐỀ TÀI: TRÒ CHUYỆN VỀ ĐỒ CHƠI CỦA BÉ Nhóm lớp: 4-5 tuổi I.. Mục đích, yêu cầu Trẻ biết tên gọi, đặc điểm một số đồ dùng đồ chơi Trẻ biết chơi đ
Trang 1GIÁO ÁN: KHÁM PHÁ MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH
ĐỀ TÀI: TRÒ CHUYỆN VỀ ĐỒ CHƠI CỦA BÉ
Nhóm lớp: 4-5 tuổi
I Mục đích, yêu cầu
Trẻ biết tên gọi, đặc điểm một số đồ dùng đồ chơi
Trẻ biết chơi đúng cách và công dụng của những món đồ chơi đối với trẻ
Rèn kỹ năng quan sát ghi nhớ có chủ đích cho trẻ
Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ
Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ chơi
II Chuẩn bị
Một số đồ dùng đồ chơi ở lớp và ở nhà bé hay chơi
Chơi trò chơi “ thượng đế bảo”
III Tiến hành
Hoạt động 1: ổn định
Cho trẻ chơi trò chơi “thượng đế bảo”
Cho trẻ chơi 2-3 lần
Hoạt động 2: trò chuyện về đồ chơi của bé
Cho trẻ chọn đồ chơi cô để trên bàn ( xe, búp bê, mô hình, đồ chơi xây dụng, đồ chơi nấu ăn)
Trò chuyện về các đồ chơi (Cô có gì trên bàn ? Các con cho cô biết tên gọi và đặc điểm của những đồ chơi này? Các con thích chơi đồ chơi gì ? Khi chơi chúng ta chơi như thế nào? Ngoài chơi ra đồ chơi có giúp chúng ta được gì không)
Trang 2 Ngoài những đồ chơi này ra các con còn thích chơi gì?
Những đồ chơi đó giúp chúng con học được gì khi chơi
Chúng ta cần phải giữ gìn đồ chơi như thế nào?
Hoạt động 3: trò chơi
Cho trẻ chơi trò chơi “Ai chơi đúng”
Cho trẻ chọn đồ chơi trẻ thích, trẻ nói đặc điểm, cách chơi và khi chơi mình học được gì?