de-thi-giua-ki-1-ngu-van-lop-8-da-nang-co-dap-an-dtvj2021t1

VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Học trực tuyến khoahoc vietjack com Youtube Học Cùng VietJack PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THCS ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2021 2022 MÔN N[.]

Trang 1

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

… TRƯỜNG THCS …

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ I

NĂM HỌC 2021 - 2022 MÔN: NGỮ VĂN 8

Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)

(Đề kiểm tra này gồm: 02 trang)

D Là tập hợp những từ có nghĩa giống nhau

2 Từ nào không phải là từ tượng hình?

A Lom khom B Xao xác C Chất ngất D Xộc xệch

3 Từ thì trong câu thơ: Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi thuộc loại từ nào?

A Quan hệ từ B Trợ từ C Thán từ D Tình thái từ

Từ cơ mà trong câu văn: “Trưa nay các em được về nhà cơ mà.” thuộc loại từ

nào?

A.Thán từ B Tình thái từ C Trợ từ D Phó từ

5 Từ nào sau đây không phải từ láy?

A Chầm chậm B Thơm tho C Còm cõi D Máu mủ

6 Hai câu thơ sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?

Bủa tay ôm chặt bồ kinh tế

Mở miệng cười tan cuộc oán thù

A So sánh B Nhân hóa C Nói quá D Điệp ngữ

7 Từ nào là từ Hán Việt?

A Ruộng đất B Nhà cửa C Của cải D.Gia tài

8 Từ nào sau đây viết không đúng chính tả?

A Roi song B Sắp sửa C Xầm sập D.Sầm sập

II TỰ LUẬN (8.0 điểm):

Nhập vai Xiu trong truyện ngăn Chiếc lá cuối cùng của nhà văn O Hen-ri, em

hãy viết bài văn kể lại quá trình hồi sinh của nhân vật Giôn-xi, trong đó có sử

dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm

-HẾT -

ĐỀ SỐ 1

Trang 2

-

KSCL GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2021 - 2022 MÔN: NGỮ VĂN 8 ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM

II TỰ LUẬN (8.0 điểm)

a Đảm bảo cấu trúc bài văn tự sự

Trình bày đầy đủ các phần Mở bài, Thân bài, Kết bài Các phần, câu, đoạn phải liên kết chặt chẽ với nhau về nội dung và hình thức

b Xác định đúng trình tự tự sự, ngôi kể

c Học sinh có thể trình bày bài viết theo nhiều cách nhưng về cơ bản cần đảm bảo các ý sau:

Mở bài

- Giới thiệu sơ lược về bản thân

+ Họa sĩ trẻ, tên Xiu

+ Thuê nhà trọ với cô bạn Giôn – xi và cụ Bơ – men

Thân bài

- Kể về bản thân:

- Kể về người bạn Giôn – xi tội nghiệp

+ Hoàn cảnh: là một cô họa sĩ trẻ, mắc bệnh phổi và nghèo túng

+ Dáng vẻ: cặp mắt mở to, thẫn thờ nhìn tấm mành

+ Giọng nói thều thào

+ Có suy nghĩ tiêu cực: khi những chiếc thường xuân ngoài kia rụng hết, sự sống của cô cũng sẽ chấm dứt

- Kể về sự hồi sinh ngoạn mục của Giôn - xi

+ Tình huống bất ngờ: chiếc lá vẫn còn trên cây

ĐỀ SỐ 1

Trang 3

+ Được tin cụ Bơ – men chết vì sưng phổi

Kết bài

- Thái độ và lời hứa với cụ Bơ - men

d Sáng tạo: cách diễn đạt độc đáo, sáng tạo, có cảm xúc

e Chính tả, dùng từ, đặt câu: đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt

-HẾT -

Trang 4

-

Cháo chín, chị Dậu bắc mang ra giữa nhà, ngả mâm bát múc ra la liệt Rồi

chị lấy quạt quạt cho chóng nguội

Tiếng trống và tiếng tù và đã thủng thẳng đua nhau từ phía đầu làng đến đình

Tiếng chó sủa vang các xóm

(Trích Tức nước vỡ bờ của Ngô Tất Tố, SGK Ngữ Văn 8, tập một, trang 29)

Câu 1 (2.0 điểm) Kể tên những văn bản đã học cùng thời kì và khuynh hướng

sáng tác với văn bản có chứa phần trích trên? Em biết gì về xã hội Việt Nam thời

kì ấy?

Câu 2 (2.0 điểm) Phần trích này gồm mấy đoạn văn? Có nên gộp các đoạn văn

ấy làm một không? Vì sao?

Câu 3 (1.0 điểm) Ghi lại các từ cùng trường từ vựng tổ chức nông thôn theo địa

bàn cư trú xuất hiện trong đoạn trích và giải nghĩa?

Câu 4 (5.0 điểm) Kể về một người thân trong gia đình em

-HẾT -

ĐỀ SỐ 2

Trang 5

-

Câu 1 (2.0 điểm)

- Lão Hạc, Chí Phèo,… khuynh hướng hiện thực trước Cách mạng Tháng tám

- Thời kì đó nhân dân ta sống rất khó khăn một cổ hai tròng chịu áp bức bóc lột

của bọn phong kiến, thực dân Pháp Nhân dân ta khổ về sưu cao thuế nặng, khổ

về đàn áp, khổ vì con người bị tha hóa,…

Đối với mọi người xung quanh

Đối với gia đình

Đối với bản thân

b Kể một kỉ niệm sâu sắc giữa em và người thân

c Cảm nhận về người thân

Kết bài

ĐỀ SỐ 2

Trang 6

-HẾT -

Trang 7

-

I ĐỌC HIỂU (3.0 điểm):

Cho đoạn văn sau:

“Chao ôi! Đối với những người ở quanh ta, nếu ta không cố tìm mà hiểu họ, thì

ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi … toàn những cớ để cho

ta tàn nhẫn; không bao giờ ta thấy họ là những người đáng thương; không bao

giờ ta thương …Vợ tôi không ác nhưng thị khổ quá rồi Một người đau chân có

lúc nào quên được cái chân đau của mình để nghĩ đến một cái gì khác đâu? Cái

bản tính tốt của người ta bị những nỗi lo lắng, buồn đau, ích kỉ che lấp mất.”

(Ngữ văn 8 - Tập 1 - NXB Giáo dục)

Câu 1 (0.25 điểm) Đoạn văn trên trích trong tác phẩm nào? Của ai?

Câu 2 (0.25 điểm) Tác phẩm được ra đời trong giai đoạn lịch sử nào?

Câu 3 (0.25 điểm) Những suy nghĩ trong đoạn văn trên là của nhân vật nào?

Câu 4 (0.5 điểm) Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên là gì?

Câu 5 (0.5 điểm) Câu văn Một người đau chân có lúc nào quên được cái chân

đau của mình để nghĩ đến một cái gì khác đâu? có phải là câu nghi vấn không?

Tại sao?

Câu 6 (0.5 điểm) Nêu nội dung chính của đoạn văn?

Câu 7 (1.0 điểm)Từ nội dung của đoạn văn trên, em có suy nghĩ gì về cách nhìn

nhận, đánh giá con người trong xã hội hiện nay?

II PHẦN LÀM VĂN (7.0 điểm)

Hãy kể về một kỉ niệm đáng nhớ đối với một con vật nuôi mà em yêu thích

-HẾT -

ĐỀ SỐ 3

Trang 8

-

- Nội dung chính: nêu lên những suy nghĩ rất tiến bộ, tích cực, đầy tính nhân văn

của ông giáo về lão Hạc, về vợ của mình và những người xung quanh

Câu 7 (1.0 điểm)

- Trong xã hội ngày nay con người có rất nhiều các mối quan hệ phức tạp cho nên

chúng ta phải nhìn nhận, xem xét một cách khách quan, đa chiều, không phiến diện chủ quan; đặt mình vào họ để hiểu họ, từ đó mới có sự đánh giá công bằng, chính xác Quan điểm của ông giáo, của nhà văn Nam Cao vẫn còn nguyên giá trị

II PHẦN LÀM VĂN (7.0 điểm):

Trang 9

- Kể lại diễn biến câu chuyện theo một trình tự nhất định Trong khi kể kết hợp

với miêu tả sự việc, con người, thể hiện tình cảm, cảm xúc thái độ của bản thân trước sự việc và con vật được kể

- Miêu tả vật nuôi: tên con vật nuôi, bao nhiêu tuổi, thân hình to hay nhỏ? Màu

lông ra sao? Thói quen?

- Nguồn gốc của vật nuôi: Vật nuôi đó của ông, bà, bố mẹ mua hoặc những người

thân biếu tặng

- Tình cảm của em với vật nuôi đó: Yêu hay ghét? Vì sao?

- Kể lại kỉ niệm sâu sắc với vật nuôi

+ Kỉ niệm gì đã xảy ra? Khi nào?

+ Diễn biến kỉ niệm?

+ Bài học rút ra từ kỉ niêm

Kết bài

- Suy nghĩ của em về vật nuôi

- Tình cảm của em với nó

-HẾT -

Trang 10

-

Câu 1 (2.0 điểm)

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi bên dưới:

Mặt lão đột nhiên co rúm lại Những nếp nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt

chảy ra Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như

con nít Lão hu hu khóc

a Đoạn văn trên được trích trong tác phẩm nào? Tác giả là ai? Nêu nội dung

chính của đoạn văn

b Xác định từ tượng hình, từ tượng thanh được sử dụng trong đoạn trích trên và

nêu tác dụng

Câu 2 (1.0 điểm) Cho thông tin An lau nhà Hãy thêm tình thái từ để tạo một

câu cầu khiến và môt câu nghi vấn

Câu 3 (2.0 điểm) Viết đoạn văn (khoảng 10 câu) theo mô hình diễn dịch với nội

dung: Nguyên nhân dẫn tới cái chết của lão Hạc

Câu 4 (5.0 điểm)

Em hãy nhập vai Xiu trong truyện ngắn Chiếc lá cuối cùng của nhà văn O

Hen-ri kể lại quá trình hồi sinh của nhân vật Giôn-xi

-HẾT -

ĐỀ SỐ 4

Trang 11

-

Câu 1 (2.0 điểm)

a

- Đoạn văn được trích trong tác phẩm Lão Hạc của nhà văn Nam Cao (0.5 điểm)

- Nội dung chính của đoạn văn: Bộ mặt đau khổ, đáng thương của lão Hạc khi bán cậu vàng (0.5 điểm)

b Xác định từ tượng hình, từ tượng thanh (0.5 điểm)

Câu 2 (1.0 điểm) Thêm tình thái từ thích hợp trong câu An lau nhà để tạo câu

cầu khiến và câu nghi vấn (Mỗi câu đúng 0.5 điểm)

VD: - An lau nhà đi

- An lau nhà chưa?

Câu 3 (2.0 điểm)

Yêu cầu kĩ năng:

- Đúng hình thức đoạn văn: Lùi vào đầu dòng, chữ đầu viết hoa, kết thúc xuống

dòng

- Câu chủ đề mang nội dung khái quát, lời lẽ ngắn gọn, đủ hai thành phần chính,

đứng ở đầu đoạn văn

- Diễn đạt lưu loát, đảm bảo số câu văn quy định

Yêu cầu nội dung:

- Tình cảnh đói khổ, túng quẫn đã đẩy lão Hạc đến cái chết như một hành động

tự giải thoát, trừng phạt bản thân mình của lão Hạc

- Cái chết tự nguyện này xuất phát từ lòng thương con âm thầm mà lớn lao, từ lòng tự trọng đáng kính

- Cái chết của lão Hạc giúp chúng ta nhận ra cái chế độ thực dân nửa phong kiến

thối nát, cái chế độ thiếu tình người, đẩy người dân đặc biệt là nông dân đến bước đường cùng

ĐỀ SỐ 4

Trang 12

- Qua đây, chúng ta thấy số phận cơ cực, đáng thương của người nông dân nghèo trước Cách mạng tháng 8

Câu 4 (5.0 điểm)

b Xác định đúng trình tự kể chuyện, kết hợp yếu tố miêu tả biểu cảm

- Nêu cảm nghĩ về việc làm của mình

-HẾT -

Trang 13

-

I ĐỌC HIỂU (3.0 điểm):

Cho đoạn trích:

Nhưng đời nào tình thương yêu và lòng kính mến mẹ tôi lại bị những rắp tâm

tanh bẩn xâm phạm đến Mặc dầu non một năm ròng mẹ tôi không gửi cho tôi

lấy một lá thư, nhắn người thăm tôi lấy một lời và gửi cho tôi lấy một đồng quà

Tôi cũng cười đáp lại cô tôi:

- Không! Cháu không muốn vào.Cuối năm thế nào mợ cháu cũng về

Từ nội dung đoạn trích trên, em hãy viết một đoạn văn ngắn (5- 6 câu) bày tỏ tình

yêu của em đối với mẹ

Đóng vai người được chứng kiến cảnh lão Hạc kể chuyện bán chó với ông giáo

trong truyện ngắn Lão Hạc của Nam Cao, em hãy kể lại nội dung câu chuyện đó

(Văn tự sự kết hợp yếu tố miêu tả và biểu cảm)

-HẾT -

ĐỀ SỐ 5

Trang 14

PHÒNG GIÁO DỤC À ĐÀO TẠO

-

I ĐỌC HIỂU (3.0 điểm)

Câu 1 (1.0 điểm)

- Tên văn bản, tác giả: Trong lòng mẹ, Nguyên Hồng (0.5)

- Phương thức biểu đạt: Tự sự, biểu cảm (0.5)

Câu 2 (1.0 điểm)

So sánh cách dùng từ mẹ và mợ trong đoạn trích:

- Giống nhau: đều là từ đồng nghĩa chỉ người sinh ra tôi

- Khác nhau:

+ mẹ: Từ toàn dân,l ời kể của tác giả, đối tượng là độc giả

+ mợ: Biệt ngữ xã hội, lời thoại của chú bé Hồng, người nghe là người cô

Câu 3 (1.0 điểm)

Nêu nội dung đoạn trích và viết đoạn văn:

- Nội dung: Tấm lòng yêu thương mẹ kiên định của chú bé Hồng trước những rắp

tâm chia rẽ tình mẫu tử của người cô

- Viết đoạn văn ngắn: Trên cơ sở nội dung của đoạn trích, bày tỏ tình yêu của

mình đối mẹ Về hình thức phải có mở đoạn, phát triển đoạn và kết đoạn.Các câu phải liên kết với nhau chặt chẽ về nội dung và hình thức

b Xác định đúng trình tự kể chuyện, ngôi kể, điểm nhìn, kết hợp yếu tố miêu

tả biểu cảm

Mở bài

- Giới thiệu sự việc sau khi bán chó Lão Hạc sang nhà ông giáo (tôi) kể lại chuyện

đó (có thể nêu tình huống, thời gian chứng kiến sự việc ấy hoặc tình huống nhớ lại chuyện kể)

Thân bài

Kể lại diễn biến câu chuyện theo một trình tự nhất định:

ĐỀ SỐ 5

Trang 15

- Diễn biến tâm trạng Lão Hạc khi sang nhà ông giáo (tôi) kể chuyện bán chó

+ Lão kể lại cho ông giáo (tôi) việc bán “cậu Vàng” với tâm trạng vô cùng đau đớn:

+ Khi nhắc đến việc cậu Vàng bị lừa rồi bị bắt, lão Hạc không còn kìm nén được, nỗi đau đớn cứ dội lên

+ Lão Hạc đau đớn đến thế không phải chỉ vì quá thương con chó, mà còn vì lão không thể tha thứ cho mình đã nỡ lừa con chó trung thành của lão Ông lão “quá lương thiện ấy cảm thấy lương tâm đau nhói khi thấy trong đôi mắt con chó bất ngờ bị trói có cái nhìn trách móc…

+ Phải có trái tim vô cùng nhân hậu và trong sạch thì mới bị dày vò lương tâm đau đớn đến thế, mới cảm thấy có lỗi với một con chó như vậy

- Khi ông giáo an ủi: Lão chua chát bảo, rồi cười và ho sòng sọc

- Khi ông giáo mời ăn khoai, uống nước chè và hút thuốc lào để quên hết nỗi

buồn: lão Hạc cho là ông giáo nói phải và cười gượng nhưng nghe đã hiền hậu lại

Kết bài

- Kết cuộc câu chuyện lão Hạc kể về chuyện bán chó, suy ngâm của nhân vật tôi

-HẾT -

Trang 16

- Câu 1 (2.0 điểm)

Cho đoạn trích sau:

Gương mặt mẹ tôi vẫn tươi sáng với đôi mắt trong và nước da mịn, làm nổi bật

màu hồng của hai gò má Hay tại sự sung sướng bỗng được trông nhìn và ôm ấp

cái hình hài máu mủ của mình mà mẹ tôi lại tươi đẹp như thuở còn sung túc? Tôi

ngồi trên đệm xe, đùi áp đùi mẹ tôi, đầu ngả vào cánh tay mẹ tôi, tôi thấy những

cảm giác ấm áp đã bao lâu mất đi bỗng lại mơn man khắp da thịt Hơi quần áo

mẹ tôi và những hơi thở ở khuôn miệng xinh xắn nhai trầu phả ra lúc đó thơm

tho lạ thường

(Trong lòng mẹ – Nguyên Hồng, Ngữ văn 8, T1, NXB giáo dục Việt Nam)

- Tìm các từ cùng thuộc một trường từ vựng trong đoạn trích

- Tác dụng của các trường từ vựng đó?

Câu 2 (3.0 điểm)

Cho câu chủ đề sau:

Bé Hồng vô cùng sung sướng, hạnh phúc khi được ngồi trong vòng tay dịu dàng

của mẹ

Hãy viết đoạn văn (khoảng 10 dòng) theo phép diễn dịch với câu chủ đề trên trong

đó có sử dụng thán từ và tình thái từ (gạch chân thán từ và tình thái từ)

Câu 3 (5.0 điểm)

Đóng vai bà lão hàng xóm bên cạnh nhà chị Dậu kể lại cảnh tượng cai lệ và người

nhà lí trưởng đến độc thúc sưu (trong đó có dùng yêu tố miêu tả và biểu cảm)

-HẾT -

ĐỀ SỐ 6

Tiêu đề	Đề Khảo Sát Chất Lượng Giữa Học Kỳ I Năm Học 2021 - 2022
Trường học	Trường Thcs
Chuyên ngành	Ngữ Văn
Thể loại	Đề Kiểm Tra
Năm xuất bản	2021 - 2022
Thành phố	Đà Nẵng

Định dạng
Số trang	30
Dung lượng	918,45 KB