Slide 1 KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 TỐC ĐỘ PHÁT TRIỂN NHANH CHÓNG HÌNH THÀNH HAI BỘ PHẬN VÀ PHÂN HÓA THÀNH NHIỀU XU HƯỚNG HIỆN ĐẠI HOÁ ĐẶC ĐIỂM VĂN HỌC[.]
Trang 1KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM
TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN CÁCH
MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945
Trang 2TỐC ĐỘ PHÁT TRIỂN NHANH
CHÓNG
HÌNH THÀNH HAI BỘ PHẬN
VÀ PHÂN HÓA THÀNH NHIỀU XU HƯỚNG HIỆN ĐẠI HOÁ
ĐẶC ĐIỂM
VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ ĐẦU TK XX – CMT8 1945
Trang 3I Đặc điểm cơ bản của văn học Việt Nam từ đầu thế
kỷ XX đến cách mạng tháng Tám 1945:
1 Văn học đổi mới theo hướng hiện đại hóa:
Pháp khai thác thuộc địa:
- Xã hội Việt Nam biến đổi sâu sắc: XHPK→ XH thực dân PK→ Xuất hiện nhiều giai cấp mới: Tư sản và tiểu tư sản…
- Tiếp xúc với văn hóa phương Tây (Pháp), chữ quốc ngữ thay thế chữ Hán, chữ Nôm
* Điều kiện hiện đại hóa:
Trang 4Đặc điểm Văn học trung đại Văn học hiện đại Bút pháp nghệ thuật
Quan niệm văn học
Ước lệ, tượng trưng
Văn chương chở đạo,
Thơ nói chí
Hướng về cái đẹp trong quá khứ, thiên về cái cao cả, tao nhã Các nhà Nho
Bút pháp tả thực
Hoạt động nghệ thuật đi tìm và sáng tạo cái đẹp Hướng về cuộc sống hiện tại, đề cao vẻ đẹp con người trần thế Các nhà văn nghệ sĩ mang tính chuyên nghiệp
Chữ quốc ngữ
Trang 5Vậy hiện đại hóa văn học
là gì?
* Khái niệm hiện đại hóa:
HIÊN ĐẠI HÓA
Thoát khỏi
hệ
thống thi pháp
VH Trung đại
Tây
Trang 6* Các giai đoạn của quá trình hiện đại hóa
a Giai đoạn thứ nhất ( từ đầu TK XX đến khoảng năm 1920):
+ Báo chí, dịch thuật: phát triển
+ Văn xuôi: Viết bằng chữ quốc ngữ, chữ Hán
Đổi mới về nội dung tư tưởng
Hình thức thuộc phạm trù văn học Trung đại
+ Thơ ca: Thơ ca yêu nước của các chí sĩ cách mạng
Trang 8Là thời kì chuẩn bị các điều kiện cần thiết cho quá trình hiện đại hóa văn học
Trang 9b Giai đoạn 2 (Khoảng từ năm 1920-1930)
loại truyền thống: tiểu thuyết, truyện ngắn, bút kí, tùy
- Truyện ký của Nguyễn Ái Quốc – viết bằng tiếng Pháp, có
Trang 10Giai đoạn này đạt được một số thành tựu đáng ghi nhận, tuy nhiên nhiều yếu tố của văn học trung đại vẫn còn tồn tại
Trang 11NHỮNG TRÒ LỐ HAY LÀ VA REN VÀ PHAN BỘI CHÂU
VI HÀNH
Trang 12GIAI ĐOẠN II TÁC GIẢ, TÁC PHẨM TIÊU BIỂU
Tản Đà Hồ Biểu Chánh Phạm Duy Tốn
Kịch Vũ Đình Long
Trang 13- Văn học cách tân sâu sắc trên mọi thể loại:
+ Tiểu thuyết -Tự lực Văn Đoàn
- Hoàn tất quá trình hiện đại hóa
c Giai đoạn thứ ba ( từ 1930 đến 1945):
KHÁI HƯNG THẠCH LAM HOÀNG ĐẠO
Trang 14+ Tiểu thuyết hiện thực: Ngô Tất Tố, Vũ Trọng Phụng, Nam Cao
…
NGÔ TẤT TỐ VŨ TRỌNG PHỤNG NAM CAO
+ Truyện ngắn: Nguyễn Tuân, Tô Hoài, Thạch Lam…
Trang 15
- Thơ ca : Phong trào thơ mới
+ Về nội dung: Cách nhìn, cảm xúc mới mẻ đối với con người và thế giới
+ Về nghệ thuật: Phá bỏ lối diễn đạt ước lệ, cứng nhắc ,gò bó
HÀN MẶC TỬ HUY CẬN
Trang 16- Ra đời thể loại mới: Kịch nói, phóng sự,
Trang 17Xu hướng
văn học lãng mạn
Xu hướng văn học
2 Văn học hình thành hai bộ phận và phân hóa thành nhiều xu hướng
Trang 18a Bộ phận văn học công khai b Bộ phận văn học
không công khai
Văn học lãng mạn Văn học hiện thực Văn học cách
Trang 193 Văn học phát triển với tốc độ hết sức nhanh chóng
- Do thỳc bỏch của thời đại
- Do sức sống nội tại của nền văn học dõn tộc
- Do sự thức tỉnh ý thức cỏ tụi cỏ nhõn
- Văn chương đó trở thành nghề kiếm sống
Trang 201 Về nội dung, tư tưởng:
- VHVN vẫn tiếp tục phát huy hai truyền thống lớn của văn học dân tộc: Chủ nghĩa yêu nước, chủ nghĩa nhân đạo
+ Lòng yêu nước gắn liền với quê hương đất nước, ca ngợi cảnh đẹp của quê hương đất nước, lòng yêu nước
+ Chủ nghĩa nhân đạo gắn với sự thức tỉnh ý thức cá nhân của người cầm bút
Trang 212 Về hình thức thể loại và ngôn ngữ văn học
- Các thể loại văn xuôi phát triển đặc biệt là tiểu thuyết và truyện ngắn
- Thơ ca: Là một trong những thành tựu VH lớn nhất thời kì này
- Lí luận, phê bình văn học cũng đạt được những thành tựu đáng ghi nhận
Trang 222 Về hình thức thể loại và ngôn ngữ văn học
- Các thể loại văn xuôi phát triển đặc biệt là tiểu thuyết và truyện ngắn
- Thơ ca: Là một trong những thành tựu VH lớn nhất thời kì này
- Lí luận, phê bình văn học cũng đạt được những thành tựu đáng ghi nhận
Trang 23III TỔNG KẾT:
Ghi nhớ (SGK)
Trang 24QUÁ TRÌNH HIỆN ĐẠI HÓA
Bước 1
Đổi mới về nội
dung tư tưởng, chưa
đổi mới về hình
thức
Bước 2
Có đổi mới cả nội dung lẫn hình thức nhưng chưa đáng kể
Bước 3
Đổi mới toàn diện cả nội dung lẫn hình thức
Củng cố
Trang 25VĂN HỌC VN TỪ ĐẦU TK XX – CMT8 1945
ĐẶC ĐIỂM
HIỆN ĐẠI HOÁ HÌNH THÀNH HAI BỘ PHẬNVÀ PHÂN HÓA THÀNH NHIỀUXU HƯỚNG
BỘ PHẬN VH CÔNG KHAI
VH LÃNG MẠN VH HIỆN THỰC
Củng cố
BỘ PHẬN VH KHÔNG CÔNG KHAI
TỐC ĐỘ PHÁT TRIỂN NHANH
NGUYÊN
NHÂN
CÁC GIAI ĐOẠN
VĂN HỌC VN TỪ ĐẦU TK XX – CMT8 1945
ĐẶC ĐIỂM
HIỆN ĐẠI HOÁ HÌNH THÀNH HAI BỘ PHẬNVÀ PHÂN HÓA THÀNH NHIỀUXU HƯỚNG
BỘ PHẬN VH CÔNG KHAI
VH LÃNG MẠN
BỘ PHẬN VH KHÔNG CÔNG KHAI
TỐC ĐỘ PHÁT TRIỂN NHANH
Trang 26Nắm vững khái niệm , quá trình hiện đại hóa, so sánh sự khác biệt giữa hai thời kì VH trung đại và văn học hiện đại.
HƯỚNG DẪN HỌC BÀI Ở NHÀ
Luyện tập Thao tác lập luận so sánh và TTLL phân tích
Trang 27Bài tập : Hãy sắp xếp các tác giả tác phẩm vào đúng các xu hớng, bộ phận văn học
1 Hai đứa trẻ - Thạch Lam
2- Hạnh phúc một tang gia (trích Số đỏ)
- Vũ Trọng Phụng
3 Vi hành Nguyễn ái Quốc
4 Ch ữ ngời tử tù Nguyễn Tuân
5 Vội vàng - Xuân Diệu
11 Chí Phèo Nam Cao
12 Tương Tư - Nguyễn Bính
Xu hớng văn học lãng mạn
Xu hớng
v ă n học hiện thực
Văn học yêu nước
Trang 28Xu híng văn häc
l·ng m¹n
Xu híng văn häc hiÖn thùc