15112019_BIEU 18 CONG KHAI CHAT LUONG DAO TAO

1 Biểu mẫu 18 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÂY NINH TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM THÔNG BÁO Công khai thông tin chất lượng đào tạo thực tế của trường cao đẳng sư phạm Năm học 2018 2019 A Công khai thông tin về qu[.]

Trang 1

Biểu mẫu 18

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÂY NINH

TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM

THÔNG BÁO Công khai thông tin chất lượng đào tạo thực tế của trường cao đẳng sư phạm

Năm học 2018-2019

A Công khai thông tin về quy mô đào tạo hiện tại

STT Khối ngành

Quy mô sinh viên hiện tại

Tiến sĩ Thạc sĩ

Đại học Cao đẳng sư phạm Trung cấp sư phạm Chính

quy

Vừa làm vừa học

Chính quy

Tổng số 528

1 Khối ngành I 319

2 Khối ngành II 0

3 Khối ngành III 83

4 Khối ngành IV 0

5 Khối ngành V 47

6 Khối ngành VI 0

7 Khối ngành VII 79

B Công khai thông tin về sinh viên tốt nghiệp và tỷ lệ sinh viên có việc làm sau 01 năm

STT Khối ngành Số sinh viên tốt nghiệp

Phân loại tốt nghiệp (%)

Tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp có việc làm sau 1 năm

ra trường (%)* Loại xuất

sắc Loại giỏi Loại khá

Trung bình khá

(*) Tỷ lệ SVTN có việc làm tính theo công thức: ((SL SVTN có việc làm + SL SVTN đang học nâng cao)/tổng số SVTN được khảo sát)* 100

C Công khai các môn học của từng khóa học, chuyên ngành

1 Ngành Giáo dục mầm non – Trình độ cao đẳng

môn học

Số ĐVHT

Lịch trình giảng dạy

Phương pháp đánh giá sinh viên

1 Làm đồ chơi cho trẻ mầm non Thể hiện

trong đề cương chi tiết các môn học

2 HK I Theo quy chế đào tạo hệ

chính quy ban hành kèm theo Quyết định số 154/QĐ-CĐSP ngày 16/10/2017 của

trường (Kèm file)

4 Những nguyên lý cơ bản của CNMLN 1 3

Trang 2

5 Tâm lý học đại cương

3

Theo quy chế đào tạo hệ chính quy ban hành kèm theo Quyết định số 154/QĐ-CĐSP ngày 16/10/2017 của Hiệu trưởng trường CĐSP

7

Sự phát triển thể chất trẻ em lứa tuổi mầm

8 Tiếng Việt thực hành

9 Văn học thiếu nhi và đọc kể diễn cảm 3

10

Sự học và phát triển tâm lý trẻ em lứa tuổi

12 Kiến tập sư phạm

Thể hiện trong đề cương chi tiết các môn học

2

HK II

19 Những nguyên lý cơ bản của CNMLN 2 4.5

20 Giáo dục thể chất

3

HK III

23 Phương pháp làm quen với văn học 3

25

Ứng dụng công nghệ thông tin trong

27 Phương pháp phát triển ngôn ngữ 4

28 Phương pháp nghiên cứu khoa học

2

HK IV

31 Kỹ năng giao tiếp sư phạm mầm non 3

35 Nghề giáo viên mầm non Thể hiện

2

HK V

Trang 3

39 Phương pháp khám phá khoa học về MTXQ 4

Theo quy chế đào tạo hệ chính quy ban hành kèm theo Quyết định số 154/QĐ-CĐSP ngày 16/10/2017 của Hiệu trưởng trường CĐSP

40 Phát triển và tổ chức thực hiện CT GDMN 4

41

Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt

42 Quản lý HCNN và quản lý ngành Thể hiện

2

HK VI

47 Đánh giá trong giáo dục mầm non 3

THI TỐT NGHIỆP CUỐI KHÓA

2 Ngành Giáo dục tiểu học – Trình độ cao đẳng

môn học

Số ĐVHT

Lịch trình giảng dạy

Phương pháp đánh giá sinh viên

1 Những nguyên lý cơ bản của CNMLN 1

3

HK I

Theo quy chế đào tạo hệ chính quy ban hành kèm theo Quyết định số 154/QĐ-CĐSP ngày 16/10/2017 của Hiệu trưởng trường CĐSP TN

(Đính kèm file)

6 Cơ sở lý thuyết tập hợp và logic toán 2

7 Điền kinh, đá cầu, bơi lội và trò chơi 4

13 Những nguyên lý cơ bản của CNMLN 2

Thể hiện trong

đề cương chi tiết các môn học

4.5

HK II

15 Dân số - môi trường - AIDS - ma tuý 2

16 Tâm lý học lứa tuổi tiểu học và TLH sư 4

Trang 4

phạm

17 Những vấn đề chung của giáo dục học 2

19 Nhập môn lý thuyết xác suất và thống kê 2

20 Điền kinh, đá cầu, bơi lội và trò chơi 4

23 Giáo dục pháp luật

Thể hiện trong

3

KH III

29

Phương tiện kỹ thuật dạy học và ứng dụng

33 Rèn luyện nghiệp vụ thường xuyên 1 3

34 Tư tưởng Hồ Chí Minh

Thể hiện trong

3

HK IV

43 Rèn luyện nghiệp vụ thường xuyên 2 6

45

Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản

Việt Nam Thể hiện trong đề cương chi

tiết các môn

4.5 HK V

Trang 5

47 Văn học 1 học

5

53 Phương pháp tổ chức công tác Đội TNTP 2

55

Thực hành công tác Đội và Sao nhi đồng

56 Quản lý HCNN và quản lý ngành

Thể hiện trong

2

HK VI

57

Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục

58

Kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu

59 Đạo đức và PPDH đạo đức ở tiểu học 3

61

PPDH tiếng Việt ở tiểu học 3 (học phần tự

62 Toán và PPDH Toán (học phần tự chọn) 3

66 Thực hành hoạt động ngoài giờ lên lớp 2

THI TỐT NGHIỆP CUỐI KHÓA

D Công khai thông tin về giáo trình, tài liệu tham khảo do cơ sở giáo dục tổ chức biên soạn

Giáo trình và tài liệu tham khảo được trang bị khá đầy đủ với trên 36.107 đầu sách (GDMN: 13.753; GDTH: 22.454) Cụ thể của từng môn học được công bố cho SV trong đề cương chi tiết của từng học phần trong buổi lên lớp đầu tiên giảng viên

E Công khai thông tin về đồ án, khóa luận, luận văn, luận án tốt nghiệp: Không có

G Công khai thông tin đào tạo theo đơn đặt hàng của nhà nước, địa phương và doanh nghiệp:

Không có

Trang 6

H Công khai hội nghị, hội thảo khoa học do cơ sở giáo dục tổ chức

STT Tên chủ đề hội nghị, hội thảo khoa học Thời gian tổ chức Địa điểm tổ chức

Số lượng đại biểu tham dự

1

Diễn đàn “sinh viên với việc

rèn luyện các kỹ năng mềm” 09/5/2019 Giảng đường, Trường

CĐSP Tây Ninh 350

2 Kỹ năng giao tiếp, ứng xử của

Giảng đường, Trường CĐSP Tây Ninh 280

I Công khai thông tin về các hoạt động nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ, sản xuất thử và

tư vấn:

- Trong năm học 2018-2019 có 33 đề tài khoa học với 73 cán bộ, tham gia thực hiện Kết quả hội đồng khoa học đã đánh giá xếp loại như sau: Loại A 03 đề tài; Loại B 28 đề tài; Loại C 02 đề tài Trong đó10 đề tài đăng ký chiến sĩ thi đua cấp cơ sở đều được hội đồng khoa học ngành xếp loại B

- Đã tổ chức triển khai ứng dụng 10 đề tài nghiên cứu khoa học vào trong thực tế hoạt động của nhà trường

- Tham gia dự thi Hội thi sáng tạo khoa học kỹ thuật tỉnh Tây Ninh lần thứ 11 năm 2018-2019 Kết quả đạt 02 giải ba và 01 giải khuyến khích Trong đó, có 01 đê tài đăng ký tham dự Hội thi sáng tạo khoa học kỹ thuật toàn quốc

K Công khai thông tin kiểm định cơ sở giáo dục và chương trình giáo dục

Nhà trường đã thực hiện tự đánh giá và đang chuẩn bị cho công tác đánh giá ngoài vào 2020

Tây Ninh, ngày 10 tháng 9 năm 2019

HIỆU TRƯỞNG (Đã ký) Quách Văn Dũng

Định dạng
Số trang	6
Dung lượng	256,52 KB