UBND HUYỆN LỆ THỦY CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: ế3 /GDDT-MN Lệ Thủy, ngày .l‡ tháng 01 năm 2021 Hướng dẫn tô chức cho tr
Trang 1UBND HUYỆN LỆ THỦY CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: ế3 /GDDT-MN Lệ Thủy, ngày l‡ tháng 01 năm 2021 Hướng dẫn tô chức cho trẻ mẫu giáo làm quen
VỚI tiếng Anh trong các trường mâm non
Kính gửi: Hiệu trưởng các đơn vị mam non truce thudc Phong GD&DT
Can ctr Céng van s6 2348/SGD&DT-GDMN ngày 21/9/2020 cua So GD& DT
vé việc hướng dẫn nhiệm vụ giáo dục mầm non năm học 2020-2021; Công văn số 729/HD-GD&ĐT ngày 25/9/2020 của Phòng GD&ĐT về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2020-2021 giáo dục mầm non; căn cứ vào thực trạng GDMN Lệ Thủy, Phòng GD&ĐT hướng dẫn tô chức cho trẻ mẫu giáo làm quen với tiếng Anh
trong các trường mầm non như sau:
1 Mục đích, yêu cầu
1.1 Mục đích
Tổ chức cho trẻ mẫu giáo làm quen với tiếng Anh nhằm đáp ứng nhu cầu của phụ huy nh và khả năng của trẻ đối với ngôn ngữ tiếng Anh trong những cơ sở giáo dục mầm non có đủ điều kiện Chương trình g giúp trẻ được trải nghiệm, hứng thú với tiếng Anh; hướng tới hình thành và phát triển năng lực giao tiếp bằng tiếng Anh; chuẩn bị tốt cho việc học tiếng Anh ở cấp tiểu học; tạo cơ hội cho trẻ tiếp xúc các nền văn hóa khác
1.2 Yêu cầu
Việc tổ chức cho trẻ mẫu giáo làm quen với tiếng Anh chỉ áp dụng thực hiện tại các trường mầm non đáp ứng các yêu cầu quy định của Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT và sự tự nguyện của phụ huynh
Tùy vào điều kiện thực tế của địa phương, nhà trường, nhu cầu của phụ huynh và khả năng của trẻ, các trường mầm non phát triển kế hoạch chỉ tiết và tổ chức thực hiện một cách linh hoạt, đảm bảo mục đích yêu cầu của việc cho trẻ làm quen với tiếng Anh
Hoạt động cho trẻ mẫu giáo làm quen với tiếng Anh được tô chức thực hiện đảm bảo không phát sinh biên chế về vị trí giáo viên tiếng Anh trong các trường, mam non
2 Hình thức tô chức cho trẻ mẫu giáo làm quen với tiếng Anh
- Các đơn vị chủ động liên kết với Trung | tam ngoai ngữ có đủ tư cách pháp nhân, có uy tín, chất lượng đề tô chức cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi làm quen với tiếng Anh
- Việc tổ chức cho trẻ mẫu giáo làm quen với tiếng Anh phải được thực hiện một cách nhẹ nhàng, thoải mái thông qua các trò chơi, bài hát, tranh ảnh tạo niềm vui, hứng thú cho trẻ khi được làm quen với một ngôn ngữ mới đồng thời không ảnh hưởng đến việc thực hiện chương trình giáo dục mầm non hiện hành
Trang 23 Thời khóa biểu giảng dạy
- Tổ chức từ đầu năm học với thời lượng 30 - 35 tuần/năm, tối thiểu 02 hoạt
động làm quen với tiếng Anh/tuần, mỗi hoạt động khoảng từ 20 đến 30 phút (tùy
theo độ tuổi) Riêng năm học 2020-2021 bắt đầu tô chức từ tháng 02/2021
- Hoạt động cho trẻ mẫu giáo làm quen với tiếng Anh được tô chức ngoài giờ chính khóa đảm bảo thời gian phù hợp với các hoạt động của trẻ trong ngày, không ảnh hưởng đến giờ học chính khóa của trẻ tại trường
+ Đối với các lớp trẻ 5-6 tuổi có 100% phụ huynh đăng kí: Tổ chức cho trẻ làm quen với tiếng Anh tại phòng học, khu phát triển vận động, phòng Âm nhạc, phòng đa chức năng, hoặc phòng Tin họct+Ngoại ngữ (nếu có)
+ Đối với các lớp trẻ 5-6 tuôi phụ huynh đăng kí không đảm bảo 100%: Tổ chức cho trẻ làm quen với tiếng Anh tại phòng đa chức năng, khu phát triển vận động, phòng Âm nhạc, hoặc phòng Tïn học+Ngoại ngữ (nếu có) Giáo viên tô chức hoạt động tại lớp bình thường theo chương trình buổi chiều trong ngày cho đối tượng trẻ phụ huynh không có đơn đăng kí tham gia
4 Thiết lập hồ sơ theo đõi, quản lý
- Kế hoạch tổ chức cho trẻ mẫu giáo làm quen với tiếng Anh;
- Biên bản thỏa thuận giữa nhà trường và Hội cha mẹ học sinh;
- Đơn đăng kí của phụ huynh;
- Hồ sơ tài chính theo quy định hiện hành;
- Hồ sơ giáo viên: Chương trình, giáo án, số ghi đầu bài, s6 theo dõi HS
5 Mức thu học phí; việc thu, quản lý và sử dụng học phí
- Việc thu, chỉ, quản lý học phí được thực hiện theo các văn bản hướng dẫn hiện hành theo nguyên tắc “Thu đủ bù chỉ” trên cơ sở có hợp đồng thỏa thuận giữa các đơn vị với Trung tâm; có sự thống nhất, tự nguyện của phụ huynh và ý kiến của
UBND xa, thi trấn về mức thu
- Kính phí chi cho hoạt động tô chức trẻ mẫu giáo làm quen với tiếng Anh
thực hiện theo nguyên tắc thỏa thuận để trả thù lao cho giáo viên và trích một phần
kinh phí để khẩu hao cơ sở vật chất, công tác quản lý và tổ chức các hoạt động ngoại khóa tiếng Anh
- Nhà trường quản lý thu chỉ kinh phí tổ chức cho trẻ mẫu giáo làm quen với tiếng Anh phải có quy chế, dự toán thu chỉ rõ ràng và có biên bản thống nhất trong Hội đồng sư phạm Cuối năm học, các đơn vị triển khai quyết toán nguồn kinh phí
thu, chi, công khai trong tap thê hội đồng sư phạm, Hội cha mẹ học sinh và báo cáo
Phong GD& DT
6 Các điều kiện thực hiện tô chức cho trẻ mẫu giáo làm quen với tiếng Anh
6.1 Tiêu chuẩn về giáo viên giảng dạy
6.1.1 Gido viên người Việt Nam
- Có bằng cao đăng trở lên các ngành Sư phạm Tiếng Anh, Ngôn ngữ Anh, Tiếng Anh; đã hoàn thành chương trình bồi dưỡng chuyên môn về Nghiệp vụ sư
phạm giáo dục mầm non hoặc Phương pháp cho trẻ làm quen tiếng Anh do các
Trang 3trường cao đăng, đại học có đào tạo giáo viên mầm non tổ chức (Chương trình boi
dưỡng tối thiểu 120 tiết, trong đó có ít nhất 45 tiết thực hành tại cơ sở giáo dục mầm
non)
- Có bằng cao đăng trở lên ngành Giáo dục Mầm non, có chứng chí năng lực tiếng Anh trình độ bậc 4 trở lên theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt
Nam ban hành kèm theo Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24 tháng 01 năm
2014 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (hoặc tương đương theo quy định)
6.1.2 ŒGiúo viên người nưc ngoài
- Đối với giáo viên người bản ngữ:
+ Có bằng cao đẳng trở lên, có chứng chỉ giảng dạy tiếng Anh được công nhận; đã hoàn thành chương trình bồi dưỡng chuyên môn về Nghiệp vụ sư phạm Giáo dục mầm non hoặc Phương pháp cho trẻ làm quen tiếng Anh do các trường cao đẳng, đại học sư phạm có đào tạo giáo viên mầm non ở Việt Nam tô chức
(Chương trình bồi dưỡng tối thiêu 120 tiết, trong đó có ít nhất 45 tiết thực hành tại
cơ SỞ giáo dục mam non)
- Đối với giáo viên người nước ngoài không phải người bản ngữ: đủ điều kiện cho trẻ mầm non làm quen với tiếng Anh khi đạt một trong các tiêu chuẩn sau:
+ Có bằng cao đăng trở lên các ngành Sư phạm tiếng Anh/giảng dạy tiếng Anh: đã hoàn thành chương trình bồi dưỡng chuyên môn về Nghiệp vụ Giáo dục mầm non hoặc Phương pháp cho trẻ làm quen tiếng Anh do các trường cao đăng, đại học sư phạm có đào tạo giáo viên mầm non tô chức (Chương trình bồi dưỡng tối
thiểu 120 tiết, trong đó có ít nhất 45 tiết thực hành tại cơ sở giáo dục mam non)
+ Có bằng cao đẳng trở lên; có chứng chỉ giảng dạy tiếng Anh quốc tế hoặc chứng chỉ về năng lực tiếng Anh trình độ B2 trở lên (Theo khung tham chiếu chung Châu Âu về ngôn ngữ), đã hoàn thành chương trình bồi dưỡng chuyên môn về Nghiệp vụ Giáo dục mầm non hoặc Phương pháp cho trẻ làm quen tiếng Anh do các trường cao đăng, đại học sư phạm có đào tạo giáo viên mầm non tô chức (Chương trình bồi dưỡng tối thiêu 120 tiết, trong đó có ít nhất 45 tiết thực hành tại cơ sở giáo
dục mầm non)
Ngoài các yêu cầu về chuyên môn nghiệp vụ, giáo viên người nước ngoài thực hiện cho trẻ mẫu giáo làm quen với tiếng Anh đáp ứng các yêu cầu hiện hành quy định về người nước ngoài làm việc tại Việt Nam
6.2 Cơ sở vật chất và số trở/lóp
- Các đơn vị tổ chức cho trẻ em làm quen với tiếng Anh phải đảm bảo các
điều kiện tô chức dạy học theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo; có hệ thong
đề chơi, tranh ảnh trực quan gần gũi, phù hợp; trang thiết bị nghe nhìn tối thiểu
để hỗ trợ tô chức các hoạt động giáo dục cho trẻ làm quen với tiếng Anh
- Số trẻ/lớp thực hiện theo quy định tại Điều lệ trường mầm non
7 Một số lưu ý đối với các đơn vị tổ chức cho trẻ mẫu giáo làm quen tiếng
Anh
- Tăng cường công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức của các cấp ủy, chính quyền địa phương, phụ huynh, cán bộ, giáo viên của đơn vị về vị trí, tầm quan
Trang 4trọng của việc tô chức cho trẻ mẫu giáo làm quen với tiếng Anh trong giai đoạn hiện nay
- Căn cứ vào điều kiện thực tế của địa phương, nhu cầu của phụ huynh và khả
nang của trẻ, các đơn vị có nhu cầu tổ chức phải xây dựng kế hoạch triển khai cụ
thê, chỉ tiết, gửi kế hoạch (bản có dấu đỏ) về Phòng GD&ĐT để biết và theo dõi
- Tổ chức cho phụ huynh đăng kí cho con em tham gia học tập trên tỉnh thần
tự nguyện của phụ huynh và diều kiện thực tế của nhà trường
- Xây dựng hợp đồng giữa nhà trường với Trung tâm ngoại ngữ có đủ tư cách pháp nhân Hợp đồng phải quy định rõ về nội dung dạy học, kinh phí, đội ngũ giáo
viên, địa điểm tổ chức và trách nhiệm của mỗi bên Xây dựng mức thu học phí
theo nguyên tắc “Thu đủ bù chỉ”
- Đảm bảo đầy đủ cơ sở vật chất, trang thiết bị cho việc tô chức cho trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh Đảm bảo an toàn cho trẻ, tuyệt đối không ảnh hưởng đến chương trình dạy học chính khóa
- Thành lập tổ chỉ đạo, theo dõi giám sát việc giảng dạy của giáo viên để có
sự góp ý, điều chỉnh kịp thời phù hợp với nhận thức của trẻ
- Quản lý, lưu giữ hồ sơ đầy đủ (theo mục 2.4)
- Chịu sự thanh tra, kiểm tra của chính quyền, cơ quan quản lý giáo dục các cấp; thực hiện báo cáo đầy đủ theo yêu cầu của cơ quan quản lý giáo dục
5 Thời gian nộp kế hoạch và báo cáo sơ kết, tổng kết
- Đầu mỗi năm học, các đơn vị có nhu cầu tổ chức xây dựng kế hoạch triển
khai cụ thể, gửi kế hoạch (bản có dấu đỏ) về Phòng GD&ĐT để biết và theo dõi
trước ngày 05/9 Niêng năm học 2020-2021, các đơn vị gửi bản kế hoạch trước ngày 20/01/2021
- Cuối mỗi năm học, các đơn vị tổ chức sơ kết, rút kinh nghiệm và báo cáo
kết quả thực hiện về Phòng GD&ĐT trước ngày 15/5 hàng năm
Các bản kế hoạch, báo cáo (bản có dấu đỏ) nộp tại đồng chí Nguyễn Thị Thu
Hiền- Chuyên viên phụ trách cấp học, đồng thời gửi bản mềm về hộp thư đồng chí Nguyễn Xuân Trường- Chuyên viên phụ trách môn tiếng Anh của Phòng GD&ĐT
Nhận được Công văn này, đề nghị các đơn vị nghiên cứu và tùy vào tình hình thực tế đề triển khai thực hiện nghiêm túc 2
Nói nhận:
- Các trường MN (th);
- Truong phong (b/c);
- LD, CB, CV MN (c/d);
- Dang Website;
V6 Thi Tường Vy