1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

HUONG_DAN_SO_KET_HOC_KY_I_21-22_51529c441f

5 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 715,59 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

UBND TỈNH LAI CHÂU UBND HUYỆN PHONG THỔ PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO Số /PGD&ĐT KHTH v/v hướng dẫn báo cáo sơ kết học kỳ I năm học 2021 2022 CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Phong[.]

Trang 1

UBND HUYỆN PHONG THỔ

PHÒNG GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO

Số: /PGD&ĐT-KHTH

v/v hướng dẫn báo cáo sơ kết học kỳ I

năm học 2021-2022

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Phong Thổ, ngày tháng năm 2021

Kính gửi: Các trường trực thuộc

Thực hiện Công văn số 2477/SGDĐT-VP ngày 23/12/2021 của Sở GD&ĐT Lai Châu về việc Hướng dẫn báo cáo sơ kết học kỳ I năm học

2021-2022 Để đánh giá được những kết quả đã đạt được và những tồn tại trong học

kỳ I và đề ra những giải pháp trong học kỳ II năm học 2021-2022, phòng Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các đơn vị báo cáo sơ kết học kỳ I theo nội dung cụ thể như sau:

Phần thứ nhất KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ HỌC KÌ I

I KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ

1 Rà soát, sắp xếp, kiện toàn mạng lưới

1.1 Kết quả đạt được

- Quy mô trường, lớp, học sinh (tăng, giảm so với cùng kỳ năm trước)

+ Số trường

+ Số lớp

+ Số học sinh

1.2 Tồn tại hạn chế

2 Đổi mới giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông; đẩy mạnh giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng trong giáo dục phổ thông

2.1 Đổi mới giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông

* Kết quả đạt được

a) Giáo dục mầm non

+ Tỉ lệ huy động trẻ ra lớp

+ Thực hiện chương trình giáo dục mầm non Việc tổ chức dạy học theo Chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm….”; Đề án tăng cường tiếng Việt cho trẻ mầm non…”

+ Nuôi dưỡng, chăm sóc bảo vệ sức khỏe trẻ, phòng chống tai nạn thương tích + Kết quả giáo dục (Số liệu cụ thể)

b) Giáo dục phổ thông

+ Công tác tuyển sinh các lớp đầu cấp năm học 2021-2022; việc duy trì sĩ

Trang 2

số học sinh; số học sinh bỏ học; nguyên nhân, giải pháp khắc phục

+ Thực hiện kỷ cương, nền nếp

+ Việc xây dựng, thực hiện kế hoạch dạy học theo hướng lựa chọn nội dung cốt lõi để dạy khi học sinh đến trường học trực tiếp, ứng phó với dịch Covid-19 Tình hình triển khai, thực hiện chương trình GDPT 2018 đối với lớp

1, lớp 2, lớp 6; công tác chuẩn bị đối với lớp 3, Lớp 7, lớp 10; Công tác chỉ đạo

và triển khai thực hiện sinh hoạt tổ/nhóm chuyên môn theo nghiên cứu bài học

+ Công tác giáo dục đạo đức lối sống, ý thức chấp hành pháp luật (ATGT, đảm bảo an ninh trật tự; phòng chống ma túy trong trường học, ); công tác hỗ trợ tư vấn tâm lý học sinh; xây dựng trường học xanh sạch đẹp an toàn bảo đảm môi trường giáo dục an toàn, thân thiện phòng, chống bạo lực học đường

+ Triển khai thực hiện bộ quy tắc ứng xử trong trường học

+ Việc quản lý, tổ chức dạy học theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh

+ Việc đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập và rèn luyện theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh

+ Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu

Tác động của các chính sách bị ảnh hưởng do các xã, thôn bản ra khỏi vùng khó khăn (II,III), xã đạt chuẩn nông thôn mới trên địa bàn tỉnh Lai Châu

+ Công tác bán trú (chăm sóc, nuôi dưỡng, tổ chức các hoạt động, ) + Kết quả giáo dục từng cấp học (Số liệu cụ thể)

c) Giáo dục thường xuyên

+ Thực hiện chương trình giáo dục thường xuyên

+ Hoạt động của các trung tâm học tập cộng đồng

+ Kết quả giáo dục (Số liệu cụ thể)

* Tồn tại hạn chế

2.2 Công tác giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng trong

giáo dục phổ thông

- Kết quả đạt được

- Tồn tại hạn chế

3 Công tác quản lý và nâng cao chất lượng đội ngũ

3.1 Kết quả đạt được

- Tổng số cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên

- Đánh giá phẩm chất, năng lực chuyên môn đội ngũ cán bộ, giáo viên và nhân viên

- Công tác rà soát, đánh giá, bố trí sắp xếp lại đội ngũ gắn với tinh gọn bộ

Trang 3

máy, tinh giảm biên chế Việc thực hiện Kế hoạch số 228/KH-UBND ngày 28/01/2021 của UBND tỉnh Lai Châu về thực hiện lộ trình nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở năm 2021

- Công tác tham mưu, phối hợp với cấp ủy, chính quyền địa phương trong việc ban hành các văn bản về quản lý giáo dục; việc quán triệt, triển khai thực hiện các văn bản chỉ đạo về nhiệm vụ học kỳ I năm học 2021-2022

- Công tác quy hoạch, bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, luân chuyển nhà giáo và cán bộ quản lý Công tác bồi dưỡng thăng hạng chức danh nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên Bồi dưỡng (tập huấn) thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông

2018 cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên

- Việc thực hiện Chỉ thị số 1737/CT-BGDĐT ngày 7/5/2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về tăng cường công tác quản lý và nâng cao đạo đức nhà giáo, thực hiện đúng quy chế làm việc và văn hóa công sở Tình hình đội ngũ dạy Chương trình giáo dục phổ thông 2018 …

3.2 Tồn tại hạn chế

4 Công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ; kiểm định chất lượng giáo dục và xây dựng trường chuẩn quốc gia

- Kết quả thực hiện công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ và giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ

- Việc kiểm định chất lượng giáo dục, công tác kiểm tra, đánh giá

- Công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia

- Công tác xây dựng, phát triển thư viện thân thiện đáp ứng yêu cầu đổi mới của Chương trình giáo dục phổ thông 2018

5 Công tác giáo dục dân tộc

6 Cơ sở vật chất; công tác quản lý tài chính

- Công tác tham mưu xây dựng cơ sở vật chất, đầu tư trang thiết bị, kinh phí của địa phương cho trường chuẩn quốc gia theo kế hoạch năm học

2021-2022

- Công tác chuẩn bị cơ sở vật chất thực hiện Chương trình giáo dục phổ

thông 2018

- Công tác quản lý tài chính

7 Công tác cải cách hành chính và truyền thông

Công tác cải cách thủ tục hành chính; công tác thông tin, truyền thông về các hoạt động giáo dục

8 Công tác thi đua khen thưởng

Việc triển khai, thực hiện các phong trào thi đua năm học 2021-2022 Việc xây dựng điển hình trong phong trào thi đua “Đổi mới, sáng tạo trong quản

lý, giảng dạy và học tập"

Trang 4

II ĐÁNH GIÁ CHUNG

1 Kết quả nổi bật

2 Tồn tại, hạn chế

3 Nguyên nhân của tồn tại, hạn chế

Phần thứ hai NHIỆM VỤ CHỦ YẾU HỌC KỲ II NĂM HỌC 2021-2022

I NHIỆM VỤ, GIẢI PHÁP

II KIẾN NGHỊ ĐỀ XUẤT

Báo cáo gửi về phòng Giáo dục và Đào tạo qua bộ phận Tổng hợp (qua

email: vunhutrang.phongtho@gmail.com) trước ngày 18/01/2022; trong quá

trình thực hiện, nếu có vướng mắc, liên hệ số điện thoại 0976.509.068 để được giải đáp./

Nơi nhận:

- Các trường trực thuộc;

- Website của ngành;

- Lưu: Tổng hợp, VT.

TRƯỞNG PHÒNG

Khổng Văn Thiện

Trang 5

KẾT QUẢ HUY ĐỘNG QUYÊN GÓP ỦNG HỘ

1 Tổng số tiền quyên góp được

2 Tổng số phòng học làm mới

3 Tổng số phòng ở bán trú làm mới

4 Tổng số bếp ăn làm mới

5 Tổng số cuốn SGK

6 Tổng số vở viết

7 Xe đạp

8 Tổng số bộ quần áo

9 Chăn màn

10 Giày, dép

11 …

Ngày đăng: 30/04/2022, 11:41

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm