1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

kh50-doan_23092020

3 6 0
Tài liệu được quét OCR, nội dung có thể không chính xác
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 1,53 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

kh50 Doan

Trang 1

UBND QUAN LONG BIEN CONG HOA XA HOI CHU NGHIA VIET NAM

TRUONG THCS AI MO Độc lập — Tự do - Hạnh phúc

Số: 52 /KH-THCS : Ngoc Lam, ngay2/thang 9 năm 2020

KÉ HOẠCH Thực hiện phong trào "Đoàn kết, sáng tạo" năm 2020

Thực hiện Thông tri hướng dẫn số 32/TT-MTTW-BTT ngày l6 tháng 4

năm 2018 của Ban Thường trực Ủy ban Trung ương Mặt trận Tổ quốc Việt Nam;

Căn cứ Kế hoạch số 27/KH-MTTQ-BTT ngày 15 tháng 6 năm 2020 của Ủy

ban MTTQ Việt Nam quận Long Biên về việc thực hiện phong trào “Đoàn kết sáng

Trường THCS Ái Mộ xây dựng kế hoach thực hiện phong trào thi dua

“Đổi mới sáng tạo” năm 2020 như sau:

I MUC DICH, YEU CAU

1 Muc dich

Thực hiện có hiệu quả phong trào thi đua “Đổi mới, sáng tạo năm 2020”

do Mặt trận Tổ quốc Việt Nam phát động; nhằm khơi dậy tỉnh thần đổi mới, sáng

tạo của đội ngõ nhà giáo, cán bộ quản lý trong công tác giảng dạy và quản lý; phát

huy tính chủ động, sáng tạo trong học tập, rèn luyện, nghiên cứu khoa học; phát

hiện, tôn vinh những cá nhân điển hình tiên tiền, nhân tố mới tiêu biểu trong dạy

và học, từ đó nhân rộng, tạo bước chuyên biến mới, rõ rệt trong nhà trường, góp

phan nang cao chất lượng, hiệu quả trong day học

2 Yêu cầu

Thi đua đổi mới, sáng tạo phải gắn với các nhiệm vụ trọng tâm của ngành,

của cấp học, các nhiệm vụ cụ thể của nhà trường, lồng ghép với các phong trào

thi đua, các cuộc vận động khác của ngành trong từng năm học; việc xét khen

thưởng phải kịp thời, chặt chẽ, đúng đối tượng, đúng thành tích, công khai, công

bằng, dân chủ, đúng quy trình thủ tục; đảm bảo việc tôn vinh, khen thưởng có

tác dụng nêu gương, giáo dục, có sức lan tỏa trong nhà trường và cộng đồng xã

hội

I NOI DUNG THI DUA VA TIEU CHi DANH GIA

1 Nội dung thi đua

1.1.Xây dựng môi trường giáo dục xanh, sạch đẹp, thân thiện, an

toàn:

Thực hiện tốt việc phối hợp giáo dục giữa nhà trường gia đình và xã hội;

trường, lớp học sạch sẽ, có sân chơi, hệ thống cây xanh an toàn, thoáng mát; lớp

học có đủ ánh sáng, bàn ghế phù hợp lứa tuổi học sinh THCS; có nhà vệ sinh đạt

chuẩn; tô chức tốt các hoạt động dạy và học, các hoạt động trải nghiệm sáng tạo,

rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh; đảm bảo an toàn thực phẩm và an ninh trật

Scanned with CamScanner

Trang 2

tự; phòng chống tai nạn thương tích ; học sinh tích cực tham gia bảo vệ môi trường, giữ gìn vệ sinh nhà trường, lớp học và cá nhân

1.2 Đổi mới day va hoc, thi, kiém tra, đánh giá

Chỉ đạo thực hiện tốt công tác tuyên truyền, tạo sự đồng thuận của xã hội

về đổi mới giáo dục; có giải pháp sáng tạo, mang lại hiệu quả rõ rệt trong quản

lý, giáo dục học sinh; đổi mới căn bản phương pháp, hình thức tổ chức dạy học,giáo dục theo định hướng phát triển năng lực học sinh; vận dụng có hiệu quả những thành tổ tích cực của các mô hình dạy học đã được triển khai; học sinh tích cực, chủ động, sáng tạo trong học tập, rèn luyện đạt hiệu quả cao; thực hiện

đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo dựa trên kết quả đánh giá

1.3 Day mạnh công tác nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ

Tạo điều kiện và khuyến khích cán bộ, giáo viên, tham gia nghiên cứu khoa học để có sáng kiến, công trình nghiên cứu khoa học thiết thực, có giá trị

và hiệu quả cao; mở rộng hợp tác, phát triển các chương trình hợp tác trao đổi kinh nghiệm giảng day Tao diéu kiện để CB, GV tiép cận với khoa học công nghệ trong xu thế hội nhập quốc tế

1.4 Úng dụng có hiệu quả công nghệ thông tỉn trong quản lý, day, hoc, kiểm tra, đính giá, nghiên cứu khoa học

Hang tháng tô chức “Ngày sinh hoạt chuyên môn”, thường xuyên tập huấn, bồi dưỡng kỹ năng “Ứng dụng công nghệ thông tin” cho đội ngũ CB, GV; khuyến khích cán bộ giáo viên sử dụng các phần mềm, khai thác cổng thông tin

điện tử, số điểm điện tử, tập huấn qua mạng, các cơ sở dữ liệu thông tin quan ly,

kho bài giảng điện tử

1.5 Tăng cường các hoạt động trải nghiệm sáng tạo

Tổ chức các hoạt động trải nghiệm, sáng tạo hiệu quả, tăng cường cho học sinh được trải nghiệm thực tế qua các hoạt động như: Khám phá khoa học, các tình huống về kỹ năng sống, các trò chơi, giúp học sinh thu nhận kiến thức tốt; phát hiện, bồi dưỡng kỹ năng sống, năng lực giải quyết van dé trong thực tế đời sống của học sinh; Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

1.6 Day mạnh việc xây dựng xã hội học tập, học tập suốt đòi

Tìm tòi nghiên cứu những giải pháp sáng tạo giúp người học thay đổi tư

duy, nhận thức về việc học tập suốt đời nhằm thúc đây nhu cầu tự học, tự bồi dưỡng nâng cao kiến thức, kỹ năng, chuyên môn, nghiệp vụ trong các lĩnh vực

của đời sống xã hội; Tập thể CB, GV, NV nhà trường tham gia đầy đủ các lớp

tập huấn, chuyên để, học tập bằng nhiều hình thức: tự học tập, bồi dưỡng qua mạng, qua sách tài liệu, tuyên truyền vận động đồng nghiệp, người thân cùng tham gia học tập

Scanned with CamScanner

Trang 3

2 Tiêu chí đánh giá sáng kiến, ý tưởng mới:

Sáng kiến, ý tưởng mới, cách làm mới được công nhận khi đảm bảo

các tiêu chí sau:

- Tính mới: Là sáng kiến, ý tưởng chưa được đề xuất và công nhận trước

đây

- Tính phù hợp: Nội dung sáng kiến, ý tưởng phù hợp với lĩnh vực công

tác, học tập

- Tính tập thể: Sáng kiến, ý tưởng có khả năng ứng dụng, triển khai cho

nhóm, tập thể

- Tính thiết thực, hiệu quả: Sáng kiến, ý tưởng đáp ứng yêu cầu đổi

mới, nâng cao hiệu quả của đơn vị

- Tính kinh tế: Sáng kiến, ý tưởng khi nghiên cứu ứng dụng không tốn

kém kinh phí cho đơn vị

II TÔ CHỨC THỰC HIỆN

1 Tuyên truyền về phong trào “Đoàn kết sáng tạo”:

- Nha trường và Công đoàn tuyên truyền tới CB, GV, NV trong nhà

trường về ý nghĩa của các sáng kiến, ý tưởng mới; về sự cần thiết tổ chức phong

trào “Đoàn kết sáng tạo”; vẻ vai trò của MTTQ Việt Nam và các tổ chức thành

viên của Mặt trận trong tổ chức phong trào

2 Định kỳ hàng quý, kết thúc học kỳ, kết thúc năm học, nhà trường lựa

chọn tập thể, cá nhân có nhiều đổi mới, sáng tạo trong dạy và học;

Lập danh sách, thu thập và tổ chức thâm định sơ bộ các mỉnh chứng, sản

phẩm; biểu dương, khen thưởng kịp thời; đồng thời, tuyên truyền, phổ biến nhân

rộng các điển hình tiền tiến trên toàn trường

3 Chủ động phát hiện những sáng kiến đổi mới có tính sáng tạo, đột xuất,

hiệu quả để nhà trường xét và đề nghị khen thưởng tạo hiệu ứng tốt, tạo sự lan

tỏa trong phạm vi toàn trường và để nghị cấp trên khen thưởng tuyên dương

Trên đây là kế hoạch thực hiện phong trảo thi đua "Đổi mới, sáng tạo"

năm 2020 của nhà trường, đề nghị Công đoàn phối hợp thực hiện tốt, các tô chuyên môn triển khai tới CB, GV, NV trong nhà trường

Nới nhận:

- BGH chỉ đạo;

- Đăng web: CB, GV, NV thực hiện;

- Lưu: VP

Scanned with CamScanner

Ngày đăng: 30/04/2022, 08:09

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm