Mô tả môn học - Trang bị kiến thức và phương pháp lựa chọn, sử dụng tác phẩm âm nhạc trong trường Mam non.. - Nang cao các kỹ năng thực hành trong sử dung tác phẩm âm nhạc trong trường M
Trang 1DE CUONG MON HOC
LUA CHON VA SU DUNG TAC PHAM AM NHAC TRONG GIAO DUC MAM NON
1 Thông tin về môn học:
1.1 Tên môn học: Lựa chọn và sử dụng tác phẩm am nhac trong gido duc mam non
1.2 Mã môn học: GM229
1.3 Môn học : Tự chọn
1.4 Đơn vị phụ trách: Khoa Giáo dục Tiểu học
1.5 Số lượng tín chỉ: 2
+ Lý thuyết: 15 tiết
+ Thực hành: 30 tiết
1.6 Các môn học tiên quyết: Âm nhạc
1.7 Mô tả môn học
- Trang bị kiến thức và phương pháp lựa chọn, sử dụng tác phẩm âm nhạc trong trường Mam non
- Nang cao các kỹ năng thực hành trong sử dung tác phẩm âm nhạc trong trường Mầm non
- Môn học có liên quan chặt chẽ với những môn học: Âm nhạc, Đàn phím điện tử, Phương pháp dạy học âm nhạc cho trẻ Mam non
2 Mục tiêu của môn học
2.1 Kiến thức:
- Trang bị cho người học cơ sở lý luận và phương pháp lựa chọn sử dụng tác phẩm
Âm nhạc trên cơ sở nắm vững đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi của trẻ có liên quan đến các hoạt động âm nhạc trong trường Mam non
- Giúp người hoc có kiến thức Âm nhạc trong việc lựa chọn tác phẩm và sử dụng tác
- Góp phần hoàn thiện kỹ năng nghiệp vụ dạy trẻ, biết tổ chức cho trẻ hoạt động âm nhạc một cách khoa học góp phần giáo dục thẩm mỹ, phát triển toàn điện nhân cách trẻ 2.2 Kĩ năng
- Trang bị cho sinh viên có khả năng lựa chọn, sử dụng các bài hát, bản nhạc có tính nghệ thuật cao, có tính giáo dục tốt để day trẻ phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi
- Có khả năng lựa chọn và định hướng các tác phẩm Âm nhạc phù hợp với chủ đề giáo dục trong trường Mầm non
- Có phương pháp khoa học khi sử dụng và biết cách sử dụng các tác phẩm Âm nhạc
có chất lượng cao và nội dung giáo dục tốt trong ứng dụng các hoạt động âm nhạc mà giáo viên thực hiện trong trường Mầm mon
2.3 Thái độ
- Sinh viên có lòng yêu nghề và có trách nhiệm với công việc dạy các hoạt động Âm nhạc trong trường Mầm non
- Thể hiện sự năng động, sáng tạo trong việc sưu tầm, lựa chọn tiếp nhận thông tin mới về môn học
- Sinh viên thể hiện tính tích cực, tinh thần tự giác, tự học và làm việc theo nhóm
Trang 22.4 Nang luc
- Có kiến thức và phương pháp lựa chọn, sử dụng tác phẩm Âm nhạc trong trường
À
Mâm non
- Nâng cao các kỹ năng thực hành trong sử dụng tác phẩm Âm nhạc trong trường
Mâm non
3 Nội dung môn học:
Hình thức Thời
: 1.Khái | Kết thúc chương l1, sinh viên | 1.2 Khái niém Am nhac | -Thuyét | 15 tiết
vấn đề cơ | - Khái niệm âm nhạc và đặc Âm nhạc theo từng
bản điểm khả năng âm nhạc theo nhóm tuổi
trong lựa | từng nhóm tuổi 1.2 Lựa chọn tác phẩm âm
chọn tác | - Hiểu được đặc điểm khả năng nhạc theo chủ đề giáo |-PP thảo
Âm nhạc | để lựa chọn tác phẩm 1.3 Lựa chọn tác phẩm
bậc học | - Phân tích phương pháp và kỹ Âm nhạc trên cơ sở
Mầm non | năng lựa chọn đúng các tác phân tích về hình thức | - PP
phẩm âm nhạc giáo dục toàn và nội dung tác phẩm | nghiên
diện nhân cách trẻ, phục vụ tốt | 1.4 Lựa chọn tác phẩm |cứu tài
mục tiêu của môn Âm nhạc Âm nhạc trên cơ sở | liệu
trong trường Mầm non nghiên cứu đối tượng
- Đánh giá được tác phẩm âm dạy học
nhạc có nội dung tốt, chất | 1.5 Lựa chọn các bản
lượng nghẹ thuật cao nhạc, bài hát dân ca | - PP
- Vận dụng được các lý thuyết phù hợp với đối tượng | nghiên
để lựa chọn và sử dụng có hiệu day hoc cứu thực
phẩm trong hoạt động âm nhạc
của trẻ Mầm non
- PP thực hành
2.Sử | Kết thúc chương 2, sinh viên | 2.1 Sử dụng một số bài |- Thuyết | 30 tiết dụng các | cần phải: hát tiêu biểu của bậc | trình
tác phẩm | - Biết lựa chọn theo chủ đề giáo học Mầm non theo
âm nhạc | dục vào các hoạt động Âm nhạc chủ đề và lứa tuổi
hoạt - Hiểu các tác phẩm viết cho hát Mầm non trong|- Thực
Trang 3
động giáo | đàn Organ vào hoạt động âm các hoạt động: nghe | hành
dục trong | nhạc của trẻ theo các chủ đề nhạc ca hát, vận
trường | giáo dục và các bài hát theo lứa động, trò chơi Âm
- Phân tích được giai điệu, lời | 2.3 Sử dụng một số tác | -Thuyết
ca, nội dung, sắc thái của tác phẩm viết cho đàn | trình
phẩm âm nhạc Organ theo chủ đề và | -Thực
- Đánh giá được hiệu quả nghệ lứa tuổi hành
thuật của tác phẩm được lựa | 2.4 Thực hành một số bản
- Vận dụng lý thuyết và kỹ năng Organ trong các hoạt
thực hành trong hoạt động động: Nghe nhạc, ca
Âm nhạc
4 Học liệu:
- Phạm Thị Hoà, Ngô Thị Nam (2005), Giáo đục âm nhạc, Nxb Đại học Sư phạm
- Phạm Tú Hương, Đỗ Xuân Tùng, Nguyễn Trọng Ánh (2005),
Lí thuyết âm nhạc cơ bản, NXB Âm nhạc
- Lê Thu Hương (chủ biên) (2008), Tuyển chọn trò chơi, bài hát, thơ ca, câu đối theo chủ đề, Nxb Giáo dục
- Hoàng Long (chủ biên), Đặng Văn Bông, Trần Dũng (2007), Phương pháp dạy học âm nhạc Nxb Giáo dục, ˆ
5 Kiểm tra, đánh giá
5.1 Kiém tra, đánh giá thường xuyên (a1):
Nội dung kiểm tra, đánh giá thường xuyên bao gồm: Chuyên cần; kết quả các bài tập, bài thực hành, thảo luận nhóm, chuẩn bị bài
5.2 Kiểm tra, đánh giá giữa kỳ (a2, trọng số 2/10):
Nội dung kiểm tra, đánh giá giữa kỳ; sản phẩm là bài thực hành các hoạt động âm nhạc trong trường mầm non; sinh viên kiểm tra thực hành vào tuần học thứ 12
5.3 Thi kết thúc học phần (a3), trọng số 7/10):
Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn học được thực hiện theo hình thức thi thực hành
Đề thi đo Khoa lựa chọn từ Tổ giáo dục nghệ thuật
Sinh viên dự thi 01 hoạt động âm nhạc trong bốn hình thức:
- Nghe nhạc
- Ca hát
- Trò chơi âm nhạc
- Vận động và múa
6 Thông tin về giảng viên
6.1 Thông tin giảng viên 1
- Họ và tên : Lại Thế Anh
- Chức danh, học hàm, học vị: Th.S - Hội viên Hội Nhạc sĩ Việt Nam
- Chuyên ngành : Âm nhạc
Trang 4- Các hướng nghiên cứu chính: Phương pháp Dạy học âm nhạc, sáng tác thanh nhạc, đàn Organ
- Thời gian làm việc tại trường:
- Địa điểm làm việc : Khoa Giáo dục Mầm non - trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2
- Địa chỉ liên hệ : Lại Thế Anh - Khoa Giáo dục Mầm non trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2
- Điện thoại : 0979.684.688
6.2 Thông tin giảng viên 2:
- Họ và tên : Nguyễn Thị Quỳnh Mai
- Chức danh, học hàm, học vị: Cử nhân Âm nhạc
- Các hướng nghiên cứu chính: Lý thuyết âm nhạc, thanh nhạc, xướng âm
- Thời gian làm việc tại trường:
- Địa điểm làm việc : Khoa Giáo dục Mầm non trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2
- Địa chỉ liên hệ : Nguyễn Thị Quỳnh Mai - Khoa Giáo dục Mam non trường Dai học Sư phạm P Hà Nội 2
- Điện thoại : 0986.501.991
Hà Nội, ngày 20 tháng 07 năm 2015
NA ác
Lại Thế Anh
345