BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO UBND TỈNH BẮC GIANG SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số /KH SGDĐT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Bắc Giang, ngày 28 tháng 10 năm 2021 KẾ HOẠCH Triển khai thực[.]
Trang 1Số: /KH-SGDĐT
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Bắc Giang, ngày 28 tháng 10 năm 2021
KẾ HOẠCH Triển khai thực hiện mô hình điểm cấp tỉnh về Chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm” giai đoạn 2021-2025
Nhằm triển khai thực hiện Kế hoạch số 626/KH-SGDĐT, ngày 30/6/2021 của Sở Giáo dục và Đào tạo về thực hiện chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm” giai đoạn 2021- 2025 (sau đây gọi tắt là Chuyên đề); để việc triển khai thực hiện mô hình điểm phù hợp với điều kiện thực tế và đảm bảo chất lượng, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Bắc Giang xây dựng Kế hoạch triển khai thực hiện mô hình điểm cấp tỉnh về Chuyên đề cụ thể như sau:
I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1 Mục đích
- Triển khai thực hiện bộ tiêu chí xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm (LTLTT) tại các trường mầm non: Bố Hạ (Yên Thế), Tam Dị (Lục Nam), Thị trấn Nhã Nam (Tân Yên), Trần Nguyên Hãn (TP Bắc Giang) nhằm tạo nên các cơ sở điển hình trong triển khai thực hiện Chuyên đề;
- Xây dựng và hoàn thiện mô hình về thực hiện Chuyên đề để các cơ sở giáo dục mầm non trong và ngoài tỉnh đến tham quan, học tập kinh nghiệm;
- Rút ra bài học kinh nghiệm trong việc áp dụng các tiêu chí xây dựng trường mầm non LTLTT để chỉ đạo hiệu quả việc nhân rộng mô hình điểm trên địa bàn toàn tỉnh
2 Yêu cầu
Bảo đảm nội dung, lộ trình triển khai thực hiện cụ thể, phù hợp với điều kiện thực tế của các trường mầm non thực hiện mô hình điểm
II NỘI DUNG VÀ LỘ TRÌNH THỰC HIỆN
1 Nội dung
Triển khai thực hiện 5 tiêu chí xây dựng trường mầm non LTLTT, cụ thể: 1- Xây dựng môi trường nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục;
2- Xây dựng kế hoạch nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục;
3- Tổ chức hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục;
79
Trang 24- Đánh giá sự phát triển của trẻ;
5- Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và cộng đồng trong nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ
2 Lộ trình thực hiện
Việc triển khai thực hiện và hoàn thiện mô hình điểm cấp tỉnh được tiến hành trong 02 năm học (2021-2022 và 2022-2023) Các trường thực hiện mô hình điểm áp dụng triển khai toàn bộ 5 tiêu chí của trường mầm non LTLTT Tuy nhiên, để đảm bảo việc áp dụng thực hành các tiêu chí phù hợp và đạt hiệu quả cao thì căn cứ vào điều kiện thực thực tế, các trường mầm non cần tập trung giải quyết từng tiêu chí theo phương thức chuyên sâu Cụ thể lộ trình thực hiện như sau:
TT Tên trường
MN
Nội dung thực hiện (Tiêu chí) Năm học 2021-2022 Năm học 2022-2023
1-Xây dựng môi trường nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục;
2-Xây dựng kế hoạch nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục;
3-Tổ chức hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục
Duy trì các tiêu chí đã tập trung triển khai năm học 2021-2022 và triển khai thực hiện 2 tiêu chí còn lại:
4-Đánh giá sự phát triển của trẻ; 5-Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và cộng đồng trong nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ
2 Tam Dị
1-Xây dựng môi trường nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục;
4- Đánh giá sự phát triển của trẻ;
5-Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và cộng đồng trong nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ
Duy trì các tiêu chí đã tập trung triển khai năm học 2021-2022 và triển khai thực hiện 2 tiêu chí còn lại:
2-Xây dựng kế hoạch nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục; 3-Tổ chức hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục
3 Thị trấn Nhã
Nam
1-Xây dựng môi trường nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục;
2-Xây dựng kế hoạch nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục;
3-Tổ chức hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục
Duy trì các tiêu chí đã tập trung triển khai năm học 2021-2022 và triển khai thực hiện 2 tiêu chí còn lại:
4-Đánh giá sự phát triển của trẻ 5-Phối hợp giữa nhà trường, gia
Trang 3TT Tên trường
MN
Nội dung thực hiện (Tiêu chí) Năm học 2021-2022 Năm học 2022-2023
đình và cộng đồng trong nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ
4 Trần Nguyên
Hãn
1-Xây dựng môi trường nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục;
4- Đánh giá sự phát triển của trẻ;
5- Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và cộng đồng trong nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ
Duy trì các tiêu chí đã tập trung triển khai năm học 2021-2022 và triển khai thực hiện 2 tiêu chí còn lại:
2-Xây dựng kế hoạch nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục; 3-Tổ chức hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục
III TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1 Sở GD&ĐT
- Xây dựng Kế hoạch triển khai thực hiện mô hình điểm cấp tỉnh về Chuyên đề làm căn cứ cho các trường thực hiện mô hình điểm triển khai thực hiện
- Xây dựng nội dung cụ thể hướng dẫn các trường triển khai mô hình điểm thực hiện các tiêu chí xây dựng trường mầm non LTLTT theo lộ trình
- Kiểm tra, đánh giá, hỗ trợ các trường thực hiện mô hình điểm cấp tỉnh trong quá trình triển khai thực hiện các tiêu chí trường mầm non LTLTT
- Thực hiện công tác tuyên truyền về các mô hình điểm cấp tỉnh nhằm chia
sẻ kết quả đạt được đến các cơ sở GDMN trong tỉnh và toàn quốc
2 Phòng GD&ĐT các huyện, thành phố có trường mầm non triển khai thực hiện mô hình điểm cấp tỉnh
Hỗ trợ nhà trường xây dựng Kế hoạch và triển khai thực hiện mô hình điểm cấp tỉnh theo tiêu chí và lộ trình Kế hoạch của Sở GD&ĐT
Thường xuyên kiểm tra, giám sát và kịp thời tháo gỡ khó khăn cho nhà trường trong quá trình triển khai thực hiện mô hình điểm
3 Trường mầm non triển khai mô hình điểm cấp tỉnh
- Xây dựng Kế hoạch triển khai thực hiện mô hình điểm cấp tỉnh trên cơ sở
Kế hoạch của Sở GD&ĐT và việc rà soát điều kiện thực tế của nhà trường; đảm bảo tính cụ thể, chi tiết; thể hiện rõ công việc, kinh phí thực hiện và thời hạn hoàn thành; gửi Kế hoạch về Sở GD&ĐT (qua phòng GDMN) trước ngày 30/10/2021
Trang 4- Tổ chức thực hiện Kế hoạch trên cơ sở điều kiện của nhà trường và tư vấn, hướng dẫn chuyên môn của Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT
IV KINH PHÍ
Sử dụng nguồn ngân sách nhà nước, nguồn kinh phí xã hội hóa và các nguồn kinh phí hợp pháp khác để triển khai thực hiện mô hình điểm cấp tỉnh về Chuyên đề
Trên đây là Kế hoạch triển khai thực hiện mô hình điểm cấp tỉnh về Chuyên đề
“Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm” giai đoạn 2021-2025”, Sở GD&ĐT yêu cầu Phòng GD&ĐT các huyện: Tân Yên, Yên Thế, Lục Nam và thành phố Bắc Giang có trách nhiệm chỉ đạo, đôn đốc, hỗ trợ trường mầm non thực hiện mô hình điểm cấp tỉnh triển khai thực hiện nhiệm vụ đảm bảo yêu cầu của Kế hoạch./
Nơi nhận:
- Lãnh đạo Sở GD&ĐT;
- Phòng GD&ĐT các huyện, TP;
- Lưu: VT, GDMN
KT GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC
Nguyễn Văn Thêm