ôn tập sử 7 cuối chương trình 10 tiết có phát triển năng lực học sinh

Ngày soạn 542022 Tiết 63 ÔN TẬP A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1 Kiến thức Khắc sâu những kiến thức cơ bản của chương IV, V,VI về các vấn đề như Từ TK XVI – TK XVIII, tình hình chính trị nước ta có nhiều biến động Nhà nước phong kiến tập quyền thời Lê sơ suy sụp 2 Kĩ năng Rèn luyện kỹ năng lập bảng biểu và nhận xét sự kiện, nhân vật tiêu biểu thông qua xác định các tiêu chí 3 Thái độ Giáo dục ý thực học tập khoa học, ý thức tự học Thông qua cách học này GV kích thích sự tìm tòi sáng tạo của HS nhất là đối.

Trang 1

Ngày soạn:5/4/2022

Tiết 63: ÔN TẬP A

- MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

1 Kiến thức: - Khắc sâu những kiến thức cơ bản của chương IV, V,VI về các vấn đề như:

Từ TK XVI – TK XVIII, tình hình chính trị nước ta có nhiều biến động: Nhà nước phong kiến tập quyền thời Lê sơ suy sụp

2 Kĩ năng: Rèn luyện kỹ năng lập bảng biểu và nhận xét sự kiện, nhân vật tiêu biểu thông

qua xác định các tiêu chí

3 Thái độ: - Giáo dục ý thực học tập khoa học, ý thức tự học.

- Thông qua cách học này GV kích thích sự tìm tòi sáng tạo của HS nhất là đối với các tư liệu lịch sử

4 Định hướng phát triển năng lực

- Năng lực chung: Năng lực giao tiếp và hợp tác; giải quyết vấn đề

- Năng lực chuyên biệt: Tái hiện so sánh, nhận xét, đánh giá, thực hành bộ môn lịch sử, vận dụng liên hệ kiến thức lịch sử đã học để giải quyết những vấn đề thực tiễn đặt ra.B

CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.

1.Giáo viên :

-Nghiên cứu tài liệu,lên kế hoạch dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng

-Tranh ảnh

2 Học sinh :

- Đọc trước bài ở nhà và trả lời các câu hỏi trong SGK

C TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1-Ổn định tổ chức:

7B4 7B5 7B7 2.Kiểm tra bài cũ: 4’

Trang 2

(?) Hãy trình bày ngắn gọn những hiểu biết của em về người anh hùng dân tộc áo vải Quang Trung?

3 Tiến trình bài dạy:

Để khắc sâu kiến thức chương trình lịch sử 7 học kì II và tạo kĩ năng làm bài, nhớ các sự kiện Để làm bài thi học kì 2 Hôm nay cô cùng các em cùng ôn tập.

Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt

Hoạt động 1

? Biểu hiện sự suy yếu của nhà nước phong

kiến tập quyền?

? Những cuộc chiến tranh phong kiến nào đã

diễn ra?

? Cuộc xung đột Nam -Bắc triều diễn ra lúc

nào?

? Thời gian diễn ra cuộc xung đột

Trịnh-Nguyễn?

?Biểu hiện suy yếu của nhà nước phong kiến

tập quyền thời Trịnh – Nguyễn?

? Hậu quả của các cuộc chiến tranh phong

kiến?

-I - LUẬT PHÁP THỜ-I LÊ SƠ:

Vua quan ăn chơi xa xỉ

- Nội bộ trong triều mâu thuẩn

- Quan lại địa phương lộng quyền, ức hiếp nhân dân

Cuộc chiến tranh phong kiến:

+ Nam – Bắc triều + Trịnh – Nguyễn

- Do sự tranh chấp giữa nhà Lê với nhà Mạc(TK XVI)

Sự tranh chấp giữa các phe phái phong kiến diễn ra quyết liệt

- Năm 1527, Mạc Đăng Dung loại bỏ triều Lê, lập ra triều Mạc

- Năm 1522, Nguyễn Kim chạy vào Thanh Hoá lấy danh nghĩa “phù Lê diệt Mạc” Hai tập đoàn phong kiến đánh nhau suốt 50 năm → đời sông nhân cực khổ

- TK XVII

Trang 3

- Sự chia cắt đất nước Đàng trong- Đàng ngoài

- Chiến tranh liên miên (gần nửa thế kỉ) giữa họ Trịnh và họ Nguyễn

- Ở Đàng ngoài vua Lê chỉ là bù nhìn, quyền lực nằm trong tay chúa Trịnh

- Gây tổn thất nặng nề cho nhân dân

- Phá vỡ khối đoàn kết, thông nhất đất nước

4 Củng cố: 3 phút

GV: nhận xét thái độ làm bài tập của các tổ

5 Dặn dò

- Tiếp tục ôn tập

- Chuẩn bị bài : Ôn tập

**********************************

Ngày soạn:6/4/2022

Tiết 64 + 65: ÔN TẬP A

nhà Mạc thành lập, các cuộc chiến tranh phong kiến Nam – Bắc triều

Trang 4

- Năng lực chuyên biệt: Tái hiện so sánh, nhận xét, đánh giá, thực hành bộ môn lịch sử, vận dụng liên hệ kiến thức lịch sử đã học để giải quyết những vấn đề thực tiễn đặt ra

B

1.Giáo viên :

-Tranh ảnh

2 Học sinh :

Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

Nhóm 1

- Sự sụp đổ của triều Lê sơ vào

thời gian nào?

- Biểu hiện?

Nhóm 2

Nhà Mạc được thành lập như thế

nào?

Nhóm 3

1) Sự sụp đổ của nhà Lê Nhà Mạc thành lập.

- Đầu thế kỷ XVI nhà Lê sơ lâm vào khủng hoảng suy yếu

- Biểu hiện:

+ Các vua Lê Uy Mục, Lê Tượng Dực chỉ lo ăn chơi,

sa đọa

+ Quan lại, địa chủ hoành hành, hạch sách nhân dân,

Trang 5

Các chính sách của nhà Mạc ?

nhận xét về các chính sách đó

- Các nhóm trình bày sản phẩm

của mình

- nhóm khác nhận xét

- gv chốt kiến thức

Tiết 65

Hoạt động nhóm

Nguyên nhân hình thành

Nam – Bắc triều? Và cuộc chiến

tranh diễn ra như thế nào? Hậu

quả của nó?

*Diễn biến:

-Hai tập đoàn phong kiến

Nam-Bắc triều đánh nhau liên miên, dai

dẳng hơn 50 năm

-Chiến trường: Vùng Thanh -

Nghệ ra Bắc

-Kết quả: Năm 1592 Nam triều

chiếm Thăng Long, họ Mạc rút

lên Cao Bằng

- Các nhóm trình bày sản phẩm

của mình

- Nhóm khác nhận xét

- Gv chốt kiến thức

chiếm đoạt ruộng đất

+ Các thế lực phong kiến nổi dậy tranh chấp quyền lực

- mạnh nhất là thế lực Mạc Đăng Dung

+ Phong trào đấu tranh của nhân dân bùng nổ ở nhiều nơi

- Năm 1527, Mạc Đăng Dung phế truất vua Lê lập triều Mạc

2) Chính sách của nhà Mạc

- Nhà Mạc xây dựng chính quyền theo mô hình cũ của nhà Lê

- Tổ chức thi cử đều đặn để tuyển chọn quan lại

- Xây dựng quân đội mạnh để đối phó với mọi tình hình có thể xảy ra

- Giải quyết vấn đề ruộng đất cho nông dân

- Những chính sách của nhà Mạc bước đầu đã ổn định lại đất nước

- Triều Mạc phải chịu sức ép từ hai phía: phía Bắc cắt đất, thần phục nhà Minh, phía Nam cựu thần nhà Lê chống đối, nên nhân dân phản đối

=> Nhà Mạc bị cô lập

3)Nguyên nhân hình thành Nam – Bắc triều

*Nguyên nhân: Triều đình nhà Lê suy yếu, tranh chấp giữa các phe phái diễn ra quyết liệt: -Năm 1527 Mạc Đăng Dung cướp ngôi nhà Lê lập nên nhà Mạc (Bắc triều)

-Năm 1533 Nguyễn Kim dấy quân ở Thanh Hoá, khôi phục dòng họ Lê (Nam triều)

*Hậu quả:Nạn đói, mất mùa, thiên tai, dịch bệnh -Đời sống nhân dân khốn khổ -> Đây là cuộc chiến tranh phi nghĩa

Trang 6

5 Dặn dò

**********************************

Ngày soạn:7/4/2022

Từ TK XVI – TK XVIII, tình hình chính trị nước ta có nhiều biến động: Sự chia cắt Đàng Trong – Đàng Ngoài

B

1.Giáo viên :

-Tranh ảnh

2 Học sinh :

Trang 7

Ngày dạy Lớp Sĩ số HS vắng

Nhóm 1: Nguyên nhân dẫn đến

sự chia cắt Đàng Trong - Đàng

Ngoài

Nhóm 2: Diễn biến của sự chia

cắt Đàng Trong - Đàng Ngoài

? Chính quyền ở Đàng Trong và

Đàng Ngoài khác nhau ntn?

- Đàng Ngoài:

+ Họ Trịnh xưng vương, xây dựng

vương phủ bên cạnh triều đình vua

Lê

+ Quyền lực nằm trong tay chúa

Trịnh, vua Lê chỉ trên danh nghĩa =>

“vua Lê – chúa Trịnh”

- Đàng Trong: họ Nguyễn truyền nối

nhau cầm quyền => chúa Nguyễn

Nhóm 3: Hậu quả của nó?

- Các nhóm trình bày sản phẩm của

mình

- Nhóm khác nhận xét

1 Sự chia cắt Đàng Trong - Đàng Ngoài

a) Nguyên nhân:

- Nguyễn Kim chết, Trịnh Kiểm lên thay nắm mọi quyền hành gọi là chúa Trịnh => Đàng Ngoài

- Nguyễn Hoàng vào cai quản vùng Thuận Hóa, thế lực mạnh lên nhanh chóng => Đàng Trong

- Mâu thuẫn giữa hai tập đoàn phong kiến Trịnh – Nguyễn ngày càng sâu sắc => Chiến tranh Trịnh – Nguyễn bùng nổ

b) Diễn biến:

- Thế kỉ XVII, chiến tranh Trịnh – Nguyễn bùng nổ lịch sử gọi là chiến tranh Đàng Trong – Đàng Ngoài

- Từ năm 1627 – 1672, họ Trịnh và Họ Nguyễn đánh nhau 7 lần

- Không phân thắng bại, hai bên lấy sông Gianh làm ranh giới phân chia đất nước làm hai Đàng

+ Đàng Ngoài từ sông Gianh trở ra

+ Đàng Trong từ sông Gianh trở vào

Trang 8

- Gv chốt kiến thức c) Hậu quả:

- Chia cắt đất nước, gây đau thương tổn hại cho dân tộc

- Gây trở ngại cho giao lưu kinh tế, văn hoá làm suy giảm tiềm lực đất nước

5 Dặn dò

Ngày 06 tháng 4 năm 2022

Ký duyệt từ tiết 63 đến tiết 66

Dương Thị Hạnh

Ngày soạn:15/4/2022

Tiết 67+ 68 : ÔN TẬP A

1 Kiến thức: - Khắc sâu những kiến thức cơ bản của chương V về các vấn đề như:

Phong trào nông dân khởi nghĩa bùng nổ và lan rộng, tiêu biểu là phong trào Tây Sơn

Trang 9

B

1.Giáo viên :

-Tranh ảnh

2 Học sinh :

(?) Hãy trình bày ngắn gọn những hiểu biết của em về người anh hùng dân tộc áo vải Quang Trung?

Hoạt động 1: trò chơi: Ai nhanh hơn ai

- Điền mốc thời gian cho phù hợp với sự

kiện lịch sử trong bảng sau về những hoạt

động của nghĩa quân Tây Sơn từ năm 1771

đến năm 1785

I - Những hoạt động của nghĩa quân Tây Sơn

Trang 10

Lập căn cứ, dựng cờ khởi nghĩa chống chính quyền họ Nguyễn.

Hạ phủ thành Quy Nhơn

Kiểm soát một vùng rộng lớn từ Quảng Nam ở phía bắc đến Bình Thuận ở phía nam

Bốn lần đánh vào Gia Định

Bắt giết được chúa Nguyễn, lật đổ chính quyền họ Nguyễn

Giành được thắng lợi trong trận Rạch Gầm - Xoài Mút, đánh tan quân xâm lược Xiêm

Trả lời

Mùa xuân

1771

Lập căn cứ, dựng cờ khởi nghĩa chống chính quyền họ Nguyễn

T 9-1773 Hạ phủ thành Quy Nhơn

1774 Kiểm soát một vùng rộng lớn từ Quảng Nam ở phía bắc đến Bình Thuận ở

phía nam

T 1- 1785 Bốn lần đánh vào Gia Định

T 1 -1785 Bắt giết được chúa Nguyễn, lật đổ chính quyền họ Nguyễn

1785 Giành được thắng lợi trong trận Rạch Gầm - Xoài Mút, đánh tan quân xâm

Trang 11

lược Xiêm.

? Những hoạt động của Nguyễn Huệ ở Bắc Hà từ năm 1786 đến năm 1788 đã đạt được

kết quả như thế nào?

Trả lời

Những hoạt động của Nguyễn Huệ ở Bắc Hà từ năm 1786 đến năm 1788 đã đạt được kết quả :

Từ cuối năm 1786 đến giữa năm 1788, Tây Sơn đã ba lần tiến quân ra Bắc Các tập đoàn phong kiến Lê - Trịnh lần lượt bị Tây Sơn lật đổ Như vậy, nghĩa quân Tây Sơn đã tiêu diệt quân Nguyễn ở Đàng Trong và lật đổ chính quyền Lê - Trịnh ở Đàng Ngoài

Trò chơi tiếp sức: Cuối năm 1788 – đầu năm 1789, đã diễn ra cuộc kháng chiến chống

quân xâm lược Thanh dưới sự Lãnh đạo của Nguyễn Huệ – Quang Trung Để nắm vững diễn biến và kết quả của cuộc kháng chiến, chúng ta cần hiểu đúng thế và lực của quân xâm lược cũng như của quân ta Hãy làm một bảng nhận xét:

1 Thế và lực của hai bên vào cuối năm 1788

Lực lượng

Tình thế

– Nhận xét chung và giải thích vì sao quân Tây Sơn tạm rút về Tam Điệp – Biện Sơn?

2 Thế và lực của hai bên vào đầu năm 1789

Trang 12

Lực lượng

Tình thế

– Nhận xét chung:

Lời giải:

1.Thế và lực của hai bên vào cuối năm 1788:

Lực lượng 29 vạn quân do Tôn Sĩ Nghị cầm đầu Vài vạn quân

-Như vậy có thể thấy quân Thanh có ưu thế hơn quân Tây Sơn cả về thế và lực

2.Thế và lực hai bên vào đầu năm 1789:

-Như vậy có thê thấy lực lượng Tây Sơn phát triển nhanh chóng và chiếm thế chủ động trong cuộc chiến

5 Dặn dò

Trang 13

**********************************

Ngày soạn:16/4/2022

1 Kiến thức: - Khắc sâu những kiến thức cơ bản của chương VI về các vấn đề như: Chế

độ phong kiến nhà Nguyễn

B

1.Giáo viên :

-Tranh ảnh

2 Học sinh :

7B4

Trang 14

7B5 7B7 2.Kiểm tra bài cũ: 4’

Hoạt động cặp đôi: Trình bày những

điểm mới về tổ chức chính quyền và

chính sách đối ngoại của nhà Nguyễn:

-Triều đình trung ương và chính

quyền địa phương:

-Luật pháp:

-Quân đội:

-Chính sách ngoại giao:

Hoạt động nhóm

Sau khi đánh bại triều Tây Sơn, làm

chủ toàn bộ đất nước, nhà Nguyễn

phải đối mặt với một tình hình xã hội

phức tạp và đầy khó khăn Hãy nêu

những điểm tích cực và hạn chế trong

các chính sách kinh tế của nhà

Nguyễn:

-Những điểm tích cực:

-Những điểm hạn chế:

1) Chế độ phong kiến nhà Nguyễn.

-Triều đình trung ương và chính quyền địa phương: Nhà nước quân chủ tập quyền được củng cố

-Luật pháp: Ban hành bộ Hoàng triệu luật lệ (Luật Gia Long)

-Quân đội: Gồm nhiều binh chủng

-Chính sách ngoại giao: Thần phục nhà Thanh Đối với các nước phương Tây, khước từ mọi tiếp xúc

-Những điểm tích cực: Chú ý việc khai hoang, lập

ấp, lập đồn điền Đặt lại chế độ quân điền Thủ công nghiệp có điều kiện phát triển Buôn bán trong nước có nhiều thuận lợi

-Những điểm hạn chế: Đê điều không được quan tâm tu sửa, nạn tham nhũng phổ biến Thủ công nghiệp có điều kiện phát triển nhưng bị phân tán Hạn chế buôn bán với nước ngoài

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	137 KB