KẾ HOẠCH TỔ CHỨC NGÀY HỘI ĐỌC SÁCH UBND THỊ XÃ LONG KHÁNH TRƯỜNG TIỂU HỌC LONG KHÁNH Số / KH TH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Xuân Hòa, ngày 20 tháng 10 năm 2014 KẾ HO[.]
Trang 1UBND THỊ XÃ LONG KHÁNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC LONG KHÁNH
Số : / KH - TH
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Xuân Hòa, ngày 20 tháng 10 năm 2014
KẾ HOẠCH
V/v tổ chức các hoạt động giáo dục hình thành thói quen
và kĩ năng đọc sách cho học sinh.
Căn cứ công văn số 457/PGDĐT-GDTH ngày 30 tháng 10 năm 2014 về tổ chức các HĐGD hình thành thói quen và kĩ năng đọc sách cho HS tiểu học
Thực hiện kế hoạch thư viện năm học 2014-2015 của Thư viện trường Tiểu học Long Khánh Thư viện xây dựng kế hoạch như sau :
I MỤC ĐÍCH
- Tuyên truyền, phổ biến xây dựng văn hóa đọc cho toàn thể CB – GV CNV và học sinh toàn trường, nhằm tôn vinh giá trị của sách và “văn hóa đọc”
- Khuyến khích đưa phong trào đọc sách trở thành thói quen, nét đẹp văn hóa trong toàn thể CB,GV,CNV và học sinh toàn trường Góp phần nâng cao trình độ, chất lượng đào tạo của nhà trường trong giai đoạn đất nước đổi mới và hội nhập
- Tạo môi trường thân thiện, lành mạnh để học sinh có điều kiện giao lưu học tập, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học, qua đó góp phần thực hiện phong trào “ Trường học thân thiện – Học sinh tích cực”
- Tạo ra một không gian, không khí trí tuệ và bổ ích từ đó thúc đẩy phong trào đọc sách trong nhà trường
II HÌNH THỨC :
1 Triển khai chuyên đề “ Xây dựng thói quen đọc sách ” đến Hội đồng sư phạm
2 Tuyên truyền trong buổi chào cờ về lợi ích của việc đọc sách
3 Tổ chức kể chuyện sách dưới cờ, viết bài cảm nhận sau khi đọc sách
III BIỆN PHÁP THỰC HIỆN :
1 Triển khai “ Xây dựng thói quen đọc sách ” đến Hội đồng sư phạm:
- Xây dựng chuyên đề phổ biến trong hội đồng sư phạm với nội dung tuyên truyền lịch sử ra đời của sách, lợi ích thu nhận được từ sách, giá trị thông tin có từ sách
và cách tạo lập thói quen đọc sách
Trang 22 Tuyên truyền trong buổi chào cờ về lợi ích của việc đọc sách:
- Phổ biến đến học sinh toàn trường về lịch sử ra đời của sách, lợi ích thu nhận được từ sách, giá trị thông tin có từ sách, khuyến khích các em dành thời gian mỗi ngày
ít nhất 15 phút để đọc sách nhằm tạo lập thói quen đọc sách cho các em
3 Tổ chức kể chuyện sách dưới cờ, viết bài cảm nhận sau khi đọc sách:
- Tổ chức cho các lớp kể chuyện vào buổi chào cờ tuần thứ 3 của tháng
- Khuyến khích các em viết bài cảm nhận sau khi đọc xong quyển sách mà mình yêu thích và chọn ra bài cảm nhận hay để giới thiệu đến toàn trường
N
ơi nhận:
- Hiệu trưởng,
- Thư viện,
- Lưu VT.