Trắc nghiệm tâm lý học đại cương có đáp án

Chăm chú ghi chép bài.. Suy nghĩ khi làm bài.. Chăm chú ghi chép... Cô là người đa c m và hay suyả nghĩ... Quá trình tâm lý và sinh lý di n ra song song trong não không ph thu c vàoễ ụ ộ

B TR C NGHI M TÂM LÝ H C Đ I C Ộ Ắ Ệ Ọ Ạ ƯƠ NG

Ch ươ ng 1 TÂM LÝ H C LÀ M T KHOA H C Ọ Ộ Ọ

Câu 1 Tâm lí con ng ườ i theo quan ni m khoa h c là: ệ ọ

1 Toàn b cu c s ng tinh th n phong phú c a conộ ộ ố ầ ủ người

Câu 2 Hi n t ệ ượ ng tâm lí đ ượ c th hi n trong nh ng tr ể ệ ữ ườ ng h p: ợ

1 Th n kinh căng th ng nh dây đàn s pầ ẳ ư ắ đ t.ứ

*a S ph n ánh ch quan c a con ngự ả ủ ủ ườ ề ệ ượi v hi n t ng khách quan

b Quá trình tác đ ng qua l i gi a con ngộ ạ ữ ười và th gi i kháchế ớ quan

c S chuy n hoá th gi i khách quan vào b não conự ể ế ớ ộ người

d S ph n ánh c a con ngự ả ủ ườ ưới tr c kích thích c a th gi i kháchủ ế ớ quan

Câu 4 Ph n ánh tâm lí là d ng ph n ánh đ c bi t vì: ả ạ ả ặ ệ

1 Hình nh tâm lí là d u v t c a th gi i kháchả ấ ế ủ ế ớ quan

2 Hình nh tâm lí là b n sao chép v th gi i kháchả ả ề ế ớ quan

3 Hình nh tâm lí mang tính ch th ả ủ ể

4 Hình nh tâm lí mang tính sinh đ ng, sángả ộ t o.ạ

5 Hình nh tâm lí là s ph n ánh hi n th c khách quan vào não ngả ự ả ệ ự ười

3 Não ho t đ ng bìnhạ ộ thường.

4 Có tác đ ng c a giáoộ ủ d cụ

5 Môi trường s ng thíchố h p.ợ

Ph ươ ng án đúng: *a: 2, 3, 5 b: 1, 3, 4 c: 1, 4, 5 d: 1, 2, 3

Câu 6 Hi n t ệ ượ ng nào d ướ i đây là m t quá trình tâm lý? ộ

a H i h p trồ ộ ước khi vào phòng thi

b Chăm chú ghi chép bài

*c Suy nghĩ khi gi i bài t p.ả ậ

Câu 8 Hi n t ệ ượ ng nào d ướ i đây là m t thu c tính tâm lý? ộ ộ

a H i h p trồ ộ ước gi báo k t quờ ế ả thi

b Suy nghĩ khi làm bài

c Chăm chú ghi chép

*d Chăm ch h c t p.ỉ ọ ậ

Câu 9 Tình hu ng nào d ố ướ i đây là m t quá trình tâm lí? ộ

a Lan luôn c m th y hài lòng n u b n em trình bày đúng các ki n th c trongả ấ ế ạ ế ứ bài

b Bình luôn th ng th n và công khai lên án các b n có thái đ không trung th c ẳ ắ ạ ộ ựtrong thi c ử

*c Khi đ c cu n “S ng nh Anh”, Hoa nh l i hình nh chi c c u Công lí mà em ọ ố ố ư ớ ạ ả ế ầ

đã có d p đi qua.ị

d An luôn c m th y căng th ng m i khi bả ấ ẳ ỗ ước vào phòng thi

10 Thu c tính tâm lí là nh ng hi n t ộ ữ ệ ượ ng tâm lí:

Câu 11 Câu th “Ng ơ ườ i bu n c nh có vui đâu bao gi ” nói lên tính ch t nào ồ ả ờ ấ sau đây c a s ph n ánh tâm lý? ủ ự ả

a Tính khách quan

*b Tính ch th ủ ể

c Tính sinh đ ng.ộ

d Tính sáng t o.ạ

Câu 12 Đ đ t k t qu cao trong h c t p, Hà đã tích c c tìm tòi, h c h i và ể ạ ế ả ọ ậ ự ọ ỏ

đ i m i các ph ổ ớ ươ ng pháp h c t p cho phù h p v i t ng môn h c Ch c năng ọ ậ ợ ớ ừ ọ ứ

c a tâm lí th hi n trong tr ủ ể ệ ườ ng h p này là: ợ

Câu 13 S ki n nào d ự ệ ướ i đây ch ng t tâm lý nh h ứ ỏ ả ưở ng đ n sinh lý ? ế

a H i h p khi đi thi.ồ ộ

Câu 15 Quan đi m duy v t bi n ch ng v m i t ể ậ ệ ứ ề ố ươ ng quan c a tâm lý và ủ

nh ng th hi n c a nó trong ho t đ ng đ ữ ể ệ ủ ạ ộ ượ c th hi n trong m nh đ : ể ệ ệ ề

*a Hi n tệ ượng tâm lý có nh ng th hi n đa d ng bên ngoài.ữ ể ệ ạ

b Hi n tệ ượng tâm lý có th di n ra mà không có m t bi u hi n bên trong ho c bênể ễ ộ ể ệ ặngoài nào

c M i s th hi n xác đ nh bên ngoài đ u tỗ ự ể ệ ị ề ươ ứng ng ch t ch v i m t hi n tặ ẽ ớ ộ ệ ượngtâm lý

d Hi n tệ ượng tâm lý di n ra không có s bi u hi n bênễ ự ể ệ ngoài

Câu 16 Khi nghiên c u tâm lý ph i nghiên c u môi tr ứ ả ứ ườ ng xã h i, n n văn ộ ề hóa xã h i, các quan h xã h i mà con ng ộ ệ ộ ườ ố i s ng và ho t đ ng trong đó K t ạ ộ ế

lu n này đ ậ ượ c rút ra t lu n đi m: ừ ậ ể

a.Tâm lý có ngu n g c t th gi i khách quan.ồ ố ừ ế ớ

*b.Tâm lý người có ngu n g c xã h i.ồ ố ộ

c Tâm lý người là s n ph m c a ho t đ ng giao ti pả ẩ ủ ạ ộ ế

d Tâm lý ngu i mang tính ch th ờ ủ ể

Câu 17 Nguyên t c “cá bi t hóa” quá trình giáo d c là m t ng d ng đ ắ ệ ụ ộ ứ ụ ượ c rút ra t lu n ừ ậ đi m: ể

a Tâm lý người có ngu n g c xãồ ố h i.ộ

b Tâm lý có ngu n g c t th gi i kháchồ ố ừ ế ớ quan

*c Tâm lý ngu i mang tính ch th ờ ủ ể

d Tâm lý người là s n ph m c a ho t đ ng giao ti p.ả ẩ ủ ạ ộ ế

Câu 18 Tâm lí ng ườ i mang b n ch t xã h i và có tính l ch s th hi n ch : ả ấ ộ ị ử ể ệ ở ỗ

a Tâm lí người có ngu n g c là th gi i khách quan, trong đó ngu n g c xã h i làồ ố ế ớ ồ ố ộ

y u t quy t đ nh.ế ố ế ị

*b Tâm lí người là s n ph m c a ho t đ ng và giao ti p c a cá nhân trong xã h i.ả ẩ ủ ạ ộ ế ủ ộ

c Tâm lí người ch u s ch ị ự ế ướ ủ ịc c a l ch s cá nhân và c a c ng đ ng.ử ủ ộ ồ

d C a, b, c.ả

Câu 19 Tâm lí ng ườ i là:

a Do m t l c lộ ự ượng siêu nhiên nào đó sinh ra

b Do não s n sinh ra, tả ương t nh gan ti t raự ư ế m t.ậ

*c S ph n ánh hi n th c khách quan vào não ngự ả ệ ự ười, thông qua lăng kính ch quan.ủ

c Quá trình tác đ ng gi a con ngộ ữ ườ ới v i th gi i kháchế ớ quan.

d S chuy n hoá tr c ti p th gi i khách quan vào đ u óc con ngự ể ự ế ế ớ ầ ườ ể ại đ t o thành các hi n tệ ượng tâm lí

Câu 22 Ph n ánh là: ả

*a S tác đ ng qua l i gi a h th ng v t ch t này v i h th ng v t ch t khác và ự ộ ạ ữ ệ ố ậ ấ ớ ệ ố ậ ấ

đ l i d u v t c hai h th ng đó.ể ạ ấ ế ở ả ệ ố

b S tác đ ng qua l i c a h th ng v t ch t này lên h th ng v t ch tự ộ ạ ủ ệ ố ậ ấ ệ ố ậ ấ khác

c S sao ch p h th ng v t ch t này lên h th ng v t ch tự ụ ệ ố ậ ấ ệ ố ậ ấ khác

Câu 24 Cùng nh n s tác đ ng c a m t s v t trong th gi i khách quan, ậ ự ộ ủ ộ ự ậ ế ớ

nh ng các ch th khác nhau cho ta nh ng hình nh tâm lí v i m c đ và ư ở ủ ể ữ ả ớ ứ ộ

s c thái khác nhau Đi u này ch ng t : ắ ề ứ ỏ

*a Ph n ánh tâm lí mang tính ch th ả ủ ể

b Th gi i khách quan và s tác đ ng c a nó ch là cái c đ con ngế ớ ự ộ ủ ỉ ớ ể ườ ự ại t t o chomình m t hình nh tâm lí b t kì nàoộ ả ấ đó

c Hình nh tâm lí không ph i là k t qu c a quá trình ph n ánh th gi i kháchả ả ế ả ủ ả ế ớ quan

d Th gi i khách quan không quy t đ nh n i dung hình nh tâm lí c a conế ớ ế ị ộ ả ủ người

Câu 25 Hình nh tâm lí mang tính ch th đ ả ủ ể ượ ắ c c t nghĩa b i: ở

a S khác nhau v môi trự ề ường s ng c a cáố ủ nhân

a Có th gi i khách quan vàế ớ não.

b Th gi i khách quan tác đ ng vàoế ớ ộ não

c Não ho t đ ng bìnhạ ộ thường

*d Th gi i khách quan tác đ ng vào não và não ho t đ ng bình thế ớ ộ ạ ộ ường

Câu 28 Nh ng đ a tr do đ ng v t nuôi t nh không có đ ữ ứ ẻ ộ ậ ừ ỏ ượ c tâm lí ng ườ i vì:

a Môi trường s ng quy đ nh b n ch t tâm lí ngố ị ả ấ ười

*b Các d ng ho t đ ng và giao ti p quy đ nh tr c ti p s hình thành tâm lí ngạ ạ ộ ế ị ự ế ự ười

c Các m i quan h xã h i quy đ nh b n ch t tâm lí ngố ệ ộ ị ả ấ ười

d C a, b, c.ả

Câu 29 Nhân t tâm lí gi vai trò c b n, có tính quy đ nh trong ho t đ ng ố ữ ơ ả ị ạ ộ

c a con ng ủ ườ i, vì:

a Tâm lí có ch c năng đ nh hứ ị ướng cho ho t đ ng conạ ộ người

b Tâm lí đi u khi n, ki m tra và đi u ch nh ho t đ ng c a conề ể ể ề ỉ ạ ộ ủ người

c Tâm lí là đ ng l c thúc đ y con ngộ ự ẩ ười ho tạ đ ng.ộ

*b Nh ng s v t khác nhau tác đ ng đ n các ch th khác nhau s t o ra hình nhữ ự ậ ộ ế ủ ể ẽ ạ ảtâm lí khác nhau các chở ủ th ể

c Cùng m t ch th ti p nh n tác đ ng c a m t v t, nh ng trong các th i đi m,ộ ủ ể ế ậ ộ ủ ộ ậ ư ờ ểhoàn c nh, tr ng thái s c kho và tinh th n khác nhau, thả ạ ứ ẻ ầ ường xu t hi n các hìnhấ ệ

a Ph i t ch c ho t đ ng và các quan h giao ti pả ổ ứ ạ ộ ệ ế

đ nghiên c u, phát tri n và c i t o tâm lí conể ứ ể ả ạ

người

b Ph iả nghiên c uứ môi tr ngườ xã h i,ộ n nề văn hoá

xã h i trong đó con ngộ ườ ối s ng và ho tạ đ ng.ộ

c Ph i nghiên c u hoàn c nh trong đó con ngả ứ ả ườ i

s ng và ho tố ạ đ ng.ộ

d Ph i nghiên c u các hi n tả ứ ệ ượng tâm lí người

e Trong các quan h ng x ph i l u tâm ệ ứ ử ả ư

a Hà là m t cô gái nh nh n, xinhộ ỏ ắ đ p.ẹ

b Cô là người đa c m và hay suyả nghĩ

c Đã hàng tháng nay cô luôn h i h p mong ch k t ồ ộ ờ ế

qu thi t tả ố nghi p.ệ

d Cô hình dung c nh mình đả ượ ước b c vào c ng ổ

trường đ i h c trong tạ ọ ương lai

Ph ươ ng án đúng: 1- ……….……; 2 - ………….…; 3 - ………….…….

Cá nhânChủ thể

B nả châất

C iả t oạHoàn c nhả

quan, vì th khi nghiên c u, hình thànhế ứ

và (2) tâm lí người, ph i nghiênả

c u…(3)… trong đó con ngứ ườ ối s ng

và

a Quá trình d Tâm trí

b Tr ngạ thái e Não

c Hi nệ t ngượ f Khách quan

Sát đôấi tượngGiao l uư

Quyếất đ nhịThích nghiChủ đ oạ

Nh có ch c năng đ nh hờ ứ ị ướng,

đi u khi n, đi u ch nh mà tâm lí giúpề ể ề ỉ

con người không ch (1)… v i hoànỉ ớ

quá trình lĩnh h i kinh nghi m xãộ ệ

n nề văn hoá xã h iộ thông qua

Ch ươ ng 2

HO T Đ NG VÀ GIAO TI P Ạ Ộ Ế

Câu 45 Quan đi m đúng đ n nh t v m i quan h gi a não và tâm lý là: ể ắ ấ ề ố ệ ữ

a Quá trình tâm lý và sinh lý di n ra song song trong não không ph thu c vàoễ ụ ộ nhau

b T tư ưởng do não ti t ra gi ng nh gan ti t raế ố ư ế m t.ậ

c Tâm lý là m t hi n tộ ệ ượng tinh th n không liên quan gì đ nầ ế não

*d Tâm lý là ch c năng c a não.ứ ủ

Câu 46 Nh ng hi n t ữ ệ ượ ng tâm lí nào d ướ i đây có c s sinh lí là h th ng tín ơ ở ệ ố

*d S ti p xúc tâm lý gi a ngự ế ữ ười – ngườ ểi đ trao đ i thông tin, c m xúc, tri giác ổ ả

l n nhau, nh hẫ ả ưởng tác đ ng qua l i v i nhau.ộ ạ ớ

Câu 48 Hãy cho bi t nh ng tr ế ữ ườ ng h p nào trong s tr ợ ố ườ ng h p sau là giao ợ

ti p? ế

1 Hai con kh đang b t ch y choỉ ắ ấ nhau

2 Hai em h c sinh đang truy bài.ọ

3 M t em bé đang đùa gi n v i conộ ỡ ớ mèo

4 Th y giáo đang sinh ho t l p chầ ạ ớ ủ nhi m.ệ

5 Hai em h c sinh đang trao đ iọ ổ e-mail

Ph ươ ng án đúng: a: 1, 3, 4 *b: 2, 4, 5 c: 3, 4, 5 d: 1, 2, 4

Câu 49 Lo i giao ti p nh m th c hi n m t nhi m v chung theo ch c trách ạ ế ằ ự ệ ộ ệ ụ ứ

Câu 51 Nghiên c u nh ng ng ứ ữ ườ i có tu i và s ng lâu cho ổ ố th y, ấ s gi m b t ự ả ớ

d n các trách nhi m và các ho t đ ng liên quan đ n các trách nhi m đó đã thu ầ ệ ạ ộ ế ệ

h p và làm r i lo n nhân cách Ng ẹ ố ạ ượ ạ c l i, m i li n h th ố ệ ệ ườ ng xuyên v i cu c ớ ộ

s ng xung quanh l i duy trì nhân cách cho đ n lúc ch t Nh ng ng ố ạ ế ế ữ ườ ề ư i v h u, không tham gia ho t đ ng ngh nghi p, ho t đ ng xã h i s d n đ n s bi n ạ ộ ề ệ ạ ộ ộ ẽ ẫ ế ự ế

đ i sâu s c trong c u trúc nhân cách c a h – nhân cách b t đ u b phá hu ổ ắ ấ ủ ọ ắ ầ ị ỷ

Đi u này d n đ n các b nh tim m ch M i liên h nào d ề ẫ ế ệ ạ ố ệ ướ i đây th hi n ể ệ trong tr ườ ng h p trên? ợ

a Tâm lí là s n ph m c a ho tả ẩ ủ ạ đ ng.ộ

b Tâm lí là s n ph m c a giaoả ẩ ủ ti p.ế

*c Tâm lí là s n ph m c a ho t đ ng và giao ti p.ả ẩ ủ ạ ộ ế

d Ho t đ ng là đi u ki n đ th c hi n m i quan h giao ti p.ạ ộ ề ệ ể ự ệ ố ệ ế

Câu 52 D ướ i góc đ tâm lí h c, ho t đ ng c a con ng ộ ọ ạ ộ ủ ườ i gi vai trò: ữ

1 T o ra s n ph m v t ch t và tinhạ ả ẩ ậ ấ th n.ầ

2 C i t o th gi i khách quan.ả ạ ế ớ

3 Làm n y sinh và phát tri n tâmả ể lí

4 Là phương th c t n ta c a con ngứ ồ ị ủ ười trong thế gi i.ớ

5 Th a mãn nh ng nhu c u c a conỏ ữ ầ ủ người

Câu 53 Đ ng c c a ho t đ ng là: ộ ơ ủ ạ ộ

a Khách th c a ho tể ủ ạ đ ng.ộ

a Không có môi trường s ng thíchố h p.ợ

b Không được giáo d c.ụ

*c Không được giao ti p v i con ngế ớ ười

d Không tham gia ho t đ ng.ạ ộ

Câu 55 Qua th c t t i các doanh nghi p, sinh viên th y c n ph i tích c c ự ế ạ ệ ấ ầ ả ự

h c t p và tu d ọ ậ ưỡ ng nhi u h n tr ề ơ ở ườ ng đ i h c Ch c năng giao ti p đ ạ ọ ứ ế ượ c

th hi n trong tr ể ệ ườ ng h p trên là: ợ

*a Nh n th c.ậ ứ

b Xúc c m.ả

c Đi u khi n hànhề ể vi

d Ph i h p ho tố ợ ạ đ ng.ộ

Câu 56 C ch ch y u c a s phát tri n tâm lí con ng ơ ế ủ ế ủ ự ể ườ i là:

a Di truy n qua gen.ề

*b Lĩnh h i n n văn hoá xã h i.ộ ề ộ

c Thích nghi cá th ể

d Giao ti p v i nh ng ngế ớ ữ ười xung quanh

Câu 57 Đ đ nh h ể ị ướ ng, đi u khi n, đi u ch nh vi c hình thành các ph m ề ể ề ỉ ệ ẩ

ch t tâm lí cá nhân, đi u quan tr ng nh t ấ ề ọ ấ là:

*a T ch c cho cá nhân tham gia các lo i hình ho t đ ng và giao ti p trong môi ổ ứ ạ ạ ộ ế

trường t nhiên và xã h i phù h p.ự ộ ợ

b T o ra môi trạ ường s ng lành m nh, phong phú cho m i cá nhân, nh v y cá nhânố ạ ỗ ờ ậ

có đi u ki n hình thành và phát tri n tâmề ệ ể lí

c T ch c hình thành cá nhân các ph m ch t tâm lí mongổ ứ ở ẩ ấ mu n.ố

d Cá nhân đ c l p ti p nh n các tác đ ng c a môi trộ ậ ế ậ ộ ủ ường đ hình thành nh ng ể ữ

ph m ch t tâm lí c a b n thân.ẩ ấ ủ ả

Câu 58 Đ i v i s phát tri n các hi n t ố ớ ự ể ệ ượ ng tâm lí, c ch di truy n đ m b o: ơ ế ề ả ả

a Kh năng tái t o l i th h sau nh ng đ c đi m c a th h trả ạ ạ ở ế ệ ữ ặ ể ủ ế ệ ước

*b Ti n đ v t ch t cho s phát tri n tâm lí con ngề ề ậ ấ ự ể ười

c S tái t o l i nh ng đ c đi m tâm lí dự ạ ạ ữ ặ ể ưới hình th c “ti m tàng” trong c u trúc ứ ề ấsinh v t c a c th ậ ủ ơ ể

d Cho cá nhân t n t i đồ ạ ược trong môi trường s ng luôn thay đ i.ố ổ

Câu 59 Hi n t ệ ượ ng sinh lí và hi n t ệ ượ ng tâm lí th ườ ng:

a Di n ra song song trongễ não

b Đ ng nh t v iồ ấ ớ nhau

c Có quan h ch t ch v iệ ặ ẽ ớ nhau

*d Có quan h ch t ch v i nhau, tâm lí có c s v t ch t là não b ệ ặ ẽ ớ ơ ở ậ ấ ộ

Câu 60 Giao ti p là: ế

a S ti p xúc tâm lí gi a con ngự ế ữ ười - con người

b Quá trình con người trao đ i v thông tin, v c m xúc.ổ ề ề ả

c Con người tri giác l n nhau và nh hẫ ả ưởng tác đ ng qua l i l nộ ạ ẫ nhau

a Các ho t đ ng mà cá nhân thamạ ộ gia

b Nh ng phát tri n đ t bi n tâm lí trong t ng th iữ ể ộ ế ừ ờ kì

Câu 64 Trong tâm lí h c ho t đ ng, ho t đ ng là: ọ ạ ộ ạ ộ

a Phương th c t n t i c a con ngứ ồ ạ ủ ười trong thế gi i.ớ

b S tiêu hao năng lự ượng, th n kinh, c b p c a con ngầ ơ ắ ủ ười tác đ ng vào hi n th cộ ệ ựkhách quan đ tho mãn các nhu c u c a cáể ả ầ ủ nhân

*c M i quan h tác đ ng qua l i gi a con ngố ệ ộ ạ ữ ười và th gi i đ t o ra s n ph m ế ớ ể ạ ả ẩ

c v phía th gi i, c v phía con ngả ề ế ớ ả ề ười

d Đi u ki n t t y u đ m b o s t n t i c a cá nhân.ề ệ ấ ế ả ả ự ồ ạ ủ

Câu 65 Đ i t ố ượ ng c a ho t đ ng: ủ ạ ộ

a Có trước khi ch th ti n hành ho tủ ể ế ạ đ ng.ộ

b Có sau khi ch th ti n hành ho tủ ể ế ạ đ ng.ộ

*c Được hình thành và b c l d n trong quá trình ho t đ ng.ộ ộ ầ ạ ộ

d Là mô hình tâm lí đ nh hị ướng ho t đ ng c a cá nhân.ạ ộ ủ

Câu 66 Hãy ghép các l a tu i (c t A) t ứ ổ ộ ươ ng ng v i các d ng ho t đ ng ch ứ ớ ạ ạ ộ ủ

c Là quá trình ch th chi m lĩnh đ i tủ ể ế ố ượng mà ch th th y ủ ể ấ

c n ph i đ t đầ ả ạ ược nó trên con đường hi n th c hoá đ ngệ ự ộ c ơ

d Là quá trình ch th hủ ể ướng đ n đ i tế ố ượng nh m tho mãn ằ ảnhu c u Là quá trình hi n th c hoá đ ngầ ệ ự ộ c ơ

Tiếồn đếồChủ đ oạ

B nả châất

Đ iờ sôấngTâm lí

Ph ươ ng án đúng nh t: ấ 1 - ……… , 2 - ………., 3 - ………….

1-c, 2-b, 3-a Câu 68.

Di truy n có vai trò (1) trong s hình thànhề ự

và phát tri n tâm lí ngể ười Nó là c s (2) c aơ ở ủ

hi n tệ ượng tâm lí, v i nh ng đ c đi m gi iớ ữ ặ ể ả

ph u sinh lí c a h th n kinh Đ c bi t, (3) ẫ ủ ệ ầ ặ ệ

là y u t t o nên s khác bi t v đ c đi mế ố ạ ự ệ ề ặ ể

giác quan c a h th n kinh cũng nh năng l củ ệ ầ ư ự

ho t đ ngđ ng khác nhau c a conạ ộ ộ ủ người

1-a, 2-c, 3-e

Câu 69.

Tâm lí là (1) c a não Khi n y sinh trênủ ả não,

cùng v i quá trình (2) c a não, hi n tớ ủ ệ ượng

tâm lí th c hi n ch c năng đ nh hự ệ ứ ị ướng, đi uề

khi n, đi u ch nh (3) c a con ngể ề ỉ ủ ười

Ph ươ ng án đúng: 1 - ……… , 2 - , 3 - …

1-d, 2-c, 3-a

Câu 70.

Các quan h (1) t o nên (2) c a conệ ạ ủ

người S phát tri n xã h i loài ngự ể ộ ười tuân

theo quy lu t văn hoá - xã h i ậ ộ Trong đó

ho t đ ng tâm lí c a con ngạ ộ ủ ười ch u chiị

ph i c a (3), y u t gi vai trò ch đ oố ủ ế ố ữ ủ ạ

trong s phát tri n tâm líự ể người

Ph ươ ng án đúng: 1 - ……… , 2 - ………., 3 - …………

1-a, 2-f, 3-b Câu 71.

………

Đôấi tượ hoángTâm lí

Hình thành và phát tri nể

d.B clộ ộ

và hình thànhe

hoá

Chủ thể

f Ph n ngả ứ

Thông tinTâm lí

C mả xúc

nh

Ả hưởngTiếấp xúcKếất h pợ

Chủ thểĐôấi tượng

Đ ngộ cơ

Cá nhânKếất quả

S nả ph mẩ

Ho t đ ng bao g m hai quá ạ ộ ồ trình

di n ra đ ng th i và b sung choễ ồ ờ ổ

nhau Đó là quá trình (1) và quá

trình (2) Thông qua hai quá trình

này, tâm lí c a con ngủ ườ đ c i ượ

Giao ti p là s (1) tâm lí gi a ngế ự ữ ười

v i ngớ ười, thông qua đó con người trao

đ i v i nhau v .(2) , v (3) , tri giácổ ớ ề ề

l n nhau và tác đ ng qua l i v i nhau.ẫ ộ ạ ớ

Ph ươ ng án đúng: 1 - ……… , 2 - ………., 3 - …………

1-e, 2-a, 3-c Câu 73.

(1) được chuy n vào trong (2) ,ể

là (3) chuy n thành kinh nghi mể ệ

cá nhân thông qua ho tạ đ ngộ vàgiao

a Thếấ gi iớkhách quan

b Não ngườic.Kinhnghi m ệ xã h i – l chộ ị sử

Giác quanQuan h xãệ h iộ

Ch ươ ng 3

S HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRI N TÂM LÝ, Ý TH C Ự Ể Ứ

Câu 75 Hình th c ph n ánh tâm lí đ u tiên xu t hi n cách đây kho ng: ứ ả ầ ấ ệ ả

*a 600 tri u năm.ệ

Câu 77 Xét v ph ề ươ ng di n loài trong s hình thành và phát tri n tâm lý, ệ ự ể

hi n t ệ ượ ng tâm lý đ n gi n nh t (c m giác) b t đ u xu t hi n : ơ ả ấ ả ắ ầ ấ ệ ở

2 Chi m nhi u th i gian và tâm trí c a ch thế ề ờ ủ ủ ể nh t.ấ

3 nh hẢ ưởng quy t đ nh đ i v i s phát tri n tâm lý c a chế ị ố ớ ự ể ủ ủ th ể

4 Quy đ nh tính ch t c a các ho t đ ng khác c a chị ấ ủ ạ ộ ủ ủ th ể

5 T o ra s n ph m nh m tho mãn nh ng nhu c u c a conạ ả ẩ ằ ả ữ ầ ủ người

Ph ươ ng án đúng: a: 1, 3, 5 b: 1, 2, 4 *c: 1, 3, 4 d: 2, 3, 5

a Ho t đ ng cáạ ộ nhân.

b Giao ti p v i ngế ớ ườ khác.i

c Ti p ế thu n n văn hoá xã h i, ý th c xã h i.ề ộ ứ ộ

*d T nh n th c, t đánh giá, t phân tích hành vi c aự ậ ứ ự ự ủ mình

Câu 85 Hành vi vô th c đ ứ ượ c th hi n trong tr ể ệ ườ h p: ng ợ

a M t em bé khóc vì không độ ược coi phim ho tạ hình

b M t em bé khóc đòi m mua độ ẹ ồ ch i.ơ

c M t em h c sinh quên làm bài t p trộ ọ ậ ước khi đ nế l p.ớ

*d M t em bé s sinh khóc khi m i độ ơ ớ ược sinh ra

Câu 86 Hành vi có ý th c đ ứ ượ c th hi n trong tr ể ệ ườ ng h p: ợ

a Trong c n ơ say, Chí Phèo ch i tr i, ch i đ t, ch i m i ng i, th m chí ch i cử ờ ử ấ ử ọ ườ ậ ử ả

người đã sinh ra h n.ắ

b Trong c n t c gi n anh đã tát con mà không nghĩ đ n h u qu tai h i c aơ ứ ậ ế ậ ả ạ ủ nó

*c Cường quy t đ nh thi vào s ph m và gi i thích r ng đó là do mình yêu tr ế ị ư ạ ả ằ ẻ

d Minh có t t c khi ng i suy nghĩ là l i rung đùi.ậ ứ ồ ạ

Câu 87 M t sinh viên đang chăm chú nghe gi ng b ng có ti ng đ ng m nh, ộ ả ỗ ế ộ ạ

em đã quay v phía có ti ng đ ng Đó là hi n t ề ế ộ ệ ượ ng:

a Di chuy n chúể ý

b T p trung chúậ ý

*c Phân tán chú ý

d Phân ph i chúố ý

Câu 88 Đi u ki n c n thi t đ n y sinh và duy trì chú ý có ch đ nh là: ề ệ ầ ế ể ả ủ ị

*a Nêu m c đích và nhi m v có ý nghĩa c b n c a ho t đ ng.ụ ệ ụ ơ ả ủ ạ ộ

Câu 90 Trong h c t p, sinh viên v a nghe gi ng, v a suy nghĩ, v a ghi chép ọ ậ ừ ả ừ ừ

Câu 91 S di chuy n c a chú ý đ ự ể ủ ượ c th hi n trong tr ể ệ ườ ng h p: ợ

a M t ngộ ười trong khi nói chuy n v n nhìn và nghe t t c nh ng gì x y ra xung ệ ẫ ấ ả ữ ảquanh

b M t sinh viên đang h c bài thì quay sang nói chuy n v iộ ọ ệ ớ b n.ạ

c M t sinh viên sau khi suy nghĩ đã phát bi u r t hăngộ ể ấ hái

*d M t sinh viên đang nghe gi ng thì chuy n sang nghe ti ng hát t bên ngoài ộ ả ể ế ừ

v ng đ n.ọ ế

Câu 92 Chú ý đ ượ c coi là đi u ki n c a ho t đ ng có ý th c vì: ề ệ ủ ạ ộ ứ

1 Chú ý giúp con ngườ ịi đ nh hướng ho tạ đ ng.ộ

2 Đ m b o đi u ki n th n kinh – tâm lí c n thi t cho ho tả ả ề ệ ầ ầ ế ạ đ ng.ộ

3 Chú ý giúp con người th c hi n có k t qu ho t đ ng c aự ệ ế ả ạ ộ ủ mình

4 Thu hút con người vào ho t đ ng có m cạ ộ ụ đích

5 Không th có ho t đ ng n u thi u s chúể ạ ộ ế ế ự ý

Câu 93 M t đ ng v t có kh năng đáp l i nh ng kích thích nh h ộ ộ ậ ả ạ ữ ả ưở ng tr c ự

ti p ế và cả kích thích nh ả h ưở gián ti p ng ế đ n ế sự t n ồ t i ạ c a ủ cơ th thì đ ng ể ộ

v t ậ đó đang giai ở đo n: ạ

Câu 95 Trong các tr ườ ng h p sau đây, tr ợ ườ ng h p nào là hành vi có ý th c? ợ ứ

a Trong c n ơ say, Chí Phèo ch i tr i, ch i đ t, ch i m i ng i, th m chí ch i cử ờ ử ấ ử ọ ườ ậ ử ả ng iườ

đã sinh ra h n.ắ

b Minh có t t c khi ng i suy nghĩ là l i rungậ ứ ồ ạ đùi

c Trong c n t c gi n, anh đã tát con mà không hi u đơ ứ ậ ể ượ ậc h u qu tai h i c aả ạ ủ nó

*d Cường luôn đi h c mu n, làm m t đi m thi đua c a l p dù các b n đã nh c ọ ộ ấ ể ủ ớ ạ ắ

nh nhi u l n.ở ề ầ

Câu 96 T ý th c đ ự ứ ượ c hi u là: ể

a Kh năng t giáo d c theo m t hình th c líả ự ụ ộ ứ t ng.ưở

b T nh n th c, t t thái đ và đi u khi n hành vi, hoàn thi n b nự ậ ứ ự ỏ ộ ề ể ệ ả thân

c T nh n xét, đánh giá ngự ậ ười khác theo quan đi m c a b nể ủ ả thân

Câu 99 Hành vi nào sau đây là hành vi vô th c? ứ

a Lan m v trong gi ki m tra vì s b đi mở ở ờ ể ợ ị ể kém

*b Vì quá đau đ n, cô y b ch y kh i nhà và c đi, đi mãi mà không bi t mình đi ớ ấ ỏ ạ ỏ ứ ếđâu

c Dung r t thấ ương m , em thẹ ường giúp m làm vi c nhà sau khi h c xong.ẹ ệ ọ

d Tâm nhìn th y đèn đ nh ng v n c vấ ỏ ư ẫ ố ượt qua đường

Câu 100 Đ c đi m nào thu c v s phân ph i chú ý? ặ ể ộ ề ự ố

a Có kh năng di chuy n chú ý t đ i tả ể ừ ố ượng này sang đ i tố ượng khác

*b Cùng m t lúc chú ý đ y đ , rõ ràng đ n nhi u đ i tộ ầ ủ ế ề ố ượng ho c nhi u ho t đ ng.ặ ề ạ ộ

c Chú ý lâu dài vào đ i tố ượng

d Chú ý sâu vào m t đ i tộ ố ượng đ ph n ánh t t h n đ i tể ả ố ơ ố ượng đó

Câu 101 V ph ề ươ ng di n loài, ý th c con ng ệ ứ ườ ượ i đ c hình thành nh : ờ

*a Lao đ ng, ngôn ng ộ ữ

b Ti p ế thu n n văn hoá xãề h i.ộ

c T nh n th c, t đánh giá, t giáoự ậ ứ ự ự d c.ụ

d C a, b,ả c

Câu 102 Đ c đi m ch y u đ phân bi t chú ý sau ch đ nh và chú ý có ch ặ ể ủ ế ể ệ ủ ị ủ

đ nh là: ị

a Ít căng th ng nh ng khó duy trì lâuẳ ư dài

b Có m c đích, có th duy trì lâuụ ể dài

c Di n ra t nhiên, không chễ ự ủ đ nh.ị

*d B t đ u có m c đích nh ng di n ra không căng th ng và có hi u qu cao.ắ ầ ụ ư ễ ẳ ệ ả

Câu 103 Hãy ghép các thu c tính c a chú ý (c t A) v i các hi n t ộ ủ ộ ớ ệ ượ ng th ể

a An m i mê đ c truy n nên không nghe th y m i ngả ọ ệ ấ ọ ười đang g iọ mình

b V a h c gi Th d c xong nên m t s h c sinh v n ch aừ ọ ờ ể ụ ộ ố ọ ẫ ư

t p trung vào h c ậ ọ Toán ngay đ c.ượ

c Ng i trong l p h c nh ng tâm trí c a Mai v n đang còn ồ ớ ọ ư ủ ẫnghĩ v v n v bu i sinh nh t hômơ ẩ ề ổ ậ qua

d C vào phút cu i c a gi h c, Nhung l i m t m i không ứ ố ủ ờ ọ ạ ệ ỏ

t p trung nghe cô giáo gi ng đậ ả ượ n a.c ữ

e Minh có kh năng v aả ừ vẽ tranh v aừ hát mà v nẫ nghe và đáp

d S v nự ậ đ ngộ e C sơ ở f Ho tạ đ ngộ

b Ph n ánh tâmảlí

c Kh ảnăng đáp ng

Tác đ ngộ

Ph n ánh c a ph nả ủ ả ánhHành đ ngộ

Ph n ánh tâmả líNgôn ngữ

Nh nậ th cứ

Hành đ ngộThái độTình c mả

Nh nậ th cứNăng đ ngộ

Đ ngộ cơ

Tư duy

Ý th cứ

C mả giác,tri giác, t duyư

Ch u ị kích thích

C mả ngứ

Ph nả ngứ

Ho tạ đ ngộNgôn ngữ

Lao đ ng, ộ ngôn ngữThái độ

Ý th c là m t ch nh th mang l i ứ ộ ỉ ể ạ

ch t lấ ượng m i trong ph n ánh tâm lí ớ ả

c a con ngủ ười Nó bao g mồ ba

V phề ương di n phát tri n loài, m mệ ể ầ

Nhân t quy t đ nh t o nên ý th c conố ế ị ạ ứ

người là (1) Ý th c có c u trúc g m ba m t:ứ ấ ồ ặ

m t nh n th c, m t (2), m t năng đ ng.ặ ậ ứ ặ ặ ộ

Nh ngữ

hi n tệ ượng tâm lí mà đó ý th c ch a th c ở ứ ư ự

hi n đệ ược ch c năng c a mình g i là (3) ứ ủ ọ

1-b, 2-e, 3c

Ch ươ ng 4

HO T Đ NG NH N TH C Ạ Ộ Ậ Ứ

Câu 112 Đăc đi m đ c tr ng cho m c đ nh n th c c m tính là: ể ặ ư ứ ộ ậ ứ ả

1 Ph n ánh hi n th c khách quan m t cách tr cả ệ ự ộ ự ti p.ế

2 Ph n ánh cái đã qua, đã có trong kinh nghi m c a cáả ệ ủ nhân

3 Ph n ánh nh ng thu c tính bên ngoài, tr c quan c a s v t hi nả ữ ộ ự ủ ự ậ ệ t ng.ượ

4 Ph n ánh khái quát các s v t hi n tả ự ậ ệ ượng cùng lo i.ạ

5 Ph n ánh t ng s v t, hi n tả ừ ự ậ ệ ượng cụ th ể

Câu 113 Hình th c đ nh h ứ ị ướ ng đ u tiên c a con ng ầ ủ ườ i trong hi n th c khách ệ ự quan là:

Câu 114 Đ c đi m đ c tr ng c a c m giác là: ặ ể ặ ư ủ ả

Câu 115 S khác bi t v ch t gi a c m giác con ng ự ệ ề ấ ữ ả ở ườ ớ ả i v i c m giác đ ng ở ộ

v t là ch c m giác c a con ng ậ ở ỗ ả ủ ườ i:

a Phong phú h n đ ngơ ộ v t.ậ

b Ch u nh hị ả ưởng c a ngônủ ng ữ

*c Mang b n ch t xã h i – l ch s ả ấ ộ ị ử

d Ch u nh hị ả ưởng c a nh ng hi n tủ ữ ệ ượng tâm lý cao c p khác.ấ

Câu 116 N i dung quy lu t v ng ộ ậ ề ưỡ ng c m giác đ ả ượ c phát bi u: ể

*a Ngưỡng phía dướ ủ ải c a c m giác t l ngh ch v i đ nh y c m c a c m giác.ỉ ệ ị ớ ộ ạ ả ủ ả

b Ngưỡng phía trên c a c m giác t l ngh ch v i đ nh y c m c a c mủ ả ỉ ệ ị ớ ộ ạ ả ủ ả giác

c Ngưỡng c m giác t l ngh ch v i đ nh y c m c a c mả ỉ ệ ị ớ ộ ạ ả ủ ả giác

d Ngưỡng sai bi t t l ngh ch v i đ nh y c m c a c mệ ỉ ệ ị ớ ộ ạ ả ủ ả giác

Câu 117 Quy lu t tác đ ng qua l i gi a các c m giác đ ậ ộ ạ ữ ả ượ c th hi n trong ể ệ

nh ng tr ữ ườ ng h p: ợ

1 Dướ ải nh hưởng c a m t s mùi, ngủ ộ ố ười ta th y đ nh y c m c a thính giác ấ ộ ạ ả ủtăng lên rõ r t.ệ

2 M t mùi tác đ ng lâu s không gây c m giácộ ộ ẽ ả n a.ữ

3 Người mù đ nh hị ướng trong không gian ch y u d a vào các c m giác đ ng ủ ế ự ả ụ

ch m, s mó, kh u giác, v n đ ng giác và c m giácạ ờ ứ ậ ộ ả rung

4 Dướ ải nh hưởng c a v ng t c a đủ ị ọ ủ ường, đ nh y c m màu s c đ i v i màu da ộ ạ ả ắ ố ớcam b gi mị ả xu ng.ố

5 Sau khi đ ng trên xe buýt m t lúc thì c m giác khó ch u v mùi m hôi n ng ứ ộ ả ị ề ồ ồ

n c m t đi, còn ngặ ấ ười m i lên xe l i c m th y khó ch u v mùiớ ạ ả ấ ị ề đó

Câu 119 S v n d ng quy lu t thích ng c a c m giác trong quá trình d y ự ậ ụ ậ ứ ủ ả ạ

h c đ ọ ượ c bi u hi n trong tr ể ệ ườ ng h p: ợ

*a Thay đ i ng đi u c a l i nói cho phù h p v i n i dung c n di n đ t.ổ ữ ệ ủ ờ ợ ớ ộ ầ ễ ạ

b L i nói c a giáo viên rõ ràng, m chờ ủ ạ l c.ạ

c Tác đ ng đ ng th i lên các giác quan đ t o s tăng c m h cộ ồ ờ ể ạ ự ả ở ọ sinh

d Gi i thi u đ dùng tr c quan kèm theo l i ch d n đ h c sinh d quanớ ệ ồ ự ờ ỉ ẫ ể ọ ễ sát

Câu 120 Cách gi i thích nào là phù h p nh t cho tr ả ợ ấ ườ ng h p sau: Nh ng ợ ữ

ng ườ ạ i d y vĩ c m, căn c vào hình th c c a chi c đàn, có th bi t đ ầ ứ ứ ủ ế ể ế ượ c

“gi y thông hành” c a chi c đàn: nó đ ấ ủ ế ượ c làm đâu, bao gi và do ai làm ra ở ờ

a S tăng c m.ự ả

b S tác đ ng qua l i gi a các c mự ộ ạ ữ ả giác

*c S rèn luy n đ nh y c m.ự ệ ộ ạ ả

d S chuy n c m giác.ự ể ả

Câu 121 Khi n u chè, mu n t n ít đ ấ ố ố ườ ng mà chè v n có đ ng t, ng ẫ ộ ọ ườ i ta

th ườ ng cho thêm m t ít mu i vào n i chè Đó là s v n d ng c a quy lu t: ộ ố ồ ự ậ ụ ủ ậ

*b C m giác l nh bu t khi ta ch m lả ạ ố ạ ưỡi vào que kem

c Tôi có c m giác vi c y x y ra đã lâu l m r i.ả ệ ấ ả ắ ồ

d Khi "ngườ ấi y" xu t hi n, c m giác v a gi n v a thấ ệ ả ừ ậ ừ ương l i trào lên trong lòng tôi.ạ

Câu 123 Đi u nào d ề ướ i đây là s t ự ươ ng ph n? ả

*a U ng nố ướ ườc đ ng n u cho m t chút mu i vào s c m giác ng t h n n u khôngế ộ ố ẽ ả ọ ơ ế

cho thêm mu i.ố

b Ăn chè ngu i có c m giác ng t h n ăn chèộ ả ọ ơ nóng

c Khi d pấ n cướ l nhạ lên m tặ thì đ tinh c aộ ủ m tắ ng iườ phi công tăng lên

Câu 126 Kh năng ph n ánh đ i t ả ả ố ượ ng không thay đ i khi đi u ki n tri giác ổ ề ệ

đã thay đ i là n i dung c a quy lu t : ổ ộ ủ ậ

Câu 127 Khi tri giác con ng ườ i tách đ i t ố ượ ng ra kh i b i c nh xung quanh, ỏ ố ả

l y nó làm đ i t ấ ố ượ ng ph n ánh c a mình Đó là n i dung c a quy lu t: ả ủ ộ ủ ậ

d Tính ý nghĩa c a triủ giác

Câu 128 Trong cu c s ng, ta th ộ ố ườ ng th y có hi n t ấ ệ ượ ng “Yêu nên t t, ghét ố nên x u” là do: ấ

*a Tính đ i tố ượng c a tri ủ

b Tính ý nghĩa c a triủ giác

c Tính đ i tố ượng c a triủ giác

*d T ng giác.ổ

Câu 130 Hi n t ệ ượ ng t ng giác th hi n n i dung nào? ổ ể ệ ở ộ

*a S ph thu c c a tri giác vào n i dung đ i s ng tâm lí c a cá th ự ụ ộ ủ ộ ờ ố ủ ể

b S ph thu c c a tri giác vào đ c đi m đ i tự ụ ộ ủ ặ ể ố ượng tri giác

c S n đ nh c a hình nh tri giác.ự ổ ị ủ ả

d C a, b,ả c

Câu 131 Đi u nào không đúng v i năng l c quan sát? ề ớ ự

a Hình th c tri giác cao nh t ch có conứ ấ ỉ ở người

b Kh năng tri giác nhanh chóng, chính xác nh ng đi m quan tr ng ch y u c a sả ữ ể ọ ủ ế ủ ự

v t dù nó khó nh nậ ậ th y.ấ

*c Thu c tính tâm lí c a nhân cách.ộ ủ

d Ph m ch t trí tu c n giáo d c cho con ngẩ ấ ệ ầ ụ ườ ể ạ ội đ ho t đ ng có k t qu cao.ế ả