Vat ly 11 HK II mẫu 3 KH thực hiện CĐNL CĐTC 1920

Kỹ năng - Thực hiện trao đổi, thảo luận trong nhóm để thực hiện các nhiệm vụ của bài.. - Nhóm trưởng phân công nhiệm vụ được cho các thành viên trong nhóm.. -Giáo viên liên tục nhắc nhở

TRƯỜNG THPT YÊN HÒA

BỘ MÔN: VẬT LÝ

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ NGOÀI LỚP/CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN

NĂM HỌC 2019- 2020 Chủ đề: DỤNG CỤ QUANG HỌC - Số tiết: 18

I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

1 Kiến thức

- Trình bày được khái niệm dụng cụ bổ trợ cho mắt, kính lúp, kính hiển vi, thiên văn

- Trình bày được về độ bội giác trong các cách ngắm chừng

- Tính toán được bài toán đơn giản

2 Kỹ năng

- Thực hiện trao đổi, thảo luận trong nhóm để thực hiện các nhiệm vụ của bài

- Phát triển kỹ năng quan sát, nhận xét, phân tích, so sánh

- Phát triển kỹ năng tìm kiếm và xử lí thông tin, kĩ năng thể hiện sự tự tin khi trình bày ý kiến trước đám đông

- Kĩ năng lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ, ý tưởng

- Làm mô hình kính thiên văn khúc xạ

3 Thái độ

- Trách nhiệm với công việc chung, có thái độ hợp tác vui vẻ

- Thấy được tính thực nghiệm của bộ môn, từ đó tích cực học tập hơn

II KẾ HOẠCH CHI TIẾT

1 Thời gian, địa điểm, thành phần

- Thời gian thực hiện: 06/01/20-22/05/20

- Địa điểm thực hiện: Phòng học

Mẫu 3

- Thành phần tham gia: Học sinh lớp 11, giáo viên bộ môn Vật lý.

2 Tổ chức thực hiện( chuẩn bịthực hiện báo cáo và đánh giá kết quả)

TT Thời gian/số tiết Công việc Nội dung cụ thể của công việc

1 Từ06/01/20

đến 17/01/20

(2 tiết)

Chuẩn bị: - Giáo viên triển khai chủ đề, phát phiếu giao việc cho học

sinh

- Nhóm trưởng phân công nhiệm vụ được cho các thành viên trong nhóm

- Đối chiếu với nhiệm vụ được giao ở phần chuẩn bị, trên

cơ sở của biểu điểm chấm, GV đánh giá lấy điểm 20% (2 điểm ở giai đoạn chuẩn bị)

2 Từ20/01/20đến17/04/2

0 (10 tiết)

Thực hiện: - Học sinh tìm hiểu khái niệm dụng cụ bổ trợ cho mắt,

kính lúp, kính hiển vi, thiên văn trong sách GK, internet

- Xây dựng độ bội giác trong các cách ngắm chừng, các loại kính

- Tính toán để thiết kế mô hình kính thiên văn khúc xạ

- Học sinh thiết kế thành video hoặc bài PowerPoint để nộp sản phẩm

-Giáo viên liên tục nhắc nhở, kiểm tra nội dung chuẩn bị của học sinh Căn cứ vào bài báo cáo HS gửi cho GV phân công cụ thể nhóm nào trình bày trước lớp phần nào

- GV chuẩn bị hệ thống câu hỏi kiểm tra

- Đối chiếu với nhiệm vụ được giao ở phần thực hiện, trên

cơ sở của biểu điểm chấm, GV đánh giá lấy điểm 40% (4 điểm ở giai đoạn thực hiện)

3 Từ 20/04/20 đến

08/05/20

Báo cáo sản phẩm và kết quả:

- HS trình bày báo cáo Các nhóm thi trả lời câu hỏi trắc nghiệm

(3 tiết) - HS cả lớp trả lời hệ thống câu hỏi kiểm tra của giáo viên

- HS trưng bày mô hình và thuyết trình

- Đối chiếu với kết quả ở phần báo cáo, trên cơ sở của biểu điểm chấm, GV đánh giá lấy điểm 40% (4 điểm ở giai đoạn báo cáo sản phẩm và kết quả)

11/05/20đến22/05/20 (2 tiết)

Hoàn thiện sản phẩm:

- HS các nhóm sửa chữa và hoàn thiện sản phẩm dựa trên nhận xét của giáo viên và các học sinh trong lớp

3 Phân công nhiệm vụ của thành phần tham gia

1 Vũ Anh Tuấn - Xây dựng kế hoạch thực hiện CĐ, triển khai và thảo luận

thống nhất trong tổ, nhóm

Xong trước ngày 07/08

2 Phạm Thế Đức - Duyệt kế hoạch

3 Giáo viên môn Vật lý

11

- Đóng góp ý kiến về kế hoạch thực hiện chuyên đề.

- Triển khai chuyên đề ở lớp mình giảng dạy

III ĐỀ XUẤT, KIẾN NGHỊ VỚI BAN GIÁM HIỆU

- Về nhân sự (ai, làm gì,…)

- Tài chính (phần thưởng cho học sinh)

Hà Nội, ngày tháng 8 năm 2019

(Ký và ghi rõ họ tên)

Nguyễn Thị Nhiếp

PHÊ DUYỆT CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI

PHỤ LỤC

PHIẾU GIAO VIỆC CHO HỌC SINH CHỦ ĐỀ “ DỤNG CỤ QUANG HỌC”

I Yêu cầu chung

1 Nhóm trưởng lập danh sách nhóm (họ tên, lớp, ĐT liên hệ, email), nộp lại cho giáo viên (nộp trước 17/01/20)

+ 1 nhóm = 1 tổ

+ Nhóm trưởng chịu trách nhiệm báo cáo hoạt động của nhóm cho giáo viên

+ Nhóm trưởng ghi lại nhật kí chính xác thời gian, nội dung hoạt động nhóm, phân công công việc và đánh giá ý thức hoàn thành nhiệm vụ được giao của các thành viên trong nhóm

2 Nhóm trưởng phân công HS trong nhóm tìm tài liệu, lập group riêng để trao đổi thông tin trong nhóm và gửi báo cáo vào địa chỉ Email vuanhtuan.yh@gmail.com

II Nội dung

1 Kiến thức liên quan:

Nghiên cứu nội dung kiến thức trong bài học SGK Vật lý 11, tài liệu tham khảo trên internet

2 Yêu cầu công việc cụ thể :

Sưu tầm tài liệu, tìm các hình ảnh, video để chứng minh các nội dung trong bài SGK Vật lý Cụ thể như sau:

Yêu cầu công việc của nhóm Thời gian

- Học sinh tìm hiểu khái niệm dụng cụ bổ trợ cho mắt, kính lúp, kính hiển vi,

thiên văn trong sách GK, internet

- Xây dựng độ bội giác trong các cách ngắm chừng, các loại kính

- Tự thiết kế được 10 câu hỏi trắc nghiệm về dụng cụ quang học

- Tính toán để thiết kế mô hình kính thiên văn khúc xạ: bao gồm kính vật, kính

mắt, lắp đồng trục, giá đỡ

- Học sinh thiết kế thành video và bài PowerPoint để nộp sản phẩm

- Các tổ chia các nội dung tìm kiếm cho các thành viên rồi nhóm trưởng tập hợp lại, gửi danh sách nhóm kèm theo phân công công việc và số điện thoại của nhóm trưởng qua địa chỉ email

vuanhtuan.yh@gmail.com

trước 17/01/20

- Thiết kế thành PowerPoint và

đoạn phim tư liệu và nộp cho thầy cô trước ngày 18/04/20.

- Nhận lịch báo cáo và phần được phân công báo cáo vào ngày 20/04/20

Mỗi nhóm được đề xuất tối đa

3 thành viên xuất sắc được nhận điểm cộng ưu tiên

III Hướng tổ chức và cách đánh giá kết quả

1 Thời gian, địa điểm tập trung

* Thời gian dự kiến

- Từ 20/04/20 đến 11/05/20

* Địa điểm

* Hướng tổ chức

- Lần lượt các nhóm báo cáo (Tối đa 20 phút) Các nhóm còn lại lắng nghe, đặt câu hỏi, góp ý, thi trả lời nhanh câu hỏi TN

do nhóm báo cáo đặt ra

- Các nhóm trả lời các câu hỏi TN của giáo viên

2 Đánh giá điểm:

- Điểm chuyên đề (hệ số 1) = điểm chuẩn bị (20%) + điểm thực hiện (40%) + điểm báo cáo (40%)

TRƯỞNG BỘ MÔN