+ Biểu hiện khác biệt trong đời sống: : mỗi người có một cuộc sống riêng, một nhân sinh quan riêng và một tính cách khác hoàn toàn những người còn lại.. Có người giỏi về thể thao, có ng[r]
Trang 1TRƯỜNG THCS LAM SƠN
ĐỀ THI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2021 - 2022 Môn: Ngữ văn 6
Thời gian: 60 phút (Không kể thời gian giao đề)
ĐỀ THI SỐ 1
I ĐỌC - HIỂU (3,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:
Bà kiến đã già, một mình ở trong cái tổ nhỏ dưới mô đất, vừa chật hẹp, vừa ẩm ướt Mấy hôm nay, bà đau ốm cứ rên hừ hừ Ðàn kiến con đi tha mồi, qua nhà bà kiến, nghe tiếng bà rên liền chạy vào hỏi thăm:
- Bà ơi, bà làm sao mà kêu rên vậy?
- Ôi cái bệnh đau khớp nó hành hạ bà khổ quá đi mất! Nhà bà ở đây lại ẩm ướt, thiếu ánh nắng, khó chịu lắm các cháu ạ!
Ðàn kiến con vội nói:
- Thế thì để chúng cháu đưa bà đi sưởi nắng nhé!
Một con kiến đầu đàn chỉ huy đàn kiến con, tha về một chiếc lá đa vàng mới rụng, cả đàn xúm vào dìu bà ngồi lên chiếc lá đa, rồi lại cùng ghé vai khiêng chiếc lá đến chỗ đầy ánh nắng và thoáng mát Bà kiến cảm thấy thật khoan khoái, dễ chịu
(Truyện Đàn kiến con ngoan quá)
Câu 1 (0,5 điểm): Đoạn trích trên được kể theo ngôi thứ mấy?
Câu 2 (0,5 điểm): Câu văn “Bà kiến lại cảm thấy thật khoan khoái, dễ chịu.” sử dụng biện pháp tu từ
nào?
Câu 3 (1,0 điểm): Trong đoạn trích trên, em thấy đàn kiến con có phẩm chất gì đáng quý?
Câu 4 (1,0 điểm): Nội dung chính của đoạn trích trên?
II LÀM VĂN (7,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm) Qua câu chuyện trên, theo em mỗi học sinh cần phải làm gì để thể hiện tình yêu
thương trong cuộc sống (viết đoạn văn ngắn 5-7 dòng)
Câu 2 (5,0 điểm) Kể lại một trải nghiệm đáng nhớ của bản thân em
Trang 2I ĐỌC HIỂU
Câu 1
- Ngôi kể: Thứ ba
Câu 2
- Biện pháp tu từ : Nhân hóa
Câu 3 Phẩm chất đáng quý của đàn kiến:
- Biết quan tâm, giúp đỡ người khác
- Giàu tình yêu thương, tinh thần đoàn kết cao
Câu 4 Nội dung chính của đoạn trích: Bà kiến già bị ốm và được đàn kiến con đến hỏi thăm, giúp đỡ
nên bà kiến cảm thấy được dễ chịu, khoan khoái
* Hướng dẫn chấm:
+ Mức tối đa: Trả lời đúng hết các ý trên
+ Mức chưa tối đa: Tùy từng trả lời của HS mà cho điểm phù hợp
+ Mức không đạt: Có câu trả lời khác hoặc không có câu trả lời
II LÀM VĂN
Câu 1
a Đảm bảo thể thức đoạn văn
b Xác định đúng nội dung
c Triển khai đoạn văn
HS có thể trình bày theo các gợi ý sau:
+ Chia sẻ vật chất: ủng hộ lương thực, quần áo, sách vở
+ Chia sẻ tinh thần: hỏi thăm, động viên, an ủi
d Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa
e Sáng tạo: Cách diễn đạt độc đáo có quan điểm riêng, suy nghĩ mới, sâu sắc
Câu 2
a Đảm bảo cấu trúc bài văn tự sự
Trang 3b Xác định đúng vấn đề của đề bài: Kiểu bài văn tự sự kết hợp với yếu tố miêu tả và biểu cảm
c Triển khai vấn đề
- HS cần đảm bảo các ý cơ bản sau:
* Mở bài
- Giới thiệu chung về trải nghiệm sẽ được kể
* Thân bài
- Kể diễn biến của trải nghiệm theo trình tự hợp lý (thời gian, không gian…)
- Câu chuyên xảy ra ở đâu? Khi nào? Những nhân vật liên quan?
- Những sự việc đã xảy ra?
- Vì sao câu chuyện lại xảy ra như vậy?
- Cảm xúc và ý nghĩa của người viết khi kể lại câu chuyện?
* Kết bài
- Khẳng định ý nghĩa của trải nghiệm và mong muốn của bản thân
d Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa
e Sáng tạo: Cách diễn đạt độc đáo có quan điểm riêng, suy nghĩ mới, sâu sắc
ĐỀ THI SỐ 2
I ĐỌC – HIỂU (3,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau và thực hiện yêu cầu ở dưới:
“Mẹ tôi không phải không có lý khi đòi hỏi tôi phải lấy người khác làm chuẩn mực để noi theo Trên đời, mọi người giống nhau nhiều điều lắm Ai chẳng muốn mình thông minh, giỏi giang? Ai chẳng muốn được tin yêu, tôn trọng ? Ai chẳng muốn thành đạt? Thành công của người này có thể là niềm ao ước của người kia Vì lẽ đó, xưa nay, không ít người tự vượt lên chính mình nhờ noi gương những cá nhân xuất chúng Mẹ muốn tôi giống người khác, thì người khác đó trong hình dung của mẹ nhất định phải là người hoàn hảo, mười phân vẹn mười.”
(SGK Ngữ văn 6, tập 2)
Câu 1: (0.5 điểm) Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn là gì?
Câu 2: (0.5 điểm) Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Tác giả là ai?
Trang 4“Vì lẽ đó, xưa nay, không ít người tự vượt lên chính mình nhờ noi gương những cá nhân xuất chúng.”
Câu 4: (1,0 điểm) Nêu nội dung chính của đoạn văn trên ?
II LÀM VĂN (7 điểm)
Câu 1: (2.0 điểm ) Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ ) Trình bày suy nghĩ của em về sự khác biệt và
gần gũi ?
Câu 2: (5.0 điểm ) Đóng vai nhân vật người em, kể lại truyện “cây khế” ?
-HẾT - ĐÁP ÁN ĐỀ THI SỐ 2 Câu 1
- Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận
Câu 2
- Đoạn văn trên trích trong văn bản: “Xem người ta kìa.”
- Tác giả Lạc Thanh
Câu 3
- “Vì lẽ đó” là trạng ngữ chỉ mục đích
- “Xưa nay” là trạng ngữ chỉ thời gian
Câu 4
- Mẹ tôi có lý khi đòi hỏi tôi phải lấy người khác làm chuẩn mực để noi theo Bởi trên đời, mọi người giống nhau nhiều điều lắm Nhiều người xuất chúng nhờ noi gương
II LÀM VĂN
Câu 1
HS viết đoạn văn: Trình bày về Sự khác biệt và gần gũi của con người trong cuộc sống
a Đảm bảo cấu trúc một đoạn văn nghị luận:
b Xác định đúng vấn đề nghị luận: Sự khác biệt và gần gũi của con người trong cuộc sống
Sự khác biệt và gần gũi của con người trong cuộc sống
c Triển khai hợp lí nội dung đoạn văn: Vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt lí lẽ và dẫn chứng Có thể viết đoạn văn theo hướng sau:
Trang 5- Đặt vấn đề về Sự khác biệt và gần gũi của con người trong cuộc sống
+ Khác biệt : là đặc điểm riêng về thể chất và tâm hồn
+ Gần gũi: là những nét chung những điểm giống nhau và gần giống nhau
- Biểu hiện khác biệt và gần gũi trong đời sống:
+ Biểu hiện khác biệt trong đời sống: : mỗi người có một cuộc sống riêng, một nhân sinh quan riêng
và một tính cách khác hoàn toàn những người còn lại Có người giỏi về thể thao, có người giỏi về trí não, người lao động chân tay, người lao động trí óc; có người sống tự tin, có người sống khép kín
+ Biểu hiện gần gũi trong đời sống: : Thông minh, giỏi giang, tin yêu, tôn trọng, thành đạt, thành công
- Ý nghĩa:
+ Khác biệt: Tạo cuộc sống muôn màu muôn vẻ,vô tận và hấp dẫn lạ lùng Đó là phần đáng quý, đáng trân trọng, đó là cái không bị hòa tan khi ta hòa nhập ở mỗi người Nếu mỗi người đều nhận thức được
sự khác biệt của mình và biến nó thành điểm mạnh sẽ góp phần xây đắp cho xã hội cũng như giá trị cuộc sống của bản thân ngày càng tốt hơn
+ Gần gũi: những nét chung ,gần gũi của chúng ta trong cuộc sống để chúng ta thấu hiểu, hợp tác và chia sẻ
- Bài học nhận thức hành động
d Sáng tạo: HS có thể có sáng tạo riêng khi viết đoạn văn cảm nhận
Câu 2
a Đảm bảo cấu trúc của một bài văn tự sự: Học sinh biết cách làm bài văn đóng vai nhân vật kể lại một truyện cổ tích Bố cục rõ ràng, mạch lạc Lựa chọn ngôi kể thứ nhất, kết hợp yếu tố miêu tả, biểu cảm; nhận xét, đánh giá, so sánh trong bài
b Xác định đúng vấn đề tự sự: Đóng vai nhân vật kể lại truyện cổ tích
c Yêu cầu kiến thức: Học sinh có nhiều cách xây dựng cốt truyện, nhưng phải dựa vào truyện cổ tích Cây Khế Các sự việc logic, lời thoại hợp lý…
Học sinh có thể giải quyết vấn đề theo hướng sau:
A Mở bài: Đóng vai nhân vật tự giới thiệu về mình và câu chuyện định kể
B Thân bài:
- Hoàn cảnh xuất thân:
- Diễn biến chính của câu chuyện:
( Người kể chuyện ở ngôi thứ nhất Chú ý đưa các yếu tố miêu tả, biểu cảm; nhận xét, đánh giá, so
Trang 6C Kết bài: Nêu kết thúc câu chuyện và bài học được rút ra từ câu chuyện hoặc gửi gắm thông điệp
d Sáng tạo: Học sinh có cách diễn đạt độc đáo, linh hoạt, mới mẻ, phù hợp
e Chính tả: dùng từ, đặt câu, đảm bảo chuẩn ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt
ĐỀ THI SỐ 3
I ĐỌC – HIỂU
Đọc đoạn trích dưới đây và thực hiện yêu cầu sau:
“Không phải vô cớ mà mẹ tôi yêu cầu tôi phải lấy người khác làm tiêu chuẩn để làm theo Trong cuộc sống, con người có rất nhiều điểm giống nhau Ai mà không muốn trở nên thông minh và tài năng?
Ai mà không muốn được tin tưởng, yêu thương và tôn trọng? Ai mà không muốn thành công? Thành công của một người có thể là mong muốn của người khác Vì vậy, nhiều người trong quá khứ đã vượt lên chính mình bằng cách noi gương những cá nhân ưu tú Nếu muốn giống người khác, người khác trong hình tượng của anh ấy phải là một người hoàn hảo, mười phân vẹn mười ”
(SGK Ngữ văn 6, tập 2)
Câu 1 Phương thức biểu đạt chính của văn bản là gì?
Câu 2 Đoạn văn trên trích từ văn bản nào? Ai là tác giả?
Câu 3 Xác định trạng ngữ trong câu dưới đây? Và cho tôi biết ý nghĩa của chiếc phong bì này?
“Vì vậy, nhiều người trong quá khứ đã vượt lên chính mình bằng cách noi gương những nhân cách lỗi lạc”
Câu 4 Tình huống Ý chính của đoạn văn trên là gì?
II LÀM VĂN (7 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm) Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) Em hãy trình bày suy nghĩ của mình về sự khác
biệt và gần gũi?
Câu 2 (5,0 điểm) Hãy đóng vai người em kể lại câu chuyện “Cây khế”?
-HẾT - ĐÁP ÁN ĐỀ THI SỐ 3 Câu 1
– Phong cách thể hiện chính: Chính luận
Câu 2
– Đoạn văn trên trích từ văn bản: “Nhìn người”
– Tác giả Lạc Thanh
Câu 3
Trang 7“Do đó” là một trạng từ chỉ mục đích
“Ngày xửa ngày xưa” là trạng từ chỉ thời gian
Câu 4 Mẹ tôi có quyền yêu cầu tôi lấy người khác làm tiêu chuẩn để làm theo Bởi vì tất cả mọi người
trên thế giới này đều có rất nhiều điểm chung Nhiều người thành công nhờ làm theo một ví dụ
II LÀM VĂN
Câu 1
-Đảm bảo tạo một đoạn văn lập luận
-Xác định đúng vấn đề: Sự khác biệt và điểm giống nhau của con người trong cuộc sống
-Sự khác biệt và gần gũi của con người trong cuộc sống
-Sắp xếp hợp lí nội dung bài viết: Sử dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng Phần có thể được viết:
-Đặt câu hỏi về sự khác biệt và tình cảm của mọi người trong cuộc sống
Biểu hiện của sự khác biệt và gần gũi trong cuộc sống:
+ Những Biểu Hiện Khác Nhau Trong Cuộc Sống: Mỗi người có một cuộc sống riêng biệt, một cách nhìn nhận cuộc sống khác nhau và một tính cách hoàn toàn khác với những người khác Có những người giỏi thể thao, có những người thông minh, có những người vận động cơ tay và trí não; Có người sống khép kín, có người lại sống khép kín …
+ Biểu hiện của tri kỉ trong cuộc sống: Thông minh, tài năng, tự tin, được yêu mến, kính trọng, thành đạt, thành đạt …
Ý nghĩa:
+ Sự khác biệt: Tạo nên một cuộc sống muôn màu, bất tận và hấp dẫn đến lạ kỳ Nó là những gì đáng quý,
nó là những gì đáng quý, những gì không mất đi khi chúng ta hòa nhập với mỗi con người Nếu mọi người nhận thức được sự khác biệt của bản thân và coi đó là sức mạnh, họ sẽ góp phần xây dựng một xã hội tốt đẹp hơn đồng thời nâng cao giá trị cuộc sống của chính họ
+ Gần gũi: Những nét chung và gần gũi của chúng ta trong cuộc sống để hiểu chúng ta, cộng tác và chia
sẻ
Câu 2
Đóng vai anh trai, kể lại câu chuyện Cây Khế
a Cấu trúc của bố cục văn tự sự:
+Học sinh biết cách lập bố cục theo vai nhân vật kể chuyện cổ tích
+Bố cục rõ ràng và nhất quán
+Chọn ngôi kể thứ nhất, kết hợp yếu tố miêu tả và biểu cảm
+Nhận xét, đánh giá, so sánh trong bài viết
b Nêu chính xác vấn đề của văn tự sự: Đóng vai nhân vật kể câu chuyện cổ tích
Trang 8Học sinh có nhiều cách xây dựng cốt truyện nhưng phải dựa vào truyện ngụ ngôn Cây Khế Sự kiện logic, đối thoại logic…
Học sinh có thể giải quyết vấn đề theo các cách sau:
Mở bài:
Đóng vai nhân vật giới thiệu bản thân và câu chuyện mà anh ta muốn kể
Thân bài:
+Nguồn gốc
+Tình tiết chính của truyện
(Ngôi kể ở ngôi thứ nhất số ít Chú ý đưa các yếu tố miêu tả và biểu cảm, nhận xét, đánh giá, so sánh vào từng đoạn của bài)
Kết bài:
Nêu kết thúc của câu chuyện và bài học rút ra từ câu chuyện hoặc thông điệp
Trang 9Website HOC247 cung cấp một môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thông minh, nội dung bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạy bởi những giáo viên nhiều năm kinh nghiệm,
giỏi về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ năng sư phạm đến từ các trường Đại học và các trường chuyên
danh tiếng
I Luyện Thi Online
- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ các Trường ĐH và THPT
danh tiếng xây dựng các khóa luyện thi THPTQG các môn: Toán, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý,
Hóa Học và Sinh Học
- Luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán: Ôn thi HSG lớp 9 và luyện thi vào lớp 10 chuyên
Toán các trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An và
các trường Chuyên khác cùng TS.Trần Nam Dũng, TS Phạm Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo và Thầy
Nguyễn Đức Tấn
II Khoá Học Nâng Cao và HSG
- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Toán Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho
các em HS THCS lớp 6, 7, 8, 9 yêu thích môn Toán phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ở trường và đạt điểm tốt ở các kỳ thi HSG
- Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng 5 phân môn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và
Tổ Hợp dành cho học sinh các khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá
Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Phạm Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn cùng đôi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
III Kênh học tập miễn phí
- HOC247 NET: Website hoc miễn phí các bài học theo chương trình SGK từ lớp 1 đến
lớp 12 tất cả các môn học với nội dung bài giảng chi tiết, sửa bài tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú và cộng đồng hỏi đáp sôi động nhất
- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp các Video bài giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa bài
tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các môn Toán- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn,
Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai
Học mọi lúc, mọi nơi, mọi thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online cùng Chuyên Gia
HOC247 NET cộng đồng học tập miễn phí HOC247 TV kênh Video bài giảng miễn phí
Trang 10Website HOC247 cung cấp một môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thông minh, nội dung bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạy bởi những giáo viên nhiều năm kinh nghiệm,
giỏi về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ năng sư phạm đến từ các trường Đại học và các trường chuyên
danh tiếng
IV Luyện Thi Online
- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ các Trường ĐH và THPT
danh tiếng xây dựng các khóa luyện thi THPTQG các môn: Toán, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý,
Hóa Học và Sinh Học
- Luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán: Ôn thi HSG lớp 9 và luyện thi vào lớp 10 chuyên
Toán các trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An và
các trường Chuyên khác cùng TS.Trần Nam Dũng, TS Phạm Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo và Thầy
Nguyễn Đức Tấn
V Khoá Học Nâng Cao và HSG
- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Toán Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho
các em HS THCS lớp 6, 7, 8, 9 yêu thích môn Toán phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ở trường và đạt điểm tốt ở các kỳ thi HSG
- Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng 5 phân môn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và
Tổ Hợp dành cho học sinh các khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá
Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Phạm Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn cùng đôi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
VI Kênh học tập miễn phí
- HOC247 NET: Website hoc miễn phí các bài học theo chương trình SGK từ lớp 1 đến
lớp 12 tất cả các môn học với nội dung bài giảng chi tiết, sửa bài tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú và cộng đồng hỏi đáp sôi động nhất
- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp các Video bài giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa bài
tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các môn Toán- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học và Tiếng Anh
Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai
Học mọi lúc, mọi nơi, mọi thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online cùng Chuyên Gia
HOC247 NET cộng đồng học tập miễn phí HOC247 TV kênh Video bài giảng miễn phí