1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Bộ 3 đề thi HK2 môn Tin học 8 năm 2021-2022 - Trường THCS Văn Lang có đáp án

14 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 14
Dung lượng 1,1 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai Website HOC247 cung cấp một môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thông minh, nội dung bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạ[r]

Trang 1

TRƯỜNG THCS VĂN LANG

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2021 - 2022

MÔN TIN HỌC 8

Thời gian làm bài : 45 phút

(Không kể thời gian phát đề)

1 ĐỀ SỐ 1

A/ Trắc nghiệm khách quan:

I Hãy điền vào bảng điền đáp án bên dưới ứng với câu trả lời em cho là đúng nhất:

Câu 1: Khi nào thì câu lệnh lặp For…do (dạng tiến) kết thúc?

A Khi biến đếm nhỏ hơn giá trị cuối

B Khi biến đếm lớn hơn giá trị cuối

C Khi biến đếm bằng giá trị cuối

D Khi biến đếm bằng giá trị đầu

Câu 2: Khi sử dụng lệnh lặp While…do cần chú ý `điều gì?

A Điều kiện dần đi đến sai

B Số lần lặp

C Số lượng câu lệnh

D Điều kiện dần đi đến đúng

Câu 3: Kết quả của phép so sánh:

A Có thể có giá trị đúng hoặc giá trị sai

B Chỉ có giá trị đúng

C Đồng thời nhận giá trị đúng và giá trị sai

D Chỉ có giá trị sai

Câu 4: Trong Pascal, câu lệnh lặp với số lần chưa xác định trước có dạng:

A While <điều kiện> do <câu lệnh>;

B While <điều kiện>; do <câu lệnh>;

C While <điều kiện> then <câu lệnh>;

D While <điều kiện>; then <câu lệnh>;

Câu 5: Việc đầu tiên mà câu lệnh lặp While…do cần thực hiện là gì?

A Thực hiện <câu lệnh> sau từ khóa do

B Kiểm tra giá trị của <điều kiện>

Trang 2

C Thực hiện <câu lệnh> sau từ khóa then

D Kiểm tra <câu lệnh>

Câu 6: Cho đoạn chương trình sau:

N:=0;

While N>0 do

Begin

N:=N+1;

Writeln(‘Xin chao’);

End;

Khi thực hiện chương trình, câu “Xin chao” được viết ra màn hình mấy lần?

A 10

B 9

C 0

D Vòng lặp vô tận

Câu 7: Trước khi khai báo mảng A:array[1 n] of Real, thì phải khai báo điều gì trước?

A Const n=10;

B Var n:integer;

C Cả A và B đều đúng

D Cả A và B đều sai

Câu 8: Chỉ ra cú pháp khai báo biến mảng đúng trong Turbo Pascal:

A Var <tên biến>: array[<số phần tử>] of <kiểu dữ liệu>;

B Var <tên biến>: array[<chỉ số đầu> <chỉ số cuối>]: <kiểu dữ liệu>;

V Var <tên biến>: array[<chỉ số đầu>:<chỉ số cuối>]: <kiểu dữ liệu>;

D Var <tên biến>: array[<chỉ số đầu> <chỉ số cuối>]of <kiểu dữ liệu>;

Câu 9: Trong câu lệnh lặp với số lần định trước (for…do), <câu lệnh> được thực hiện mấy lần?

A (<giá trị cuối> - <giá trị đầu>) lần

B Tùy thuộc vào bài toán mới biết được số lần

C Khoảng 10 lần

D (<giá trị cuối> - <giá trị đầu> + 1) lần

Câu 10: Các phần tử của mảng:

Trang 3

A Phải khác kiểu dữ liệu

B Phải có giá trị như nhau

C Phải cùng kiểu dữ liệu

D Có thể cùng kiểu hoặc khác kiểu dữ liệu

Câu 11: Chỉ ra khai báo biến mảng đúng trong các cách khai báo sau:

A Var a:array[1 10] of integer;

B Var a:array(1 10] of integer;

C Var a:array(1 10) of integer;

D Var a:array[1 10] of integer;

Câu 12: Cho đoạn chương trình sau:

N:=1;

While N<10 do

Begin

N:=N+1;

Writeln(‘Xin chao’);

End;

Khi thực hiện chương trình, câu “Xin chao” được viết ra màn hình mấy lần?

A 10

B 0

C 9

D Vòng lặp vô tận

Câu 13: <câu lệnh> sau từ khóa do trong câu lệnh lặp While…do được thực hiện ít nhất:

A 1 lần

B 0 lần

C 2 lần

D Còn tùy thuộc vào bài toán

Câu 14: Cho đoạn chương trình sau:

S:=0;

For i:=1 to 1 do S:=S+1;

Sau khi chạy đoạn chương trình trên, giá trị S là:

Trang 4

A S=100

B S=0

C S=1

D Không xác định

Câu 15: Chỉ ra câu lệnh lặp với số lần lặp biết trước trong các câu lệnh rút gọn sau đây?

A While…do

B If – then – else

C If – then

D For…do

Câu 16: Trong các cách viết câu lệnh lặp với số lần định trước như sau, cách nào đúng?

A For <biến đếm> := <giá trị đầu> to <giá trị cuối> ;do <câu lệnh>

B For <biến đếm> := <giá trị đầu> to <giá trị cuối> do <câu lệnh>;

C For <biến đếm> := <giá trị đầu> to <giá trị cuối> do <câu lệnh>

D For <biến đếm> = <giá trị đầu> to <giá trị cuối> do <câu lệnh>;

II/ Hãy điền đáp án vào cột C: Là kết quả ghép nối đúng giữa cột A với cột B:

A (tên chương trình) B (công dụng thu gọn) C (kết quả)

1 Finger Break Out

2 Sun Times

3 Geogebra

4 Yenka

a/ Quan sát hình không gian

b/ Tìm hiểu thời gian

c/ Luyện gõ phím nhanh

d/ Học vẽ hình

e/ Học lập trình

1+………

2+………

3+………

4+…………

B/ Tự luận:

Câu 1: Cho chương trình sau (bằng Turbo Pascal):

Begin {1}

Write(‘Tong cac so chan nho hon 50 la:’,t ); {2}

While i<50 do {3}

Begin {4}

If i mod 2 =0 then {5}

t:=t + i; {6}

Trang 5

i:=i+1; {7}

end; {8}

Uses crt; {9}

Var i, t:integer; {10}

i:=1; t:=0; {11}

Clrscr; {12}

Readln; {13}

End {14}

a/ Chương trình trên bị sai về vị trí các dòng {2}, {9}, {10}, {11}, {12}, hãy sắp xếp lại vị trí của các dòng này để được chương trình đúng

b/ Hãy cho biết công dụng của chương trình trên

Câu 2: Hãy vẽ hình nút lệnh và nêu tên gọi tương ứng của các công cụ tạo mối quan hệ hình học có trong

chương trình Geogebra

Câu 3: Viết chương trình (bằng ngôn ngữ Pascal) thực hiện công việc nhập 10 phần tử có giá trị nguyên

cho mảng A (mảng 1 chiều) từ bàn phím và tính tổng các phần tử lẽ có trong mảng A

ĐÁP ÁN A/ Trắc nghiệm khách quan:

I/ Bảng điền đáp án

Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Đ.án B A A A B C A D D C D C B C D B

II/

A (tên chương trình) B (công dụng thu gọn) C (kết quả)

1 Finger Break Out

2 Sun Times

3 Geogebra

4 Yenka

a/ Quan sát hình không gian

b/ Tìm hiểu thời gian

c/ Luyện gõ phím nhanh

d/ Học vẽ hình

e/ Học lập trình

1+ c 2+ b 3+ d 4+ a

Trang 6

B/ Tự luận:

Câu 1:

a/ Chương trình sắp xếp lại thứ tự đúng:

Uses crt; {9}

Var i, t:integer; {10}

Begin

Clrscr; {12}

i:=1; t:=0; {11}

While i<50 do

Begin

If i mod 2 =0 then

t:=t + i;

i:=i+1;

end;

Write(‘Tong cac so chan nho hon 50 la:’,t ); {2}

Readln;

End

b/ Công dụng: Dùng để tính tổng các số chẵn có trong dãy số từ 1 đến 49

Câu 2:

- Minh họa đúng hình của mỗi nút lệnh có trong công cụ tạo mối liên hệ hình học trong chương trình Geogebra:

- Nêu đúng tên gọi tương ứng của mỗi nút lệnh (ứng với hình minh họa) có trong chương trình Geogebra:

Câu 3: Thực hiện đúng theo yêu cầu

Trang 7

Đáp án mẫu (có thể có đáp án khác, miễn thực hiện được việc nhập và tính tổng các phần tử lẽ có trong mảng)

uses crt;

var i, t:integer;

A: array[1 10] of integer;

begin

clrscr;

writeln('Nhap gia tri cho cac phan tu trong mang:');

for i:=1 to 10 do

begin

write('Phan tu thu ',i,': ');

readln(A[i]);

end;

t:=0;

for i:=1 to 10 do

if a[i] mod 2 <>0 then

t:=t+a[i];

write('Tong cac pahn tu le co trong mang la: ',t);

readln;

end

2 ĐỀ SỐ 2

I/ TRẮC NGHIỆM:

Câu 1: Số lần lặp của câu lệnh lặp for…to…do… được tính như thế nào?

A Giá trị đầu – giá trị cuối

B Giá trị đầu – giá trị cuối + 1

C Giá trị cuối – giá trị đầu

D Giá trị cuối – giá trị đầu + 1

Câu 2: Giả sử biến Chiều cao gồm 20 phần tử, cách khai báo nào dưới đây là đúng

Trang 8

A Var Chieucao: array[1 20] of real;

B Var Chieucao: array[1 20] of integer;

C Var Chieucao: array[1 20] of string;

D Var Chieucao: array[1…20] of char;

Câu 3: Trong câu lệnh While do… nếu điều kiện đúng thì:

A Tiếp tục vòng lặp

B Vòng lặp vô tận

C Lặp 10 lần

D Thoát khỏi vòng lặp

Câu 4: Khai báo biến mảng: A: array[1 7] of real; Sử dụng câu lệnh For i:= 1 to 5 do readln(A[i]); để

gán giá trị cho các phần tử trong biến A từ bàn phím, ta sẽ nhập được bao nhiêu giá trị?

A 7

B 6

C 5

D 4

Câu 5: Trong cú pháp khai báo biến mảng, chỉ số đầu và chỉ số cuối là hai số

A số nguyên

B số thực

C kí tự

D xâu kí tự

Câu 6: Trong câu lệnh For do… sau từ khóa “do” có hai câu lệnh trở lên ta “gói” chúng trong:

A Begin readln;

B Begin and;

C End Begin

D Begin end;

Câu 7: Trong câu lệnh khai báo biến mảng, phát biểu nào sau đây không đúng?

A Chỉ số đầu và chỉ số cuối là hai số nguyên;

B Chỉ số đầu chỉ số cuối;

Trang 9

C Kiểu dữ liệu có thể là integer hoặc real;

D Dấu ba chấm ( ) nằm giữa chỉ số đầu và chỉ số cuối

Câu 8: Cú pháp câu lệnh lặp nào sau đây là đúng?

A For <biến đếm>:= <giá trị cuôí> down to <giá trị đầu> do <câu lệnh>;

B For <biến đếm>:= <giá trị đầu> to <giá trị cuôí> do <câu lệnh>;

C For <biến đếm>:= <giá trị đầu> to <câu lệnh> do <giá trị cuối>;

D For <biến đếm>= <giá trị đầu> to <giá trị cuôí> do <câu lệnh>;

Câu 9: Trong các hoạt động dưới đây, đâu là hoạt động lặp với số lần chưa biết trước:

A Mỗi buổi học đúng 5 tiết

B Mỗi ngày ăn cơm 3 buổi

C Mỗi ngày phải học bài cho đến khi thuộc

D Rằm tháng Giêng là Tết Nguyên tiêu

Câu 10: Giả sử biến mảng A có 5 phần tử và giá trị của các phần tử lần lượt là 1, 4, 7, 2, 6 Khi thực

hiện câu lệnh sau: tb:= 0; For i:= 1 to 5 do tb := tb + A[i]; Giá trị của biến tb là bao nhiêu?

A 18

B 22

C 21

D 20

Câu 11: Hãy cho biết kết quả của đoạn chương trình dưới đây:

a:=10;

white a>=10 do write(A);

A Trên màn hình xuất hiện một chữ a;

B Trên màn hình xuất hiện 10 chữ a;

C Trên màn hình xuất hiện một số 10;

D Chương trình bị lặp vô tận

Câu 12: Vòng lặp sau cho kết quả S bằng bao nhiêu:

S := 1; For i := 1 to 3 do S := S * 2;

A S = 6

Trang 10

B S = 8

C S = 10

D S = 12

II/ TỰ LUẬN:

Câu 1: Hãy nêu cú pháp khai báo biến mảng trong pascal?

a/ Giải thích cú pháp khai báo biến mảng trong Pascal?

b/ Cho ví dụ về khai báo biến mảng

Câu 2: Viết chương trình tính tổng từ 1 đến 50

ĐÁP ÁN I/ TRẮC NGHIỆM:

II/ TỰ LUẬN:

Câu 1:

Var<tên biến mảng>:Array[<chỉ số đầu> <chỉ số cuối>]of<kiểu dữ liệu>;

a Chỉ số đầu và chỉ số cuối là hai số nguyên thỏa mản chỉ số đầu <= chỉ số cuối và kiểu dữ liệu có thể là

số nguyên (integer) hay số thực (real)

b Var thunhap: array[1 50] of real;

Câu 2:

program Tinh_tong;

uses crt;

var i:integer;

T:longint;

begin

Tổng:=0;

writeln('Đây là chương trình tính tổng từ 1 đến 50');

For i:= 1 to 50 do T:=T+i;

write('Tổng=',T);

Trang 11

end

3 ĐỀ SỐ 3

I PHẦN TRẮC NGHIỆM: Hãy khoanh tròn câu trả lời đúng nhất trong các câu hỏi sau:

Câu 1: Trong các câu lệnh Pascal sau Câu lệnh nào là hợp lệ:

A For i:=4 to 1 do writeln(‘Y’);

B For i=1 to 10 do writeln(‘Y’);

C For i:=1 to 10 do writeln(‘Y’);

D For i to 10 do writeln(‘Y’);

Câu 2: Trong các cánh khai báo biến mảng sau đây, cách khai báo nào là hợp lệ:

A Var a: array[1,100] of integer;

B Var a: array[1.5 100.5] of integer;

C Var a: array[1 100] of integer;

D Var a: array[1.5,100.5] of integer;

Câu 3: Các cách khai báo biến sau đây, cách khai báo nào là hợp lệ trong Turbo Pascal:

A Var a= integer;

B Var a: integer;

C Var a: array;

D Var : a: integer;

Câu 4: Cho câu lệnh Pascal sau: For i:=5 to 20 do writeln(‘Y’);

Số vòng lặp của câu lệnh này là bao nhiêu?

A 14

B 17

C 15

D 16

Câu 5: Cho đoạn chương trình:

j:=0;

For i:=0 to 5 do j:=j+2;

Sau khi thực hiện đoạn chương trình trên, thì giá trị của biến j bằng bao nhiêu:

A 12

B 20

Trang 12

D 18

Câu 6: Trong câu lệnh khai báo biến mảng, phát biểu nào sau đây sai:

A Chỉ số đầu và chỉ số cuối là hai số nguyên

B Chỉ số đầu chỉ số cuối

C Kiểu dữ liệu có thể là integer hoặc real

D Chỉ số cuối phải nhỏ hơn hoặc bằng 100

Câu 7: Nhặt thóc ra khỏi gạo đến khi trong gạo không còn thóc:

A Lặp với số lần biết trước

B Lặp vô số lần

C Lặp với số lần chưa biết trước

D Lặp 10 lần

Câu 8: Kết quả của phép so sánh:

A Có thể có giá trị đúng hoặc giá trị sai

B Chỉ có giá trị đúng

C Đồng thời nhận giá trị đúng và giá trị sai

D Chỉ có giá trị sai

II PHẦN TỰ LUẬN:

Câu 1: Dữ liệu kiểu mảng là gì? Hãy nêu cách khai báo biến mảng trong Pascal và các thành phần của nó Câu 2:

a) Hãy nêu cú pháp câu lệnh lặp với số lần biết trước Nêu tác dụng của câu lệnh lặp

b) Hãy nêu cú pháp và hoạt động câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước

Câu 3: Viết chương trình tính tổng: S = 1+2+3+…+n Trong đó n là số nguyên nhập từ bàn phím

ĐÁP ÁN

I PHẦN TRẮC NGHIỆM:

II PHẦN TỰ LUẬN:

Câu 1:

- Dữ liệu kiểu mảng là một tập hợp hữu hạn các phần tử có thứ tự, mọi phần tử đều có cùng một kiểu dữ liệu, gọi là kiểu của phần tử

* Cách khai báo biến mảng trong Pascal:

Trang 13

Var tên mảng: array [<chỉ sô đầu> <chỉ số cuối>] of <kiểu dữ liệu>;

Trong đó: Chỉ số đầu và chỉ số cuối là hai số nguyên thoả mãn Chỉ số đầu chỉ số cuối và kiểu dữ liệu có thể là integer hoặc real

Câu 2:

a)* Cú pháp câu lệnh lặp với số lần biết trước:

For <biến đếm> := <giá trị đầu> to <giá trị cuối> do <câu lệnh> ;

* Tác dụng của câu lệnh lặp:

- Tiết kiệm thời gian

- Giảm nhẹ công sức viết chương trình

b)* Cú pháp câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước:

While <điều kiện> do <câu lệnh> ;

* Hoạt động:

- Khi gặp câu lệnh này chương trình sẽ kiểm tra điều kiện

+ Nếu điều kiện đúng thì câu lệnh sẽ được thực hiện

và quay lại bước 1

+ Nếu điều kiện sai thì câu lệnh sẽ bị bỏ qua và lệnh lặp kết thúc

Câu 3:

Program Tong;

Uses crt;

Var S: real;

n, i: integer;

Begin

Clrscr;

Write(‘Nhap so n = ‘);

Readln(n);

S:= 0;

For i:= 1 to n do S: = S + i;

Writeln(‘Tong can tim la: ‘, S:6:2);

Readln

End

Trang 14

Website HOC247 cung cấp một môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thông minh, nội dung bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạy bởi những giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi

về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ năng sư phạm đến từ các trường Đại học và các trường chuyên danh

tiếng

xây dựng các khóa luyện thi THPTQG các môn: Toán, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học và

Sinh Học

trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An và các trường Chuyên khác cùng TS.Trần Nam Dũng, TS Phạm Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo và Thầy Nguyễn Đức

Tấn

THCS lớp 6, 7, 8, 9 yêu thích môn Toán phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ở trường và đạt điểm tốt ở các kỳ thi HSG

dành cho học sinh các khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh

Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Phạm Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc

Bá Cẩn cùng đôi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia

các môn học với nội dung bài giảng chi tiết, sửa bài tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú và cộng đồng hỏi đáp sôi động nhất

miễn phí từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các môn Toán- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học và Tiếng Anh

Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai

Học mọi lúc, mọi nơi, mọi thiết bi – Tiết kiệm 90%

Học Toán Online cùng Chuyên Gia

HOC247 NET cộng đồng học tập miễn phí HOC247 TV kênh Video bài giảng miễn phí

Ngày đăng: 25/04/2022, 10:43

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

C. S=1. D. Không xác định.  - Bộ 3 đề thi HK2 môn Tin học 8 năm 2021-2022 - Trường THCS Văn Lang có đáp án
1. D. Không xác định. (Trang 4)
Câu 2: Hãy vẽ hình nút lệnh và nêu tên gọi tương ứng của các công cụ tạo mối quan hệ hình học có trong - Bộ 3 đề thi HK2 môn Tin học 8 năm 2021-2022 - Trường THCS Văn Lang có đáp án
u 2: Hãy vẽ hình nút lệnh và nêu tên gọi tương ứng của các công cụ tạo mối quan hệ hình học có trong (Trang 5)
- Minh họa đúng hình của mỗi nút lệnh có trong công cụ tạo mối liên hệ hình học trong chương trình Geogebra:  - Bộ 3 đề thi HK2 môn Tin học 8 năm 2021-2022 - Trường THCS Văn Lang có đáp án
inh họa đúng hình của mỗi nút lệnh có trong công cụ tạo mối liên hệ hình học trong chương trình Geogebra: (Trang 6)
- Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng 5 phân môn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp - Bộ 3 đề thi HK2 môn Tin học 8 năm 2021-2022 - Trường THCS Văn Lang có đáp án
i dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng 5 phân môn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp (Trang 14)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w