Slide thuyết trình đào tạo luật tại mỹ (luật so sánh)

ĐÀO TẠO LUẬT TẠI MỸ ĐÀO TẠO LUẬT TẠI MỸ NHÓM Chương I Khái quát chung Chương II So sánh việc đạo tạo luật ở Mỹ và một số nước trên thế giới Chương III Một số kinh nghiệm đào tạo luật tại Mỹ và bài học kinh nghiệm cho Việt Nam CẤU TRÚC Người Mỹ có ý thức xây dựng nhà nước theo nguyên tắc bình đẳng tiếp cận pháp luật Các luật sư hàng đầu đã thành lập Hội luật gia, mục tiêu đưa ra các yêu cầu mới về giáo dục, xây dựng hệ thống kỷ luật nhằm loại bỏ tham nhũng, Cao trào xã hội trong thập niên 60 và 7.

ĐÀO TẠO LUẬT TẠI MỸ

NHÓM

 Chương I: Khái quát chung

nghiệm cho Việt Nam

CẤU TRÚC

.Người Mỹ có ý thức xây dựng nhà nước theo nguyên tắc bình đẳng tiếp cận pháp luật.

.Các luật sư hàng đầu đã thành lập Hội luật gia, mục tiêu đưa ra các yêu cầu mới về giáo

dục, xây dựng hệ thống kỷ luật nhằm loại bỏ tham nhũng,…

.Cao trào xã hội trong thập niên 60 và 70 của thế kỷ XX mang lại nhiều thay đổi mới trong

giáo dục pháp luật ở Hoa Kỳ

.Chương trình dạy luật phát triển theo hướng nghiên cứu luật toàn cầu: luật xuyên quốc

gia, luật nhân quyền quốc tế,…

1.1 Quá trình phát triển giáo dục pháp luật ở Mỹ

Khái quát một số tiêu chuẩn đào tạo

.Giáo dục pháp luật ở Mỹ được giám sát bởi các tổ chức

nghề nghiệp có tính chất nửa tư nhân, thông qua quá trình

công nhận những tiêu chuẩn của một trường luật đào tạo

để cấp bằng thứ nhất về luật

.Hai tổ chức đóng vai trò quan trọng: Hội luật gia Hoa Kỳ

(ABA), Hiệp hội các trường đại học luật ở Mỹ (AALS)

Tiêu chuẩn công nhận một trường luật

Bằng đại học 4 năm tại

có lợi cho các luật sư làm việc cho Chính phủ

Văn bằng cấp cao (LL.M) Tiêu chuẩn xét tuyển và các văn bằng về luật

.4 năm tại một trường đại học

.3 năm ở một trường luật được ABA công nhận

.Đỗ kỳ thi luật sư - Bar examination

Tiêu chuẩn hành nghề luật sư

Phương pháp Socrate đòi

hỏi lớp học năng động với

sự trao đổi ý kiến, các câu

hỏi và trả lời câu hỏi, sinh

viên tham gia tích cực.

CHƯƠNG II

SO SÁNH VIỆC ĐÀO TẠO LUẬT Ở MỸ VỚI MỘT SỐ NƯỚC TRÊN THẾ

GIỚI

o Yêu cầu trình độ tuyển sinh đầu vào khắt khe

o Nội dung đào tạo: Luật Hợp đồng, Luật Hình sự, Luật Hiến pháp…

o Chi phí tốn kém

o Đều có chương trình đào tạo sau đại học

o Đều chú trọng việc lấy sinh viên là trung tâm

o Án lệ là nguồn luật chủ yếu để giải quyết vụ án

1.1 MỸ - ANH

Giống nhau

Mỹ Anh

1 Lịch sử phát triển, ý tưởng việc

đào tạo

- Chế độ học nghề đã từng phổ biến khi chế độ thuộc địa tồn tại

- Đầu thế kỷ 19, các trường đại học bắt đầu thuê giáo sư luật và mở khoa luật

- ABA ra đời tiếp tục thúc đẩy vị trí đào tạo luật

- Nội dung thực tiễn được tích hợp vào giảng dạy

- Hình thức đào tạo luật trong các trường dòng do các Đoàn luật sư

tổ chức (Inns Of Court) từ thế kỷ 13

- Cuối thế kỷ 18, mô hình đào tạo này cũng tồn tại ở Mỹ

- Chế độ học nghề và trường dòng tuy mất vị thế độc tôn nhưng vẫn tồn tại trong tư tưởng người Anh

2 Mục tiêu đào tạo

- Nhằm tạo ra những luật sư có kỹ năng thắng kiện

- Nhằm đào tạo những người không chỉ biết luật, hiểu luật, mà còn giải quyết các công việc đa dạng và phức tạp trong thực tế

- Hướng tới hai cấp độ mục tiêu:

o Trang bị kiến thức khoa học pháp lý (Academic) cho người học

o Dạy nghề

Mỹ Anh

3 Tuyển sinh đầu vào

- Ứng viên hoàn thành chương trình cử nhân trước đó và trải qua Kỳ thi tuyển sinh trường Luật (LSAT)

- Do đào tạo luật xuất hiện từ bậc cử nhân nên ứng viên phải trải qua Kỳ thi Năng khiếu Quốc gia về Luật (LNT)

4 Đối tượng đào tạo luật

- Là những sinh viên đã tốt nghiệp đại học, không phân biệt lĩnh vực - Là người đã tốt nghiệp phổ thông, không yêu cầu người đó phải có một bằng khác

5 Học liệu

- Chủ yếu dựa trên những bản án, tình huống thực tế - Không chỉ gồm những bản án, mà còn có những giáo trình về các môn khoa học đại

cương và các môn về lý luận pháp luật

Mỹ Anh

7 Thời gian đào tạo

- Hoàn thành ít nhất một chương trình đại học 3-4 năm

- 3 năm học luật lấy bằng J.D

- Bậc học đại học – đào tạo cử nhân luật – bậc sau đại học

8 Bằng cấp

- Bằng học thuật cấp độ đầu tiên ngành luật: J.D

- Nếu muốn hành nghề luật sư, bắt buộc có tấm bằng về luật

- Bằng cử nhân luật: LL.B

- Không nhất thiết có bằng cử nhân để trở thành luật sư ở Anh

9 Phương pháp đào tạo

- Phương pháp Socratic (hùng biện)

- Phương pháp tình huống

- Thuyết trình, thảo luận, phụ đạo

- Sinh viên đưa câu hỏi và giải quyết những thắc mắc

10 Kết thúc đào tạo

- Kết thúc khoá học luật, sinh viên lấy bằng J.D

- Sau khi có bằng, muốn hành nghề luật sư phải vượt qua kỳ thi

- Sau khi có bằng, có thể quyết định trở thành luật sư tranh tụng hoặc luật sư tư vấn

. Không giống như đào tạo luật tại Anh vốn dựa vào trường dòng qua hàng thế kỷ, lịch sử đào tạo luật tại Mỹ tuy ‘trẻ hơn’ nhưng phát triển rất nhanh chóng.

. Nguyên nhân dẫn đến việc tồn tại những điểm khác biệt trong phương pháp đào tạo là do yêu cầu đào tạo khác nhau của mỗi nước

. Do có quy trình đào tạo khác nhau nên ở Anh hình thành 2 nghề luật: Luật sư tư vấn và luật sư tranh tụng Ở Mỹ do không chia thành luật sư tư vấn và tranh tụng nên khi đào tạo luật cũng không có sự phân chia, tất cả đều được đào tạo chung tại trường đại học

. Điều kiện hành nghề luật ở Anh không quá gò bó như ở Mỹ

Nhận xét

1.2 MỸ – VIỆT NAM

Giống nhau

Chương trình đào tạo luật ở hai nước cũng giống như nhiều quốc gia trên thế giới đều chú trọng, tập trung kỹ năng tư duy pháp lý cho sinh viên

Mỹ Việt Nam

1 Chương trình đào tạo

- Mỗi bang có một hệ thống pháp luật riêng - Chỉ có một hệ thống pháp luật có tính áp dụng chung với toàn bộ

- Có hai cấp độ đào tạo Luật: 

+ Cử nhân luật với những kiến thức khoa học pháp lý chung+ Chứng chỉ hành nghề luật sư bằng cách đào tạo các kỹ năng hành nghề Luật sư

3 Tuyển sinh đầu vào

- Ứng viên cần hoàn thành chương trình cử nhân trước đó và trải qua “Kỳ thi tuyển sinh trường luật” (LSAT)

- Sinh viên Luật được tuyển chọn qua các kỳ thi đại học hằng năm

Mỹ Việt Nam

4 Cấp bậc đại học

- Đào tạo Luật là khung đào tạo sau đại học - Đào tạo Luật là khung đào tạo ở bậc đại học và sau đại học

5 Thời gian đào tạo

-  Ứng viên phải dành 6-7 năm, gồm trung bình 3-4 năm cử nhân và 3 năm học Luật - Chương trình đào tạo kéo dài 4 năm.

6 Bằng cấp

- Sau khi tốt nghiệp đại học, sinh viên sẽ được nhận được bằng học thuật cấp độ đầu tiên - Sau khi tốt nghiệp sẽ được nhận tấm bằng cử nhân Luật

7 Chi phí đào tạo

- Chi phí đào tạo vô cùng đắt đỏ

- Mỗi một bang và mỗi trường đại học đều có quy định riêng về mức học phí và cách thức thu học phí với những học viên “nội bang” và “ngoại bang”

- So với Mỹ, chi phí đào tạo ở Việt Nam khá thoải mái

8 Phương pháp đào tạo

- Phương pháp Socratic

- Phương pháp Case Study

- Lý thuyết, thuyết trình và thảo luận

. Thứ nhất, liên quan đến chi phí đào tạo, sự cách biệt về số tiền phải chi cho việc đào tạo Luật giữa Mỹ và Việt Nam là một con số không hề

nhỏ

. Thứ hai, về ưu điểm của chương trình đào tạo Luật tại Mỹ so với Việt Nam: Chương trình đào tạo luật ở Mỹ là vô cùng tiên tiến, mang tới

những chất lượng, những giá trị thực tiễn cao hơn so với chương trình tại Việt Nam Còn tại Việt Nam hầu hết các lớp học Luật vẫn đang bám vào những bài giảng trừu tượng dài, các sinh viên và giảng viên chưa có sự trao đổi tích cực với các vấn đề được nêu ra

. Thứ ba, về nhược điểm của chương trình đào tạo Luật tại Mỹ so với Việt Nam: Do các bang có hệ thống pháp luật của riêng mình nên sau khi

theo học tại mỗi bang, những kiến thức pháp lý ở bang này có thể không được áp dụng tại bang khác nên từ đó sinh ra khái niệm “Luật sư của Bang” và “Luật sư liên Bang”

Nhận xét

Một số kinh nghiệm và bài học cho Việt Nam

III

. Về phạm vi đào tạo, trường học của một số bang chỉ đào tạo luật của bang, có trường lại đào tạo cả luật liên

bang, thậm chí những sinh viên tốt nghiệp ở đó ra còn có thể hành nghề ở những nơi chấp nhận Common

Law

. Chất lượng giữa các trường đào tạo luật cũng có sự khác biệt, thể hiện cụ thể bởi các trường hàng đầu với

sự đào tạo bài bản, chất lượng, khoa học với cơ sở vật chất tốt, lực lượng giảng viên có năng lực chuyên

môn và khả năng giảng dạy hiệu quả Bên cạnh đó có sự cạnh tranh rất gay gắt về chất lượng cả trong việc

tuyển dụng và đào tạo sinh viên của các trường đào tạo luật tại Mỹ, nhằm đem lại danh tiếng cho trường

mình

Chương trình đào tạo

● Các khoa luật ở Mỹ tuyển sinh viên đầu vào rất khắt khe, thường lựa chọn những sinh viên thật sự xuất sắc.

● Phương pháp giảng dạy luật được sử dụng ở Mỹ khá phù hợp với sự đa dạng, phức tạp và luôn luôn thay đổi của xã hội Mỹ

● Đây là cách đào tạo luật đem lại cho những người được đào tạo những kiến thức pháp luật, những kỹ năng làm việc vô cùng cần thiết, chính vì điều này mà các sinh viên được học tập luật tại Mỹ khi ra trường chỉ cần tập sự một thời gian ngắn là có thể làm được việc

Đầu vào, thời gian học và phương pháp đào tạo

 Nâng cao chất lượng đầu vào vì ngành luật là một ngành học khó, cần sự thông minh và linh hoạt.

 Cho sinh viên có nhiều lựa chọn hơn với các môn học bắt buộc trong năm nhất, các môn học tự chọn và các cơ hội thực tập, học hỏi kinh nghiệm thực tế

 Có cơ chế thông thoáng cho các luật sư vừa làm việc, vừa nghiên cứu khoa học tại các trường đào tạo luật

 Tham khảo hệ thống giáo trình và tài liệu giảng dạy của họ để hoàn thiện hệ thống giáo trình luật cho mình

Bài học cho Việt Nam

THANK YOU

Nhóm 2