MÔN XÂY DỰNG ĐẢNG I MỤC TIÊU MÔN HỌC 1 Thông tin chung về môn học * Tổng số tiết 65 tiết (Lý thuyết 50 tiết; Thảo luận 15 tiết; Thực tế môn học 0 tiết * Khoa giảng dạy Xây dựng Đảng * Số lượng bài g[.]
Trang 1MÔN : XÂY DỰNG ĐẢNG
I MỤC TIÊU MÔN HỌC
1 Thông tin chung về môn học:
* Tổng số tiết: 65 tiết
(Lý thuyết: 50 tiết; Thảo luận:15 tiết; Thực tế môn học: 0 tiết
* Khoa giảng dạy: Xây dựng Đảng
* Số lượng bài giảng: 10 bài:
Bài 1: Học thuyết Mác- Lênin về đảng cộng sản và sự vận dụng, phát triển của Đảng Cộng sản Việt Nam Bài 2: Đảng Cộng sản Việt Nam cầm quyền và đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng trong điều kiện mớiBài 3: Các nguyên tắc tổ chức và hoạt động của Đảng Cộng sản Việt Nam
Bài 4: Công tác tư tưởng của Đảng cộng sản Việt Nam
Bài 5: Công tác đảng viên và xây dựng tổ chức cơ sở đảng của Đảng Cộng sản Việt Nam
Bài 6: Công tác tổ chức, cán bộ của Đảng Cộng sản Việt Nam
Bài 7: Công tác bảo vệ chính trị nội bộ của Đảng Cộng sản Việt Nam
Bài 8: Công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho đảng viên của Đảng Cộng sản Việt Nam
Bài 9: Công tác kiểm tra, giám sát và kỷ luật của Đảng Cộng sản Việt Nam
Bài 10: Công tác dân vận của Đảng Cộng sản Việt Nam
1 Mục tiêu môn học:
Môn học Xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam sẽ cung cấp cho học viên:
1
Trang 2* Về kiến thức:
Những quan điểm cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh về công tác xây dựng Đảng cộng sản; quanđiểm, nguyên tắc, nội dung, phương thức trong xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam hiện nay
* Về kỹ năng:
- Vận dụng lý luận để phân tích, đánh giá tình hình công tác xây dựng Đảng;
- Xây dựng các chủ trương, nghị quyết, nhiệm vụ; tổ chức thực hiện xây dựng Đảng tại đảng bộ/chi bộ
- Nhận diện và tham gia đấu tranh phản bác các quan điểm lệch lạc, sai trái, thù địch; bảo vệ Đảng
* Về tư tưởng:
- Kiên định; kiên trì với những quan điểm, nguyên tắc xây dựng Đảng hiện nay
- Xác định trách nhiệm trong thực hiện công tác xây dựng Đảng; tích cực tham gia đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái
về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hoá” trong nội bộ; đấu tranh phản bác các quan điểm lệch lạc,sai trái, thù địch trong công tác xây dựng Đảng
II NỘI DUNG
STT giảng Tên bài Câu hỏi cốt lõi
Nội dung (nêu các ý chính phải trả lời của từng câu hỏi cốt lõi)
Câu hỏi kiểm tra quá trình học tập của học viên (trước và sau giờ lên lớp)
Trang 3- Sự ra đời của đảng cộng sản
- Bản chất giai cấp công nhân của đảng cộng sản
- Tính tiên phong của Đảng
- Các nguyên tắc tổ chức và hoạt động của Đảng
- Tiêu chuẩn, điều kiện trở thành đảng viên
- Tính quốc tế của đảng cộng sản
Câu hỏi trước giờ lên lớp
1 Đảng Cộng sản ViệtNam đã vận dụng, pháttriển quan điểm của họcthuyết Mác - Lênin về xâydựng Đảng như thế nào?
*Câu hỏi sau giờ lên lớp:
1 Phân tích việc vậndụng, phát triển Họcthuyết Mác - Lênin vềĐảng Cộng sản của ĐảngCộng sản Việt Nam
2 Đồng chí có tráchnhiệm như thế nào trong
Câu 2: Đảng Cộngsản Việt Nam đãvận dụng và pháttriển tư tưởng củaC.Mác, Ph.Ănghen,V.I.Lênin trong xâydựng Đảng như thếnào?
- Về sự ra đời của Đảng
- Về bản chất giai cấp công nhân và tính tiên phong củaĐảng
- Về nền tảng tư tưởng, đường lối cách mạng của Đảng
- Về nguyên tắc tổ chức và hoạt động của Đảng
- Về nội dung, nhiệm vụ xây dựng Đảng hiện nay
- Về tiêu chuẩn và điều kiện trở thành người đảng viên
- Về chủ nghĩa quốc tế của giai cấp công nhân
3
Trang 4Cộng sản
Việt Nam
tham gia vận dụng và pháttriển Học thuyết Mác -Lênin về Đảng Cộng sảnvào công tác xây dựngĐảng bộ/ chi bộ?
Câu 3: Cán bộ lãnhđạo, quản lý cầnlàm gì để để giảiquyết những vấn đềđặt ra trong thựchiện yêu cầu củaĐảng về xây dựngĐảng tại chi bộ/
đảng bộ?
* Về nhận thức:
- Hiểu rõ tư tưởng cơ bản của C.Mác, Ph.Ănghen,V.I.Lênin về xây dựng đảng cộng sản; sự vận dụng, pháttriển của Đảng Cộng sản Việt Nam
* Về tổ chức thực hiện:
- Nhận diện được những vấn đề đặt ra trong thực hiệnyêu cầu của Đảng về xây dựng Đảng tại đảng bộ/chi bộ:
Hạn chế, nguyên nhân của hạn chế
- Tham mưu cho cấp uỷ: trong quán triệt, tổ chức thựchiện, kiểm tra, giám sát, khen thưởng, kỷ luật đối với tổchức đảng, đảng viên về công tác xây dựng đảng bộ/chibộ
* Trách nhiệm cá nhân:
- Tham gia tổ chức thực hiện tại chi bộ/ đảng bộ: xâydựng các quy chế, quy định; thực hiện trong mọi hoạtđộng công tác xây dựng Đảng
- Đấu tranh với những nhận thức lệch lạc, những quan
Trang 5* Vai trò của Đảng Cộng sản Việt Nam cầm quyền
- Đảng cầm Cộng sản Việt Nam quyền lãnh đạo lãnh
đạo Nhà nước và xã hội
- Đảng Cộng sản Việt Nam cầm quyền là nhân tố quyếtđịnh thắng lợi của sự nghiệp cách mạng xã hội chủnghĩa ở nước ta
- Đảng Cộng sản Việt Nam cầm quyền lãnh đạo đấtnước phát triển về mọi mặt đồng thời thiết lập mối quan
hệ hoà bình, hữu nghị với các quốc gia, dân tộc kháctrong cộng đồng quốc tế
- Đảng Cộng sản Việt Nam cầm quyền là chủ thể gìn
giữ, phát triển khối đại đoàn kết toàn dân tộc
* Đặc điểm Đảng cộng sản Việt Nam cầm quyền
- Đảng Cộng sản Việt Nam giành được vị trí cầm quyền
sau quá trình Đảng lãnh đạo nhân dân đấu tranh giảiphóng dân tộc; giải phóng giai cấp; nhiệm vụ chính trị,phương thức lãnh đạo của Đảng thay đổi căn bản
- Đảng Cộng sản Việt Nam là đảng duy nhất cầm quyền.
- Đảng CSVN lãnh đạo hệ thống chính trị, đồng thời
Đảng là một bộ phận của hệ thống chính trị
- Đảng Cộng sản Việt Nam cầm quyền lãnh đạo xây
* Câu hỏi trước giờ lên lớp:
1 Đảng Cộng sản ViệtNam cầm quyền có vai tròvà đặc điểm như thế nào?
2 Đổi mới phương thứclãnh đạo của Đảng cónhững nội dung nào?3- Việc đổi mới phươngthức lãnh đạo của Đảngthời gian qua có những ưuđiểm, hạn chế nào? Cầnnhững nhiệm vụ và giảipháp như thế nào nào đểthực hiện tốt hơn
*Câu hỏi sau giờ lên lớp
1 Việc đổi mới phươngthức lãnh đạo tại chi bộ/đảng bộ đồng chí cónhững ưu điểm, hạn chếgì? Cần những giải pháp5
Trang 6Câu 2: Nội dung đổi
- Đổi mới việc tổ chức thực hiện các nghị quyết củaĐảng
- Đổi mới phong cách, lề lối làm việc
- Đổi mới công tác tổ chức, cán bộ
- Phát huy mạnh mẽ vai trò của các tổ chức đảng và tínhtiền phong, gương mẫu của đảng viên hoạt động trongcác cơ quan nhà nước, Mặt trận Tổ quốc, các tổ chứcchính trị - xã hội
- Phát huy vai trò của Nhà nước, Mặt trận Tổ quốc vàcác tổ chức chính trị - xã hội tham gia đổi mới phươngthức lãnh đạo của Đảng
- Đổi mới, nâng cao chất lượng công tác kiểm tra, giámsát tổ chức đảng, đảng viên làm việc trong các cơ quannhà nước, Mặt trận Tổ quốc, các tổ chức chính trị - xã
Trang 7Câu 3: Cán bộ lãnh
đạo, quản lý cần
làm gì để giải quyết
các vấn đề đặt ra
trong lãnh đạo và
đổi mới đổi mới
- Tham gia sơ kết, tổng kết, rút kinh nghiệm trong lãnhđạo, chỉ đạo và thực hiện đổi mới phương thức lãnh đạocủa Đảng tại chi bộ/đảng bộ
* Về trách nhiệm của bản thân
- Gương mẫu trong tu dưỡng, rèn luyện, học tập nângcao phẩm chất, năng lực và chấp hành chủ trương, nghịquyết của Đảng, của cấp uỷ các cấp trong đổi mớiphương thức lãnh đạo của Đảng tại chi bộ/đảng bộ
- Tuyên truyền, giáo dục, vận động người thân và giađình chấp hành nghiêm túc đường lối của Đảng, pháp7
Trang 8- Nguyên tắc tập trung dân chủ trong Đảng
- Nguyên tắc tự phê bình và phê bình
- Nguyên tắc Đoàn kết thống nhất trong Đảng
- Nguyên tắc Đảng gắn bó mật thiết với nhân dân
- Nguyên tắc Đảng hoạt động trong khuôn khổ Hiếnpháp, pháp luật
* Câu hỏi trước giờ lên lớp
1 Các nguyên tắc tổ chứcvà hoạt động có vai trò,nội dung như thế nào?
Trang 9* Câu hỏi sau giờ lên lớp
1 Việc thực hiện cácnguyên tắc tổ chức và hoạtđộng của Đảng tại chibộ/đảng bộ đồng chí cónhững ưu điểm, hạn chếgì? Cần những giải phápnhư thế nào để thực hiệntốt hơn?
Câu 2: Quan điểmcủa Đảng Cộng sảnViệt Nam về thựchiện các nguyên tắc
tổ chức và hoạtđộng của Đảng nhưthế nào?
- Kiên định các nguyên tắc xây dựng Đảng để xây dựng và
bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa
- Thực hiện nghiêm các nguyên tắc, quy định; thực hành dân chủ gắn liền với tăng cường kỷ luật, kỷ cương của Đảng
- Thực hiện nghiêm tự phê bình và phê bình từ Trung ương đến chi bộ; cấp uỷ cấp trên chủ động gợi ý kiểm điểm đối với tập thể, cá nhân ở những nơi có vấn đề phức tạp, có biểu hiện suy thoái, "tự diễn biến", "tự chuyển hoá"; coi trọng kiểm tra việc khắc phục hạn chế, khuyết điểm
- Thực hiện nghiêm túc, hiệu quả tự phê bình và phê bình, đánh giá, xếp loại chất lượng tổ chức đảng, đảng viên hằng năm.
- Đặc biệt coi trọng sự đoàn kết, thống nhất ý chí và hành động trong Đảng, trước hết trong Ban Chấp hành Trung ương, Bộ Chính trị, Ban Bí thư, lãnh đạo chủ chốt và cấp uỷ các cấp
- Thường xuyên tăng cường mối quan hệ gắn bó mật thiết giữa Đảng với nhân dân, phát huy vai trò của nhân dân và
thật sự dựa vào dân để xây dựng Đảng.
- Các tổ chức đảng và đảng viên, nhất là tổ chức đảng, đảng viên hoạt động trong các cơ quan nhà nước phải gương mẫu tuân thủ Hiến pháp và pháp luật, nêu cao vai trò tiên phong,
9
Trang 10* Trong tổ chức thực hiện:
- Nhận diện được những vấn đề đặt ra trong thực hiệncác nguyên tắc tại chi bộ/ đảng bộ: hạn chế, nguyênnhân
- Tham mưu cho cấp uỷ: trong quán triệt, tổ chức thựchiện, kiểm tra, giám sát, khen thưởng, kỷ luật
* Trách nhiệm cá nhân:
- Tham gia tổ chức thực hiện tại chi bộ/ đảng bộ: xâydựng các quy chế, quy định; thực hiện trong mọi hoạtđộng…
- Đấu tranh bảo vệ với những nhận thức lệch lạc, nhữngquan điểm sai trái, thù địch chống phá các nguyên tắc tổchức và hoạt động của Đảng
Trang 111 Nội dung công tác tư tưởng của Đảng
- Tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận để phát triển lýluận
- Truyền bá lý luận, nâng cao kiến thức chính trị, xâydựng phương pháp tư duy khoa học
- Giáo dục lý luận chính trị, giáo dục truyền thống cáchmạng, tuyên truyền và cổ động thực hiện các nhiệm vụchính trị
- Giáo dục, rèn luyện phẩm chất chính trị và đạo đứccách mạng
- Đấu tranh tư tưởng, chủ động tiến công, triển khai cóhiệu quả cuộc đấu tranh trên mặt trận tư tưởng, lý luận,làm thất bại chiến lược “diễn biến hòa bình”, âm mưubạo loạn, lật đổ của các thế lực thù địch
- Dự báo xu hướng phát triển của tình hình, diễn biến tưtưởng và các vấn đề lý luận, chính trị sẽ nảy sinh để chủđộng giải quyết
2 Nguyên tắc công tác tư tưởng của Đảng
- Tính Đảng
- Tính khoa học
- Tính thống nhất giữa lý luận và thực tiễn
* Câu hỏi trước giờ lên lớp:
1 Công tác tư tưởng cóvai trò, cấu trúc, nội dung,hình thức, nguyên tắc nhưthế nào?
2 Thực trạng công tác tưtưởng của Đảng hiện naynhư thế nào? Cần nhiệm
vụ và giải pháp như thếnào để nâng cao chấtlượng công tác tư tưởngtrong thời gian tới
* Câu hỏi sau giờ lên lớp:
1 Công tác tư tưởng củaĐảng tại địa phương/đơn
vị đồng chí có những ưuđiểm và hạn chế, khó khăngì? Cần có những giải11
Trang 12Câu 2: Đảng Cộng
sản Việt Nam có
quan điểm như thế
nào về nâng cao
chất lượng công tác
tư tưởng hiện nay?
- Công tác tư tưởng phải kết hợp giữa "xây" và "chống",lấy "xây" là nhiệm vụ cơ bản, chiến lược, lâu dài…
- Tăng cường giáo dục truyền thống cách mạng vẻ vangcủa Đảng; tuyên truyền sâu rộng đường lối, chủ trươngcủa Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước gắn vớiđẩy mạnh các phong trào thi đua yêu nước
- Dự báo sát, chủ động nắm chắc tình hình tư tưởng, kịpthời xử lý thông tin, định hướng dư luận xã hội…
- Nâng tầm tư duy lý luận của Đảng, đẩy mạnh tổng kếtthực tiễn, nghiên cứu lý luận, cung cấp kịp thời cơ sởkhoa học cho việc hoạch định đường lối, chủ trương củaĐảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước…
- Đổi mới căn bản nội dung, chương trình, phương phápgiáo dục lý luận chính trị …
Trang 13pháp như thế nào để thựchiện tốt hơn?
Câu 3: Cán bộ lãnh
đạo, quản lý cần
làm gì để thực hiện
nội dung công tác tư
tưởng của Đảng tại
tư tưởng của Đảng tại địa phương/đơn vị
- Tham gia sơ kết, tổng kết, rút kinh nghiệm trong lãnhđạo, chỉ đạo và thực hiện công tác tư tưởng của Đảng tạiđịa phương/đơn vị
* Về trách nhiệm của bản thân
- Gương mẫu trong tu dưỡng, rèn luyện, học tập nângcao phẩm chất, năng lực và chấp hành chủ trương, nghịquyết của Đảng, của cấp uỷ các cấp trong đổi mớiphương thức lãnh đạo của Đảng tại chi bộ/đảng bộ
- Tuyên truyền, giáo dục, vận động người thân và giađình chấp hành nghiêm túc đường lối của Đảng, pháp13
Trang 14cơ sở đảng là gì
* Nội dung công tác đảng viên
- Tạo nguồn, bồi dưỡng, kết nạp đảng viên mới
- Nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên
- Quản lý đảng viên và phân công công tác cho đảngviên
- Giáo dục, rèn luyện đảng viên
- Sàng lọc, đưa đảng viên không đủ tư cách ra khỏiĐảng;
* Nội dung xây dựng tổ chức cơ sở đảng
- Xác định quan điểm, đường lối, nguyên tắc, quy chế,quy định về xây dựng tổ chức cơ sở đảng
- Quyết định thành lập, kiện toàn, sắp xếp lại, củng cố,đổi mới, hoàn thiện mô hình của các loại hình tổ chức
cơ sở đảng, xác định chức năng, nhiệm vụ, cơ chế hoạtđộng của từng loại hình tổ chức cơ sở đảng
- Triển khai thực hiện chức năng, nhiệm vụ của tổ chức
cơ sở đảng theo đúng quy định của Đảng, pháp luật của
*Câu hỏi trước giờ lên lớp:
1 Đảng viên và tổ chức cơ
sở đảng có vị trí, vai trò,chức năng, nhiệm vụ nhưthế nào?
2 Công tác đảng viên vàxây dựng tổ chức cơ sởđảng có vai trò, nội dungnhư thế nào?
* Câu hỏi sau giờ lên lớp:
1 Công tác đảng viên vàxây dựng đảng bộ/chi bộđồng chí có những ưuđiểm, hạn chế gì? cầnnhững giải pháp như thếnào để thực hiện tốt hơn?
Trang 15Câu 2: Quan điểm
của Đảng Cộng sản
Việt Nam về nâng
cao năng lực lãnh
đạo và sức chiến
đấu cuả tổ chức cơ
sở đảng như thế
nào?
- Tổ chức cơ sở đảng là nền tảng của Ðảng, là cầu nối
giữa Ðảng với dân, có vị trí rất quan trọng trong hệthống tổ chức của Ðảng…
- Tăng cường mối quan hệ mật thiết giữa Ðảng với nhân
dân, dựa vào dân để xây dựng Ðảng…
Thực hiện đồng bộ các giải pháp để nâng cao năng lựclãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức cơ sở đảng…
15
Trang 16Câu 3: Cán bộ lãnh
đạo, quản lý cần
làm gì để thực hiện
nội dung công tác
đảng viên và xây
- Tham gia sơ kết, tổng kết, rút kinh nghiệm trong lãnhđạo, chỉ đạo và thực hiện công tác đảng viên và xâydựng chi bộ/đảng bộ
* Về trách nhiệm của bản thân
- Gương mẫu trong tu dưỡng, rèn luyện, học tập nângcao phẩm chất, năng lực và chấp hành chủ trương, nghị
Trang 17* Nội dung công tác tổ chức
- Xác định đường lối, quan điểm, nguyên tắc, qui chế,qui định, phân cấp về công tác tổ chức, kiện toàn tổchức của cả HTCT
- Quyết định thành lập, kiện toàn hệ thống cơ cấu tổchức bộ máy; xác định chức năng, nhiệm vụ, cơ chếhoạt động, các mối quan hệ công tác, biên chế của tổchức đảng;
- Định hướng kiện toàn các tổ chức trong HTCT, lựclượng vũ trang, doanh nghiệp nhà nước, các đơn vị sựnghiệp công lập
- Kiểm tra, giám sát hoạt động của các tổ chức trongHTCT, lực lượng vũ trang, doanh nghiệp nhà nước, đơn
vị sự nghiệp công lập
- Lãnh đạo các tổ chức trong HTCT tham gia xây dựng,kiện toàn tổ chức đảng, nhà nước và các tổ chức trongHTCT
- Bố trí cán bộ lãnh đạo, quản lý của từng tổ chức
- Nghiên cứu lý luận, tổng kết thực hiện về công tác tổchức
* Nội dung công tác cán bộ của đảng
*Câu hỏi trước giờ lên lớp
1 Công tác tổ chức, cán
bộ của Đảng có vai trò,nội dung, phạm vi như thếnào?
2 Hiện nay công tác tổchức, cán bộ của Đảng cónhững ưu điểm, hạn chếgì? Đảng đã đề ra quanđiểm, nhiệm vụ và giảipháp như thế nào để tiếptục sắp xếp, nâng cao hiệulực, hiệu quả tổ chức, bộmáy của hệ thống chính trịvà công tác cán bộ?
* Câu hỏi sau giờ lên lớp
1 Việc thực hiện nội dungcông tác tổ chức, cán bộtại địa phương/đơn vịđồng chí có những ưu17
