Slide 1 Môn Toán Lớp 7/5 GV Nguyễn Thành Thi Có một sân vận động hình chữ nhật biết hai kích thước, không dùng thước ta vẫn xác định được độ dài đường chéo A B C 80m 6 0 m TIẾT 37 – BÀI 7 ĐỊNH LÍ PY T[.]
Trang 1Môn : Toán Lớp 7/5
GV :
Nguyễn Thành Thi
Trang 2Có một sân vận động hình chữ nhật biết hai kích thước, không dùng thước ta vẫn xác định được độ dài đường chéo.
Trang 3TIẾT 37 – BÀI 7: ĐỊNH LÍ PY- TA- GO
1 Định lí Py- ta- go
?1: Vẽ một tam giác vuông có các cạnh góc vuông là 3cm
và 4cm Đo độ dài cạnh huyền
Trang 4?2 Thực hành cắt ghép hình
b
a a
b
b a
b c
b
a c
a
b c
b
a
c
b
Trang 5* Định lý Py- ta- go:
Trong tam giác vuông, bình phương cạnh huyền bằng tổng các bình phương của hai cạnh góc vuông.
Trang 7C
Trang 8Áp dụng: Có một sân vận động hình chữ nhật biết AB= 80m, AC=60m Tính độ dài đường chéo BC.
Trang 102) Định lý Py- ta- go đảo:
?4: Vẽ tam giác ABC có AB= 3cm, AC= 4cm, BC= 5cm
Dùng thước để xác định số đo góc BAC
Bước 1: Vẽ đoạn thẳng AC = 4cm
Bước 2: Trên cùng nửa mặt phẳng bờ AC, Vẽ cung tròn tâm A bán kính 3cm, tâm C bán kính 5cm, hai cung tròn cắt nhau tại B.
Bước 3: Nối A với B, B với C
70
110 120 40
140
50 130
60
80 100
180 0
170 10
20
40 150 30
120
100 90
Trang 11* Định lý Py- ta- go đảo:
Nếu một tam giác có bình phương của một cạnh bằng
tổng các bình phương của hai cạnh còn lại thì tam
giác đó là tam giác vuông
Trang 12Áp dụng: Cho tam giác ABC có AB = 13cm , AC = 12cm và
BC = 5cm Hỏi tam giác ABC có là tam giác vuông không ?
AB 2
Vậy tam giác ABC vuông tại C
Như vậy: Để nhận biết tam giác giác vuông hay không khi biết độ dài ba cạnh
Ta lấy bình phương cạnh có độ dài lớn nhất so sánh với tổng bình phương độ dài hai cạnh còn lại
Trang 15Bài tập 2: Cho tam giác MNQ, MN = 6cm, MQ= 8cm Tìm giá trị của x
Một bạn học sinh đã làm như sau:
x
8 cm
Theo em lời giải trên đúng hay sai
Trang 16Bài tập 3: (Bài 55 SGK/131) Tính chiều cao của bức tường, biết chiều dài của thang là 4m và chân thang cách tường 1m
Hình 129
4
1
A B
C
Giải:
Gọi x (m) là chiều cao của bức tường
Trang 17Vài nét về Py-ta-go
Py-ta-go là nhà toán học
Hy lạp (570 – 500 TCN)
Ông sinh trưởng trong một gia đình quý tộc ở đảo Xa-môt
Py-ta-go là nhà bác học uyên bác trong hầu hết các lĩnh vực quan trọng: số học, hình học, thiên văn, địa lý, âm nhạc, y học, triết học
Py-ta-go đã chứng minh được tổng ba góc của một tam giác bằng 1800
Và đặc biệt nổi tiếng với định lý PY-TA-GO hệ thức liên hệ giữa độ dài ba cạnh của tam giác vuông
Trang 18Kim tự tháp Ai Cập
Trang 19Tam giác Ai Cập
• Khoảng một nghìn năm trước công nguyên, người Ai-Cập
đã biết căng dây gồm các đoạn thẳng có độ dài 3, 4, 5
đơn vị để tạo ra một góc vuông Vì thế tam giác có độ dài
3, 4, 5 đơn vị gọi là tam giác Ai Cập
3 cm
4 cm
5 cm
Trang 20thường lấy AB=3dm,
AC= 4dm, rồi đo BC, nếu
BC = 5dm thì hai phần
móng AB và AC vuông
góc với nhau.
3 A
B
C 4
Trang 21Cho tam giác nhọn ABC Kẻ AH vuông góc với BC Tính chu
vi tam giác ABC biết AC= 20cm, AH=12cm, BH= 5cm
Trang 22TIẾT HỌC KẾT THÚC
CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ CÙNG CÁC EM HỌC SINH