Slide 1 Thứ hai ngày 13 tháng 1 năm 2019 Khoa học * Quan sát và dự đoán kết quả theo suy nghĩ của * Quan sát và dự đoán kết quả theo suy nghĩ của mình Làm việc theo nhóm, cá nhânmình Làm việc theo nhó[.]
Trang 2Thứ hai ngày 13 tháng 1 năm 2019
Khoa học :
Trang 3* Quan sát và dự đoán kết quả theo suy nghĩ của mình: Làm việc theo nhóm, cá nhân
* Em hãy quan sát và cho biết: trong 3 li nước
trên li nước nào được gọi là dung dịch?
Thứ hai ngày 13 tháng 1 năm 2015
Khoa học :
Trang 4*Tiến hành thí nghiệm : Tạo ra một dung dịch đường”
Các bước tiến hành thí nghiệm:
Bước 1: Quan sát và nếm riêng từng chất
Bước 2 : Dùng thìa nhỏ lấy đường cho vào cốc nước rồi khuấy đều Quan sát dung dịch đường vừa được pha và nêu nhận xét.
Bước 3 : Rót dung dịch đường vào các cốc nhỏ cho từng thành viên trong nhóm nếm, nêu nhận xét, ghi vào báo cáo.
( Lưu ý: mỗi bước thí nghiệm các em nhận xét và ghi vào mẫu báo cáo)
Trang 51/ Thực hành : Tạo ra một dung dịch
Tên và đặc điểm của từng
chất tạo ra dung dịch Tên dung dịch và đặc điểm của dung dịch Mẫu báo cáo
Khoa học :
Trang 61/ Thực hành : Tạo ra một dung dịch
Tên và đặc điểm của từng
chất tạo ra dung dịch Tên dung dịch và đặc điểm của dung dịch
1 Đường : thể rắn, dạng hạt,
vị ngọt. đường. - Dung dịch nước
- Dung dịch nước đường có vị ngọt.
2 Nước lọc : thể lỏng, không
mùi, không vị.
Báo cáo
Khoa học :
Trang 71/ Thực hành : Tạo ra một dung dịch
- Để tạo ra dung dịch cần có những điều kiện gì?
- Vậy dung dịch là gì?
Khoa học :
Trang 81/ Thực hành : Tạo ra một dung dịch
Hỗn hợp chất lỏng với chất rắn bị hòa tan và phân bố đều hoặc hỗn hợp chất lỏng với chất lỏng hòa tan vào nhau được gọi là dung dịch.
- Hãy kể tên một số dung dịch mà em biết?
Khoa học :
Trang 9- Giới thiệu một số dung dịch khác là:
• Dung dịch nước muối
• Dung dịch nước xà phòng
• Dung dịch giấm và đường
• Dung dịch giấm và muối
• Dung dịch nước chanh,…
Trang 10Hoạt động 3: Tách các chất trong dung dịch
*** Cách tiến hành:
- Rót nước muối đun sôi vào cốc
-Úp đĩa lên miệng cốc nước muối nóng, quan
sát quá trình làm thí nghiệm xem có hiện
tượng gì xảy ra?
-Sau khoảng 1 phút nhấc đĩa ra.
-Rồi nếm thử những giọt nước trên mặt đĩa và
nước ở trong cốc rồi ghi nhận xét vào phiếu
bài tập theo câu hỏi.
** Chuẩn bị: Dung Dịch nước muối đun sôi
Trang 11Hoạt động 3: Quan sát thí nghiệm xem có hiện tượng gì xảy ra? Hãy
ghi lại những gì em quan sát được vào phiếu học tập.
1.Quan sát trên mặt đĩa em
thấy gì?
2.Vì sao trên mặt đĩa lại có
những giọt nước?
3.Em nếm thử nước đọng trên
mặt đĩa có mặn như nước
trong cốc không? Vì sao?
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 13
Trò chơi: Ai hiểu biết nhất
1 Để sản xuất ra nước cất dùng trong y tế người ta sử dụng phương pháp nào?
Trang 15Trò chơi: Ai hiểu biết nhất
1 Để sản xuất ra nước cất dùng trong y tế người ta sử dụng phương pháp nào?
2 Để sản xuất muối từ nước biển người ta đã làm bằng cách nào?
Trang 17Trò chơi: Ai hiểu biết nhất
1 Để sản xuất ra nước cất dùng trong y tế người ta sử dụng phương pháp nào?
2 Để sản xuất muối từ nước biển người ta đã làm bằng cách nào?
3.Trong đời sống hàng ngày người ta đã áp dụng phương pháp
chưng cất để làm những việc gì?