TOÁN Dạy trẻ phân biệt phái phải phía trái của bản thân I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1 Kiến thức Trẻ nhận biết tay phải, tay trái của bản thân Trẻ xác định được phía phải, phía trái của bản thân Trẻ nhận biết các đồ vật xung quanh ở phía nào của mình 2 Kỹ năng Trẻ có kỹ năng nhận biết tay phải tay trái của bản thân trẻ Luyện kĩ năng phân biệt phía phải , phía trái của bản thân trẻ khi trẻ đứng ở các hướng khác nhau 3 Thái độ Trẻ hứng thú tham vào hoạt động Giáo dục trẻ biết cất dọn đồ dùng đồ chơi Biết yê.
Trang 1TOÁN
Dạy trẻ phân biệt phái phải phía trái của bản thân
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1 Kiến thức
- Trẻ nhận biết tay phải, tay trái của bản thân
- Trẻ xác định được phía phải, phía trái của bản thân
- Trẻ nhận biết các đồ vật xung quanh ở phía nào của mình
2 Kỹ năng
- Trẻ có kỹ năng nhận biết tay phải - tay trái của bản thân trẻ
- Luyện kĩ năng phân biệt phía phải , phía trái của bản thân trẻ khi trẻ đứng ở các hướng khác nhau
3 Thái độ
- Trẻ hứng thú tham vào hoạt động
- Giáo dục trẻ biết cất dọn đồ dùng đồ chơi
- Biết yêu quý bản thân và những người xung quanh
II CHUẨN BỊ
1 Của cô
- Giáo án điện tử
- Nhạc bài hát “ Nào chúng ta cùng tập thể dục”,“ Em bé khỏe em bé ngoan”
- Đồ dùng, đồ chơi ở xung quanh lớp
- Thảm ngồi cho trẻ
2 Của trẻ
- Mỗi trẻ một rổ đựng ( vòng đeo tay)
- Trẻ ngồi đội hình thành 3 hàng ngang
III/ CÁCH TIẾN HÀNH
Trang 2trẻ Hoạt động 1: Gây hứng thú
Các con ơi! Để chào mừng ngày 20 tháng
10 ngày phụ nữ Việt Nam là ngày lễ của các
bà, các mẹ , các cô và các bạn gái xinh đẹp
Cô muốn các con cùng nhau thi đua chăm
ngoan học giỏi cho cô vui lòng các con có
đồng ý không ?
- Trước khi vào giờ học cô và các con cùng hát
và vận động thật hay bài hát “ Nào chúng ta
cùng tập thể dục ” nhé
+ Các con vừa hát bài hát gì?
+ Trong bài hát có nhắc tới những bộ phận nào
trên cơ thể của chúng mình?
* Để có cơ thể khỏe đẹp thì các con phải tập
thể dục thường xuyên nhé
+ Vậy đôi bàn tay đẹp của các con đâu?
+ Hàng ngày đôi bàn tay đã giúp chúng ta làm
gì nhỉ?
+ Để đôi bàn tay của chúng ta luôn sạch thì
chúng ta phải làm gì?
* Cô giáo dục vệ sinh cho trẻ
Hoạt động 2: Nội dung
2.1 Ôn tập xác định tay phải , tay trái của
bản thân trẻ.
* Trò chơi: “Thi xem ai nhanh”
Các con ơi bàn tay của chúng mình rất đẹp,
Chúng mình có thể múa ,vẽ , xúc cơm ăn
- Vậy khi ăn cơm tay phải chúng mình làm gì?
- Lắng nghe
- Có ạ
- Trẻ hát và vận động
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Vâng ạ
- Đây ạ
- Trẻ trả lời
- Rửa tay sạch sẽ ạ
- Lắng nghe
- Trẻ trả lời
Trang 3- Còn tay trái làm gì?
- Vậy khi vẽ, chúng mình dùng tay nào để vẽ
nhỉ ? Tay trái sẽ làm gì đây?
- Bây giờ cô sẽ cho các con chơi một trò chơi
thú vị cùng cô với đôi bàn tay xinh đẹp của
các con nhé !
- Cô nói “Tay trái/Tay phải” “Tay cầm bát/Tay
cầm thìa/Tay cầm bút” … Thì các con sẽ giơ
tay theo hiệu lệnh của cô xem ai nhanh nhé!
- Sau mỗi lần trẻ giơ tay, cô kiểm tra xem trẻ
giơ đúng chưa
2.2 Dạy trẻ xác định và phân biệt phía phải
phía trái của bản thân trẻ
* Cho trẻ xác định các bộ phận (tai, má ,chân)
trên cơ thể cùng phía với tay phải - tay trái của
trẻ bằng cách chơi trò chơi:
- Cô và các con cùng làm các chú Thỏ( Để tay
cạnh tai giả làm tai thỏ) Sau đó vừa nói vừa
làm các động tác sau
- Tay phải đâu?
- Vẫy tay phải hai cái
- Chân phải đâu ?
- Giậm chân phải 2 cái “Thình thịch”
- Tai phải đâu?
- Má phải đâu?
- Nghiêng người sang phải
- Quay đầu sang phải
+ Má phải , tai phải , tay phải , chân phải của
các con ở phía nào của các con ?
- À đúng rồi (Các bộ phận trên cơ thể của
- Cầm bát
- Trẻ trả lời
- Vâng ạ
- Trẻ làm theo hiệu lệnh của cô
- Trẻ làm cùng cô
- Trẻ giơ tay phải
- Vẫy tay phải 2 cái
- Trẻ bước chân phải sang phải
- Giậm chân phải 2 cái
- Trẻ chỉ vào tai phải
- Má phải đây
- Làm theo hiệu lệnh của cô
- Phía phải
Trang 4chúng mình ,má phải , tai phải , tay phải , chân
phải ở phía phải của chúng mình)
- Tay trái đâu?
- Vẫy tay trái 3 cái
- Chân trái đâu ?
- Giậm chân trái 3 cái “Thịch thịch thịch”
- Tai trái đâu?
- Má trái đâu?
- Nghiêng người sang trái
- Quay đầu sang trái
+ Má trái , tai trái , tay trái , chân trái của các
con ở phía nào của các con ?
- À đúng rồi (Các bộ phận trên cơ thể của
chúng mình , má trái , tai trái , tay trái , chân
trái ở phía trái của chúng mình)
*Cô thấy các con rất giỏi Đến với các con
hôm nay các cô còn mang tặng những rổ quà
rất đẹp vậy để biết xem đó là quà gì Xin mời
các con cùng khám phá nhé
+ Trong rổ quà của các con có gì đây?
- Bây giờ cô cùng các con chơi trò giấu tay
Khi cô nói tay phải đâu thì các con lấy vòng
đeo vào tay phải và giơ tay lên
- Sau đó các con tháo vòng ra khỏi tay và đặt
xuống bên cạnh mình
- Chiếc vòng ở phía tay nào của các con?
- Chiếc vòng ở phía nào của các con?
( Gọi 2- 4 trẻ)
+ Khi cô nói tay trái đâu thì các con lấy vòng
- Lắng nghe
- Trẻ giơ tay trái
- Vẫy tay trái 3 cái
- Trẻ bước chân phải sang trái
- Giậm chân trái 3 cái
- Trẻ chỉ vào tai trái
- Má trái đây
- Làm theo hiệu lệnh của cô
- Phía trái
- Vâng ạ
- Vòng tay
- Lấy vòng đeo vào tay phải và giơ tay lên
- Đặt vòng bên cạnh mình
- Phía tay phải
- Phía phải
- Lấy vòng đeo vào tay trái
Trang 5đeo vào tay trái và giơ tay trái lên
- Sau đó các con tháo vòng ra khỏi tay và đặt
xuống bên cạnh mình
- Chiếc vòng ở phía tay nào của các con?
- Chiếc vòng ở phía nào của các con?
- Cô kiểm tra cả lớp, cá nhân
- Cô hằng đứng …ở phía nào của con ?
+ Gọi 2-3 trẻ trả lời
*Các con ơi tất cả những thứ ở phía tay trái
của các con là phía trái, còn tất cả những thứ ở
phía tay phải của các con là phía phải.( 2-3 trẻ
nhắc lại)
- Các con hãy đặt tay lên vai bạn ngồi bên phải
- Các con hãy đặt tay trái lên vai bạn ngồi bên
trái
- Các con hãy quay đầu sang phải ( sang trái)
Xem có những đồ vật gì ở bên phải (bên trái)
của trẻ ?
- Tương tự với các đồ vật khác
2.3 Luyện tập củng cố
* Trò chơi 1: Tai ai tinh
- Cô cho một trẻ lên đội mũ chóp kín, 1 bạn
lên gõ xắc xô Bạn đội mũ chóp kín sẽ đoán
xem bạn kia gõ xắc xô theo phía nào của mình
( 2-3 trẻ chơi)
* Trò chơi 2: Chèo thuyền
Cô thấy các con ai cũng giỏi cô thưởng các
con một trò chơi Trò chơi chèo thuyền Để
chơi được trò chơi này xin mời các con ra xếp
và giơ tay lên
- Đặt vòng bên cạnh mình
- Phía tay trái
- Phía trái
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ nhắc lại
- Trẻ đặt tay lên vai bạn ngồi bên phải- Trẻ đặt tay trái lên vai bạn ngồi bên trái
- Trẻ làm theo yêu cầu của cô
- Trẻ trả lời
- Trẻ làm theo yêu cầu của cô
- Trẻ cùng chơi
Trang 6- Cách chơi như sau: Khi có nhạc các con
đưa tay ra trước chân chạy nhẹ Khi cô nói
“chèo thuyền phía phải” thì các con sẽ làm
động tác chèo thuyền phía bên phải Khi cô
nói “chèo thuyền phía trái” thì các con chèo
thuyền phía trái Khi cô nói “sóng xô sóng
xô” “Thuyền nghiêng phía trái” thì các con
nghiêng sang phía bên trái, “Thuyền nghiêng
phía phải” thì các con nghiêng sang bên phía
phải nhé
* Luật chơi: Nếu như bạn nào làm không
đúng theo hiệu lệnh của cô thì bạn đó phải ra
khỏi thuyền
Các con đã sẵn sàng chưa?
- Cô cùng trẻ chơi 2 lần
- Nhận xét và khen ngợi trẻ qua các lần chơi
Hoạt động 4: Kết thúc
Trẻ hát bài “Em bé khỏe em bé ngoan” ra
ngoài
- Trẻ ra xếp hàng
- Xô về phía nào
- Sẵn sàng
- Trẻ vừa đi vừa hát và đi
ra ngoài
