UBND TỈNH LAI CHÂU UBND TỈNH LAI CHÂU SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Số 473 /KH SGDĐT Lai Châu, ngày 19 tháng 8 năm 2016 KẾ HO[.]
Trang 1UBND TỈNH LAI CHÂU
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 473 /KH-SGDĐT Lai Châu, ngày 19 tháng 8 năm 2016
KẾ HOẠCH Đánh giá ngoài các cơ sở giáo dục năm học 2016 - 2017
Căn cứ Thông tư số 42/2012/TT-BGDĐT ngày 23/11/2012 của Bộ GD&ĐT ban hành Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục và quy trình, chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên; Thông tư số 25/2014/TT-BGDĐT ngày 07/8/2014 của
Bộ GD&ĐT ban hành Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục, quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục trường mầm non;
Căn cứ Quyết định số 745/QĐ-BDGĐT ngày 24/6/2016 của Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Lai Châu về việc ban hành Khung kế hoạch thời gian năm học 2016
-2017 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên;
Căn cứ đăng ký đánh giá ngoài các trường mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông
và trung tâm GDTX năm học 2016 - 2017 của các đơn vị, Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng kế hoạch đánh giá ngoài các trường mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông và trung tâm giáo dục thường xuyên trong năm học 2016 - 2017 như sau:
A KẾT QUẢ THỰC HIỆN NĂM HỌC 2015-2016
1 Ưu điểm
- Công tác kiểm định chất lượng gắn trách nhiệm của nhà trường đối với chất lượng giáo dục tạo ra động lực cải tiến phương pháp dạy - học từ đó nâng cao chất lượng giảng dạy và hiệu quả giáo dục của các nhà trường Việc thực hiện công tác đánh giá ngoài có những tác động tích cực góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của các đơn vị trường học trên địa bàn tỉnh
- Nâng cao nhận thức cho cán bộ quản lý, giáo viên về vai trò, tầm quan trọng và tính cần thiết của công tác tự đánh giá Từ đó thực hiện công tác tự đánh giá đúng quy trình, khoa học, phù hợp với điều kiện thực tế của đơn vị
- Sau khi tiến hành công tác kiểm định, chất lượng giáo dục của từng cơ sở giáo dục có nhiều chuyển biến tích cực, công tác lưu trữ hồ sơ được quan tâm,
hệ thống thông tin tương đối đầy đủ để minh chứng cho các hoạt động giáo dục trong các đơn vị
- Hoạt động tự đánh giá được mở rộng đến hầu hết các đơn vị trường Các đơn vị đã tập trung lập kế hoạch tự đánh giá, kiện toàn hội đồng tự đánh giá và
tổ chức tự đánh giá mọi chỉ số, tiêu chí, tiêu chuẩn trong nhà trường
- Một số trường đã thực hiện khá tốt công tác tự đánh giá và chuẩn bị tốt các nội dung cho công tác đánh giá ngoài trong năm học (như các trường: TH số
1 Thị trấn Nậm Hàng, Mầm non số 1 Nậm Hàng, THCS Lê Lợi - huyện Nậm Nhùn; Mầm non số 2 Nậm Tăm - huyện Sìn Hồ; TH Trung Đồng, PTDTBT
Trang 2THCS Nậm Cần - huyện Tân Uyên; Mầm non Thèn Sin - huyện Tam Đường; PTDTBT Tiểu học số 1 Ka Lăng - huyện Mường Tè; Mầm non Bình Minh, TH Quyết Thắng - Thành phố Lai Châu)
- 100% trường mầm non (139/139 trường); 93,3% cơ sở giáo dục phổ thông, trung tâm GDTX (290/292 cơ sở giáo dục) hoàn thành tự đánh giá Tổ chức đánh giá ngoài được 23 trường mầm non và cơ sở giáo dục phổ thông; Trong đó: Mầm non 11 trường (cấp độ 1: 03 trường, cấp độ 2: 08 trường); Tiểu học 07 trường (cấp độ 1: 01 trường, cấp độ 2: 04 trường, cấp độ 3: 02 trường); THCS 05 trường (cấp độ 1: 02 trường, cấp độ 2: 03 trường)
2 Hạn chế
- Công tác tự đánh giá của một số đơn vị chưa thật sự hiệu quả, báo cáo tự đánh giá còn mang tính hình thức, chưa có tác dụng thúc đẩy các hoạt động giáo dục trong nhà trường (như: trường Mầm non Phăng Xô Lin - huyện Sìn Hồ; trường THCS xã Trung Đồng - huyện Tân Uyên; trường TH Nguyễn Hữu Thọ, Mầm non Nậm Khao - huyện Mường Tè)
- Phòng GD&ĐT huyện Phong Thổ trong năm học không có trường học nào đăng ký đánh giá ngoài Các đơn vị trực thuộc Sở chưa chủ động trong việc thực hiện kế hoạch và đăng ký đánh giá ngoài vì vậy trong năm học không có đơn vị nào được tham gia đánh giá ngoài
- Việc cập nhật báo cáo, thông tin số liệu và sử dụng phần mềm kiểm định chưa hiệu quả, nhiều đơn vị chưa thực hiện việc triển khai phần mềm trong công tác kiểm định
- Tính đến hết tháng 5 năm 2016 công tác đánh giá ngoài chưa đạt chỉ tiêu
do Bộ Giáo dục và Đào tạo giao (trường mầm non chỉ đạt 43/139 = 30,9%; cơ
sở GDPT và TTGDTX đạt 51/292 = 17,5%)
3 Nguyên nhân
- Các đơn vị chưa đủ điều kiện đăng ký đánh giá ngoài vì thiếu cơ sở vật chất, chất lượng dạy và học còn nhiều bất cập, đội ngũ cán bộ, giáo viên và công tác quản lý chưa đảm bảo theo quy định
- Một số trường học, cơ sở giáo dục cán bộ, giáo viên chưa quan tâm nhận thức đầy đủ vai trò, ý nghĩa của công tác kiểm định chất lượng giáo dục
- Công tác kiểm tra và tư vấn cho các đơn vị về công tác tự đánh giá của một số Phòng Giáo dục và Đào tạo còn chưa thật sự hiệu quả
B KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2016-2017
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Mục đích
- Khẳng định về uy tín và mức độ đạt được các chuẩn về chất lượng giáo dục của đơn vị Kết quả đánh giá ngoài là cơ sở để các cấp chính quyền, cơ quan quản lý giáo dục và xã hội thực hiện việc giám sát, hỗ trợ nhà trường duy trì và nâng cao chất lượng giáo dục hàng năm
Trang 3- Nâng cao nhận thức cho cán bộ quản lý, giáo viên về vai trò, tầm quan trọng
và tính cần thiết của công tác kiểm định chất lượng Từ đó thực hiện công tác tự đánh giá đúng quy trình, khoa học, phù hợp với điều kiện thực tế của đơn vị
- Giúp lãnh đạo các đơn vị trường học có tầm nhìn tổng quan chính xác hoạt động giáo dục của đơn vị Xác định rõ điểm mạnh điểm yếu, từng bước nâng cao chất lượng các hoạt động giáo dục trong các nhà trường
2 Yêu cầu
- Đánh giá trung thực, khách quan toàn diện thực trạng giáo dục của các cơ
sở giáo dục Tránh chạy theo thành tích trong các hoạt động tự đánh giá và đánh giá ngoài
- Tiếp tục thực hiện công tác tự đánh giá và đánh giá ngoài trên hệ thống phần mềm kiểm định chất lượng giáo dục
- Kế hoạch cải tiến chất lượng trong từng tiêu chí phải cụ thể, phù hợp, mang tính khả thi nhằm củng cố và nâng cao chất lượng giáo dục trong các nhà trường
- Phấn đấu đến hết năm học 2016 - 2017 toàn tỉnh có 27% các cơ sở giáo dục phổ thông, trung tâm giáo dục thường xuyên và 41% các trường mầm non được tham gia đánh giá ngoài
II TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1 Đối với Sở Giáo dục và Đào tạo
- Xây dựng kế hoạch đánh giá ngoài 44 cơ sở giáo dục (15 trường mầm non, 13 trường tiểu học, 13 trường THCS, 03 trường THPT) trong năm học 2016
- 2017 (Có danh sách cụ thể gửi kèm)
- Ban hành Quyết định thành lập đoàn đánh giá ngoài và Quyết định công nhận đối với các cơ sở giáo dục đạt tiêu chuẩn chất lượng
- Tổ chức đánh giá ngoài các cơ sở giáo dục theo kế hoạch và công nhận trường đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục đối với những đơn vị đủ điều kiện công nhận theo các tiêu chí
- Thực hiện cập nhật báo cáo số liệu và hoàn thiện hồ sơ đánh giá ngoài trên phần mềm kiểm định chất lượng giáo dục
2 Đối với phòng Giáo dục và Đào tạo các huyện, thành phố
- Tiếp tục triển khai các Thông tư số 42/2012/TT-BGDĐT ngày 23/11/2012 của
Bộ GD&ĐT ban hành Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục và quy trình, chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên; Thông tư số 25/2014/TT-BGDĐT ngày 07/8/2014 của Bộ GD&ĐT ban hành Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục, quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục trường mầm non và các văn bản chỉ đạo về công tác kiểm định chất lượng giáo dục tới các đơn vị trường học
- Chỉ đạo tất cả các trường trực thuộc tổ chức tốt công tác tự đánh giá (lập
kế hoạch tự đánh giá; thành lập hội đồng tự đánh giá; thu thập, sắp xếp và hoàn
Trang 4đánh giá) Cập nhật báo cáo, số liệu và hoàn thiện việc thực hiện tự đánh giá trên phần mềm kiểm định chất lượng giáo dục
- Kiểm tra, giám sát, hỗ trợ các trường Mầm non, Tiểu học, THCS trên địa bàn triển khai công tác tự đánh giá và lập kế hoạch chuẩn bị cho công tác đánh giá ngoài
- Tiếp tục hoàn thiện việc cập nhật dữ liệu kiểm định vào phần mềm kiểm định chất lượng giáo dục trường mầm non, các trường TH và THCS Tổ chức tập huấn và hướng dẫn các trường mầm non sử dụng phần mềm, yêu cầu 100% các trường mầm non sử dụng hiệu quả phần mềm và cập nhật số liệu thường xuyên vào phần mềm kiểm định trong năm học
- Rà soát và đăng ký các trường tham gia đánh giá ngoài trong năm học
2016 - 2017 Chỉ đạo các đơn vị chuẩn bị đầy đủ và đảm bảo chất lượng cho bộ
hồ sơ đăng ký đánh giá ngoài
- Tiếp nhận, kiểm tra hồ sơ đăng ký đánh giá ngoài của các trường học Lưu ý xem xét kỹ báo cáo tự đánh giá, danh mục mã hoá minh chứng, thông báo kết quả kiểm tra hồ sơ bằng văn bản cho các đơn vị
- Tổ chức kiểm tra, hướng dẫn, giúp đỡ và tư vấn cho các đơn vị trường tham gia đánh giá ngoài để đề ra các biện pháp cải tiến chất lượng hiệu quả, phù hợp và có tính khả thi cao đối với từng đơn vị
- Trình hồ sơ đăng ký đánh giá ngoài của các đơn vị về Phòng KT&QLCLGD - Sở GD&ĐT đúng thời gian quy định Hồ sơ đăng ký Đánh giá ngoài bao gồm:
+ 01 Tờ trình đăng ký các đơn vị tham gia đánh giá ngoài của Phòng Giáo dục và Đào tạo (cho tất cả các cơ sở giáo dục đề nghị đánh giá ngoài)
+ 02 bản báo cáo tự đánh giá và kèm theo 02 bảng danh mục mã hoá thông tin, minh chứng/01 đơn vị trường đăng ký đánh giá ngoài (đóng thành quyển, có bìa)
+ Báo cáo kết quả kiểm tra hồ sơ, công tác chỉ đạo, hướng dẫn giúp đỡ của Phòng GD&ĐT đối các đơn vị đăng ký đánh giá ngoài
+ Bản mềm các báo cáo tự đánh giá và bảng mã hoá thông tin, minh chứng (địa chỉ email: phongktkd.solaichau@moet.edu.vn)
3 Đối với các đơn vị trực thuộc Sở
- Lập kế hoạch tự đánh giá, thành lập hội đồng tự đánh giá và triển khai công tác tự đánh giá theo đúng quy định Cập nhật số liệu và hoàn thiện việc thực hiện tự đánh giá trên phần mềm kiểm định chất lượng giáo dục
- Tiến hành thu thập, xử lý và phân tích các thông tin, minh chứng để đánh giá mức độ đáp ứng các chỉ số và tiêu chí của các tiêu chuẩn Đánh giá mức độ đáp ứng chất lượng giáo dục của từng chỉ số, tiêu chí Khi đánh giá từng tiêu chí cần mô tả rõ hiện trạng, xác định điểm mạnh điểm yếu cơ bản và đưa ra kế hoạch cải tiến chất lượng một cách cụ thể, phù hợp
Trang 5- Hoàn thiện Báo cáo tự đánh giá của đơn vị và lập hồ sơ đăng ký đánh giá ngoài gửi về Phòng KT&QLCLGD - Sở GD&ĐT đúng thời gian quy định Hồ
sơ đăng ký Đánh giá ngoài bao gồm: :
+ 01 Tờ trình đăng ký đánh giá ngoài của đơn vị
+ 02 bản báo cáo tự đánh giá và kèm theo 02 bảng danh mục mã hoá thông tin, minh chứng (đóng thành quyển, có bìa)
+ Bản mềm các báo cáo tự đánh giá và bảng mã hoá thông tin, minh chứng (địa chỉ email: phongktkd.solaichau@moet.edu.vn)
III KINH PHÍ
Nội dung chi, mức chi đối với hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục thực hiện theo Thông tư liên tịch số 125/2014/TTLT-BTC-BGDĐT ngày 27/8/2014 của Bộ Tài chính và Bộ GD&ĐT về hướng dẫn nội dung, mức chi cho hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục cơ sở giáo dục mầm non, phổ
thông và thường xuyên.
Trên đây là Kế hoạch đánh giá ngoài năm học 2016 - 2017, Sở Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các đơn vị triển khai thực hiện Trong quá trình triển khai nếu
có vướng mắc cần phản ánh kịp thời bằng văn bản về Phòng KT&QLCLGD
-Sở GD&ĐT để được hướng dẫn và phối hợp giải quyết./
Nơi nhận:
- Lãnh đạo Sở;
- Các phòng CM-NV Sở;
- Phòng GD&ĐT các huyện, thành phố;
- Các đơn vị trực thuộc Sở;
- Website Sở;
- Lưu: VT, KT&QLCLGD.
KT GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC (Đã ký) Hoàng Đức Minh
Trang 6DANH SÁCH Các trường mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông thực hiện đánh giá ngoài trong năm học 2016-2017
(Kèm theo Kế hoạch số:473 /KH-SGDĐT ngày 19 tháng 8 năm 2016 của Sở Giáo dục và Đào tạo Lai Châu)
Đơn vị Các cơ sở thực hiện đánh giá ngoài Thời gian nộp hồ sơ về Sở Thời gian dự kiến Đánh giá ngoài
I Phòng GD&ĐT các huyện, thành phố
Sìn Hồ MN Pa Khóa, MN Lùng Thàng, TH Số 2 Nậm Tăm, TH số 1 Noong Hẻo, THCS Pa Tần Trước 26/9/2016 Tháng 10 năm 2016
Mường Tè
THCS Mường Tè, PTDTBT THCS Thu Lũm, THCS Vàng San Trước 15/10/2016 Tháng 11 năm 2016
TH Thu Lũm, TH Vàng San, TH số 2 Mường Tè
Tam Đường
TH Thị trấn Tam Đường, PTDTBT TH Thèn Sin, THCS Pa Pe,
Tân Uyên
THCS Thị trấn Tân Uyên, PTDTBT THCS Pắc ta, TH Pắc Ta Trước 15/11/2016 Tháng 12 năm 2016
Than Uyên MN số 2 xã Phúc Than, MN số 1 xã Mường Than, TH số 1 xãMường Kim, THCS Thị trấn Than Uyên Trước 30/8/2016 Tháng 9 năm 2016
Phong Thổ MN Sì Lở Lầu, MN Vàng Ma Chải, TH Lản Nhì Thàng Trước 15/11/2016 Tháng 12 năm 2016
Nậm Nhùn MN Mường Mô, MN Sông Đà, PTDTBT Tiểu học Mường Mô,PTDTBT THCS Mường Mô Trước 15/02/2017 Tháng 3 năm 2017
Trang 7TP Lai Châu TH Số 1, TH Số 2, TH Tân Phong, THCS Đoàn Kết, THCS
II Các đơn vị trực thuộc Sở