Bộ đề minh họa THPT Quốc Gia năm 2022 đầy đủ các môn có đáp án Bộ GD&ĐT

Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai Website HOC247 cung cấp một môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thông minh, nội dung bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạ[r]

BỘ ĐỀ MINH HỌA THPT QUỐC GIA NĂM 2022 ĐẦY ĐỦ CÁC MÔN CÓ ĐÁP ÁN

1 Đề minh họa 2022 môn Ngữ Văn Bộ GD&ĐT

I ĐỌC – HIỂU (3,0 điểm)

Đọc đoạn trích:

một con sông chảy qua thời gian

chảy qua lịch sử chảy qua triệu triệu cuộc đời chảy qua mỗi trái tim người khi êm đểm khi hung dữ một con sông rì rầm sóng vỗ trong muốn vàn trang thơ làm nên xóm thôn, hoa trái, những ngôi nhà tạo sắc áo, màu cây, và tiếng Việt luôn tuôn mới đến, luôn luôn ra đi luôn già nhất và luôn trẻ nhất sông để lại trước khi về với biển không phải máu đen độc ác của quân thù không phải gươm đao ngàn năm chiến trận không phải nghẹn ngào tiếng nắc sau sụp lở hưng vong sau thù hận sóng trào

là bãi mới của sông xanh ngát

là đất đai lấn dần ra biển

là tâm hồn đằm thắm phù sa dâng yêu thương đỏ rực đôi bờ máu ta mang sắc đỏ sông Hồng nỗi khổ và niềm vui bất tận

(Trích Sóng Hồng, Lưu Quang Vũ, Gió và tình yêu thổi trên đất nước tôi, NXB Hội Nhà văn, 2018,

tr 286-288)

Trả lời các câu hỏi sau:

Câu 1 Đoạn trích trên được viết theo thể thơ nào?

Câu 2 Theo đoạn trích, sông Hồng đã để lại những gì trước khi về với biển?

Câu 3 Những dòng thơ sau giúp anh/chị hiểu gi về vai trò của sông Hồng đối với đời sống con người

Việt Nam?

một con sông rì rằm sóng vỗ trong muôn vàn trang thơ làm nên xóm thôn, hoa trái, những ngôi nhà tạo sắc áo, màu cây, và tiếng Việt

Câu 4 Nội dung hai đồng thơ sau có ý nghĩa gì với anh/chị?

máu ta mang sắc đỏ sông Hồng nỗi khổ và niềm vui bất tận

II LÀM VĂN (7,0 điểm)

Câu 1 (2,0 điểm)

Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ

của anh/chị về sự cần thiết phải trân trọng những giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc

Câu 2 (5,0 điểm)

Bà lão củi đầu nín lặng Bà lão hiểu rồi Lòng người mẹ nghèo khổ ấy còn hiểu ra biết bao nhiều cơ sự

vừa ai oán vừa xót thương cho số kiếp đứa con mình Chao ôi, người ta dựng vợ gả chồng cho con là

lúc trong nhà ăn nên làm nổi, những mong sinh con để cái mở mặt sau này Còn mình thì Trong kẽ

mắt kèm nhèm của bà rỉ xuống hai dòng mước mắt Biết rằng chúng nó có nuôi nổi nhau sống qua

được cơn đói khát này không

Bà lão khẽ thở dài ngừng lên, đăm đăm nhìn người đàn bà Thị củi mặt xuống, tay vẫn về tà áo đã

rách bợt Bà lão nhìn thị và bà nghĩ: Người ta cỏ gặp bước khó khăn, đói khổ này, người ta mới lấy đến

con mình Mà con mình mới có vợ được Thôi thì bổn phận bà là mẹ, bà đã chẳng lo lắng được cho con

May ra mà qua khỏi được cái tao đoạn này thì thằng con bà cũng có vợ, nó yên bề nó, chẳng may ra

ông giời bắt chết cũng phải chịu chứ biết thể nào mà lo cho hết được?

Bà lão khẽ dặng hắng một tiếng, nhẹ nhàng nói với "nàng dâu mới ":

- Ử, thôi thì các con đã phải đuyên phải kiếp với nhau, u cũng mừng lòng

Tràng thở đánh phào một cái, ngực nhẹ hẳn đi Hắn ho khẽ một tiếng, bước từng bước dài ra sân Bà

cụ Tứ vẫn từ tồn tiếp lời:

- Nhà ta thì nghèo con ạ Vợ chồng chủng mày liệu mà bảo nhau làm ăn Rồi ra may mà ông giời cho

khá Biết thể nào hở con, ai giâu ba họ, ai khó ba đời? Có ra thì rồi con cái chúng mày về sau

(Trích Vợ nhặt, Kim Lân, Ngữ văn 12, Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2020, tr 28-29)

Phân tích tâm trạng nhân vật bà cụ Tứ trong đoạn trích trên; từ đó, nhận xét tư tưởng nhân đạo của nhà

văn Kim Lân được thể hiện trong đoạn trích

Câu thơ trên thể hiện những vai trò của sông Hồng:

- Sông Hồng làm nên giá trị văn hoá, văn học, làm nên đời sống tinh thần, vật chất cho con người

- Sông hồng làm nên lịch sử dân tộc

Câu 4:

Câu trên có thể hiểu: Sông Hồng của ngày hôm nay mang trong mình cả máu, nước mắt của dân tộc

trong những năm oằn mình chiến đấu với giặc Nhưng sông Hồng của là niềm vui chiến thắng

II LÀM VĂN

Câu 1:

1 Giới thiệu chung: Sự cần thiết trân trọng giá trị văn hoá dân tộc

2 Giải thích: Văn hoá dân tộc là những giá trị tốt đẹp, ý nghĩa về vật chất, tinh thần tồn tại qua hàng

nghìn năm Nét văn hoá ấy làm nên chất riêng, bản sắc riêng của con người Việt

=> Giữ gìn, trân trọng giá trị văn hoá dân tộc là điều vô cùng quan trọng đối với mỗi con người

3 Bàn luận:

* Vì sao cần phải trân trọng giá trị văn hoá dân tộc?

- Biểu hiện của lòng yêu đất nước

- Bảo vệ giá trị văn hóa là bảo vệ nền tảng tinh thần của dân tộc

- Những giá trị văn hoá dân tộc tạo nên sức mạnh đoàn kết, nối kết các thế hệ

* Cần làm gì bảo vệ những giá trị văn hoá dân tộc?

- Nhà nước có chính sách bảo vệ những giá trị văn hoá

- Mỗi cá nhân cần ý thức được ý nghĩa của những giá trị văn hoá, từ đó bảo vệ, trân trọng những giá

trị đó

* Mở rộng:

- Phê phán những kẻ phá hoại những nét đẹp của văn hoá dân tộc

- Cần học tập để hiểu rõ giá trị văn hóa dân tộc

- Tuyên truyền, tham gia giữ gìn, bảo vệ giá trị văn hóa

4 Tổng kết

Câu 2:

I Mở bài:

- Giới thiệu tác giả, tác phẩm:

+ Kim Lân là cây bút văn xuôi tiêu biểu của nền văn học Việt Nam Các sáng tác của ông thiên về chủ

đề nông thôn và người nông dân nghèo với ngòi bút phân tích tâm lý nhân vật tài tình

+ Vợ nhặt là một trong những tác phẩm xuất sắc của Kim Lân viết trong bối cảnh nạn đói năm 1945

Tác phẩm đã ngợi ca giá trị tình thần của con người ngay trên bờ vực cái chết

- Giới thiệu vấn đề nghị luận của bài viết: cảm nhận về nhân vật bà cụ Tứ trong đoạn trích, từ đó bình

luận ngắn gọn về tư tưởng nhân đạo của nhà văn trong tác phẩm

II Thân bài

1) Cảm nhận về nhân vật bà cụ Tứ trong đoạn trích

a) Giới thiệu nhân vật

- Bà cụ Tứ là một người đàn bà nghèo khổ, cơ cực, phải tha phương cầu thực, trở thành dân ngụ cư với

những thiệt thòi trước định kiến của xã hội Chồng bà đã mất từ sớm, nhà chỉ còn mẹ góa con côi nuôi

nhau đắp đổi qua ngày

- Cả đời bà lão long đong, lận đận, đến lúc gần đất xa trời mà vẫn không có tiền để thực hiện được ước

mơ lớn nhất là lấy vợ cho con Và giữa lúc đói kém, vào tâm điểm nạn đói năm 1945, người chết như

ngả rạ khắp nơi, anh con trai lại lấy được vợ, đúng hơn là “nhặt vợ”

- Vì quá bất ngờ nên bà lão hết sức ngạc nhiên, đến mức không dám tin vào những gì mình nhìn thấy

và nghe thấy Mãi rồi cuối cùng bà lão cũng hiểu ra “cơ sự” Đó là tình huống để bắt đầu những dòng

cảm xúc của bà cụ Tứ trong đoạn trích

b) Cảm nhận về nhân vật bà cụ Tứ trong đoạn trích

* Đoạn 1: “Bà lão cúi đầu nín lặng Bà lão hiểu rồi Lòng người mẹ nghèo khổ ấy còn hiểu ra biết bao

nhiêu cơ sự, vừa ai oán vừa xót thương cho số kiếp đứa con mình Chao ôi, người ta dựng vợ gả chồng

cho con là lúc trong nhà ăn nên làm nổi, những mong sinh con đẻ cái mở mặt sau này Còn mình thì…

Trong kẽ mắt kèm nhèm của bà rỉ xuống hai dòng nước mắt… Biết rằng chúng nó có nuôi nổi nhau

sống qua được cơn đói khát này không.”

-> Phản ứng đầu tiên của bà cụ Tứ sau khi nghe lời giới thiệu của con trai về người đàn bà lạ “nhà tôi

nó mới về làm bạn với tôi đấy u ạ”, khi hiểu ra sự tình là “cúi đầu nín lặng”

- “Bà lão hiểu rồi”: Phải sau rất nhiều sự kiện, đến tận lúc này, khi anh con trai phải nói một cách

tường minh thì bà cụ Tứ mới hiểu Một người phụ nữ trải đời, một người mẹ lẽ thường sẽ rất nhạy cảm

với chuyện hệ trọng cả đời của đứa con trai độc nhất, thế mà mãi đến bây giờ mới hiểu ra sự tình Vô lí

nhưng lại hợp lí bởi bà không thể tưởng tượng con trai bà có thể lấy vợ dễ dàng đến thế

- Cái cử chỉ cúi đầu cho thấy sự nặng trĩu trong tâm tư khi bà không chỉ hiểu ra sự tình- rằng người

đàn bà lạ đứng ở đầu giường thằng con trai bà và chào bà bằng u kia chính là “vợ nhặt” theo không về

làm con dâu của bà, mà bà còn “hiểu ra biết bao nhiêu cơ sự” bằng những trải nghiệm của cả một cuộc

đời nghèo khổ dằng dặc Cho nên lẽ ra phải mừng rỡ thì bà cúi đầu, thứ ngỡ là hạnh phúc với bà lại trở

thành gánh nặng Niềm vui không thể cất cánh bởi nỗi lo áo cơm ghì sát đất

- Bà nín lặng vì không biết phải nói gì khi trong bà đang thức dậy bao nhiêu cảm xúc hỗn độn “vừa ai

oán vừa xót thương cho số kiếp đứa con mình”

+ Bà thấy tủi cho con, cũng là tủi cho mình “Chao ôi, người ta dựng vợ gả chồng cho con là lúc trong

nhà ăn nên làm nổi, những mong sinh con đẻ cái mở mặt sau này Còn mình thì…” Dấu chấm lửng ấy

chính là sự thảm hại đến tận cùng của đói nghèo Vì vậy mà mối nhân duyên của con trai bà mới trở

thành câu chuyện nhặt vợ nhặt chồng rẻ rúng Phút so sánh ấy còn ẩn chứa cả cảm giác tội lỗi, vì

không làm tròn bổn phận của người mẹ, lo được cho con một đám cưới trọn vẹn

+ Bà cũng không tránh khỏi cảm giác lo lắng “Biết rằng chúng nó có nuôi nổi nhau sống qua được cơn

đói khát này không” Câu hỏi không có lời đáp, là vì chính bà cũng không dám hi vọng vào một cái kết

lạc quan, khi xung quanh bà là sự bao vây của cái đói, cái chết

-> Giữa những cảm xúc hỗn độn đó, “Trong kẽ mắt kèm nhèm của bà rỉ xuống hai dòng nước mắt…”

Hình ảnh này có sự gặp gỡ với giọt nước mắt khổ đau của lão Hạc “những nếp nhăn xô lại vào nhau ép

cho nước mắt chảy ra” Giọt nước mắt của người già hiếm hoi lắm “Tuổi già hạt lệ như sương”

(Nguyễn Khuyến), thế mà vẫn trào ra khóe mắt bởi những cảm xúc dâng trào trong tình huống đặc

biệt

* Đoạn 2: “Bà lão khẽ thở dài ngửng lên, đăm đăm nhìn người đàn bà Thị cúi mặt xuống, tay vân vê

tà áo đã rách bợt Bà lão nhìn thị và bà nghĩ: Người ta có gặp bước khó khăn, đói khổ này, người ta

mới lấy đến con mình Mà con mình mới có vợ được… Thôi thì bổn phận bà làm mẹ, bà đã chẳng lo

được cho con…May ra mà qua khỏi được cái tao đoạn này thì thằng con bà cũng có vợ, nó yên bề nó,

chẳng may ra ông giời bắt chết cũng phải chịu chứ biết thế nào mà lo cho hết được?”

-> Sau những giây phút cúi mặt với nỗi lòng nặng trĩu, với những cảm xúc tiêu cực, cuối cùng bà lão

cũng ngửng lên để đối mặt với thực tại:

- Bà “đăm đăm nhìn người đàn bà”, chăm chú quan sát người phụ nữ xa lạ đã dũng cảm theo không

con trai bà để xây dựng tổ ấm Trong tầm mắt nhìn của bà “thị cúi mặt xuống, tay vân vê tà áo đã rách

bợt” Đó là những cử chỉ, điệu bộ, dáng vẻ của một người đang thiếu tự tin, dường như còn mang theo

cả mặc cảm tội lỗi, thậm chí cả một chút sợ hãi Bởi thị đường đột về đây mà chưa được sự cho phép

của người lớn, mà nói như Thúy Kiều thì:

Dù khi lá thắm chỉ hồng Nên chăng thì cũng tại lòng mẹ cha

- Cái tà áo rách bợt đã giúp bà hiểu thêm về gia cảnh của thị, về sự khó khăn đói khổ đến cùng cực, từ

đây đã khơi lên ở bà tình thương ở những người đồng cảnh Thương người, rồi lại thương con mình, vì

vậy mà hướng bà đến những ý nghĩ tích cực hơn:

+ Bà nhìn nhận cuộc hôn nhân này là sự may mắn của gia đình bà “Người ta có gặp bước khó khăn,

đói khổ này, người ta mới lấy đến con mình Mà con mình mới có vợ được…” Hơn ai hết, bà hiểu

những thiệt thòi của con trai mình: lí lịch ngụ cư, gia cảnh nghèo, ngoại hình lại không hấp dẫn, nên đã

đến tuổi dựng vợ gả chồng mà suốt bao lâu nay không lấy nổi vợ Bây giờ có người sẵn sàng cùng con

bà chung tay xây dựng tổ ấm, bà còn mong gì hơn Như vậy, thay vì coi thường người vợ nhặt của con

trai, bà xem thị như ân nhân của gia đình mình

+ Bà trông chờ, hi vọng vào sự may mắn mơ hồ “May ra mà qua khỏi được cái tao đoạn này thì thằng

con bà cũng có vợ, nó yên bề nó” và dũng cảm đối mặt với những tình huống xấu nhất “chẳng may ra

ông giời bắt chết cũng phải chịu chứ biết thế nào mà lo cho hết được?” -> bà nghĩ đến trọn vẹn, thấu

đáo mọi chiều để sẵn sàng đón nhận

* Đoạn 3:“Bà lão khẽ dặng hắng một tiếng, nhẹ nhàng nói với “nàng dâu mới”:

- Ừ, thôi thì các con đã phải duyên phải kiếp với nhau, u cũng mừng lòng…

Tràng thở đánh phào một cái, ngực nhẹ hẳn đi Hắn ho khẽ một tiếng, bước từng bước dài ra sân.”

-> Cuối cùng, giữa những cảm xúc hỗn độn vừa mừng vừa tủi, với tình yêu thương con và tấm lòng

nhân hậu, bà đã mở rộng vòng tay với người con dâu tội nghiệp Câu nói đầu tiên của bà sau những

giây phút cúi đầu nín lặng “Ừ, thôi thì các con đã phải duyên phải kiếp với nhau, u cũng mừng lòng”

là sự đón nhận chính thức người con dâu mới Mừng lòng chứ không phải là bằng lòng miễn cưỡng

“Phải duyên phải kiếp” nghĩa là cuộc hôn nhân do ông tơ bà nguyệt xe duyên chứ không phải chuyện

nhặt vợ nhặt chồng rẻ rúng nữa Bà đã khiến cho cuộc hôn nhân của Tràng và người vợ nhặt trở nên

bình đẳng, đẹp đẽ như những cuộc hôn nhân bất kì nào khác Lời đón nhận của bà như trút hẳn gánh

nặng đang đè trĩu lồng ngực của anh Tràng “Tràng thở đánh phào một cái, ngực nhẹ hẳn đi” và chắc

hẳn đó cũng là những cảm xúc của người con dâu

* Đoạn 4: “Bà cụ Tứ vẫn từ tốn tiếp lời:

- Nhà ta thì nghèo con ạ Vợ chồng chúng mày liệu mà bảo nhau làm ăn Rồi ra may mà ông giời cho

khá… Biết thế nào hở con, ai giàu ba họ, ai khó ba đời? Có ra thì rồi con cái chúng mày về sau

- Những lời dặn dò tiếp sau của bà là sự vun vén cho đôi trẻ, hướng các con vào tương lai tươi sáng

“Vợ chồng chúng mày liệu bảo nhau mà làm ăn Rồi ra may mà ông giời cho khá… Biết thế nào hả

con, ai giàu ba họ, ai khó ba đời? Có ra thì rồi con cái chúng mày về sau” Một lời động viên con giản

dị, mang đậm niềm tin tâm linh của một bà mẹ nông dân từng trải, nhưng cũng thật cần thiết, bởi đó

chính là nguồn động lực giúp cho mẹ con bà đủ vững vàng để vượt lên hoàn cảnh khắc nghiệt nhất của

cái đói, cái chết

c) Đánh giá chung:

* Bà cụ Tứ: Đoạn trích là những diễn biến tâm lí rất xúc động của bà cụ Tứ với đầy đủ các cung bậc

của cảm xúc Từ đó mà bà cụ Tứ hiện lên là linh hồn của tác phẩm, là hình tượng tiêu biểu cho vẻ đẹp

các bà mẹ Việt nam: rất nhân hậu, rất bao dung, giàu lòng nhân ái, thương con vô hạn, hết lòng vun

đắp cho các con được hạnh phúc, khát khao sống, khát khao yêu thương và truyền được ngọn lửa sống

ấy từ mình sang cho các con

* Đặc sắc nghệ thuật:

- Đặt nhân vật vào tình huống độc đáo, éo le để tạo cơ hội cho nhân vật bộc lộ, tỏa sáng những vẻ đẹp

tâm hồn

- Nghệ thuật xây dựng nhân vật:

+ Miêu tả tinh tế diễn biến tâm lí của bà cụ Tứ - người mẹ nông dân chất phác mà trải đời sâu sắc

+ Dựng đối thoại sinh động với ngôn ngữ nông dân theo lứa tuổi, giới tính… mộc mạc, chân thực và

sinh động tạo được sức hấp dẫn riêng

2) Giá trị nhân đạo sâu sắc của tác phẩm

Qua hình ảnh nhân vật bà cụ Tứ trong đoạn trích, tác giả đã đồng cảm xót thương với số phận đau khổ

của người nông dân trong nạn đói khủng khiếp năm 1945 Đặc biệt, tác giả đã phát hiện, trân trọng

ngợi ca vẻ đẹp tâm hồn của họ: dù nghèo đói và khổ cực đến đâu, ngay cả khi kề bên cái chết, họ vẫn

thương yêu đùm bọc lẫn nhau, vẫn khao khát hạnh phúc gia đình, và không gì có thể cướp đi niềm tin

vào cuộc sống và tương lai của họ

-> Kim Lân tâm sự: "Khi viết về nạn đói người ta thường viết về sự khốn cùng và bi thảm Khi viết về

con người năm đói người ta hay nghĩ đến những con người chỉ nghĩ đến cái chết Tôi muốn viết một

truyện ngắn với ý khác Trong hoàn cảnh khốn cùng, dù cận kề bên cái chết nhưng những con người

ấy không nghĩ đến cái chết mà vẫn hướng tới sự sống, vẫn hi vọng, tin tưởng ở tương lai Họ vẫn

muốn sống, sống cho ra con người”

III Kết bài

Khẳng định giá trị của tác phẩm và vị trí của tác giả./

2 Đề minh họa 2022 môn Toán Bộ GD&ĐT

Câu 1 Môđun của số phức z 3 i bằng

A Điểm P( 1; 1)  B Điểm N( 1; 2)  C Điểm M( 1;0) D Điểm Q( 1;1)

Câu 4 Thể tích V của khối cầu bán kính r được tính theo công thức nào dưới đây?

Câu 5 Trên khoảng (0;), họ nguyên hàm của hàm số

3 2( )

f x x là:

A

1 23( )d

2

2 55( )d

5

1 22( )d

3

 f x x x C

Câu 6 Cho hàm số y f x( ) có bảng xét dấu của đạo hàm như sau:

Số điểm cực trị của hàm số đã cho là

 f x x và

5

2( )d  2

A 1log2

2 a. B log2a1 C log2a1 D log2a2

Câu 18 Hàm số nào dưới đây có đồ thị như đường cong trong hình bên?

C yx33x1 D yx2 x 1

Câu 19 Trong không gian Oxyz, đường thẳng

1 2: 2 2

 

y

x

Câu 23 Cho hàm số y f x( ) có bảng biến thiên như sau:

Hàm số đã cho đồng biến trên khoảng nào dưới đây?

A (0;) B ( ; 2) C (0; 2) D ( 2; 0)

Câu 24 Cho hình trụ có bán kính đáy r và độ dài đường sinh l Diện tích xung quanh Sxq của

hình trụ đã cho được tính theo công thức nào dưới đây?

A Sxq4rl B Sxq 2rl C Sxq3rl D Sxq rl

Câu 25 Nếu

5

2( )d 2

Câu 32 Cho hình hộp ABCD A B C D     có tất cả các cạnh bằng

nhau (tham khảo hình bên) Góc giữa hai đường thẳng A C  và BD bằng

Câu 36 Cho hình lăng trụ đứng ABC A B C    có đáy ABC là tam

giác vuông cân tại B và AB 4 (tham khảo hình bên) Khoảng cách từ C

đến mặt phẳng ABB A  bằng

Câu 37 Từ một hộp chứa 16 quả cầu gồm 7 quả màu đỏ và 9 quả

màu xanh, lấy ngẫu nhiên đồng thời hai quả Xác suất để lấy được hai quả

Câu 38 Trong không gian Oxyz, cho ba điểm A(2; 2;3), (1;3; 4) B và C(3; 1;5) Đường thẳng đi

qua A và song song với BC có phương trình là:

Câu 40 Cho hàm số y f x( ) có bảng biến thiên như sau:

Số nghiệm thực phân biệt của phương trình f( ( ))f x 0 là

Câu 41 Cho hàm số y f x( ) có đạo hàm là f x( ) 12 x2  2, x và f(1)3 Biết F x( ) là

nguyên hàm của f x( ) thỏa mãn F(0)2, khi đó F(1) bằng

Câu 42 Cho khối chóp đều S ABCD có AC4a, hai mặt phẳng (SAB) và (SCD) vuông góc

với nhau Thể tích của khối chóp đã cho bằng

Câu 44 Gọi S là tập hợp tất cả các số phức z sao cho số phức 1

Câu 46 Trong không gian Oxyz, cho điểm A( 4; 3;3)  và mặt phẳng ( ) :P x  y z 0 Đường

thẳng đi qua A, cắt trục Oz và song song với ( )P có phương trình là:

Câu 47 Cho khối nón đỉnh S có bán kính đáy bằng 2 3a Gọi A và B là hai điểm thuộc đường

tròn đáy sao cho AB4a Biết khoảng cách từ tâm của đáy đến mặt phẳng (SAB) bằng 2a, thể tích của khối nón đã cho bằng

d Có bao nhiêu điểm M thuộc trục hoành, với hoành độ là số nguyên, mà từ

M kẻ được đến ( )S hai tiếp tuyến cùng vuông góc với d?

3 Đề minh họa 2022 môn Tiếng Anh Bộ GD&ĐT

Mark the-letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions

Question 1: We are _ to hear that you are leaving

A sadly B sad C sadden D sadness

Question 2: Your room is comfortable, _?

A does it B was it C wasn’t it D isn’t it

Question 3: Don’t worry, class Solving this maths problem is by no means a _ order

A deep B high C large D tall

Question 4: She wrote her first cookery book _ 2017

A at B in C with D on

Question 5: He got a _ because he drove through the red light

A fee B fare C wage D fine

Question 6: Nga and Kate are close friends _ they have many things in common

A despite B because of C because D although

Question 7: Linh liked the _ cat in the pet shop

A cute grey English

B cute English grey

C grey English cute

D English grey cute

Question 8: The picnic has been _ until next week due to bad weather

A got out B put out C got off D put off

Question 9: Quyen _ in the supermarket when she saw her old friend

A was shopping B shops C is shopping D has shopped

Question 10: _, I will give you a call

A When I had arrived in Ha Noi

B When I arrived in Ha Noi

C When I arrive in Ha Noi

D When I was arriving in Ha Noi

Question 11: Jack usually _ fishing with his friends at weekends

A goes B makes C puts D does

Question 12: Katherine took a deep breath, managing to _ herself before entering the interview room

A comprise B consist C compose D include

Question 13: The house _ yesterday

A paints B was painted C was painting D has painted

Question 14: _ a number of novels, she turned to composing music

A Have written

B Having written

C Have been writing

D Have been written

Question 15: The better its services are, _ crowded the restaurant gets

A most B most of C the more D more

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes each

of the following exchanges

Question 16: Peter is asking to borrow Nam’s pen

- Peter: “Can I borrow your pen, Nam?”

Question 17: Hai is thanking Tom for his compliment

- Hai: “Thank you for your kind words, Tom.”

Question 18: A colourful B romantic C difficult D positive

Question 19: A amount B story C money D picture

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions

Question 20: A stopped B handed C worked D missed

Question 21: A date B bank C place D make

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word CLOSEST in meaning to the underlined word in each of the following questions

Question 22: I’m really glad to tell you that you have been selected for the job

A happy B lazy C safe D quick

Question 23: By taking part-time jobs, students can understand how hard it is to earn a living

A improve B raise C know D change

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning

to the underlined word(s) in each of the following questions

Question 24: John and Lien are two of a kind - both perfectionists!

A differ from each other

B lead healthy lifestyles

C overcome cultural differences

D share common values

Question 25: There’s never a dull moment when Binh’s around; his funny stories always give people a

great time

A tiring B interesting C boring D disappointing

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions

Question 26: Students are forbidden to bring electronic devices into the exam room There is no exception whatsoever

A Under no circumstances are students allowed to bring electronic devices into the exam room

B By no means were students allowed to bring electronic devices into the exam room

C At no time are students banned from bringing electronic devices into the exam room

D On no occasion are students banned from bringing electronic devices into the exam room

Question 27: Jane really wants to buy a new computer She doesn’t have enough money

A Provided that Jane has enough money, she can’t buy a new computer

B If only Jane had had enough money, she couldn’t have bought a new computer

C If Jane had had enough money, she couldn’t have bought a new computer

D Jane wishes she had enough money so that she could buy a new computer

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions

Question 28: My brother helps (A) me with (B) my homework (C) yesterday evening (D)

Question 29: Many teenagers (A) are different (B) from adults in his (C) beliefs about love and marriage (D)

Question 30: A comparative (A) house in the city centre would be approximately (B) five times

as expensive (C) as this one; you just can’t afford (D) it

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning

to each of the following questions

Question 31: It is not necessary for you to do this project

A You would do this project

B You can’t do this project

C You must do this project

D You needn’t do this project

Question 32: “I can do this exercise,” Mark said

A Mark said that I could do that exercise

B Mark said that he can’t do that exercise

C Mark said that I can’t do that exercise

D Mark said that he could do that exercise

Question 33: He last went out with his friends a month ago

A He didn’t go out with his friends a month ago

B He has gone out with his friends for a month

C He has a month to go out with his friends

D He hasn’t gone out with his friends for a month

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 34 to 38

Television is still one of our most popular forms of entertainment It brings people closer (34) _ families still watch shows or enjoy live sports programmes together Television gives people something to talk about at school and at work and it often gets us talking about important issues (35) _, television

- like everything else in the world today - is changing

The most important (36) _ on television recently has been technology Computers and the Internet have completely changed the way we get information and entertainment Watching films and videos online

is becoming more and more popular Computers and smartphones, (37) _ are much cheaper than ever before, help people choose their favourite programmes quickly and more effectively Today, as life is getting faster, our mobile screens are the best way to watch programmes anywhere we like Therefore, television stations have to change the way they make shows in order to give (38) _ what they want

(Adapted from Gateway by Spencer and Edwards)

Question 34: A Every B Much C Each D Many

Question 35: A Although B Otherwise C However D For example

Question 36: A ability B influence C advantage D strength

Question 37: A where B which C who D when

Question 38: A presenters B visitors C viewers D spectators

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 39 to 43

Today we hear more and more about the importance of getting enough sleep Sleep can give energy to both our bodies and our brains It can also affect our feelings, behaviour, and memory

Studies have shown that people in some countries spend less time sleeping and more time working But our bodies cannot work well without enough sleep Losing just one or two hours of sleep a night, over a long period of time, can badly affect our health We cannot work for many hours; we can get angry easily;

and we can even lose our IQ points That explains why, without enough sleep, an intelligent person may

have difficulty doing daily tasks

Studies have also shown that the time of year seems to affect how much sleep we need People usually sleep longer in the winter, sometimes as much as 14 hours a night However, in the

summer, they sometimes sleep as little as six hours, without having any problems

(Adapted from Strategic Reading by Richards and Eckstut-Didier)

Question 39: What is the passage mainly about?

A Benefits of getting up early

B Ways to sleep better

C Causes of losing sleep

D The importance of sleep

Question 40: Which of the following is NOT mentioned in paragraph 1 as something that can be affected

by sleep?

A memory B feelings C behaviour D diet

Question 41: According to paragraph 2, which of the following can be a consequence of losing sleep?

A Our health becomes worse

B People have less time to work

C People can finish their daily tasks

D Our bodies can work better

Question 42: The word intelligent in paragraph 2 is closest in meaning to _

A clever B ugly C careful D angry

Question 43: The word they in paragraph 3 refers to _

A hours B people C problems D studies

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 44 to 50

As the Internet has become more and more popular, we may be reading a great deal more than we used to However, the way we are reading materials on the Internet, or online reading, is very different from the way we traditionally read printed materials

In the traditional way of reading, we would start at the beginning of a book and read through to the end In online reading, in contrast, we start reading a page, but may never finish it because a link on that page leads

us to a passage on a different page, and so on As we go from one page to another, we have to remember lots of different ideas at the same time This new way of reading is quite different from the traditional one There are both advantages and disadvantages of online reading In online reading, the brain gets better than

ever at doing many tasks at the same time, or multitasking; and thanks to this, we can work quickly and

think creatively Multitasking is useful in certain working environments, but it also makes it more difficult for us to read at a deep level We are, therefore, much less likely to analyse what we read in a critical way,

or gain any real insight into the contents we are reading This might lead to a future when a whole new

generation lacks the ability to think critically and deeply about what they are reading

The world is changing and our brains are probably changing to meet new demands in the modern world, just as they have always done throughout history However, it is important for us to consider how to maintain our critical, deeper reading skills, while still dealing with online reading materials

(Adapted from Insight by Roberts and Sayer)

Question 44: Which of the following is the best title for the passage?

A More Reading, Less Analysis?

B Is Technology Changing Writing?

C Less Reading, More Problems?

D Is Reading Changing Technology?

Question 45: According to paragraph 2, as we read a page online, we _

A may not finish reading the whole page

B always read from the beginning till the end

C never read the first part of the page

D tend to read the last part before anything else

Question 46: The word tasks in paragraph 3 is closest in meaning to _

A interviews B exams C.jobs D talks

Question 47: The word it in paragraph 3 refers to _

A what we read B online reading C multitasking D the brain

Question 48: The word insight in paragraph 3 is closest in meaning to _

A status B understanding C respect D attitude

Question 49: Which of the following is NOT true according to the passage?

A We read online materials in the same way as we read printed materials

B Possibly our brains are changing to meet new demands in the modern world

C Multitasking enables us to work quickly and think creatively

D In the traditional way of reading, we would read from the beginning through to the end

Question 50: Which of the following can be inferred from the passage?

A The brain does not play an important role in the traditional way of reading

B The traditional way of reading allows people to read at a deep level

C We used to read much more in the past than we do now

D Online reading maintains critical and deeper reading skills

ĐÁP ÁN Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions

1 - B; 2 - D; 3 - D; 4 - B; 5 - D;

6 - C; 7 - A; 8 - D; 9 - A; 10 - C;

11 - A; 12 - C; 13 - B; 14 - B; 15 - C;

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes each

of the following sentence

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that CLOSEST in meaning

to the underlined word in each of the following question

22 - A; 23 - C;

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that OPPOSITE in meaning

to the underlined word in each of the following question

24 - A; 25 - B;

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combine each part of sentence in the following question

26 - A; 27 - D;

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that need correction

in each of the following question

28 - A; 29 - C; 30 - A;

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning

to each of the following question

4 Đề minh họa 2022 môn Vật Lý Bộ GD&ĐT

Câu 1: Khi một nhạc cụ phát ra một âm cơ bản có tần số 𝑓0 thì nhạc cụ đó đồng thời phát ra một loạt các

họa âm có tần số 2𝑓0, 3𝑓0, 4𝑓0… Họa âm thứ hai có tần số là

Câu 3: Trong thí nghiệm Y-âng về giao thoa ánh sáng, hai khe hẹp cách nhau một khoảng 𝑎 và cách màn

quan sát một khoàng 𝐷 Chiếu sáng các khe bằng ánh sáng đơn sắc có bước sóng 𝜆 Trên màn, khoảng

cách từ vị trí có vân sáng đến vân trung tâm là

D 𝑥 = (𝑘 +1

2)𝜆𝐷

𝑎 với 𝑘 = 0,1,2, … Câu 4: Đặt điện áp xoay chiều vào hai đầu đoạn mạch có 𝑅, 𝐿, 𝐶 mắc nối tiếp thì cảm kháng và dung

kháng của đoạn mạch lần lượt là 𝑍L và 𝑍C Điện áp giữa hai đầu đoạn mạch sớm pha hơn cường độ dòng

điện trong mạch khi

B chu kì của dao động C lực kéo về

D biên độ của dao động

Câu 6: Hai dao động điều hòa cùng phương, cùng tần số có pha ban đầu là 𝜑1 và 𝜑2 Hai dao động cùng

pha khi hiệu 𝜑2− 𝜑1 có giá trị bằng

Câu 10: Một dòng điện xoay chiều hình sin có cường độ cực đại là 𝐼0 và cường độ hiệu dụng là 𝐼 Công

thức nào sau đây đúng?

A 𝐼 = 2𝐼0

Câu 11: Tia laze được dùng

A trong y học để chiếu điện, chụp điện

B để kiểm tra hành lí của hành khách đi máy bay

C để tìm khuyết tật bên trong các vật đúc bằng kim loại

D trong các đầu đọc đĩa CD, đo khoảng cách

Câu 12: Một máy biến áp lí tưởng có số vòng dây của cuộn sơ cấp nhỏ hơn số vòng dây của cuộn thứ cấp Khi hoạt động ở chế độ có tải, máy biến áp này có tác dụng làm

A giảm giá trị hiệu dụng của điện áp xoay chiều B giàm tần số của dòng điện xoay chiều

C tăng giá trị hiệu dụng của điện áp xoay chiều D tăng tần số của dòng điện xoay chiều

Câu 13: Hiện tượng nào sau đây được ứng dụng để đúc điện?

A Hiện tượng nhiệt điện

B Hiện tượng điện phân

C Hiện tượng siêu dẫn

D Hiện tượng đoản mạch

Câu 14: Dao động cưỡng bức có biên độ

B giảm liên tục theo thời gian

A không đổi theo thời gian

D tăng liên tục theo thời gian

C biến thiên điều hòa theo thời gian

Cột máy phát thanh vô tuyến đơn giản?

Câu 17: Khi nói về thuyết lượng tử ánh sáng, phát biểu nào sau đây sai?

A Với mỗi ánh sáng đơn sắc, các phôtôn đều mang năng lượng như nhau

B Trong chân không, phôtôn bay với tốc độ 𝑐 = 3.108 m/s dọc theo các tia sáng

C Phôtôn tồn tại cả trong trạng thái chuyển động và trạng thái đứng yên

D Ánh sáng được tạo thành bởi các hạt gọi là phôtôn

Câu 18: Gọi 𝑚p là khối lượng của prôtôn, 𝑚n là khối lượng của notron, 𝑚X là khối lượng của hạt nhân

𝑍

𝐴X và 𝑐 là tốc độ của ánh sáng trong chân không Đại lượng 𝑊lk = [𝑍𝑚p+ (𝐴 − 𝑍)𝑚n− 𝑚X]𝑐2 được

gọi là

A năng lượng liên kết riêng của hạt nhân

B khối lượng nghỉ của hạt nhân

C độ hụt khối của hạt nhân

D năng lượng liên kết của hạt nhân

Câu 19: Trong thí nghiệm giao thoa sóng ở mặt nước, hai nguồn kết hợp dao động cùng pha theo phương thẳng đứng Biết sóng truyền trên mặt nước với bước sóng 𝜆 Ở mặt nước, 𝑀 là điểm cực tiểu giao thoa

cách hai nguồn những khoảng là 𝑑1 và 𝑑2 Công thức nào sau đây đúng?

Câu 20: Khi nói về ánh sáng đơn sắc, phát biểu nào sau đây sai?

A Ánh sáng Mặt Trời không phải là ánh sáng đơn sắc

B Trong chân không, mỗi ánh sáng đơn sắc có một bước sóng xác định

C Ánh sáng đơn sắc không bị tán sắc khi truyền qua lăng kính

D Ánh sáng đơn sắc bị đổi màu khi truyền qua lăng kính

Câu 21: Đặt điện áp xoay chiều vào hai đầu đoạn mạch gồm điện trở 𝑅 mắc nối tiếp với cuộn cảm thuần

thì cảm kháng và tồng trở của đoạn mạch lần lượt là 𝑍𝐿 và 𝑍 Hệ số công suất của đoạn mạch là cos 𝜑

Công thức nào sau đây đúng?

nhau một khoảng 𝑑 Biết đường sức điện có chiều từ 𝑀 đến 𝑁, hiệu điện thế giữa 𝑀 và 𝑁 là 𝑈MN Công

thức nào sau đây đúng?

Câu 23: Một khung dây dẫn kín hình chữ nhật 𝑀𝑁𝑃𝑄 đặt cố định trong từ trường đều Hướng của từ

trường 𝐵⃗ vuông góc với mặt phẳng khung dây như hình bên Trong khung dây có dòng điện chạy theo

chiều 𝑀𝑁𝑃𝑄𝑀 Lực từ tác dụng lên cạnh 𝑀𝑁 cùng hướng với

A vecto 𝑃𝑄⃗⃗⃗⃗⃗

B vecto 𝑁𝑃⃗⃗⃗⃗⃗⃗

C vecto 𝑄𝑀⃗⃗⃗⃗⃗⃗

D vectơ 𝑀𝑁⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗

Câu 24: Một con lắc lò xo gồm vật nhỏ và lò xo nhẹ có độ cứng 50 N/m Khi con lắc dao động điều hòa

với biên độ 4 cm thì động năng cực đại của con lắc là

A 0,25 J

B 0,08 J

C 0,32 J

D 0,04 J

Câu 25: Trong thí nghiệm Y-âng về giao thoa ánh sáng, nguồn sáng phát ra ánh sáng đơn sắc có bước

sóng 600 nm Hai khe hẹp cách nhau một khoảng 𝑎 và cách màn quan sát một khoảng 𝐷 với 𝐷 =

1200𝑎 Trên màn, khoảng vân giao thoa là

A 0,68 mm

B 0,50 mm

C 0,72 mm

D 0,36 mm

Câu 26: Cho phản ứng nhiệt hạch 11H + 13H → 24He Biết khối lượng của 11H; 13H và 24He lần lượt là

1,0073u; 3,0155u và 4,0015u Lấy 1u = 931,5MeV/c2 Năng lượng tỏa ra của phản ứng này là

A 25,5MeV

B 23,8MeV

C 19,8MeV

D 21,4MeV

Câu 27: Đặt điện áp xoay chiều vào hai đầu đoạn mạch gồm điện trở 20Ω mắc nối tiếp với cuộn cảm

thuần thì cảm kháng của đoạn mạch là 30Ω Độ lệch pha của điện áp hai đầu đoạn mạch so với cường độ dòng điện trong mạch là

lượng điện từ trong mạch Khi năng lượng điện trường của mạch là 1,32 mJ thì năng lượng từ trường của mạch là 2,58 mJ Khi năng lượng điện trường của mạch là 1,02 mJ thì năng lượng từ trường của mạch là

A 2,41 mJ

B 2,88 mJ

C 3,90 mJ

D 1,99 mJ

Câu 29: Trong chân không, một tia 𝑋 và một tia hồng ngoại có bước sóng lần lượt là 0,2 nm và 820 nm

Tỉ số giữa năng lượng mỗi phôtôn của tia 𝑋 và năng lượng mỗi phôtôn của tia hồng ngoại là

A 4, 8.103

B 8,2 ⋅ 103

C 4, 1.103

D 2, 4.103

Câu 30: Biết cường độ âm chuẩn là 10−12 W/m2 Tại một điểm có cường độ âm là 10−8 W/m2 thì mức

cường độ âm tại đó là

Câu 32: Đặt điện áp xoay chiều vào hai đầu đoạn mạch có 𝑅, 𝐿, 𝐶 mắc nối tiếp Để xác định hệ số công

suất của đoạn mạch này, một học sinh dùng dao động kí điện tử để hiển thị đồng thời đồ thị điện áp tức

thời giữa hai đầu đoạn mạch và điện áp tức thời giữa hai đầu điện trở 𝑅 và cho kết quả như hình bên (các

đường hình sin) Hệ số công suất của đoạn mạch này là

A 0,50

B 1,0

C 0,71

D 0,87

Câu 33: Đặt điện áp xoay chiều 𝑢 = 𝑈√2cos 𝜔𝑡 vào hai đầu đoạn mạch có 𝑅, 𝐿, 𝐶 mắc nối tiếp, trong đó

tụ điện có điện dung 𝐶 thay đổi được Thay đổi 𝐶 để điện áp hiệu dụng giữa hai đầu tụ điện đạt giá trị cực đại, giá trị cực đại này là 100 V Khi đó, điện áp hiệu dụng giữa hai đầu điện trở 𝑅 có thể nhận giá trị lớn

Câu 34: Một sợi dây đàn hồi 𝐴𝐵 căng ngang có đầu 𝐵 cố định, đầu 𝐴 nối với một máy rung Khi máy

rung hoạt động, đầu 𝐴 dao động điều hòa thì trên dây có sóng dừng với 4 bụng sóng Đầu 𝐴 được coi là

một nút sóng Tăng tần số của máy rung thêm một lượng 24 Hz thì trên dây có sóng dừng với 6 bụng

sóng Biết tốc độ truyền sóng trên dây không đổi Tần số nhỏ nhất của máy rung để trên dây có sóng

Câu 35: Dao động của một vật có khối lượng 100 g là tổng hợp của hai dao động điều hòa cùng phương

có li độ là 𝑥1 và 𝑥2 Hình bên là đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của 𝑥1 và 𝑥2 theo thời gian 𝑡 Theo phương pháp giản đồ Fre-nen, dao động của vật được biểu diễn bởi một vectơ quay Biết tốc độ góc của vectơ này

Câu 36: Dùng mạch điện như hình bên đề tạo dao động điện từ, trong đó ℰ = 5 V, 𝑟 = 1Ω và các điện trở

𝑅 giống nhau Bỏ qua điện trở của ampe kế Ban đầu khóa 𝐾 đóng ở chốt 𝑎, số chỉ của ampe kế là 1 A

Chuyển 𝐾 đóng vào chốt 𝑏, trong mạch 𝐿𝐶 có dao động điện từ Biết rằng, khoảng thời gian ngắn nhất đề

từ thông riêng của cuộn cảm giảm từ giá trị cực đại Φ0 xuống 0 là 𝜏 Giá trị của biểu thức 𝜋Φ0

𝜏 bằng

A 4,0 V

B 2,0 V

C 2,8 V

D 5,7 V

Câu 37: Để xác định tuổi của một cổ vật bằng gỗ, các nhà khoa học đã sử dụng phương pháp xác định

tuổi theo lượng 14C Khi cây còn sống, nhờ sự trao đổi chất với môi trường nên tỉ số giữa số nguyên tử

14C và số nguyên tử 12C có trong cây tuy rất nhỏ nhưng luôn không đổi Khi cây chết, sự trao đồi chất

không còn nữa trong khi 14C là chất phóng xạ 𝛽−với chu kì bán rã 5730 năm nên tỉ số giữa số nguyên tử

14C và số nguyên tử 12C có trong gỗ sẽ giảm Một mảnh gỗ của cổ vật có số phân rã của 14C trong 1 giờ

là 497 Biết rằng với mảnh gỗ cùng khối lượng của cây cùng loại khi mới chặt thì số phân rã của 14C

trong 1 giờ là 921 Tuổi của cổ vật là

A 1500 năm

B 5100 năm

C 8700 năm

D 3600 năm

Câu 38: Ở một nơi trên mặt đất, hai con lắc đơn có chiều dài ℓ và 4ℓ đang dao động điều hòa trong cùng

một mặt phẳng thẳng đứng với cùng biên độ góc 𝛼0 = 10, 0∘ Quan sát các con lắc dao động thì thấy

rằng: khi các dây treo của hai con lắc song song với nhau thì li độ góc của mỗi con lắc chỉ có thể nhận giá trị 𝛼1 hoặc giá trị 𝛼2 hoặc giá trị 𝛼3(𝛼1 < 𝛼2 < 𝛼3) Giá trị của 𝛼3 là

A 8, 7∘

B 7, 1∘

C 9, 4∘

D 7, 9∘

Câu 39: Trong thí nghiệm giao thoa sóng ở mặt nước, hai nguồn kết hợp đặt tại hai điểm 𝐴 và 𝐵, dao

động cùng pha theo phương thẳng đứng Trên đoạn thẳng 𝐴𝐵 quan sát được 13 điểm cực đại giao thoa Ở mặt nước, đường tròn (𝐶) có tâm 𝑂 thuộc đường trung trực của 𝐴𝐵 và bán kính 𝑎 không đồi (với 2𝑎 <

𝐴𝐵) Khi dịch chuyển (𝐶) trên mặt nước sao cho tâm 𝑂 luôn nằm trên đường trung trực của 𝐴𝐵 thì thấy

trên (𝐶) có tối đa 12 điểm cực đại giao thoa Khi trên (𝐶) có 12 điểm cực đại giao thoa thì trong số đó có

4 điểm mà phần tử tai đó dao động cùng pha với hai nguồn Độ dài đoạn thẳng 𝐴𝐵 gần nhất với giá trị

nào sau đây?

A 4,3𝑎

B 4,1𝑎

C 4,5𝑎

D 4,7a

Câu 40: Cho mach điện như hình 𝐻1, trong đó tụ điện có điện dung 𝐶 thay đổi được Hình 𝐻2 là đồ thị

biểu diển sự phụ thuộc của điên áp 𝑢AB giưua hai điểm 𝐴 và 𝐵 theo thời gian 𝑡 Biết rằng, khi 𝐶 = 𝐶1 thì

điện áp giữa hai đầu cuộn dây là 𝑢AM = 15cos (100𝜋𝑡 + 𝜑)(V), khi 𝐶 = 𝐶2 thì điện áp giữa hai đầu tụ

điện là 𝑢MB = 10√3cos (100𝜋𝑡 −𝜑2 +𝜋

4) (V) Giá trị của 𝜑 là

5 Đề minh họa 2022 môn Hóa học Bộ GD&ĐT

Câu 41 Chất nào sau đây là chất điện li yếu?

Câu 42 Trong phân tử chất nào sau đây có 1 nhóm amino (NH2) và 2 nhóm cacboxyl (COOH)?

Câu 43 Kim loại nào sau đây thuộc nhóm IA trong bảng tuần hoàn?

Câu 44 Khi làm thí nghiệm với HNO3 đặc thường sinh ra khí NO2 có màu nâu đỏ, độc và gây ô nhiễm môi trường Tên gọi của NO2 là

A. đinitơ pentaoxit B. nitơ đioxit C đinitơ oxit D nitơ monooxit

Câu 45 Polime nào sau đây có công thức(-CH2-CH(CN))n?

Câu 46 Kim loại Mg tác dụng với HCl trong dung dịch tạo ra H2 và chất nào sau đây?

Câu 47 Axit panmitic là một axit béo có trong mỡ động vật và dầu cọ Công thức của axit panmitic là

Câu 48 Kim loại nào sau đây điều chế được bằng phương pháp thủy luyện?

Câu 49 Số oxi hóa của sắt trong hợp chất Fe2(SO4)3 là

Câu 50 Chất nào sau đây tác dụng với kim loại Na sinh ra khí H2?

Câu 51 X là kim loại cứng nhất, có thể cắt được thủy tinh X là

Câu 52 Kim loại Fe tan hết trong lượng dư dung dịch nào sau đây?

Câu 53 Nhôm bền trong không khí và nước do trên bề mặt của nhôm được phủ kín lớp chất X rất mỏng, bền Chất X là

Câu 54 Số nguyên tử hiđro trong phân tử metyl fomat là

Câu 55 Phân tử chất nào sau đây chứa nguyên tử nitơ?

Câu 56 Glucozơ là chất dinh dưỡng và được dùng làm thuốc tăng lực cho người già, trẻ em và người ốm

Số nguyên tử cacbon trong phân tử glucozơ là

Câu 57 Kim loại nào sau đây tan hoàn toàn trong nước dư?

Câu 58 Tính cứng tạm thời của nước do các muối canxi hiđrocacbonat và magie hiđrocacbonat gây nên Công thức của canxi hiđrocacbonat là

Câu 59 Trong dung dịch, ion nào sau đây oxi hóa được kim loại Fe?

A. Ca2+. B. Na+ C Cu2+ D Al3+

Câu 60 Phèn chua được dùng trong ngành thuộc da, công nghiệp giấy, làm trong nước, Công thức phèn chua là

A. K2SO4.Al2(SO4)3.24H2O. B. Al2O3.2H2O

Câu 61 Este X có công thức phân tử C4H8O2 Thủy phân X trong dung dịch NaOH dư, thu được sản phẩm gồm natri propionat và ancol Y Công thức của Y là

Câu 62 Phát biểu nào sau đây đúng?

A. Glucozơ bị thủy phân trong môi trường axit

B. Tinh bột là chất lỏng ở nhiệt độ thường

C Xenlulozơ thuộc loại đisaccarit.

D Dung dịch saccarozơ hòa tan được Cu(OH)2

Câu 63 Nhiệt phân hoàn toàn m gam NaHCO3, thu được Na2CO3, H2O và 3,36 lít CO2 Giá trị của m là

Câu 64 Cho dung dịch chứa m gam glucozơ tác dụng với lượng dư AgNO3 trong dung dịch NH3, sau phản ứng hoàn toàn thu được 21,6 gam Ag Giá trị của m là

Câu 65 Chất nào sau đây tác dụng với dung dịch HCl sinh ra muối FeCl3?

Câu 66 Cho các tơ sau: visco, xenlulozơ axetat, nilon-6, nilon-6,6 Số tơ nhân tạo là

Câu 67 Để khử hoàn toàn 16,0 gam Fe2O3 thành kim loại Fe ở nhiệt độ cao (không có oxi) cần tối thiểu

m gam kim loại Al Giá trị của m là

Câu 68 Đốt cháy hoàn toàn m gam glyxin trong O2 thu được N2, H2O và 6,72 lít CO2 Giá trị của m là

Câu 69 Hỗn hợp E gồm ba este no, mạch hở X (đơn chức), Y (hai chức), Z (ba chức) đều được tạo thành

từ axit cacboxylic và ancol Đốt cháy hoàn toàn m gam E, thu được số mol CO2 lớn hơn số mol H2O là 0,425 mol Mặt khác, m gam E phản ứng vừa đủ với dung dịch NaOH, thu được hỗn hợp T gồm hai muối

và 28,6 gam hai ancol Đốt cháy hoàn toàn T cần vừa đủ 0,25 mol O2, thu được CO2, 0,35 mol Na2CO3 và 0,15 mol H2O Khối lượng của X trong m gam E là

Câu 70 Đốt hỗn hợp X gồm Fe và Cu trong O2, thu được m gam hỗn hợp Y gồm Fe, Cu, Fe3O4 và CuO Cho Y vào dung dịch chứa 0,2 mol HCl, thu được dung dịch Z chỉ chứa muối, 0,05 mol H2 và 9,2 gam chất rắn T Cho T tác dụng với dung dịch HCl có khí thoát ra Biết các phản ứng xảy ra hoàn toàn Giá trị của

Biết: X, Y, Z, T là các chất hữu cơ và ME < MF < 100 Cho các phát biểu sau:

(a) Chất X có khả năng tham gia phản ứng tráng bạc

(b) Từ chất Y điều chế trực tiếp được axit axetic

(c) Oxi hóa Z bằng CuO, thu được anđehit axetic

(d) Chất F làm quỳ tím chuyển thành màu đỏ

(đ) Chất T có nhiệt độ sôi lớn hơn ancol etylic

Số phát biểu đúng là

Câu 72 Hỗn hợp X gồm triglixerit Y và axit béo Z Cho m gam X phản ứng hoàn toàn với dung dịch NaOH dư, thu được sản phẩm hữu cơ gồm hai muối có cùng số nguyên tử cacbon và 2,76 gam glixerol Nếu đốt cháy hết m gam X thì cần vừa đủ 3,445 mol O2, thu được 2,43 mol CO2 và 2,29 mol H2O Khối lượng của Y trong m gam X là

Câu 73 Cho m gam hỗn hợp X gồm FeS2, FeCO3, CuO và Fe2O3 (trong X nguyên tố oxi chiếm 15,2% về khối lượng) vào bình kín (thể tích không đổi) chứa 0,54 mol O2 (dư) Nung nóng bình đến khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn rồi đưa về nhiệt độ ban đầu thì áp suất trong bình giảm 10% so với áp suất ban đầu (coi thể tích chất rắn thay đổi không đáng kể) Mặt khác, hòa tan hết m gam X bằng dung dịch H2SO4 đặc nóng, thu được dung dịch Y chứa 1,8m gam hỗn hợp muối (gồm Fe2(SO4)3, CuSO4) và 1,08 mol hỗn hợp khí gồm CO2, SO2 Giá trị của m là

Câu 74 Cho các phát biểu sau:

(a) Phân đạm urê cung cấp cho cây trồng nguyên tố kali

(b) Điện phân dung dịch CuSO4 thu được kim loại Cu ở anot

(c) Sục khí CO2 tới dư vào dung dịch NaAlO2 có xuất hiện kết tủa

(d) Các đồ vật bằng sắt khó bị ăn mòn hơn sau khi được quét sơn lên bề mặt

A. Na2SO4, NaOH B. NaHCO3, BaCl2 C CO2, NaHSO4. D Na2CO3, HCl

Câu 76 Nung nóng a mol hỗn hợp X gồm propen, axetilen và hiđro với xúc tác Ni trong bình kín (chỉ xảy

ra phản ứng cộng H2), sau một thời gian thu được hỗn hợp khí Y có tỉ khối so với X là 1,25 Đốt cháy hết

Y, thu được 0,87 mol CO2 và 1,05 mol H2O Mặt khác, Y phản ứng tối đa với 0,42 mol brom trong dung dịch Giá trị của a là

Câu 77 Nung m gam hỗn hợp X gồm Fe(NO3)2 và KNO3 (trong bình kín, không có không khí) đến khối lượng không đổi, thu được chất rắn Y và hỗn hợp khí Z Hấp thụ hết Z vào nước, thu được 400 ml dung dịch E (chỉ chứa một chất tan) có pH = 1, không có khí thoát ra Giá trị của m là

Câu 78 Điện phân (điện cực trơ, màng ngăn xốp) dung dịch gồm CuSO4 và NaCl (tỉ lệ mol tương ứng 1: 3) với cường độ dòng điện 2,68A Sau thời gian t giờ, thu được dung dịch Y (chứa hai chất tan) có khối lượng giảm 20,75 gam so với dung dịch ban đầu Cho bột Al dư vào Y, thu được 3,36 lít khí H2 Biết các phản ứng xảy ra hoàn toàn, hiệu suất điện phân 100%, bỏ qua sự bay hơi của nước

Giá trị của t là

Câu 79 Cho các phát biểu sau:

(a) Tơ nitron thuộc loại tơ poliamit

(b) Mỡ động vật, dầu thực vật tan nhiều trong benzen

(c) Dung dịch lysin làm quỳ tím chuyển sang màu hồng

(d) Poli(metyl metacrylat) được dùng để chế tạo thuỷ tinh hữu cơ

(đ) Tinh bột được tạo thành trong cây xanh nhờ quá trình quang hợp

Số phát biểu đúng là