Bai_7_PHEP_CONG_PHAN_SO

Slide 1 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN HỒNG DÂN Bài giảng Bài 7 PHÉP CỘNG PHÂN SỐ * Chương trình số học, lớp 6 * Giáo viên Nguyễn Văn Liền * Email nguyenvanlien@gmail com * Điện thoại 01649898585 * Đ[.]

Trang 1

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN HỒNG DÂN

Bài giảng

Bài 7 PHÉP CỘNG PHÂN SỐ

* Chương trình số học, lớp 6

* Giáo viên: Nguyễn Văn Liền

* Email: nguyenvanlien@gmail.com

* Điện thoại: 01649898585

* Đơn vị: Trường THCS Nguyễn Du, huyện Hồng Dân, tỉnh Bạc Liêu

Trang 2

* Mời các em xem đoạn video sau:

Trang 3

- Muốn cộng hai phân số cùng mẫu với tử và mẫu là số tự nhiên ta :

Đúng rồi - Click chuột bất kì để

tiếp tục

Sai rồi - Click chuột bất kì để

tiếp tục

Em làm câu này chính xác

Đáp án em chọn là:Đáp án của bài là:

Em chưa làm câu này

Em phải trả lời câu này trước khi sang câu tiếp theo

Em phải trả lời câu này trước khi sang câu tiếp theo.Thử làm lại.

?

Nhắc lại kiến thức cũ

a) Cộng tử với tử và cộng mẫu với mẫu.

b) Cộng tử với tử và giữ nguyên mẫu.

c) Cộng mẫu với mẫu giữ nguyên tử.

d) Tất cả đều đúng.

Trang 4

§7 PHÉP CỘNG PHÂN SỐ

+ + =

2 3 )

7 7

7

+

*Ví dụ :

3 1 )

5 5

b − + 3 1

5

− +

5

−

2 7 )

c +

−

2 7

9 9

−

9

+ −

1 Cộng hai phân số cùng mẫu

5 7

5 9

−

Trang 5

1 Cộng hai phân số cùng mẫu:

*Quy tắc: Muốn cộng hai phân số cùng mẫu, ta cộng các tử và giữ nguyên mẫu.

( , , ; 0 )

a b a b

a b m Z m

m m m

+

3 5 )

8 8

a + b ) 1 7 + − 7 4

Cộng các phân số sau:

?1

6 14 )

18 21

c + −

Trang 6

3 5

)

8 8

Cộng các phân số sau:

?1

?2

Giải:

)

b + −

6 14

)

18 21

3

−

3 5 8

+

8

= = 1 ( ) 4

7

+ −

7

−

=

3 3

−

= + 1 ( ) 2

3

+ −

Tai sao ta có thể nói: Cộng hai số nguyên là trường hợp riêng của phép cộng hai phân số? Cho ví dụ ?

* Vì mọi số nguyên đều được viết dưới dạng phân số có

mẫu bằng 1

Trang 7

a

VD: 3 ( ) 2 3 2 3 ( ) 2 1 1

+ −

−

5

1 5

) 3 (

2 5

3 5

2 5

3 5

2 = + − = + − = −

− +

2 4

8 4

5

3 4

5 4

3 12

15 8

6

=

+

= +

VD :

*Lưu ý:

- Số nguyên a có thể được viết dưới dạng :

- Nên đưa về mẫu dương:

- Nên rút gọn trước khi quy đồng mẫu;

Trang 8

2 3

?

−

Trang 9

2 Cộng hai phân số không cùng mẫu

* Quy tắc

Muốn cộng hai phân số không cùng mẫu, ta viết chúng dưới dạng hai phân số

có cùng mẫu rồi cộng các tử và giữ

nguyên mẫu chung.

Ví dụ :

3 5

−

15 15

− + = 10 ( 9) 1

15 15

+ − =

Trang 10

?3 Cộng các phân số sau:

15 15

−

= + =

15 + 10

−

11 9

15 10

−

= + =

c/ 1

3

−

1 21

− + =

6

15 − = 2

5

−

5 30

− = 1

6

−

1

3 7

−

Trang 11

 Qui tắc trên không những đúng với hai phân

số mà còn đúng với tổng nhiều phân số:

a b c a b c

m m m m

+ + + + = (a,b,c,m Z ; m ≠

1 1 2

2 3 6

− − + + 3 2 2 3 1

6 6 6 6 2

−

VÍ dụ:

Trang 12

( )

6

+ −

= 4

6

− =

1 5 )

6 6

b + − =

7 8 )

25 25

a + − =

−

15 25

− =

Giải:

Bài 42 (Sgk-Trang 26) Cộng các phân số (rút gọn kết quả nếu có thể):

1 5 ) ;

6 6

b + −

Bài tập 43 (Sgk-Trang 26) Tính các tổng dưới đây sau khi đã rút gọn phân số:

7 8 ) ;

25 25

a + −

−

7 8

25 25

− − + = ( ) ( ) 7 8

25

− + −

5

−

2 3

−

Trang 13

a/ 7 9

21 + 36

−

4 3

12 12

−

12 21

18 35

15 15

1 12

19 15

−

Trang 14

 Hình vẽ thể hiện quy tắc phép cộng phân số không cùng mẫu đúng hay sai ?

tiếp tục

Chọn Làm lại

=

2

A) Đúng

B) Sai

Trang 15

 Hình vẽ thể hiên quy tắc cộng hai phân số

không mẫu phải không ?

tiếp tục

=

+

3

?

7

a) Phải

b) Không

Trang 16

 Hãy ghép các câu sau cho kết quả đúng:

A viết hai phân số dưới dạng cùng mẫu rồi cộng các tử giữ nguyên mẫu.

B cộng các tử giữ nguyên mẫu chung.

C trước khi quy đồng.

B Muốn cộng hai phân số

cùng mẫu, ta

A Muốn cộng hai phân số

khác mẫu, ta

C Nên rút gọn phân số

tiếp tục

Em chưa làm câu nàyThử làm lại.

Em phải trả lời câu này trước

khi sang câu tiếp theo

Em phải trả lời câu này trước

khi sang câu tiếp theo Chọn Làm lại

Trang 18

PHỤ LỤC

giáo dục, 03 - 2012

2/ Website www.violet.vn

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	2,51 MB