PowerPoint Presentation SƠ ĐỒ TƯ DUYSƠ ĐỒ TƯ DUY Khởi động Câu 1 Sử dụng lệnh nào sau đây để chèn thêm một cột, Câu 1 Sử dụng lệnh nào sau đây để chèn thêm một cột, hàng hàng DDDDCCCC AAAA BBBB Tiết 2[.]
Trang 1SƠ ĐỒ TƯ DUY
Trang 2Khởi động
Câu 1: Sử dụng lệnh nào sau đây để chèn thêm một cột,
hàng
D C
Trang 3Khởi động
Câu 2: Sử dụng lệnh nào sau đây để xóa một cột, hàng
D C
Trang 4Khởi động
Câu 3: Cột mới được chèn vào xuất hiện ở vị trí ….cột được chọn:
D C
Trang 505:11 chiều
Trò chơi ô chữ
S U M A
O C H E P
X
M H
Câu hỏi 2: Hàm tính giá trị lớn nhất trong Excel
có tên là gì? Câu hỏi 4: Chọn cột là để chèn thêm … Câu hỏi 5: Trong bảng tính Excel, người ta Câu hỏi 3: Một nhóm các ô liền kề nhau tạo thành hình chữ nhật gọi là gì?Vào Insert Insert Cell
thường sử dụng cái gì để tính toán nhanh?
Câu hỏi 6: Để xóa nội dung của cột, ta chọn cột
Trang 6Bài thực hành 5
CHỈNH SỬA TRANG TÍNH CỦA EM
TIẾT 26
Trang 7Khởi động chương trình bảng tính Excel và
mở bảng tính Bài TH tin 7A1đã được lưu
trong Tin 7
Bài tập 1 : Điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng, chèn thêm hàng và cột, sao chép và di chuyển dữ liệu.
Trang 8a) Hãy chỉnh sửa lại độ dài , chiều rộng của các dòng, các cột để đọc được các nội dung.
Trang 9b) Chèn thêm một cột trống một cột trống vào trước cột D trước cột D
(Vật lí ) để nhập điểm môn Tin Học như
minh họa trên hình
Trang 10c) Chèn thêm các hàng trống hàng trống và thực hiện các thao tác điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng để có trang tính tương tự như hình 48a.
Trang 11d) Hãy kiểm tra công thức công thức trong các ô của cột G có còn đúng không? Điều chỉnh lại
công thức cho đúng.
Khi chèn thêm một cột mới vào, công thức trong các ô cột G không còn đúng nữa.
Trang 12e) Di chuyển dữ liệu trong các cột thích hợp Di chuyển dữ liệu
để có trang tính như hình 48b Lưu bảng tính hình 48b
của em với tên (Họ tên_lớp) vào ổ đĩa D
Trang 13Bài tập 2: Tìm hiểu các trường hợp tự điều Tìm hiểu các trường hợp tự điều
chỉnh của công thức khi chèn thêm cột mới
Tiếp tục sử dụng bảng tính Bang diem lop em
a) Di chuyển dữ liệu trong cột D (Vật lí) sang cột khác và xóa cột D
- Sử dụng hàm tính điểm trung bình (Toán, Ngữ hàm
văn, Tin học)của bạn đầu tiên trong ô F5 và sao chép công thức để tính điểm trung bình của các bạn còn lại
Trang 14b) Chèn thêm một cột mới vào ngay sau cột C
Trang 15Bài tập 2:
Ưu điểm của việc sử dụng hàm thay vì sử dụng công thức?
Nếu sử dụng hàm trong tính toán, khi thay
đổi vị trí các cột, việc tính toán vẫn đúng
Còn sử dụng công thức tính toán, nếu thay
đổi vị trí các cột, công thức không còn đúng nữa
Trang 16Bài tập 2:
và nhập dữ liệu để có trang tính như hình 49
Trang 17vào nằm trong vùng dữ liệu của công thức.(nằm trong địa chỉ khối)
Bài tập 2:
Trang 18-Khi chèn 1 cột mới, công thức không tự điều
chỉnh.
-Khi chèn 1 cột mới, hàm sẽ:
+ Tự điều chỉnh nếu cột chèn vào nằm trong vùng dữ liệu của công thức.
+ Không điều chỉnh nếu cột chèn vào nằm
ngoài vùng dữ liệu của công thức.
Củng cố
Trang 20Bài tập 2: Tìm hiểu các trường hợp tự điều Tìm hiểu các trường hợp tự điều
chỉnh của công thức khi chèn thêm cột mới
Tiếp tục sử dụng bảng tính Bang diem lop em
a) Di chuyển dữ liệu trong cột D (Vật lí) sang cột khác và xóa cột D
- Sử dụng hàm tính điểm trung bình (Toán, Ngữ hàm
văn, Tin học)của bạn đầu tiên trong ô F5 và sao chép công thức để tính điểm trung bình của các bạn còn lại
Trang 21b) Chèn thêm một cột mới vào ngay sau cột C
Trang 22Bài tập 2:
Ưu điểm của việc sử dụng hàm thay vì sử dụng công thức?
Nếu sử dụng hàm trong tính toán, khi thay
đổi vị trí các cột, việc tính toán vẫn đúng
Còn sử dụng công thức tính toán, nếu thay
đổi vị trí các cột, công thức không còn đúng nữa
Trang 23Bài tập 2:
và nhập dữ liệu để có trang tính như hình 49
Trang 24vào nằm trong vùng dữ liệu của công thức.(nằm trong địa chỉ khối)
Bài tập 2:
Trang 25-Khi chèn 1 cột mới, công thức không tự điều
chỉnh.
-Khi chèn 1 cột mới, hàm sẽ:
+ Tự điều chỉnh nếu cột chèn vào nằm trong vùng dữ liệu của công thức.
+ Không điều chỉnh nếu cột chèn vào nằm
ngoài vùng dữ liệu của công thức.
Củng cố