Hoạt động tập thể từ tuần 30 - Copy

Trường Lớp 3 Giáo viên Tuần 30 Thứ ba ngày 12 tháng 4 năm 2022 KẾ HOẠCH BÀI DẠY GIÁO ÁN LỚP 3 SỐNG ĐẸP CHỦ ĐỀ 4 THÀNH VIÊN TÍCH CỰC I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Giúp học sinh nhận biết biết thế nào là thành viên[.]

Trang 1

Trường:

Lớp: 3

Giáo viên:

Tuần : 30

Thứ ba ngày 12 tháng 4 năm 2022

KẾ HOẠCH BÀI DẠY GIÁO ÁN LỚP 3: SỐNG ĐẸP

CHỦ ĐỀ 4 : THÀNH VIÊN TÍCH CỰC

I YÊU CẦU CẦN ĐẠT

- Giúp học sinh nhận biết biết thế nào là thành viên tích cực

- Học sinh phân biết được đâu là việc làm thể hiện tinh thần trách nhiệm và việc làm nào không thể hiện được tinh thần trách nhiệm

- Biết xử lý tình huống và đánh giá được tinh thần trách nhiệm của bản thân

và của mọi người

II Chuẩn bị

- Sách sống đẹp tập 2

- Tranh ảnh minh họa tình huống

III Các hoạt động dạy học:

2' A KTBC: - Hát tập thể: Lớp chúng mình - HS hát

2' B Dạy bài mới: - GV phổ biến cách chơi.

10' Hoạt động 4:

Trò chơi thành

viên tích cực

- GV nêu cách chơi

- Trò chơi cho học sinh chơi

- GV nhận xét chung

Học sinh lắng nghe Học sinh chơi Học sinh lắng nghe 20' Hoạt động 5:

Xử lý tình huống

- GV chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm thảo luận và xử lỷ 1 tình huống

Các nhóm thảo luận

và xử lý tình huống

- Gọi đại diện nhóm nêu cách xử lý Đại diện nhóm xử lý

tình huống

- Gọi học sinh nhận xét

3' Hoạt động 6: - Yêu cầu học sinh làm cá nhân và Thực hiện

Trang 2

Trang 3

Trường:

Lớp:

Giáo viên:

Tuần : 31

KẾ HOẠCH BÀI DẠY GIÁO ÁN LỚP 3: SỐNG ĐẸP CHỦ ĐỀ 5 - SỨC MẠNH CỦA SỐ ĐÔNG (T1)

-Giúp học sinh xác định được mục tiêu về sức mạnh của số đông

- Học sinh biết tham gia các hoạt động trong lớp, để tạo thành sức mạnh của tập thể,

biết nhận xét các hoạt động và việc làm của các bạn khác

II, Chuẩn bị :

- Giáo án , tranh ảnh trong SGK

III, Các hoạt động dạy học :

2'

10'

A, KTBC:

B, Dạy bài mới :

Giới thiệu chủ đề

5: SỨC MẠNH

CỦA SỐ ĐÔNG

Hoạt động 1: Trò

chơi ai nhanhm,

ai đúng

- Giờ trước các em học chủ đề

gì ?

-GV cho các em mở SGK (15) qua sát và nghe cô giới thiệu chủ

đề

- GV chia lớp các nhóm

Phát thẻ chữ cái cho HS , HS đọc các từ thích hợp

HSTL

HS nghe và quan sát

HS hoạt động nhóm 4

VD: â chân tình

Ư : vui vẻ

7' Hoạt động 2:

Đọc nối tiếp

Cho Hs quan sát tranh , ảnh trang 16

Đọc câu chuyện : Cần câu và giỏ cá

-Nội dung câu chuyện là gì ?

HS quan sát tranh nghe câu chuyện

và trả lời

Trang 4

Thảo luận bạn và

tôi

giống và khác nhau giữa 2 bạn ngồi cạnh nhau ư

*GVKL: Mỗi bạn đều đặc điểm riêng biệt

và bạn bên bên cạnh

Giống nhau : đều

là nữ Khác nhau : sở thích , cách ăn mặc , giao tiếp

…

5' C, Củng cố dặn

dò :

Nhận xét tiết học Giờ sau học tiếp tiết 2

củng cố bài học

* Rút kinh nghiệm, bổ sung:

Trang 5

Trường:

Lớp:

Giáo viên:

Tuần : 32

KẾ HOẠCH BÀI DẠY GIÁO ÁN LỚP 3: SỐNG ĐẸP CHỦ ĐỀ 5 - SỨC MẠNH CỦA SỐ ĐÔNG (T2)

-Giúp học sinh xác định được mục tiêu về sức mạnh của số đông

- Học sinh biết tham gia các hoạt động trong lớp, để tạo thành sức mạnh của tập thể

, biết nhận xét các hoạt động và việc làm của các bạn khác

2'

7;

7'

A, KTBC:

Giới thiệu chủ

đề 5: SỨC

MẠNH CỦA

SỐ ĐÔNG

Hoạt động 4:

Trò chơi Tìm

bạn

- Giờ trước các em học chủ

đề gì ?

- GV cho các em mở SGK

(18) qua sát và nghe cô giới thiệu chủ đề

- GV chia lớp các

- cho HS vẽ 1 bông hoa 6

cánh , mỗi cánh hoa viết tên các bạn có chung ngày sinh, viết các bạn cao bằng nhau, viết các bạn thấp như nhau, cac bạn cùng thích môn âm nhạc …

- Sau đó HS xin chữ ký của

HSTL

 HS hoạt động nhóm 4

HS viết theo nhóm

Trang 6

Đánh giá – lời

khuyên

đánh giá về mình cho nhau nghe

Lời khuyên: Mỗi thành viên

trong lớp đều có đặc điểm khác nhau,những thế mạnh khác khác nhau, nếu biết kết hợp nét riêng

và phát huy điểm mạnh của mỗi người tạo thành sức mạnh của tập thể Các em sẽ đạt được nhiều thành tích bất ngờ

lời khuyên trong SGK trang 20

3' C, Củng cố dặn

dò :

Nhận xét tiết họcdduwochuaanr bị bài sau

HS đọc lại lời khuyên

Trang 7

Trường:

Lớp:

Giáo viên:

Tuần :

Thứ ngày tháng năm 2022

KẾ HOẠCH BÀI DẠY GIÁO ÁN LỚP 3: SỐNG ĐẸP CHỦ ĐỀ 6 – GIỮ AN TOÀN KHI ĐI BỘ (T1)

-Giúp học sinh xác định được mục tiêu về gữi an toàn khi đi bộ

- Học sinh biết tham gia các giao thông và an toàn khi đi bộ

2'

5'

A, KTBC:

đề 6:

Giữ an toàn khi

đi bộ

Hồi tưởng

- Giờ trước các em học chủ

đề gì ?

- GV cho các em mở SGK (21)

qua sát và nghe cô giới thiệu chủ

đề

- GV chia lớp các

- Em đã bao giờ tình huống nguy hiểm khi tham gia gioa thông chưa ? tình huống đó như thế

nào ?

HSTL

 HS hoạt động nhóm 4

HS quan sát tranh và ghi lại các tình huống

đã gặp , trình bày trước lớp 5' Hoạt động 2:

Lựa chọn trang

phục và đồ dùng

khi đi bộ

Cho Hs quan sát tranh , ảnh tranh 22,23, 24 SGK

-Khi đi bộ em cần lựa chọn trang phục nào ?

HS quan sát tranh trang 22, 23 ,24 Phát biểu lựa chọn , trang phục quần

Trang 8

dò : Giờ sau học tiếp tiết 2

Trang 9

Trường:

Lớp:

Giáo viên:

Tuần :

Thứ ngày tháng năm 2022

KẾ HOẠCH BÀI DẠY GIÁO ÁN LỚP 3: SỐNG ĐẸP CHỦ ĐỀ 6 – GIỮ AN TOÀN KHI ĐI BỘ (T2)

-Giúp học sinh xác định được mục tiêu về gữi an toàn khi đi bộ

- Học sinh biết tham gia các giao thông và an toàn khi đi bộ

2'

7'

A, KTBC:

đề 6:

Giữ an toàn khi

đi bộ

Những điều cần

tránh khi đi bộ

- Giờ trước các em học chủ đề gì ?

- GV cho các em mở SGK

(29, 30, 31

- GV chia lớp các nhóm

- Khi đi bộ em cần tránh những gì ?

HSTL

HS nghe và quan sát tranh trang 29.30.31

HS hoạt động nhóm 4

HS quan sát tranh , trình bày trước lớp

5' Hoạt động 5:

ứng phó với

tình huống khẩn

cấp

Cho Hs đọc tình huống 1 ,

2 trang 32, SGK

Tình huống 1: ngày nghỉ

lâm và mẹ đi siêu thị

…………

Hs đọc tình huống 1 , 2 trang

32, SGK

Trang 10

mẹ Địa chỉ nhà … Số

ĐT của bố , mẹ

5' C, Củng cố dặn

dò :

Lời Khuyên : Khi đi bộ trên

đường, đi bộ thăm quan , dã ngoại , em hãy quan sát xung quanh , chú ý đến các biển báo

…

Nhận xét tiết học Giờ sau học tiếp tiết 2

HS đọc lời khuyên SGK

củng cố bài học

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	21,86 KB