- Trung Quốc.VẠN LÝ TRƯỜNG THÀNH Vạn Lý Trường Thành là một công trình kiến trúc vĩ đại cổ xưa nhất trên thế giới.Vạn Lý Trường Thành được coi là công trình biểu tượng của quốc gia và v
Trang 1CÁC EM CÙNG XEM MỘT SỐ HÌNH ẢNH VÀ CHO BIẾT ĐÓ LÀ
NHỮNG HÌNH ẢNH GÌ?
Ở ĐÂU?
Trang 2KIM TỰ THÁP (AI CẬP )
Kim tự tháp là những kiến trúc vĩ đại của người Ai Cập cổ đại Các kim tự tháp này cũng
là nơi chôn cất của các vị vua Pharaon, chứa đựng rất nhiều điều bí ẩn mà cho đến nay các
nhà khoa học vẫn chưa thể khám phá hết
Trang 3- Trung Quốc.
VẠN LÝ TRƯỜNG THÀNH
Vạn Lý Trường Thành là một công trình kiến trúc vĩ đại cổ xưa nhất trên thế giới.Vạn Lý Trường
Thành được coi là công trình biểu tượng của quốc gia và văn hóa Trung Quốc.
Trang 4THÁP EIFFEL ( PHÁP)
Tháp Eiffel là một trong những công trình kiến trúc nổi tiếng toàn cầu
, là biểu tượng của nước Pháp
Trang 5Angkor Wat : là một quần thể đền đài tại Campuchia và là di tích tôn giáo lớn nhất thế giới,được xây dựng vào đầu thế kỉ XII
Angkor Wat- Campuchia
Trang 71 Quan sát ảnh :
Bài 15: BẢO VỆ DI SẢN VĂN HÓA
Mĩ Sơn – Quảng Nam Vịnh Hạ Long – Quảng Ninh Bến cảng Nhà Rồng-TP.HCM
Trang 83
2
Trình bày nét cơ bản về
các địa danh trên qua
sự hiểu biết của em?
Trang 9Ảnh 1: Như Kim Tự Tháp,
Thánh Địa Mĩ Sơn thể hiện
sự phát triển của văn minh,
nét văn hóa từng quốc gia
•Thánh địa Mĩ Sơn là di tích văn hóa
Là công trình kiến trúc phản ánh tư tưởng văn hóa, nghệ thuật, tôn giáo của nhân dân ta thời phong kiến.Được UNESCO công nhận là di sản văn hóa thế giới năm 1999.
Trang 10Là di tích lịch sử : tại đây ngày 5/6/1911 Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước.Một sự kiện lịch sử trọng đai của dân tộc.
Trang 11Là danh lam thắng cảnh , là cảnh đẹp thiên nhiên của đất nước được xếp hạng thế giới Vào ngày 11/11/2011, được thế giới bầu chọn là một trong
7 kì quan thiên nhiên thế giới mới
Trang 122.Nội dung bài học
a, Khái niệm
* Di sản văn hóa:
- Di sản văn hóa bao gồm di sản
văn hóa phi vật thể và di sản
văn hóa vật thể , là sản phẩm
tinh thần, vật chất có giá trị lịch
sử, văn hóa, khoa học , được lưu
truyền từ thế hệ này qua thế hệ
khác
Di sản văn hóa vật thể(sản phẩm vật chất)
Di sản văn hóa phi vật thể(sản phẩm tinh thần)
Trang 13+ Di sản văn hóa vật thể
(sản phẩm vật thể):
+ Di sản văn hóa phi vật thể (sản phẩm tinh thần).
Trang 14+ Di sản văn hóa vật thể :
+ Di sản văn hóa phi vật thể:
- Là sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học.
- Là sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học.
Trang 15- Di tích lịch sử-văn hóa: - Danh lam thắng cảnh:
- Là công trình xây dựng, địa điểm, các di
vật, cổ vật, bảo vật quốc gia có giá trị lịch
sử, văn hóa, khoa học…
- Là cảnh quan thiên nhiên, địa điểm kết hợp với cảnh quan thiên nhiên với công trình kiến trúc có giá trị lịch sử, thẩm mĩ, khoa học.
Trang 16b Ý nghĩa của các di sản: Di sản văn hóa(gồm di sản vật thể, phi
vật thể, di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh) có ý nghĩa gì?
- Là tài sản, truyền thống của
cha ông để lại.
- Giữ gìn bản sắc văn hoá dân
tộc.
- Thể hiện công sức, kinh nghiệm
của cha ông để lại.
- Đóng góp chung vào di sản văn
hoá thế giới.
- Bảo tồn phát triển kinh tế, VH,
XH
Trang 17Em hãy kể tên các di sản văn hóa vật thể hoặc phi vật thể của Việt Nam được Unessco( Tổ chức văn hóa giáo dục thế giới) công nhận, xếp hạng là di sản văn hóa thế giới.
1 Cố đô Huế
2 Phố cổ Hội an
3 Thánh địa Mĩ Sơn
4 Hoàng Thành Thăng Long
5 Thành Nhà Hồ -Thanh Hóa
6 Nhã nhạc Cug đình Huế.
7 Cồng chiêng Tây Nguyên
8 Dân ca quan họ - Bắc Ninh
9 Ca trù (Miền Bắc)
10 Hội Gióng - Hà Nội 11.Hát Xoan – Phú Thọ
12 Giỗ Tổ Hùng Vương
13 Đờn ca tài tử (Nam Bộ)
14 Ví giặm – Nghệ Tĩnh
15 Tràng An –Ninh Bình
16 Động Phong Nha…
Trang 18c Những quy định của pháp luật về bảo vệ di sản văn hóa.
Nêu những quy định của pháp luật để bảo vệ di sản văn hóa?
- Cấm chiếm đoạt, làm sai lệch di sản văn hoá.
- Cấm huỷ hoại, nguy cơ huỷ hoại di sản văn hoá.
- Cấm đào bới trái phép, lấy cổ vật, chiếm đất đai, diện tích
- Cấm trao đổi, buôn bán cổ vật.
- Cấm lợi dụng di sản văn hoá để làm mục đích khác.
Trang 193 Bài tập
a Trong những hành vi dưới đây, hành vi nào là góp phần giữ gìn, bảo vệ, hoặc phá hoại di sản văn hóa (SGK/tr 50).
( 1) Đập phá các di sản văn hóa;
(2) Di chuyển cổ vật, bảo vật quốc gia bất hợp pháp;
(3) Phát hiện cổ vật đem nộp cho cơ quan có trách nhiệm.
(4) Lấy cắp cổ vật về nhà;
(5) Buôn bán cổ vật không có giấy phép;
(6) Vứt rác bừa bãi xung quanh di tích;
(7) Giữ gìn sạch đẹp di tích, danh lam thắng cảnh.
(8) Nhắc nhở mọi người giữ gìn, bảo vệ di sản, văn hóa.
(9) Tổ chức tham quan, tìm hiểu di tích lịch sử.
(10) Cất giấu cổ vật cho bọn buôn lậu;
(11) Giúp các cơ quan chuyên môn sưu tầm cổ vật.
(12) Giúp các cơ quan có trách nhiệm ngăn chặn những ngưới phá hoại di sản văn hóa;
(13) Lấn chiếm, xây dựng trái phép trên đất của các di tích đã được xếp hạng.
Trang 20b (SGK/tr 50) Trong một lần đi tham quan thắng cảnh Vịnh Hạ Long, thấy trên vách các hang động có những chữ khắc hoặc viết chằng chịt tên ngày tháng của
những người đến thăm, bạn Dung bày tỏ thái độ phê phán, không hài lòng về những việc làm đó Ngược lại, có một số bạn lại đồng tình, vì theo họ việc khắc chữ trên vách đá là một kỉ niệm của du khách để cho hậu thế biết: nơi đây đã có người đến thăm vào thời gian nào.
- Em đồng tình với quan điểm nào? Vì sao?
c (SGK/tr 51) Hãy sưu tầm tranh ảnh, tư liệu có nội dung về di sản văn hóa của Việt Nam và thế giới để trưng bày tại lớp vào giờ học Giáo dục công dân tuần sau
d.(SGK/Tr 51)Em hãy tìm hiểu và trình bày tóm tắt về một vài di sản văn hóa vật thể hoặc phi vật thể của địa phương em, của đất nước mà em biết
đ (SGK/Tr 51) Hãy tìm hiểu một vài việc làm của những người xung quanh mà em cho đó là những hành
vi bảo vệ hoặc xâm hại đến di sản văn hóa
e (SGK/tr 51) Hãy xây dựng kế hoạch một buổi tham gia dọn vệ sinh tại các di tích lịch sử hoặc danh lam thắng cảnh ở địa phương