chiec_luoc_nga_211201822

Tiếng kêu của nó như tiếng xé, xé sự im lặng và xé cả ruột gan mọi người nghe thật xót xa.. Đó là tiếng “ba” mà nó cố đè nén trong bao nhiêu năm nay, tiếng “ba” như vỡ tung ra từ đáy l

BÀI 15:

TIẾT 71 -72: CHIẾC LƯỢC NGÀ

Nguyễn Quang Sáng

Kiểm tra bài cũ

Trình bày thái độ, hành động, tâm trạng của

bé Thu khi chưa nhận ra cha?

B ài 15 : Tiết 72: CHIẾC LƯỢC NGÀ (ti ếp)

Nguyễn Quang Sáng

“… nó bỗng kêu thét lên:

- Ba a a ba!

Tiếng kêu của nó như tiếng xé, xé sự im lặng và xé cả ruột gan mọi người nghe thật xót xa Đó là tiếng “ba”

mà nó cố đè nén trong bao nhiêu năm nay, tiếng “ba”

như vỡ tung ra từ đáy lòng nó, nó vừa kêu vừa chạy xô tới, nhanh như một con sóc, nó chạy thót lên và dang hai tay ôm chặt lấy cổ ba nó Tôi thấy làn tóc tơ sau ót nó

như dựng đứng lên.

Nó vừa ôm chặt lấy cổ ba nó vừa nói trong tiếng

khóc:

- Ba! Không cho ba đi nữa! Ba ở nhà với con!

Ba nó bế nó lên Nó hôn ba nó cùng khắp Nó hôn

tóc, hôn cổ, hôn vai và hôn cả vết thẹo dài bên má của

ba nó nữa”.

=> Hành động mạnh mẽ, hối hả, cuống quýt thể hiện tình yêu thương nồng cháy dành cho ba

Nghệ thuật:

-Sử dụng các động từ mạnh, hình ảnh so sánh, điệp ngữ

- …không thể chờ xuồng cập lại bến, anh nhún chân

nhảy thót lên, xô chiếc xuồng tạt ra.

- Anh bước vội những bước dài, dừng lại kêu to.

- Thu ! Con

-…anh không ghìm nổi xúc động,vết thẹo đỏ ửng

lên,giần giật

- ….đứng sững lại đó, nhìn theo con…mặt anh sầm

lại hai tay buông xuống như bị gãy.

- Anh chẳng dám đi đâu chỉ quanh quẩn ở nhà, luôn

gần gũi,vỗ về con chờ nghe một tiếng gọi ba.

- Giả vờ ngồi im.

- Anh quay lại nhìn con khe khẽ lắc đầu cười khổ tâm không khóc được.

- Gắp một cái trứng cá to vàng để vào chén của con.

- Giận quá vung tay đánh vào mông con.

- Anh đưa mắt liếc nhìn con.

- Chắc anh cũng muốn ôm con, hôn con.

- Nhìn con với đôi mắt trìu mến.

- Thôi ! Ba đi nghe con!

- Anh Sáu một tay ôm con, một tay rút

khăn lau nước mắt rồi hôn lên mái tóc con.

- Nhớ con,ông luôn ân hận, day dứt vì đã lỡ tay đánh

con.

-Dồn hết tình cảm yêu thương,tỉ mẩn làm chiếc lược để

tặng con.

- Mong được trở về gặp con,

- Trước khi hi sinh không còn đủ sức trăng trối lại điều

gì, anh chỉ kịp trao cho bác Ba cây lược với cái nhìn

thật lâu

- Trước lúc hi sinh không còn đủ sức trăng

trối lại điều gì, ông chỉ kịp trao cho bác Ba cây lược với cái nhìn thật lâu

Câu hỏi thảo luận:

Tại sao tác giả lại đặt nhan đề cho tác phẩm là

*Đáp án: Hình ảnh chiếc lược ngà.

-Là kỉ vật thiêng liêng, kỉ vật cuối cùng kết tụ tình cảm

của người cha dành cho con.

-Là cầu nối tình cảm của hai cha con ông Sáu trong

? Em hãy kể tên một tác phẩm khác trong chương trình Ngữ văn 9,trong đó có nhân vật người cha,vì chiến tranh xa cách,khi trở về, đứa con trai cũng hoài nghi xa lánh.Từ cảnh ngộ của người cha trong hai tác phẩm,em có suy ngẫm gì về chiến tranh?

Ghi nhớ

- Bằng việc sáng tạo tình huống bất ngờ mà tự nhiên,

hợp lí, đoạn trích truyện Chiếc lược ngà đã thể hiện thật

cảm động tình cha con sâu nặng và cao đẹp trong cảnh ngộ éo le của chiến tranh.

- Truyện đã thành công trong việc miêu tả tâm lí và xây dựng tính cách nhân vật, đặc biệt là nhân vật bé Thu.

? Nêu suy nghĩ của em về tình cảm gia đình trong

xã hội hiện nay.

Cha hiến thận cứu con, nhưng không có tiền phẫu thuật cấy ghép

-  Nhìn con quằn quại trong cơn đau đớn mà chẳng làm được chi Tui nói với bác sĩ cho tui hiến thận cứu con Bác sĩ bảo để phẫu thuật cấy ghép

thận cần chi phí 300 triệu Nhà nghèo bán cả gia sản chẳng ai thèm mua, biết lấy đâu ra tiền cứu con bây giờ? - Ông Nguyễn Bốn nhà ở tổ 4 thôn

Liễu Thanh, xã Bình Nguyên, Thăng Bình, Quảng Nam kể trong nước mắt.

Theo chân sĩ tử mắc bệnh teo cơ được cha cõng đi thi ĐH trong buổi thi cuối

Trường hợp thứ 2 mà chúng tôi muốn giới thiệu đó là em Lê Xuân Bách, sinh năm 1992 đến từ Phú Thọ Bác Lê Xuân

Hồng – bố của Bách chính là người bạn đồng hành cùng cậu trên mỗi chặng đường đi học suốt nhiều năm qua Lắng nghe quyết tâm “phải được đi học” sau quãng thời gian 3 năm dài nghỉ ở nhà mà em chia sẻ khiến nhiều người cảm phục!

Năm nay, tại hội đồng thi Học viện công nghệ bưu chính viễn thông ghi nhận tại trường thí sinh có hoàn cảnh đặc biệt đáng quan tâm Đó là em Nguyễn Thị Mai Phương

(học sinh THPT Quang Trung, Hà Đông, Hà Nội) mắc

chứng bệnh xương thuỷ tinh, không có khả năng đi lại từ nhỏ, đồng thời suốt 12 năm đi học đều nhờ đôi chân của bố

mẹ