day-tre-tach-gop-nhom-co-so-luong-la-4_19052021

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨCLÀM QUEN VỚI TOÁN Tách gộp hai nhóm đối tượng trong phạm vi 4 Lứa tuổi: 3-4 tuổi Thời gian: 15-20 phút Giáo viên: Trịnh Thị Nhung PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

LÀM QUEN VỚI TOÁN

Tách gộp hai nhóm đối tượng trong phạm vi 4

Lứa tuổi: 3-4 (tuổi) Thời gian: 15-20 (phút) Giáo viên: Trịnh Thị Nhung

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN

TRƯỜNG MẦM NON GIA THƯỢNG

Năm học: 2020 - 2021

I Mục đích, yêu cầu:

1 Kiến thức: Trẻ biết đếm đến 4

Trẻ biết tách gộp 2 nhóm đồ dùng, đồ chơi lại với nhau thành nhóm có

số lượng là 4

2 Kỹ năng: Rèn kỹ năng đếm từ 1-4

Rèn kỹ năng tách gộp 2 nhóm có số lượng là 4

Nói to, rõ đủ câu, biết diễn đạt theo ý thích của mình

3 Giáo dục: Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động trong giờ học

cùng bạn và cô giáo

II Chuẩn bị:

* Đồ dùng của cô:

-Giáo án điện tử

-Bảng tương tác

-Que chỉ

- Nhạc các bài hát.

* Đồ dùng của trẻ:

- Mỗi trẻ 1 rổ đồ dùng có: 4 con gà, 4 con mèo, thẻ chấm từ 1- 4, bảng.

- Lô tô các loại con vật cho trẻ chơi trò chơi.

1.Ổn định tổ chức:

Cô và trẻ hát bài : Đàn gà trong sân Dẫn dắt vào bài

4

44

2 Phương pháp, hình thức tổ chức

44

33 11

33 11

33 11

+ CC:Cô chia trẻ thành 2 đội: Đội xanh và đội đỏ.

Bạn đầu tiên của mỗi đội chạy lên tìm con vật và gắn lên bảng, số con vật trên lô tô gộp lại bằng 4.

+ LC: Chơi theo luật tiếp sức Sau khi trẻ tìm được, cô cho trẻ đếm số con vật  trên bảng Cô nhận xét kết quả của trẻ

.

• Mỗi trẻ 1 bài tập có vẽ sẵn 2 nhóm: 1 con rùa,

3 con rùa Yêu cầu trẻ gộp thành nhóm gồm 4 con và tô màu

3 Kết thúc: Cô nhận xét chuyển hoạt động