khi-con-tu-huvan-_trang

Câu 2: Hình ảnh con thuyền trong bài thơ Quê hương Tế Hanh đã được so sánh với hình ảnh nào?. Câu 3: Hình ảnh những người dân chài trong bài thơ Quê hương Tế Hanh hiện lên như thế nào?

KIỂM TRA BÀI CŨ

Câu 1: Bài thơ Quê hương (Tế Hanh) thuộc trào lưu văn học nào?

* Đáp án: T HƠ MỚ I

Câu 2: Hình ảnh con thuyền trong bài thơ Quê hương (Tế Hanh)

đã được so sánh với hình ảnh nào?

* Đáp án: T U Ấ N MÃ

Câu 3: Hình ảnh những người dân chài trong bài thơ Quê hương

(Tế Hanh) hiện lên như thế nào?

* Đáp án: K HOẺ KH O ẮN

KIỂM TRA BÀI CŨ

Câu 4: Trong bài thơ Quê hương (Tế Hanh), hình ảnh nào đã

được tác giả đem so sánh, đối chiếu với mảnh hồn làng.

Dân chài Cánh buồm

Quê hương Mái chèo

KHI CON TU HÚ

Tố Hữu

Tiết 82

thật Nguyễn Kim Thành, quê

ở Thừa Thiên - Huế.

- Thơ ông trở thành lá

cờ đầu của thơ ca cách

mạng Việt Nam.

- Giác ngộ lý tưởng cách

mạng trong phong trào

học sinh, sinh viên

KHI CON TU HÚ

(Tố Hữu)

Tố Hữu với Bác Hồ ở Pắc Bó 1961 Tố Hữu làm việc với Bác Hồ 1961

Tố Hữu vào chiến trường Miền Nam

Một số hình ảnh về hoạt động cách mạng của nhà thơ Tố Hữu

3 2

KHI CON TU HÚ

(Tố Hữu)

2 Tác phẩm:

- Sáng tác tháng 7/1939 khi tác giả bị bắt giam trong nhà lao Thừa Phủ (Huế).

Lao Thừa Phủ trong thời kỳ Mỹ chiếm đóng

Cổng và tháp canh theo kiến trúc Pháp xưa còn nguyên vẹn

Bên trong một khu nhà giam chung

Khu biệt giam đối với loại tội phạm nguy hiểm

Cổng nhà giam các nữ phạm nhân

Nhà giam số 9, nơi từng giam giữ nhà thơ Tố Hữu

Nhà tù Lao Bảo

Xiềng xích (1939-1942)

Từ ấy

(1937-

1946 )

Máu lửa (1937-1939)

Giải phóng (1942-1946)

KHI CON TU HÚ

(Tố Hữu)

- In trong tập thơ “Từ ấy” (phần thứ hai).

Từ ấy (1937 – 1946); Việt Bắc (1946 - 1954); Gió lộng (1955 - 1961); Ra trận (1962 – 1971); Máu và hoa (1972 – 1977); Một tiếng đờn

(1979 – 1992)…

1 Tác giả:

- Tố Hữu ( 1920 – 2002 ), quê Thừa Thiên Huế -Là lá cờ đầu của nền thơ ca cách mạng Việt Nam Ông đã được Nhà nước trao tặng Giải thưởng

Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật.

Khi con tú hú gọi bầy

Lúa chiêm đang chín, trái cây ngọt dần Vườn râm dậy tiếng ve ngân

Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào

Trời xanh càng rộng càng cao

Đôi con diều sáo lộn nhào từng không…

Ta nghe hè dậy bên lòng

Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi!

Ngột làm sao, chết uất thôi

Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!

KHI CON TU HÚ

Chim tu hú Lúa chiêm

4 Bố cục: 2 phần

- 6 câu đầu: Tiếng chim tu hú thức dậy mùa hè rực rỡ trong lòng nhà thơ.

- 4 câu tiếp: Tâm trạng người

chiến sĩ trong nhà tù.

Khi con tú hú gọi bầy

KHI CON TU HÚ

Chỉ là vế phụ của một câu trọn ý

Mở ra bao nhiêu liên tưởng.

“Khi chim tu hú gọi bầy là khi mùa hè đến người tù cách mạng (nhân vật trữ tình)

càng cảm thấy ngột ngạt trong phòng giam

chật chội,càng thèm khát cháy bỏng

cuộc sống tự do tưng bừng ở bên ngoài”

Nhan đề bài thơ đã gợi mạch cảm xúc

của toàn bài.

NỘI DUNG BÀI THƠ.

NHAN ĐỀ BÀI THƠ.

II Đọc –Tìm hiểu văn bản

1.Bức tranh mùa hè.

KHI CON TU HÚ

(Tố Hữu)

Khi con tú hú gọi bầy

Lúa chiêm đang chín, trái cây ngọt dần Vườn râm dậy tiếng ve ngân

Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào

Trời xanh càng rộng càng cao

Đôi con diều sáo lộn nhào từng không…

Tiết 78 - Văn bản: Tố Hữu

* Không gian, chuyển động:

- Rộng, cao (bầu trời)

- Lộn nhào (đôi diều sáo) Rộng rãi, khoáng đạt, tự do

? Qua những hình ảnh, âm thanh,

màu sắc, hương vị, không gian, em có nhận xét gì về bức tranh mùa hè trong tâm trí của tác giả?

Bức tranh mùa hè đầy sức sống, rộn rã

âm thanh, rực rỡ màu sắc, ngọt ngào

hương vị với bầu trời khoáng đạt tự do.

Mọi vật sống động, mạnh mẽ.

Tố Hữu

KHI CON TU HÚ

Ta nghe hè dậy bên lòng

Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi! Ngột làm sao, chết uất thôi

Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!

Ta nghe hè dậy bên lòng

Mà chân muốn đạp tan phòng

Đau khổ, u uất , ngột ngạt.

Ta nghe hè dậy bên lòng

Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi!

Ngột làm sao, chết uất thôi Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!

Khi con tu hú gọi bầy

Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!

Khác nhau:

* Ở câu đầu tiếng Tu hú gọi bầy: gợi cảnh đất trời bao la, tưng bừng sự sống lúc vào

hè , tâm trạng náo nức hoà vào cảnh vật.

* Ở câu cuối Tu hú cứ kêu: gợi niềm chua xót đau khổ - tâm trạng u uất, bực bội, khao khát tự do.

2 Tâm trạng người tù:

-Cảm giác ngột ngạt và uất ức cao độ

-> niềm khao khát cháy bỏng muốn thoát khỏi cảnh tù ngục để trở về với cuộc sống

tự do của người chiến sĩ cách mạng.

do bên ngoài với bên trong ngục tù

2 Ý nghĩa:

Bài thơ thể hiện lòng yêu đời, yêu lí tưởng

của người chiến sĩ cộng sản trẻ tuổi trong hoàn cảnh ngục tù

Bức tranh tâm

trạng

Uất ức, ngột ngạt, muốn đạp tan xiềng xích.

Yêu đời, yêu tự

do gắn bó với lý tưởng cách mạng.

TỰ DO

SƠ ĐỒ CỦNG CỐ BÀI HỌC

TRÒ CHƠI

Điền cụm từ thích hợp nhất để hoàn thành câu nhận xét về tâm trạng của nhân vật trong 4 câu thơ cuối của bài thơ

Chọn đáp án đúng nhất.

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM

Nghệ thuật nổi bật được sử dụng trong bài thơ là:

A Nghệ thuật tương phản, đối lập

B Nghệ thuật liệt kê

C Nghệ thuật nhân hóa, so sánh

D Nghệ thuật điệp ngữ

Chọn đáp án đúng nhất.

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM

Cụm từ “đang chín” và “ngọt dần” trong 2 câu thơ đầu mang ý nghĩa gì ?

A Sự chín ngọt của trái cây, lúa thóc

B Cảnh thiên nhiên mùa hè yên ả

C Thời gian trôi qua một cách chậm chạp, ngao ngán

D Cảnh sắc của mùa hè khiến tác giả thích thú

CHÚC MỪNG CÁC BẠN ĐÃ

CHỌN ĐƯỢC

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

- Học thuộc bài thơ.

- Học thuộc tác giả, tác phẩm, ghi nhớ.

- Viết đoạn văn trình bày cảm nhận của

em về tâm hồn của người tù cách mạng qua bài thơ.

1) Dặn dò: