THÍ NGHIỆM 1: Bước1: Một bạn kéo căng dây cao su, lúc này dây đang đứng yên ở vị trí cân bằng.. Thí nghiệm 1: Nhận xét: Khi dây cao su phát ra âm, dây cao su dao động.1. Nhận xét: Khi â
Trang 1CHÀO MỪNG QUÝ THẦY
CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC
SINH
GV: TRẦN THỊ TỐ TRINH TRƯỜNG THCS PHAN ĐÌNH PHÙNG
Trang 2I O
L U
A G
N O
U G
A S
O A
N A
O R
A
G N
A S
T V
C O H M A
Trang 4 CHƯƠNG II: ÂM
HỌC
Cả lớp hãy giữ yên lặng trong 1 phút và lắng nghe!
- Vật phát ra âm gọi là nguồn âm.
BÀI 10: NGUỒN ÂM
I Nhận biết nguồn âm:
II Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?
Trang 5 CHƯƠNG II: ÂM
HỌC
- Vật phát ra âm gọi là nguồn âm.
BÀI 10: NGUỒN ÂM
I Nhận biết nguồn âm:
II Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?
THÍ NGHIỆM 1:
Bước1: Một bạn kéo căng dây cao
su, lúc này dây đang đứng yên ở
vị trí cân bằng.
Bước 2: dùng ngón tay bật dây cao su
và lắng nghe
Mục đích của thí nghiệm này là gì?
Mục đích : Tìm hiểu âm được tạo ra như thế nào?
Từ thí nghiệm trên , em rút ra nhận xét gì?
1 Thí nghiệm 1:
Nhận xét: Khi dây cao su phát ra âm, dây
cao su dao động
Trang 6 CHƯƠNG II: ÂM
HỌC
- Vật phát ra âm gọi là nguồn âm.
BÀI 10: NGUỒN ÂM
I Nhận biết nguồn âm:
II Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?
Nhận xét: Khi trống phát ra âm, mặt trống
dao động
Trang 7 CHƯƠNG II:ÂM HỌC
- Vật phát ra âm gọi là nguồn âm.
BÀI 10: NGUỒN ÂM
I Nhận biết nguồn âm:
II Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?
Từ thí nghiệm trên, em rút ra nhận xét gì?
Nhận xét: Khi âm thoa phát ra âm, âm thoa
dao động
* Kết luận: Khi phát ra âm, các vật đều dao
động
Vậy dao động là gì?
- Dao động: Là sự rung động ( chuyển động)
qua lại vị trí cân bằng
Trang 8 CHƯƠNG II: ÂM
HỌC
- Vật phát ra âm gọi là nguồn âm.
BÀI 10: NGUỒN ÂM
I Nhận biết nguồn âm:
II Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?
* Thí nghiệm :
* Kết luận: Khi phát ra âm, các vật đều dao
động
- Dao động: Là sự rung động ( chuyển động)
qua lại vị trí cân bằng
III Vận dụng:
C6: Làm cách nào để cho tờ giấy,
lá chuối có thể phát ra âm được ?
Trang 9 CHƯƠNG II: ÂM HỌC
- Vật phát ra âm gọi là nguồn âm.
BÀI 10: NGUỒN ÂM
I Nhận biết nguồn âm:
II Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?
* Thí nghiệm :
* Kết luận: Khi phát ra âm, các vật đều dao
động
- Dao động: Là sự rung động ( chuyển động)
qua lại vị trí cân bằng
III Vận dụng:
C7:Hãy tìm hiểu xem, bộ phận nào dao động phát ra âm trong hai nhạc cụ mà em biết?
Trang 11 CHƯƠNG II: ÂM
HỌC
- Vật phát ra âm gọi là nguồn âm.
BÀI 10: NGUỒN ÂM
I Nhận biết nguồn âm:
II Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?
* Thí nghiệm :
* Kết luận: Khi phát ra âm, các vật đều dao
động
- Dao động: Là sự rung động ( chuyển động)
qua lại vị trí cân bằng
III Vận dụng:
C8:Nếu em thổi vào miệng một
lọ nhỏ, cột không khí trong lọ sẽ dao động và phát ra âm Hãy tìm cách kiểm tra xem có đúng khi
đó cột khí dao động không?
Dán vài tua giấy mỏng ở miệng lọ, khi ta thổi sẽ thấy tua giấy rung rung.
Trang 12 CHƯƠNG II: ÂM
HỌC
- Vật phát ra âm gọi là nguồn âm.
BÀI 10: NGUỒN ÂM
I Nhận biết nguồn âm:
II Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?
* Thí nghiệm :
* Kết luận: Khi phát ra âm, các vật đều dao
động
- Dao động: Là sự rung động ( chuyển động)
qua lại vị trí cân bằng
Ống nào phát ra âm bổng nhất?
Ống nhiều nướcỐng nào phát ra âm bổng nhất?Ống ít nước
Trang 13*
Trang 14Có thể em chưa biếtt
• Khi ta thổi sáo, cột không khí
trong sáo dao động phát ra
âm.Âm phát ra cao hay thấp tuỳ
theo khoảng cách từ miệng sáo
đến lỗ mở mà ngón tay vừa nhấc
lên.
• Có thể thay các ống nghiệm ở
hình 10.4 bằng các bát hoặc chai
cùng loại và điều chỉnh mực nước
trong ống nghiệm, bát hoặc chai
để khi gõ vào chúng, âm phát ra
gần đúng các nốt nhạc” đồ, rê,
mi, pha, son, la, si”
• Đặt ngón tay vào sát cổ họng và
kêu “AAAA…” Em cảm thấy như
thế nào ở đầu ngón tay?Đó là vì
khi chúng ta nói, không khí từ
phổi đi lên khí quản, qua thanh
quản đủ mạnh và nhanh làm cho
các dây âm thanh dao động Dao
động này tạo ra âm
Trang 15Tiếng sấm, tiếng gió rít, tiếng rì rào của lá cây …
C6 C7
Vò tờ giấy,
vò tờ lá chuối
- Đàn ghi ta: dây đàn dao động.
- Sáo: Cột không khí
trong sáo dao động.
âm, các vật đều dao động
Trang 17
Khi đàn phát ra âm, bộ
phận nào dao động?
Trang 18Chiếu chùm tia tới
song song đến gặp
gương cầu lõm, sẽ cho
ta chùm tia phản xạ là
chùm gì?
Trang 19Gương cho ảnh ảo nhỏ hơn vật là loại gương gì em đã
học?
Trang 20Tiếng sáo, tiếng nói, tiếng kèn , tiếng cười … có
tên gọi chung là gì?
Trang 21Chùm sáng có các tia sáng không
giao nhau trên
đường truyền của chúng gọi là chùm
sáng gì?
Trang 22Đàn, sáo, trống…
có tên gọi chung
là gì?
Trang 23Ánh sáng vô tận của
trái đất là chùm
sáng song song của
nguồn sáng nào?
Trang 24Các vật phát ra
âm có chung đặc
điểm gì?
Trang 25Các vật phát ra âm gọi là gì?
Trang 26Chúng ta đang tìm hiểu chương kiến thức có tên
gọi chung là gì?
Trang 29 CHƯƠNG II: ÂM
HỌC
- Vật phát ra âm gọi là nguồn âm.
BÀI 10: NGUỒN ÂM
I Nhận biết nguồn âm:
II Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?