Phương pháp dạy học: phương pháp theo đường hướng giao tiếp thông qua các hoạt động thảo luận cặp, nhóm, phương pháp quan sát, tư duy để trả lời câu hỏi.... Phương pháp dạy học: phươn
Trang 1SINH HO¹T CHUY£N
Trang 2ENGLISH 7
Period 67
Unit 8: films Lesson 6: skills 2
Trang 3SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC
I Thể loại bài dạy: Rèn kỹ năng nghe và viết trong một tiết dạy
II Nội dung bài dạy: Unit 8: Films – Lesson 6: Skills 2
III Phương tiện dạy học: SGK, máy tính, máy chiếu, loa…
IV Phương pháp dạy học: phương pháp theo đường hướng giao tiếp thông qua các hoạt động thảo luận cặp, nhóm, phương pháp
quan sát, tư duy để trả lời câu hỏi
V Cách thức tổ chức bài dạy: gồm 5 phần
1 Warm - up: Quan sát tranh để trả lời câu hỏi liên quan đến nội dung
bài cũ
2 Presentation: Giới thiệu ngữ liệu mới
3 Practice: Gồm 2 hoạt động: Listening & Writing
4 Consolidation: Ghi nhớ cách nói và viết một đoạn văn phê bình phim
5 Homework: Giao bài tập về nhà và hướng dẫn cách làm
Trang 4SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC
1 Warm – up (5’)
I Thể loại bài dạy: Rèn kỹ
năng nghe và viết trong một tiết
dạy
II Nội dung bài dạy:
Unit 8: Films – Lesson 6: Skills
2
III Phương tiện dạy học:
SGK, máy tính, máy chiếu, loa…
IV Phương pháp dạy học:
phương pháp theo đường hướng
giao tiếp thông qua các hoạt
động thảo luận cặp, nhóm,
phương pháp quan sát, tư duy để
trả lời câu hỏi
V Cách thức tổ chức bài
dạy: gồm 5 phần
1 Warm - up: Quan sát tranh
để trả lời câu hỏi liên quan đến
nội dung bài cũ và dẫn dắt vào
Trang 5Titanic – romantic film
Trang 6Who are the actor and actress
in this film?
Trang 7SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC
2 Presentation (5’)
I Thể loại bài dạy: Rèn kỹ
năng nghe và viết trong một tiết
dạy
II Nội dung bài dạy:
Unit 8: Films – Lesson 6: Skills
2
III Phương tiện dạy học:
SGK, máy tính, máy chiếu, loa…
IV Phương pháp dạy học:
phương pháp theo đường hướng
giao tiếp thông qua các hoạt
động thảo luận cặp, nhóm,
phương pháp quan sát, tư duy để
trả lời câu hỏi
V Cách thức tổ chức bài
dạy: gồm 5 phần
2 Presentation:
Giới thiệu ngữ liệu mới
- Giới thiệu các từ mới trong bài bằng cách sử dụng các hình thức như giới thiệu trực tiếp nghĩa của từ, sử dụng từ đồng nghĩa, sử dụng hình ảnh và đưa
ra định nghĩa của từ bằng Tiếng Anh.
- Luyện từ bằng cách cho các con đọc to
từ theo hình thức tập thể và cá nhân.
- Kiểm tra từ bằng cách đưa ra nghĩa Tiếng Việt và các con đọc từ Tiếng Anh
Trang 9người lính, bộ đội
hạ sĩ luật sư người độc thân
Trang 10SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC
3 Practice (30’)
I Thể loại bài dạy: Rèn kỹ
năng nghe và viết trong một tiết
dạy
II Nội dung bài dạy:
Unit 8: Films – Lesson 6: Skills
2
III Phương tiện dạy học:
SGK, máy tính, máy chiếu, loa…
IV Phương pháp dạy học:
phương pháp theo đường hướng
giao tiếp thông qua các hoạt
động thảo luận cặp, nhóm,
phương pháp quan sát, tư duy để
trả lời câu hỏi
- Giới thiệu vào nội dung bài nghe và yêu cầu
HS đoán T/ F
1 Tom Hanks is a famous Hollywood film star.
2 He is very handsome.
3 He appears in many kinds of famous films.
4 He has never won the Oscar for the best actor.
3 Practice: Gồm 2 hoạt động:
Listening & Writing
Activity 1: Listening (15’)
Trang 11SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC
3 Practice (27’)
I Thể loại bài dạy: Rèn kỹ
năng nghe và viết trong một tiết
dạy
II Nội dung bài dạy:
Unit 8: Films – Lesson 6: Skills
2
III Phương tiện dạy học:
SGK, máy tính, máy chiếu, loa…
IV Phương pháp dạy học:
phương pháp theo đường hướng
giao tiếp thông qua các hoạt
động thảo luận cặp, nhóm,
phương pháp quan sát, tư duy để
trả lời câu hỏi
- Yêu cầu học sinh nghe lần 2 để làm bài tập 1:
Nghe và sửa lỗi sai.
+ HS xác định yêu cầu của BT, đọc kĩ các câu + HS nghe 1 lần
+ HS đưa ra kết quả của mình
- Yêu cầu học sinh nghe lần 3 để làm bài tập 2:
Nghe trả lời câu hỏi.
+ HS đọc thầm câu hỏi, nghe lần 3 và tự trả lời các câu hỏi
+ HS trao đổi câu trả lời theo các cặp+ HS thực hành hỏi đáp theo cặp về các câu hỏi của BT trước lớp
3 Practice: Gồm 2 hoạt động:
Listening & Writing
Activity 1: Listening (15’)
• Pre-listening:
Trang 12SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC
3 Practice (30’)
I Thể loại bài dạy: Rèn kỹ
năng nghe và viết trong một tiết
dạy
II Nội dung bài dạy:
Unit 8: Films – Lesson 6: Skills
2
III Phương tiện dạy học:
SGK, máy tính, máy chiếu, loa…
IV Phương pháp dạy học:
phương pháp theo đường hướng
giao tiếp thông qua các hoạt
động thảo luận cặp, nhóm,
phương pháp quan sát, tư duy để
trả lời câu hỏi
Trang 13
Tom Hanks – a Hollywood film star
Trang 14
1 Nick and his father are talking about Tom
Hanks, a Hollywood film star Read the statements below and guess if they are T or F.
PREDICTATION
1 Tom Hanks is a famous Hollywood film star.
2 He is very handsome.
3 He appears in many kinds of famous films.
4 He has never won the Oscar for the best actor.
Trang 15
1 Nick and his father are talking about Tom
Hanks, a Hollywood film star Listen to their conversation and correct the following statements.
LISTENING
1 Tom Hanks is Nick’s favourite film star
2 Tom Hanks is a handsome actor.
3 Tom Hanks has won three Oscars
Nick’s father’s isn’t
two
Trang 16
2 Listen again Answer the questions below
LISTENING
1 Which Oscar has Tom Hanks won twice?
2 What do critics say about Tom Hanks ?
3 What role does Tom Hanks play in Saving Private
Ryan?
4 Why does Nick’ father recommend You’ve Got Mail
to Nick?
He has won the Oscar for Best Actor twice
They say he is one of the best actors in Hollywood.
He plays the role of a soldier in Saving Private Ryan.
Because it is one of the best comedies in the 1990.
Trang 17SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC
3 Practice (30’)
I Thể loại bài dạy: Rèn kỹ
năng nghe và viết trong một tiết
dạy
II Nội dung bài dạy:
Unit 8: Films – Lesson 6: Skills
2
III Phương tiện dạy học:
SGK, máy tính, máy chiếu, loa…
IV Phương pháp dạy học:
phương pháp theo đường hướng
giao tiếp thông qua các hoạt
động thảo luận cặp, nhóm,
phương pháp quan sát, tư duy để
trả lời câu hỏi
V Cách thức tổ chức bài
dạy: gồm 5 phần
• Pre-writing:
- Dùng bài nói của HS về diễn viên Tom Hanks
để dẫn dắt sang hoạt động viết
- Hướng dẫn học sinh hoàn thiện thông tin của bài tập 3
- Giới thiệu dàn ý chính để học sinh biết các thông tin mình cần phải có trong bài viết và yêu cầu HS viết bài
- HS đọc to bài viết của mình
- HS quan sát bài viết tham khảo của GV
Trang 18
1 Name of film, type of film and actors or director
2 The plot: What happens in the film? How is the film? (gripping / moving /hilarious) What about the ending?
3 Other aspects of the film, the acting, the music, the special effects, the visuals etc
4 Critic’s reviews, your overall opinion.
To make notes about one of your favourite films
Trang 19Name of film, type of film and actors or director
The plot: What happens in the film? How is the film? (gripping / moving /hilarious) What about the ending ?
- Forrest Grump - Romantic comedy - Tom Hanks
It’s about the life of a stupid ugly man, Forrest and his love for a neighbor girl, Jenny The film is moving and halirious The ending is happy because they have good life and a son.
3 Make notes about one of your favourite films
Trang 20
Other aspects of the film, the acting, the music, the
special effects, the visuals etc
Critic’s reviews, your overall opinion
interesting suitable for film content The visuals are beautiful with scenery of countryside, crowded cities in USA.
- Critics said that the film is the best film with moving scenes and meaningful messages.
- I think that the film is so wonderful from actors,
actresses to visual, music.
3 Make notes about one of your favourite films
Trang 21
OUTLINE for writing a review of your favourite film
Trang 23
director
Forrest Grump - Romantic comedy - Tom Hanks
film? (gripping/moving/hilarious) What about the ending?
It’s about the life of a stupid ugly man, Forrest and his love for a neighbor girl, Jenny The film is moving and hilarious The ending is happy because they have good life and a son.
the special effects, the visuals, etc.
The acting of two characters is very good The music is interesting and suitable for film content The visuals are beautiful with scenery of countryside, crowded cities in USA.
Paragraph 4: Critics’ reviews, your overall opinion (Why you
recommend the film to everyone)
Critics said that the film is the best film with moving
scenes and meaningful messages.
Introduction
Body
Conclusion
Trang 24interesting and suitable for film content The visuals are beautiful with scenery of countryside, crowded cities in USA.
and meaningful messages.
I think that the film is so wonderful from the actors and actresses to the visual and music.
Trang 25SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC
4 Consolidation (3’)
I Thể loại bài dạy: Rèn kỹ
năng nghe và viết trong một tiết
dạy
II Nội dung bài dạy:
Unit 8: Films – Lesson 6: Skills
2
III Phương tiện dạy học:
SGK, máy tính, máy chiếu, loa…
IV Phương pháp dạy học:
phương pháp theo đường hướng
giao tiếp thông qua các hoạt
động thảo luận cặp, nhóm,
phương pháp quan sát, tư duy để
trả lời câu hỏi
V Cách thức tổ chức bài
dạy: gồm 5 phần
3 Consolidation: Nhấn mạnh
khắc sâu các kiến thức của bài
- Nhắc lại các kiến thức đã học để giúp
HS biết cách nói và viết 1 bài phê bình phim Từ đó giúp các em biết yêu thích cái đẹp và tránh cái xấu
Trang 27SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC
I Thể loại bài dạy: Rèn kỹ
năng nghe và viết trong một tiết
dạy
II Nội dung bài dạy:
Unit 8: Films – Lesson 6: Skills
2
III Phương tiện dạy học:
SGK, máy tính, máy chiếu, loa…
IV Phương pháp dạy học:
phương pháp theo đường hướng
giao tiếp thông qua các hoạt
động thảo luận cặp, nhóm,
phương pháp quan sát, tư duy để
trả lời câu hỏi
V Cách thức tổ chức bài
dạy: gồm 5 phần
- Hướng dẫn HS học và làm bài về nhà
1 Do exercise 4 page 23 in textbook
2 Do exercise (E1,2 – page 16) in workbook.
3 Learn by heart new words.
4 Write a review of your favourite film.
5 Prepare for Unit 8: Looking back & Project
5 Homework: hướng dẫn bài
tập về nhà
5 Homework (2’)
Trang 28- Do exercise 4 page 23 in textbook.
- Do exercise (E1,2 – page 16) in workbook.
- Learn by heart new words.
- Write a review of your favourite film.
- Prepare for Unit 8: Looking back & Project