MỤC TIÊUNhận biết được đơn vị đo độ dài dạng đơn vị tự quy ước gang tay.. Có biểu tượng về “ độ dài” của vật theo số đo bằng đơn vị quy ước.. Qua hoạt động thực hành đo, HS biết phân t
Trang 1Giáo viên: Trần Thị Hằng
Trang 2MỤC TIÊU
Nhận biết được đơn vị đo độ dài dạng đơn vị tự quy ước ( gang tay) Có biểu tượng về “ độ dài” của vật ( theo số đo bằng đơn vị quy ước).
Qua hoạt động thực hành đo, HS biết phân tích, so
sánh độ dài các vật theo số đo của vật
Phát triển tư duy qua ước lượng, so sánh độ dài của các vật trong thực tế
Trang 3Đây là gang tay đấy các bạn ạ!
Trang 5Em hãy đếm số gang tay đo chiều cao của mỗi cái bình?
Cái bình nào cao nhất?
Trang 6Bút chì dài hơn 1 gang tay Quyển sách dài hơn 2 gang tay Hộp bút dài 2 gang tay.
Quyển sách dài nhất.
Trang 7Em hãy ước lượng chiều dài, chiều cao các đồ vật trong nhà bằng gang tay.
Đo chiều cao, chiều dài thực tế của chúng bằng gang tay?
KHÁM PHÁ
NGÔI NHÀ
Trang 8Dặn dò:
-Xem lại kiến thức vừa học
-Đo độ dài các vật trong gia đình