GIỚI THIỆU MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 CÔNG NGHỆ GIÁO DỤC

TS KH HỒ NGỌC ĐẠI Bản chất của công nghệ giáo dục là tổ chức và kiểm soát quá trình dạy học bằng một Quy trình kỹ thuật được xử lý bằng giải pháp nghiệp vụ hay nghiệp vụ sư phạm... Tiế

GIỚI THIỆU MÔN TIẾNG VIỆT LỚP

1 CÔNG NGHỆ GIÁO DỤC

GS TS KH HỒ NGỌC ĐẠI

Bản chất của công nghệ giáo dục

là tổ chức và kiểm soát quá trình dạy học bằng một Quy trình kỹ thuật được

xử lý bằng giải pháp nghiệp vụ hay nghiệp vụ sư phạm.

II ĐỐI TƯỢNG: CẤU

TRÚC NGỮ ÂM

- Tiếng

- Âm

- Vần

TIẾNG VIỆT LỚP 1 CGD

III NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH TV1.CGD

1 Bài 1: Tiếng

Lần đầu tiên học sinh biết tiếng là một khối âm thanh toàn

vẹn như một “khối liền” được tách ra từ lời nói Tiếp đó, bằng phát âm, các em biết tiếng giống nhau và tiếng khác nhau hoàn toàn Sau đó, các em phân biệt các tiếng khác nhau một phần

Đến đây, tiếng được phân tích thành các bộ phận cấu

thành: phần đầu, phần vần, thanh Trên cơ sở đó, các em

biết đánh vần một tiếng theo cơ chế hai bước:

- Bước1: ba - b/a/ba (tiếng thanh ngang)

- Bước 2: bà - ba/huyền/bà (thêm các thanh khác)

TÁCH LỜI RA TỪNG TIẾNG

Vật liệu:

Tháp Mười đẹp nhất bông sen Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ Nói to - nhỏ - mấp máy môi - thầm

Phân tích bằng mô hình:

TÁCH TIẾNG THANH NGANG RA 2 PHẦN

Phân tích bằng phát âm

SEN và CHEN

?

?

2 BÀI 2: ÂM

Học sinh học cách phân tích tiếng tới đơn vị

ngữ âm nhỏ nhất, đó là âm vị (gọi tắt là âm) Qua

phát âm, các em phân biệt được phụ âm, nguyên

âm, xuất hiện theo thứ tự của bảng chữ cái tiếng Việt Khi nắm được bản chất mỗi âm, các em dùng

kí hiệu để ghi lại Như vậy, CGD đi từ âm đến chữ.

Trong thực tế, một âm có thể viết bằng nhiều chữ, và chữ có thể có nhiều nghĩa, nên khi viết,

phải viết đúng luật chính tả Do đó, các luật chính

tả được đưa vào ngay từ lớp 1.

NGUYÊN ÂM VÀ PHỤ ÂM

Mẫu

3 BÀI 3: VẦN

Bài này giúp học sinh nắm được:

- Cách cấu tạo 4 kiểu vần Tiếng Việt

- Cấu trúc vần Tiếng Việt: âm đệm, âm chính, âm cuối

- Phát triển kiến thức về ngữ âm, phát triển năng lực phân tích và tổng hợp ngữ âm để tạo ra tiếng mới, vần mới

Các kiểu vần:

Kiểu 1: Vần chỉ có âm chính: a

Kiểu 2: Vần có âm đệm và âm chính: oa

Kiểu 3: Vần có âm chính và âm cuối: an

Kiểu 4: Vần có âm đệm, âm chính và âm cuối: oan

CÁC MẪU VẦN

Phân tích vật liệu bằng phát âm

Mô hình hoá - ghi lại - đọc lại

Luyện tập với nhiều vật liệu khác do T và H cùng tìm ra khi học

a n o a n

PHƯƠNG PHÁP DẠY TV 1 CGD

PHƯƠNG PHÁP TV 1 CGD

Chú ý : - Thầy không giảng giải

- Thầy không nói nhiều

- Thầy tăng cường dùng tín hiệu, kí hiệu

- Học trò tích cực làm việc

- Học trò tự mình chiếm lĩnh tri thức

IV QUY TRÌNH CẶP TIẾT HỌC

VIỆC 1: CHIẾM LĨNH NGỮ ÂM

1.1: Giới thiệu vật liệu mẫu

2.4: Viết vở Em tập viết

V TỔ CHỨC, KIỂM SOÁT, ĐÁNH GIÁ

Khác với nền giáo dục cũ, CGD đã xây dựng một quy trình lôgic, có sự kiểm soát chặt chẽ thông qua hệ thống Việc làm- thao tác cụ thể, tường minh

Để đánh giá HS, CGD không chỉ đánh giá cuối quá trình

mà còn nhìn nhận trong cả quá trình và so sánh đối chiếu với chính cá thể đó ở các thời điểm khác nhau Sự tiến bộ của một HS phải được so sánh với chính bản thân HS trong cùng một hoạt động

Có 4 mức độ đánh giá đối với quá trình chiếm lĩnh đối tượng của HS: 1.làm được; 2.làm đúng; 3.làm đẹp; 4.làm nhanh

(Mức 1, 2 là yêu cầu cơ bản, tối thiểu cần đạt cho 100% học sinh Mức 3,4 thể hiện sự phân hóa HS rõ nét trong quá trình dạy học).

BỘ TÀI LIỆU TIẾNG VIỆT

NĂM HỌC 2015- 2016

Có mấy loại tài liệu? Đó là

loại tài liệu gì?

Nêu đặc điểm chính của từng

loại tài liệu?

Cách sử dụng và những điều

cần lưu ý của mỗi loại tài

liệu?

CÙNG XEM LẠI CÁC TÀI LIỆU

Tài liệu cho GV

1 Tài liệu tập huấn ( Môn Tiếng Việt lớp 1 Công nghệ Giáo dục).

-Trình bày lí luận CGD

- Nhấn mạnh kĩ thuật thực thi cho từng loại tiết học, từng mẫu (Trong mỗi phần đều có phần phân tích sư phạm)

2 Tài liệu thiết kế ( 3 tập):

- Phân phối chương trình

- Các thiết kế chi tiết cho từng tiết học.

TÀI LIỆU CHO HỌC SINH

1 Bộ tài liệu Tiếng Việt 1 CGD ( 3 tập)

Dùng trên lớp trong từng tiết học.

HS có thể mang về nhà để luyện tập thêm.

2 Bộ tài liệu tập viết

a.Cấu trúc

- 3 tập

- Nội dung tương ứng với SGK( trang ăn trang).

- Luyện viết chữ viết thường, chữ viết hoa.

b.Cách sử dụng

- Rèn luyện kĩ năng viết.

GV chủ động về thời gian và căn cứ vào tình hình của lớp mình

để triển khai vở Tập viết.

Quy trình viết cụ thể của từng phần đã được hướng dẫn cụ thể trong thiết kế.

PHẦN III: CÁC MẪU THIẾT KẾ CƠ BẢN

Mẫu 3: Vần

- Vần có âm chính

- Vần có âm đệm,âm chính: OA

- Vần chỉ có âm chính, âm cuối: AN

- Vần có âm đệm, âm chính, âm cuối: OAN

Mẫu 4: Nguyên âm đôi

Mẫu 5: Luyện tập tổng hợp