thi_GVG

Đáp án: - Bài thơ tả cảnh ngụ tình: Bài thơ cho thấy cảnh tượng Đèo Ngang thoáng đãng mà heo hút thấp thoáng có sự sống, con người nhưng còn hoang sơ đồng thời thể hiện nỗi nhớ nước thư

KIÓm tra bµi cò

? Đọc thuộc lòng bài thơ “ Qua đèo ngang ” của Bà Huyện

Thanh Quan ? Đây là bài thơ tả cảnh hay tả tình ? Đó là cảnh gì, tình gì ?

Đáp án:

- Bài thơ tả cảnh ngụ tình: Bài thơ cho thấy cảnh tượng Đèo Ngang thoáng đãng mà heo hút thấp thoáng có sự sống, con người nhưng còn hoang

sơ đồng thời thể hiện nỗi nhớ nước thương nhà, nỗi buồn thầm lặng cô đơn của tác giả

I, Đọc – Tìm hiểu chung

1.Tác giả, tác phẩm

a, Tác giả

- Nguyễn Khuyến ( 1835 -1909 )

Quê ở thôn Vị Hạ, xã Yên Đổ, huyện Bình

Lục, tỉnh Hà Nam

-Ông đỗ đầu cả 3 kì thi : Hương, Hội,

Đình nên gọi là Tam Nguyên Yên Đổ.

- Là nhà thơ của làng cảnh Việt Nam.

b, Tác phẩm

-Hoàn cảnh sáng tác : Khi nhà thơ cáo

quan về ở ẩn tại quê nhà.

-Là bài thơ hay nhất viết về đề tài tình

bạn.

Bài 8 – Tiết 30 : BẠN ĐẾN CHƠI NHA ( Nguyễn Khuyến )

3.Thể thơ, bố cục văn bản

- Thể thṍt ngụn bát cú Đường

Chú ý ngắt nhịp 4/3

Giaỉ nghĩa các từ : nước cả, khụn,

rốn ?

+ nước cả : nước đõ̀y, nước lớn + khụn : khụng thể, khú, e rằng khú + rốn :núm hoa dưới quả bõ̀u, bớ, cà…

Bài 8 – Tiờ́t 30 : BẠN Đấ́N CHƠI NHA

Bầu vừa rụng rốn, m ớp đ ơng hoa

Đầu trò tiếp khách, trầu không co Bác đến chơi đây, ta với ta!

THấ̉ THƠ THẤT NGễN BÁT CÚ ĐƯỜNG LUẬT

-Số cõu : 8 cõu / bài

- Số chữ : 7 chữ / cõu -Ngắt nhịp 4 /3

-Gieo võ̀n : ở các chữ cuối của các

cõu 1,2,4,6,8.

-Cú phép đối giữa cõu 3 với cõu 4,

Cõu 5 với cõu 6

-Luọ̃t bằng trắc.

-Bố cục : Đờ̀ - thực - luọ̃n -kờ́t

Giống

Về số câu, số chữ, cách hiệp vần,

đối thanh, đối ý

Bạn đến chơi nhà ( Nguyờ̃n

I Đọc – Tìm hiểu chung

1, Tác giả, tác phẩm

2, Giải nghĩa từ khó

3,Thể thơ, bố cục văn bản

4, Phương thức biểu đạt :

- Biểu cảm + tự sự + miêu tả

Bài 8 – Tiết 30 : BẠN ĐẾN CHƠI NHA ( Nguyễn Khuyến )

I.Đọc – Tỡm hiểu chung

II Đọc - Tỡm hiểu văn bản

1.Cõu mở đõ̀u : Cảm xúc khi

bạn đờ́n thăm.

- Cách vào bài tự nhiờn như lời

núi hàng ngày.

-Cách xưng hụ : “bác ” -> Thái

đụ̣ tụn trọng, thõn tỡnh, gõ̀n

gũi.

-> Tiờ́ng reo vui thể hiợ̀n sự vui

mừng khi cú bạn đờ́n thăm

Bài 8 – Tiờ́t 30 : BẠN Đấ́N CHƠI NHA ( Nguyờ̃n Khuyờ́n )

Đã bấy lâu nay, bác tới nhà

Trẻ thời đi vắng, chợ thời xa

Ao sâu n ớc cả, khôn chài cá

V ờn rộng rào th a, khó đuổi

gà Cải chửa ra cây, cà mới nụ, Bầu vừa rộng rốn, m ớp đ ơng hoa

Đầu trò tiếp khách, trầu không co

Bác đến chơi đây, ta với ta!

I.Đọc – Tỡm hiểu chung

II Đọc - Tỡm hiểu văn bản

1.Cõu mở đõ̀u

2.Sáu cõu tiờ́p :

Bài 8 – Tiờ́t 30 : BẠN Đấ́N CHƠI NHA ( Nguyờ̃n Khuyờ́n )

Đã bấy lâu nay, bác tới nhà

Trẻ thời đi vắng, chợ thời xa

Ao sâu n ớc cả, khôn chài cá

V ờn rộng rào th a, khó

đuổi gà Cải chửa ra cây, cà mới

nụ, Bầu vừa rụng rốn, m ớp

đ ơng hoa

Đầu trò tiếp khách, trầu không co

Bác đến chơi đây, ta với ta!

Giải bày hoàn cảnh tiờ́p bạn

- Trẻ thời đi vắng -> khơng cĩ người sai bảo

chơ thời xa -> khơng dễ mua sắm thức ăn đãi

bạn.

 Mong muốn tiếp đãi bạn thịnh soạn

nhưng không thực hiện được.

- Ao sâu nước cả khơn chài cá

Vườn rợng rào thưa khĩ đuởi gà

-> Thức ăn cao sang cĩ nhưng khơng bắt đươc.

- Cải chửa ra cây, cà mới nụ

- Bầu vừa rụng rốn, mướp đương hoa

-> Thức ăn đạm bạc, dân dã cĩ nhưng đang ở đợ phát triển chưa

thu hái đươc.

- Đầu trị tiếp khách trầu khơng cĩ

bằng phong tục thông

thường cũng không thành.

I.Đọc – Tìm hiểu chung

II Đọc - Tìm hiểu văn bản

1.Câu mở đầu

2 Sáu câu tiếp :Giãi bày hoàn cảnh tiếp

trong 6 câu thơ

Cách tạo tình huống : Từ chuyện lâu ngày bạn mới đến chơi để tác giả đươc giãi bày

tâm sự.

Liệt kê : Cá, gà, cải, cà, bầu, mướp, trầu -> liệt kê tên các món ăn ngon muốn đãi bạn

Phép đối :Câu 3 đối với câu 4.

Câu 5 đối với câu 6 -> Tạo nhịp điệu cân đối cho bài thơ

Nói quá :Sự thiếu thốn, đạm bạc đươc nói quá, cường điệu đến mức tối đa.

+ Ngôn ngữ nôm na, mộc mạc.

+ Hình ảnh bình dị, đậm chất quê.

+ Giọng điệu đùa vui hóm hỉnh

I.Đọc – Tỡm hiểu chung

II Đọc - Tỡm hiểu văn bản

1.Cõu mở đõ̀u

2 Sáu cõu tiờ́p

3.Cõu kờ́t :Quan niợ̀m vờ̀ tỡnh bạn

-Đại từ ngụi 1,2 : tác giả và bạn

-> Quan hợ̀ gắn bú, hũa hơp, khụng

Đầu trò tiếp khách, trầu không co

Bác đến chơi đây, ta với ta!

Bài 8 – Tiết 30 : BẠN ĐẾN CHƠI NHA ( Nguyễn Khuyến )

I.Đọc – Tìm hiểu chung

II Đọc - Tìm hiểu văn bản

1.Câu mở đầu

2.Sáu câu tiếp

3.Câu kết :Quan niệm về tình bạn

-Đại từ ngôi 1,2 : tác giả và bạn

-> Quan hệ gắn bó, hòa hơp, không

tách rời

Câu hỏi thảo luận

Theo em có gì khác nhau trong cụm

từ “ta với ta ‘’ ở bài thơ này so với bài ‘’ Qua đèo ngang’’- Bà Huyện

Thanh Quan ?

Qua Đèo Ngang Bạn đến chơi nhà

- Tác giả với hình bóng của chính mình

-Nỗi cô đơn chỉ có mình với mình ở nơi hoang vắng

 Bộc lộ sự cô đơn tuyệt đối của tác giả

- Tác giả với bạn – tuy hai mà một -Tình cảm chân thành, cảm động vươt trên mọi thứ vật chất

 Thể hiện tình bạn gắn bó, thân thiết, chân thật, đậm đà

* Giống : về mặt hình thức, trực tiếp biểu hiện cảm xúc của chủ thể trữ tình

* Khác :

- Cách kết thúc bất ngờ, thú vị

-> Tình bạn đậm đà, thắm thiết

d ựa trên giá trị tinh thần

? Em đã ứng xử với bạn như thế nào để thể hiện

sự thanh lịch, văn minh?

- Đối với bạn khác trường:

+ Thái độ hoà nhã, lịch sự khi giao tiếp ứng xử.

+ Nhiệt tình, mạnh dạn, vui vẻ làm quen, kết bạn, học tập khi có cơ hội….

-Đối với bạn cùng lớp, cùng trường cần:

+ Đoàn kết, yêu thương, giúp đỡ bạn cùng tiến bộ.

+ Cư xử hoà nhã, đúng mực.

+ Khoan dung với bạn khi bạn mắc lỗi.

+ Chia sẻ khó khăn.

+ Xưng hô bằng lời lẽ lịch sự, thân mật.

+ Bạn nam cư xử tế nhị với bạn nữ…

? Theo em, để xứng đáng là một học sinh Hà Nội

thanh lịch, văn minh trong cách ứng xử với bạn thì

cần phải làm gì?

I.Đọc – Tìm hiểu chung

A Cách lập ý độc đáo, xây dựng tình huống lí thú

B Sử dụng từ ngữ thuần Nôm

C Giọng thơ đùa vui, hóm hỉnh

D Phép đối, liệt kê, nói quá

“Bác đến chơi đây, ta với ta!”, nhưng trong đó là một giọng thơ hóm hỉnh chứa đựng

tình bạn đậm đà, thắm thiết.

? Có ý kiến cho rằng: “Bài thơ không chỉ ca

ngợi tình bạn mà còn gợi ra hình ảnh làng quê vùng đồng bằng Bắc Bộ thật tài tình Em có

đồng ý không? Vì sao?

- Đồng ý: Qua mỗi câu thơ nói về việc tiếp bạn già của Nguyễn Khuyến là hình ảnh làng quê vùng đồng bằng Bắc Bộ đó là ao sâu nước đầy, vườn rộng xanh mướt cải, những giàn bầu, giàn mướp… Bằng việc

sử dụng những từ ngữ thuần Nôm phong phú kết hợp cách miêu tả chấm phá nhà thơ đã làm hiện lên cảnh vườn tược cây cối đang đơm hoa kết trái ẩn chứa một sức sống tiềm tàng gần gũi và mến yêu

I.Đọc – Tìm hiểu chung

II Đọc - Tìm hiểu văn bản

III Tổng kết

IV Luyện tập

Bài 8 – Tiết 30 : BẠN ĐẾN CHƠI NHA ( Nguyễn Khuyến )

THI VIẾT NHANH :

Sưu tầm những câu ca dao, tục ngữ nói về tình bạn

Thể lệ :

-Cả lớp chia làm 4 nhóm.

-Trong thời gian 2 phút : Nhóm nào

sưu tầm đươc nhiều và chính xác câu ca dao, tục ngữ nói về tình bạn hơn thì thắng cuộc

- Yêu cầu : Viết nhanh,rõ ràng, Không sai lỗi chính tả.

CA DAO,TỤC NGỮ NÓI VỀ TÌNH BẠN

- Bạn bè là nghĩa tương thân

Khó khăn thuận lơi ân cần có nhau Bạn bè là nghĩa trước sau

Tuổi thơ cho đến bạc đầu không phai -Ở chọn nơi, chơi chọn bạn.

-Thua trời một vạn không bằng kém bạn một li.

-Học thầy không tày học bạn.

-Giàu vì bạn, sang vì vơ.

-Kính thầy, yêu bạn.

I.Đọc – Tìm hiểu chung

II Đọc - Tìm hiểu văn bản

III Tổng kết

IV Luyện tập

Bài tập 1

Bài tập 2

THỂ LỆ CHƠI NHƯ SAU

- Cả lớp chia làm 2 đội: CHĂM NGOAN – HỌC GIỎI

- Mỗi đội lần lươt chọn ô hàng ngang tương ứng là một

câu hỏi liên quan đến kiến thức đã học Trả lời đúng

mỗi ô hàng ngang đươc 10 điểm.

- Đội nào tìm ra từ chìa khóa (ô hàng dọc) trước đươc

40 điểm.

- Học thuộc bài thơ Nắm vững nội dung và

nghệ thuật của bài thơ

- Viết bài văn ngắn nêu cảm nhận của em

về tình bạn của Nguyễn Khuyến.

- ChuÈn bÞ bµi míi : So¹n bµi “ Xa ngắm

thác núi Lư ”- Lí Bạch.

Bài 8 – Tiết 30 : BẠN ĐẾN CHƠI NHA

( Nguyễn Khuyến )