Thống kê các tác phẩm trong chương trình tiểu học III.. Phân tích một số tác phẩm... Xuất thân trong gia đình đại quý tộc Thời thơ ấu và niên thiếu, Lép Tônxtôi sống giữa cảnh thiên nhi
Trang 1Trường Đại học Sài Gòn
Khoa Giáo dục Tiểu học
Trang 3STT HỌ VÀ TÊN CÔNG VIỆC
CẦN LÀM
1 TỪ THỊ NGỌC CHÂU LÀM
POWERPOINT
2 DƯƠNG THỊ HỒNG MINH PHÂN TÍCH
TÁC PHẨM
3 TRẦN THỊ THUÝ VÂN CUỘC ĐỜI, SỰ
NGHIỆP
Trang 4I Giới thiệu tác giả, tác phẩm
1 Cuộc đời
2 sự nghiệp sáng tác
II Thống kê các tác phẩm trong chương trình tiểu
học
III Giá trị nội dung, nghệ thuật
1 Nội dung
2 Nghệ thuật
IV Phân tích một số tác phẩm
Trang 5Lep Tônxtôi là đại hào văn của nước Nga
Xuất thân trong gia đình đại quý tộc
Thời thơ ấu và niên thiếu, Lép Tônxtôi sống giữa cảnh thiên nhiên tươi đẹp ở ấp Iaxnaia Pôliana của gia đình
Lep Tônxtôi say sưa tìm đọc các tác phẩm văn học
I Giới thiệu tác giả, tác phẩm
1 Cuộc đời
1828-1910
Trang 6Năm 16 tuổi tới Cadan học đại học Lúc đầu ông học ngành ngôn ngữ phương Đông, sau đổi sang ngành Luật
Ông bỏ trường đại học và gia nhập quân đội
Sau khi xuất ngũ, Tônxtôi đi du lịch qua nhiều nước châu Âu, sau trở về sống ở ấp của mình và hết lòng giúp
đỡ những người nông dân nghèo
I Giới thiệu tác giả, tác phẩm
1 Cuộc đời
Trang 7Tên tuổi và sự nghiệp văn chương của ông lừng danh thế giới, là niềm tự hào của người Nga trong gần hai thế kỷ nay
Lép Tônxtôi để lại hàng vạn trang bản thảo
Toàn tập Tônxtôi gồm 90 tập
Ông là tấm gương lao động nghệ thuật
kỳ diệu
I Giới thiệu tác giả, tác phẩm
1 Cuộc đời
Trang 8Trong 60 năm cầm bút, ngoài hàng trăm truyện ngắn, hàng chục tiểu thuyết, trong đó có những tác phẩm văn chương
mang tầm nhân loại: Bộ tiểu thuyết tự thuật:
Thời thơ ấu
Thời niên thiếu
Thời thanh niên Chiến tranh và hoà bình
Anna Karênina Đức cha Xerghi
I Giới thiệu tác giả, tác phẩm
2 sự nghiệp sáng tác
Trang 9Chủ nghĩa nhân đạo cao đẹp, tình yêu nhân dân và niềm tự hào về đất nước Nga vĩ đại - là những tư tưởng tình cảm sâu sắc nhất, tráng lệ nhất thấm đẫm
trang văn và cuộc đời của Lép Tônxtôi M.Sôlôkhốp, nhà văn Nga được giải thưởng Nobel về văn chương đã viết: Lép Tônxtôi luôn sống trong văn học Nga và văn học thế giới như một đỉnh cao hùng vĩ không vươn tới được”
I Giới thiệu tác giả, tác phẩm
2 sự nghiệp sáng tác
Trang 10LỚP PHÂN MÔN TÊN TÁC PHẨM
1 Kể chuyện Sư Tử và Chuột Nhắt (TV1, Tập 2/81)
Tập đọc Nói dối hại thân (TV1, Tập 2/133)
Con ngựa mù 3
Tập đọc Lừa và ngựa (TV3, Tập 1/57)
Những quả đào Tập đọc Người đi săn và con vượn (TV3, Tập 2/113) 4
Tập làm văn Cây sồi già (TV4, Tập 2/42)
Một ngày và một năm Phần thưởng
5 Luyện từ và câu Con chuột tham lam (TV5, Tập 1/93)
II Thống kê các tác phẩm trong chương
trình tiểu học
Trang 11III Giá trị nội dung, nghệ thuật
1 Nội dung
Nội dung
Những bài học về lòng nhân hậu
Những lời răn dạy con người
Sự thông minh của các nhân vật
Những chân lý trong cuộc sống
Trang 12III Giá trị nội dung, nghệ thuật
2 Nghệ thuật
Nghệ thuật
Ngôn ngữ sáng gần gũi với đời sống
nhân dân
Bút pháp châm biếm đả kích
sâu sắc
Văn phong mang tính nhẹ nhàng, tươi vui,
dí dỏm và đa dạng
Trang 13http:// www.socnhi.com/truyen/doc-truyen/132/nguoi-di-san-va-con-vuon
IV Phân tích một số tác phẩm
Nội dung: Tình mẫu tử là một thứ tình
cảm thiêng liêng nhất, tình cảm đó không chỉ có ở con người mà còn có ở
cả loài vật Chúng ta cần biết trân trọng
và bảo vệ tình cảm đó
- Hình ảnh người đi săn: đó là một con người
có tài săn bắn Bác là khắc tinh của các loài thú Bác đi vào rừng với mục đích là săn thú,
vì vậy việc bác nhìn thấy và bắn con vượn là tất yếu Kết quả, mũi tên của bác đã trúng đích, điều đó một lần nữa khẳng định tài năng
Trang 14Hình ảnh con vượn: Trong không gian tự do của rừng xanh, vượn xám ngồi ôm con trên một tảng đá Cuộc sống của mẹ con vượn thật bình yên và hạnh phúc
Khi mũi tên của người đi săn cắm vào ngực vượn mẹ, nó bàng hoàng, đôi mắt căm giận hết nhìn mũi tên lại nhìn người đi săn
Nó đang bế con trên tay, đứa con đang cần
có mẹ
IV Phân tích một số tác phẩm
Trang 15Những chi tiết kế tiếp
“Vượn mẹ nhẹ nhàng đặt con xuống,
vơ vội nắm bùi nhùi gối lên đầu con, rồi hái cái lá to vắt sữa vào và đặt lên miệng con Sau đó, vượn mẹ nghiến răng, giật phắt mũi tên ra, hét lên một tiếng thật to rồi ngã xuống.”
Tình cảm của vượn mẹ dành cho con thật đáng quý
IV Phân tích một số tác phẩm
Trang 16Một loạt các động từ liên tiếp kế nhau làm cho mạch văn thêm dồn dập, khẩn trương, gợi ấn tượng sâu trong cảm nhận người đọc
Trong nỗi đau đớn, trước cái chết đang đến
gần vượn mẹ vẫn còn “nhẹ nhàng đặt con
xuống” “vơ vội nắm bùi nhùi gối lên đầu
con” tình yêu thương con thể hiện trong
từng cử chỉ động tác
IV Phân tích một số tác phẩm
Trang 17Trước khi chết nó còn “hái chiếc lá to, vắt
sữa vào và đặt lên miệng con” ngôn ngữ
miêu tả ngắn, gọn mà sức gợi lại vô cùng Thương con, không nỡ để con tuột khỏi tay, không nỡ để con nằm gối đất, không nỡ để con nhịn đói, vượn mẹ đã làm tất cả những
gì có thể để phần nào an lòng trước khi chết
IV Phân tích một số tác phẩm
Trang 18Đoạn cuối miêu tả hình ảnh người đi săn: Một loạt các động từ, tính từ chỉ hành động tâm
trạng bác thợ săn giúp người đọc yêu quý và
trân trọng bác
Tình yêu con của vượn mẹ đã làm bác thức tình bác hiểu giá trị của tình yêu thương ấy Hành
động “bẻ gẫy nỏ” đã chứng minh cho điều đó Câu kết tác phẩm “không bao giờ đi săn nữa”
mang một ý nghĩa đặc biệt.Nó là sự khẳng định cho sự thay đổi trong nhận thức và trong hành động của người đi săn
IV Phân tích một số tác phẩm
Trang 19Câu chuyện của L.Tôn-xtôi thật ngắn gọn nhưng thật ý nghĩa Nó là bản thông điệp về hòa bình, về tinh yêu thương mà L.Tôn-xtôi gửi đến tất cả mọi người
Nghệ thuật: từ ngữ ngắn gọn dễ hiểu, sử dụng các động từ, từ láy làm cho câu chuyện trở nên sinh
động hơn
IV Phân tích một số tác phẩm