Bản quyền và đạo văn liên quan đến việc sử dụng sản phẩm trí tuệ của người khác không hợp lý.. ●sự tạo ra sản phẩm từ trí tuệ ●bao gồm các phát minh, tác phẩm văn chương và nghệ thuật;
Trang 1Libraries International Relations Office
Bản quyền và Đạo văn
Margaret Law
margaret.law@ualberta.ca
Translator: Nguyễn Thị Kim Tri
Trang 2Bản quyền và đạo văn liên quan đến việc
sử dụng sản phẩm trí tuệ của người khác
không hợp lý.
Sở hữu trí tuệ là gì?
●sự tạo ra sản phẩm từ trí tuệ
●bao gồm các phát minh, tác phẩm văn chương và
nghệ thuật; bản thiết kế
●được diễn tả hoặc thể hiện qua định dạng in ấn
hoặc định dạng số
http://www.wipo.int/about-ip/en/
Trang 3Libraries International Relations Office
Bản quyền là gì?
●quyền pháp lý
●trao cho người tạo ra tác phẩm đã
được xuất bản
●để sử dụng, in ấn, xuất bản và chia sẻ
●hoặc, để cấp quyền cho người khác
thực hiện những điều tương tự.
Vi phạm bản quyền là sử dụng không
hợp lý sản phẩm của người khác
Trang 4Đạo văn là gì?
● sự vi phạm về học thuật
● sử dụng hoặc sao chép sản
phẩm của người khác và xem
như sản phẩm của mình.
● không tôn trọng thành quả
của người tạo ra sản phẩm
Trang 5Libraries International Relations Office
Luật Bản Quyền:
1 Để bảo vệ quyền của tác giả, cụ
thể là quyền về đạo đức và kinh
tế
2 Để thúc đẩy sự sáng tạo
3 Để thúc đẩy việc sử dụng tài sản
trí tuệ cho sự phát triển kinh tế
và xã hội
Trang 6Bản quyền và Việt Nam:
●Luật Sở hữu Trí tuệ được ban hành và có hiệu lực từ năm
2006
(http://en.wikipedia.org/wiki/Berne_Convention)
●Việc thi hành vẫn đang trong quá trình phát triển
○ Có khoản 90% phần mềm ở Việt Nam bị xâm phạm (so với 55%
đối với các nước khác của Châu Á)
○ Dễ dàng mua các đĩa DVD vi phạm bản quyền và các sách sao
chép
●Cục Bản Quyền Tác Giả Việt Nam thuộc Bộ Văn hóa, Thể
thao và Du lịch ( http://www.cov.gov.vn/cbqen/index.php?
option=com_content&view=category&layout=blog&id=53&Itemid=99)
Trang 7Libraries International Relations Office
Ai sở hữu bản quyền?
(i) Tác giả hoặc đồng tác giả của tác
phẩm;
(ii) Tổ chức và cá nhân giao nhiệm vụ
cho tác giả hoặc người thực hiện hợp
đồng với tác giả;
(iii) Người thừa kế của tác giả;
(iv) Người được chuyển giao quyền
đối với tác phẩm
Trang 8Những sản phẩm nào được bảo hộ?
●tác phẩm gốc
●bất kì loại hình nào, ví dụ: sách, phim
ảnh, phần mềm, tranh vẽ, hình ảnh
quyền.
Việc bảo hộ được kéo dài thêm 50 năm
kể từ thời điểm qua đời của tác giả.
Trang 9Libraries International Relations Office
Quyền của người giữ bản quyền:
1 đặt tên tác phẩm
2 được trích dẫn như tác giả
3 xuất bản tác phẩm
4 bảo vệ tác phẩm không bị làm sai lệch bởi người khác
5 làm tác phẩm phái sinh
6 trình bày tác phẩm
7 sao chép tác phẩm
8 phân phối tác phẩm
Cho phép người khác thực hiện bất kì quyền nào trong
các quyền trên, và để tính phí bản quyền tác giả hoặc
phí cho các quyền lợi tương tự.
Trang 10Sử dụng hợp lý:
●không mục đích thương mại không cần sự cho phép
của tác giả
(iv) Trích dẫn tác phẩm ở trường học/đại học cho
mục đích giảng dạy;
(v) Sao chép tác phẩm để lưu trữ trong thư viện và
cho mục đích nghiên cứu;
(vi) Biểu diễn tác phẩm kịch hoặc biểu diễn nghệ
thuật khác…không thu phí dưới bất kì hình thức nào;
(vii) Ghi âm – ghi hình hoặc buổi biểu diễn để đưa tin
thời sự hoặc để giảng dạy;
http://www.aseanipa.org/index.php/members/viet-nam/185-ipguidesvietnam/507-ip-guides-for-vietnam
Trang 11Libraries International Relations Office
Đăng ký bản quyền:
●đăng ký không bắt buộc
●có thể đăng ký ở Cục Bản Quyền Tác
Giả Quốc gia
Sử dụng tác phẩm của người khác
không được sự cho phép, hay một điều
khoản trong pháp lý là sử dụng không
hợp lý sản phẩm trí tuệ của người khác
Trang 12Đạo văn:
Là một dạng sử dụng không hợp lý sản phẩm trí tuệ
của người khác
Ví dụ:
●nộp tác phẩm của người khác và xem như của mình
●sao chép từ ngữ hoặc ý tưởng của người khác mà
không có sự thừa nhận nguồn gốc
●đặt trích dẫn trong dấu ngoặc kép không đúng
●cung cấp thông tin không chính xác về nguồn trích
dẫn
●sao chép nhiều từ ngữ hoặc ý tưởng từ một nguồn để
tạo thành sản phẩm của mình.
(http://www.plagiarism.org/plagiarism-101/what-is-plagiarism)
Trang 13Libraries International Relations Office
Đạo văn xảy ra như thế nào?
1 Nộp tác phẩm/bài viết của người khác
2 Cắt và dán
3 Diễn giải
4 Tái sinh tác phẩm trước của mình mà
không trích dẫn
5 Trích dẫn không tồn tại hoặc không
chính xác
Trang 14Ngăn chặn đạo văn:
1 Nhấn mạnh tầm quan trọng của tác phẩm gốc
cho tất cả giảng viên và sinh viên
2 Hướng dẫn phương pháp trích dẫn hiệu quả
3 Hướng dẫn kỹ năng diễn giải hiệu quả
4 Khi nghi ngờ, hãy trích dẫn.
5 Chỉ ra rõ ràng đâu là phần của mình xây dựng
trên nền tảng của người khác và đâu là sản
phẩm gốc của mình
(http://www.plagiarism.org/)
Trang 15Libraries International Relations Office
Tại sao đạo văn là một vấn đề ngày nay?
●ảnh hưởng của toàn cầu hóa
●ảnh hưởng của số hóa
●ảnh hưởng của các hiệp ước/hợp đồng
thương mại
●làm tăng các vụ kiện tụng
●công nghệ làm cho việc sao chép dễ
dàng hơn
●làm tăng các hệ quả pháp lý và học thuật
Trang 16Vai trò của thư viện và cán bộ thư viện:
●Chúng ta hãy giúp đỡ sinh viên và những nhà
nghiên cứu tìm thông tin họ cần
●Chúng ta cũng nên giúp đỡ họ sử dụng thông
tin một cách đúng đắn
●Đây là lĩnh vực mà chúng ta am tường.
●Hầu hết các giảng viên không phải là chuyên
gia trong lĩnh vực này.
●Điều đó sẽ làm tăng mối liên kết của thư
viện.
Trang 17Libraries International Relations Office
Đối với các nhà nghiên cứu và giảng viên:
●Điều gì xảy ra khi Anh/Chị ký một hợp đồng với nhà
xuất bản?
●Ai sở hữu tác phẩm của Anh/Chị?
●Anh/Chị có thể sao chép chính tác phẩm của mình
không?
●Anh/Chị có thể cung cấp loại tài liệu nào cho sinh
viên?
●Anh/Chị có thể cung cấp sách hoặc bài báo anh chị
đang viết?
●Loại tác phẩm nào Anh/Chị có thể đăng trên
website của Anh/Chị?
Trang 18Đối với sinh viên:
●Ai sở hữu sản phẩm của bạn?
●Bạn có thể đưa vào những gì trong
luận văn của mình?
●Bạn tham khảo bài viết của người khác
như thế nào khi bạn viết luận văn?
●Diễn giải là gì?
●Điều gì xảy ra nếu bạn bị phát hiện
(đạo văn)?
Trang 19Libraries International Relations Office
Bước kế tiếp:
1 Tôi có đủ kiến thức để nói về bản quyền và
đạo văn không?
2 Tôi có cảm thấy tự tin để giảng dạy về vấn
đề này trong thư viện của tôi không?
3 Tôi có đủ nguồn tôi cần không? Vd: Luật Việt
Nam, chính sách của trường đại học
4 Tôi có công cụ để hỗ trợ bạn đọc của tôi
không?
Vd:http://guides.library.ualberta.ca/academicintegrit
y