Yêu cầu cần đạt - Nêu được nội dung, hình ảnh , màu sắc của hai bức tranh được quan sát về chủ đề “ Ước mơ của em”.. - Thể hiện được ước mơ của mình thông qua sản phẩm mĩ thuật bằng hình
Trang 1Giáo án lớp Mĩ Thuật lớp 5 Năm học: 2021 - 2022
TUẦN 10 (dạy tiết 2)
Thứ hai, ngày 29 tháng 11 năm 2021
Chủ đề 7: Tìm hiểu tranh theo chủ đề ƯỚC MƠ CỦA EM (2 tiết)
I Yêu cầu cần đạt
- Nêu được nội dung, hình ảnh , màu sắc của hai bức tranh được quan sát về chủ đề
“ Ước mơ của em”
- Phát triển được khả năng phân tích và đánh giá sản phẩm mĩ thuật
- Thể hiện được ước mơ của mình thông qua sản phẩm mĩ thuật bằng hình thức vẽ hoặc xé dán
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn
II Phương pháp và hình thức tổ chức
- Phương pháp: Liên kết học sinh với tác phẩm.
- Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân.
III Đồ dùng dạy học
GV chuẩn bị:
- Sách học Mĩ thuật lớp 5
- Tranh ảnh về chủ đề “Ước mơ của em”
- Hình minh họa phù hợp cách vẽ tranh
HS chuẩn bị:
- Sách học Mĩ thuật lớp 5
- Giấy vẽ, màu vẽ, giấy màu, hồ, kéo,
IV Các hoạt động dạy và học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Tiết 1:
Khởi động:
- Yêu cầu HS chia sẽ một số ước mơ của mình,
sau đó giới thiệu chủ đề
Hoạt động 1: Tìm hiểu
- Quan sát hình 7.1 để tìm hiểu về nội dung, hình
thức, màu sắc thể hiện của các bức tranh
Câu hỏi gợi mở:
+ Em thấy có những hình ảnh gì trong bức tranh?
+ Màu sắc trong hai bức tranh như thế nào?
+ Các bức tranh thể hiện chủ đề gì?
+ Các bức tranh thể hiện bằng chất liệu gì?
- GV tóm tắt.
- HS chia sẽ một số ước mơ của mình.
- Quan sát hình 7.1 để trả lời:
+ Người,
+ Màu sắc đa dạng + Ước mơ của em + Hình thức: vẽ, xé dán
- Nêu cách thực hiện ở phần ghi nhớ
- HS nghe GV tóm tắt
Người thực hiện: Trần Tiến Dũng Trường tiểu học Đức Lạng
Trang 2Giáo án lớp Mĩ Thuật lớp 5 Năm học: 2021 - 2022
Hoạt động 2: Cách thực hiện
- Quan sát hình 7.2 và 7.3 để nhận biết cách vẽ
tranh theo chủ đề “Ước mơ của em”
- GV hướng dẫn (ghi nhớ SGK/35)
- GV tóm tắt.
Tiết 2:
Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành
- Chọn nội dung về chủ đề “Ước mơ của em” và ý
tưởng thể hiện bức tranh, thực hành cá nhân theo
ý thích
Hoạt động 4: Trưng bày, giới thiệu, đánh giá
sản phẩm
- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm
- Hướng dẫn HS thuyết trình về sản phẩm của
mình Gợi ý các học sinh khác tham gia đặt câu
hỏi để cùng chia sẽ, trình bày cảm xúc, học tập
lẫn nhau Đặt câu hỏi gợi mở để giúp học sinh
khắc sâu kiến thức và phát triển kỹ năng thuyết
trình, tự đánh giá
+ Câu hỏi gợi mở: (SGK, SGV)
5 Tổng kết chủ đề
- Đánh giá giờ học, tuyên dương HS tích cực,
động viên, khuyến khích các HS chưa hoàn thành
bài
6 Vận dụng – sáng tạo
- GV gợi ý HS thể hiện bức tranh chủ đề “Ước
mơ của em” bằng cách vẽ/ xé dán vào khung hình
trong sách Học Mĩ thuật lớp 5
Dặn dò:
- Chuẩn bị đồ dùng cho giờ học sau
- Đọc phần ghi nhớ ở SGK, quan sát hình 7.2 và 7.3 để tham khảo các bức tranh để có thêm ý tưởng về nội dung,
bố cục và màu sắc cho các bức tranh
- HS đọc phần ghi nhớ
- HS nghe GV tóm tắt
- Đọc phần lưu ý SGK/36 , thực hành
cá nhân
- HS trưng bày sản phẩm theo nhóm
- Đại diện nhóm giới thiệu chia sẻ về sản phẩm của mình
- HS nghe đánh giá giờ học, tuyên dương HS tích cực, động viên, khuyến khích các HS chưa hoàn thành bài
- HS thể hiện bức tranh chủ đề “Ước
mơ của em” bằng cách vẽ/ xé dán vào khung hình trong sách Học Mĩ thuật lớp 5
- HS nghe và ghi nhớ
Người thực hiện: Trần Tiến Dũng Trường tiểu học Đức Lạng
