Qd_THANH_LAP_BAN_XD_CANH_QUAN__VE_SINH_TLH__1_10627b0493

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MẦM NON SƠN BÌNH Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 27 /QĐ- MNSB Sơn Bình, ngày 23 tháng 3 năm 2020 QUYẾT ĐỊNH Về việc t

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MẦM NON SƠN BÌNH Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: 27 /QĐ- MNSB

Sơn Bình, ngày 23 tháng 3 năm 2020

QUYẾT ĐỊNH

Về việc thành lập Ban xây dựng cảnh quan, vệ sinh trường lớp học

HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG MẦM NON SƠN BÌNH

Căn cứ Quyết định số 04/VBHN-BGDĐT ngày 20/ 12/2015 của Bộ trưởng

bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Điều lệ trường Mầm non;

Căn cứ kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2019-2020 của trường mầm non Sơn Bình;

Căn cứ công văn số 182/HD-PGD&ĐT ngày 03/3/2020 của Phòng GD&ĐT Tam Đường về việc hướng dẫn thực hiện công tác xây dựng cảnh quan, vệ sinh trường lớp học;

Xét đề nghị của Chuyên môn trường Mầm non Sơn Bình,

QUYẾT ĐỊNH:

Điều 1: Thành lập Ban xây dựng cảnh quan, vệ sinh trường lớp học gồm các

ông (bà) có tên sau:

(Có Danh sách kèm theo)

Điều 2: Ban xây dựng cảnh quan, vệ sinh trường lớp học có trách nhiệm

xây dựng kế hoạch và làm việc theo đúng Quy định Nhiệm vụ của từng thành viên

do Trưởng ban trực tiếp quản lý và phân công

(Có phân công cụ thể kèm theo)

Điều 3: Quyết định này có hiệu lực kể từ ngày ký Các ông (bà) thuộc bộ

phận chuyên môn và các cá nhân có tên trong danh sách tại Điều 1 chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./

Nơi nhận:

- Như Điều 3;

- Lưu: VT.

HIỆU TRƯỞNG

(Đã kí)

Lại Thị Thao

DANH SÁCH

(Kèm theo quyết định số: 27 /QĐ-MNSB ngày 23 tháng 3 năm 2020)

Stt Họ và tên Chức vụ Đơn vị công tác Chức vụ

trong Ban Ghi chú

1 Lại Thị Thao Hiệu trưởng MN Sơn Bình Trưởng ban

2 Đặng Thị Phương P.Hiệu trưởng MN Sơn Bình Phó ban

3 Hoàng Thị Chang P.Hiệu trưởng MN Sơn Bình Ủy viên

4 Nguyễn Thị Dung Giáo viên –

Chủ tịch CĐ MN Sơn Bình Ủy viên

5 Phạm Vân Anh Giáo viên – Bí

thư ĐTN MN Sơn Bình Ủy viên

6 Nguyễn Thị Hiền trưởng tổ MGLGiáo viên – Tổ MN Sơn Bình Ủy viên

7 Nguyễn Thị Hương Giáo viên – Tổ

phó tổ MGL MN Sơn Bình Ủy viên

8 Phùng Thị Nhiên trưởng tổ MGBGiáo viên – Tổ MN Sơn Bình Ủy viên

9 Nguyễn Thị Hảo Giáo viên – Tổ

phó tổ MGB MN Sơn Bình Ủy viên

10 Trần Thị Hồng Nhàn

Nhân viên - Tổ trưởng tổ văn phòng

MN Sơn Bình Ủy viên

PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ

Các thành viên trong Ban xây dựng cảnh quan, vệ sinh trường lớp học và nhiệm vụ từng giáo viên, nhân viên

(Kèm theo quyết định: 27 /QĐ-MNLNT ngày 23 /3/2020

của Trường Mầm non Sơn Bình)

Nội dung công

Thời gian thực hiện

Người phụ trách

Người thực hiện

1 Chịu trách

nhiệm chung

về thực hiện

phong trào

“Xây dựng

cảnh quan, vệ

sinh trường lớp

hành việc thực hiện kế hoạch đảm bảo đúng tiến độ

và có chất lượng

- Kế hoạch xây dựng phải chi tiết, cụ

thể, phù hợp với tình hình thực tiễn

Đảm bảo khoa học, chủ động, đạt kết quả cao nhất

- Bám sát nhiệm vụ trọng tâm năm học 2019-2020 theo sự chỉ đạo của

Bộ trưởng Bộ GD-ĐT và mang tính toàn diện, khả thi, nêu rõ những nhiệm vụ trọng tâm, nhiệm vụ đặc thù của trường, huy động được công sức, trí tuệ của tập thể, cá nhân trong nhà trường

- Việc điều hành thực hiện kế hoạch phải thường xuyên, liên tục, có trọng tâm, trọng điểm, trung thành với kế hoạch đã xây dựng nhưng không cứng nhắc

- Tháng 3

Lại Thị Thao

Các thành viên trong Ban

- Phân công nhiệm vụ và giám sát việc thực hiện của các thành viên trong Ban

- Phân công nhiệm vụ chi tiết, cụ

thể, phù hợp với tình hình thực tiễn, phù hợp với năng lực của mỗi cá nhân

- Tháng 3

- Chỉ đạo, giám sát việc thực hiện nhiệm vụ của các thành viên

- Các thành viên trong Ban thực hiện

- Chủ trì các buổi họp của Ban

- Đánh giá được những việc làm

được và chưa làm được, có giải pháp

cụ thể cho thời gian tiếp theo hay những điều chỉnh, bổ sung hợp lý

- Hàng tháng

2 Công tác

tuyên truyền,

nâng cao nhận

thức cho CB,

GV, NV, phụ

huynh

- Tổ chức bồi dưỡng cho đội ngũ làm công tác tuyên truyền

- Đáp ứng tốt yêu cầu của nhiệm vụ,

đặc biệt là sự hiểu biết về Kế hoạch xây dựng cảnh quan, vệ sinh trường lớp học, xử lý tốt các vấn đề nảy sinh tạo được sự đồng thuận của CB,

GV, NV, phụ huynh

Thị Dung

Các thành viên trong Ban, CBGV,

NV trong trường

- Tổ chức tuyên truyền trong CB, GV, NV, phụ huynh về Kế hoạch xây dựng cảnh quan, vệ sinh trường lớp học đưới nhiều hình thức đa dạng

- Nội dung tuyên truyền phải trọng tâm

- Công tác tuyên truyền phải coi trọng chất lượng và phù hợp với các đối tượng khác nhau, đặc trưng của từng vùng, miền; phát huy vai trò của các người có uy tín trong cộng đồng (trưởng bản, đoàn viên, hội viên )

- Huy động sức mạnh tổng hợp của toàn xã hội tham gia Kế hoạch xây dựng cảnh quan, vệ sinh trường lớp học

- Hàng tháng

3 Công tác

xây dựng cảnh

trường lớp học

* Đồ dùng, đồ chơi:

- 100 % các lớp đủ đồ dùng

đồ chơi theo quy định

- Mỗi điểm bản có ít nhất 5 loại đồ dùng, đồ chơi ngoài trời

- Khuyến khích bổ sung đồ chơi tự tạo, đặc biệt đối với

đồ chơi thiếu so với quy định

- Các lớp có đủ đồ dùng, đồ chơi

theo thông tư 01

- Đồ chơi tự tạo phải đảm bảo tính giáo dục, thẩm mỹ và an toàn đối với trẻ

- Theo từng chủ đề của 9 tháng học

Đặng Thị Phương

Các thành viên trong Ban, CBGV,

NV trong trường

* Môi trường ngoài lớp học:

- Nhiệm vụ cần đạt:

+ Mỗi điểm bản phải tạo

được các không gian cho trẻ

hoạt động ngoài trời

+ 100% các điểm có bồn

hoa, góc thiên thiên Được

bố trí hợp lý và thường

xuyên bổ sung thêm cây

xanh, cây hoa

- Nhiệm vụ cải tạo tại các

điểm trường:

- Không gian hoạt động ngoài trời (Khu vận động, khu trải nghiệm, gian hàng của bé ) được bố trí phù hợp với từng điểm trường, không làm ảnh hưởng đến cơ sở vật chất trường học

- Không gian trải nghiệm đảm bảo

an toàn, thoáng mát và phù hợp với vùng miền

- Bồn hoa được quy hoạch phù hợp với từng khuân viên điểm trường

Địa điểm của góc thiên nhiên phải đảm bảo an toàn, không trơn trượt, thoáng mát Góc thiên nhiên, bồn hoa có nhiều loại cây, loại hoa, được chăm sóc tốt

- Trồng cây xanh đảm bảo cây sống, cây lấy bóng mát và cây không gây nguy hiểm cho trẻ

- Bồn hoa, vườn rau phải thường xuyên có rau, hoa Cây lên tốt

chủ đề của 9 tháng học

Lớp học của tiểu

Lớp MGB + MGL Bồn hoa

Sân trường Nhà

VSKhu rửa tay Cổng

Lớp MGL+MGB

Sân chơi

Khu vận động, trải nghiệm Cổn

g

Vườn rau Nhà VS Vườn

hoa

* Môi trường trong lớp học:

- Tạo các góc chơi

- Việc trang trí phải đảm

bảo yêu cầu hài hoà, phù

hợp, thể hiện sự sáng tạo,

có tác dụng giáo dục phù

hợp với đặc điểm tâm lý

học sinh

- Không gian trong lớp: Bố trí ít nhất

4 góc chơi, các góc chơi thay đổi linh hoạt:

+ Các góc chơi đối với trẻ mẫu giáo:

Góc xây dựng, góc phân vai, góc nghệ thuật, góc học tập, góc kĩ năng sống

+ Các góc chơi đối với nhà trẻ: Góc thao tác vai, hoạt động với đồ vật, góc nghệ thuật, nhận biết tập nói, cô

kể bé nghe

- Các góc chơi vừa tầm với đối với trẻ, các hình ảnh sinh động, ngộ nghĩnh Có thể thay đổi theo từng chủ đề chơi

- Các góc chơi giúp trẻ thể hiện sự sáng tạo

Theo từng chủ đề của 9 tháng học

* Công tác vệ sinh:

- Thực hiện vệ sinh trong và

ngoài khuôn viên điểm

trường sạch sẽ

- Thường xuyên khơi thông

cống rãnh trong và ngoài

khuôn viên nhà trường,

không để nước ứ đọng

- Xây dựng kế hoạch lao

động vệ sinh hàng tuần

Lồng ghép các hoạt động vệ

sinh lao động vào các hoạt

động hàng ngày đối với trẻ

- Giao trách nhiệm cụ thể

cho các lớp về việc giữ gìn

xanh, thảm cỏ, bồn hoa,

trường lớp

- Môi trường trong và ngoài lớp học gọn gàng, sạch sẽ, đẹp, các vật dụng,

đồ dùng được sắp xếp khoa học

Không có rác thải; không bụi, bẩn;

không mùi hôi, thối Tường, trần nhà, cửa ra vào, cửa sổ không bụi, bẩn, không mạng nhện

- Kế hoạch xây dựng chi tiết cụ thể từng tuần Giáo viên có trách nhiệm trong việc thực hiện kế hoạch

Hàng ngày,

hàng tuần.

4 Công tác

bán trú

- Xắp xếp vị trí, vệ sinh đồ dùng, đồ dùng, đồ chơi trong phòng học (phòng ngủ, phòng ăn)

- Phòng học thoáng, gọn gàng, sạch

sẽ, đồ dùng, đồ chơi được sắp xếp theo các góc chơi, phù hợp với trẻ, thuận tiện cho việc thay đổi các hoạt động (Hoạt động học, choi, ăn, ngủ ) không bụi, bẩn, không mùi hôi, không mạng nhện

- Chăn, màn, quần, áo, đồ dùng cá nhân được vệ sinh sạch sẽ, gấp, treo gọn gàng, để đúng nơi quy định

Thường xuyên, hàng ngày

Đặng Thị Phương

Các thành viên trong Ban, CBGV,

NV trong trường

- Đội ngũ các nhân viên nấu

ăn có kinh nghiệm, đảm bảo các yêu cầu về an toàn thực phẩm

- Các nhân viên tham gia công tác bán trú có đủ trang phục như: Quần

áo đồng phục, găng tay, khẩu trang

Nhân viên phục vụ mặc đồng phục thường xuyên trong quá trình làm việc Trang phục sạch sẽ, gọn gàng, thuận tiện cho làm việc Vệ sinh cá nhân của nhân viên phục vụ: Đầu tóc gọn gàng, móng tay cắt ngắn, rửa tay bằng xà phòng trước khi chế biến

- Công tác vệ sinh khu nhà

bếp sạch sẽ, đảm bảo vệ

sinh an toàn thực phẩm

- Có đủ nguồn nước sạch và bảo quản tốt về vệ sinh và an toàn Mỗi điểm trường có 1 téc nước, đảm bảo cho học sinh sử dụng hàng ngày Téc chứa nước có nắp, khoá và được cọ rửa theo định kỳ Có các tủ úp bát để tránh ruồi muỗi bay vào, chuột bò vào gây bệnh Nhà trường có chế độ

vệ sinh định kỳ diệt ruồi, muỗi, gián, chuột là những vật trung gian truyền bệnh và gây ô nhiễm thực phẩm

- Đồ dùng nấu ăn, dụng cụ trong nhà bếp được xắp xếp gọn gàng sạch sẽ, đảm bảo theo hướng 1 chiều

+ Sơ đồ nhà bếp

- Việc thu gom rác thải của khu nấu

Thường xuyên, hàng ngày

Chia đồ ăn

Cử a

Khu sơ chế Khu nấu ăn

Dụng cụ nhà bếp

5 Công tác

kiểm tra

- Phối hợp với Ban kiểm tra nội bộ của nhà trường để xây dựng kế hoạch kiểm tra

- Tổ chức thực hiện có hiệu quả công tác kiểm tra theo

kế hoạch, đảm bảo đủ các nội dung theo yêu cầu,

tránh bệnh hình thức, đối phó, không hiệu quả

- Sau kiểm tra tổ chức đánh giá rút kinh nghiệm và điều chỉnh, bổ sung những giải pháp mới

- Công tác kiểm tra phải đảm bảo tính đại trà, toàn diện, trực tiếp các nội dung và đối tượng, nhằm đánh giá được thực trạng năng lực của mỗi cá nhân từ đó tìm ra những biện pháp đôn đốc, giúp đỡ và điều chỉnh đối tượng kiểm tra góp phần thực hiện các nhiệm vụ

- Kiểm tra phải đúng qui trình, khách quan, trung thực

Chang

Các thành viên trong Ban

6 Công tác cơ

sở vật chất: - Kiểm tra rà soát, xây dựngkế hoạch tu sửa CSVC; đầu

tư trang thiết bị, đồ dùng dạy học và Thực hiện tốt công tác tham mưu với các cấp lãnh đạo về đầu tư cơ

sở vật chất, trang thiết bị dạy học

- Kịp thời đầu tư, sửa chữa, làm đồ dùng, đồ chơi để phục vụ công tác chăm sóc giáo dục

Theo văn bản hướng dẫn của cấp trên

Hoàng Thị Chang

Các thành viên trong Ban

- Làm khu rửa tay và bắn

mái tôn khu vận động trải

nghiệm cho điểm bản Chu

Va 6

- Sơ đồ điểm bản Chu Va 6

- Bắn mái tôn đảm bảo diện tích, phục vụ công tác chăm sóc, gió dục trẻ

- Khu rửa tay có 5 vòi, có độ cao phù hợp với trẻ

TRƯỞNG BAN

(Đã kí)

Lại Thị Thao

Cổng Lớp MGL+ Nhà trẻ

Nhà văn hóa bản

Lớp MGB

Nhà VS

Sân trường, bồn hoa Khu

rửa tay

Khu vận động, trải nghiệm