Nhà trường và Ban chấp hành Công đoàn cơ sở có trách nhiệm phối hợp chặt chẽ, tổ chức phong trào, vận động quần chúng, cán bộ, viên chức và người lao động trong nhà trường thực hiện tốt
Trang 1UBND THỊ XÃ GÒ CÔNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH XUÂN 1
Số: 128/QĐ-THBX1
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Bình Xuân, ngày 06 tháng 9 năm 2021
QUYẾT ĐỊNH Ban hành Quy chế phối hợp công tác giữa Nhà trường
với Ban chấp hành Công đoàn cơ sở
Năm học: 2021-2022
HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH XUÂN 1
Căn cứ Nghị định số 394/CĐGDVN-BGDĐT ngày 15 tháng 8 năm 2005 của Công đoàn Giáo dục Việt Nam và Bộ Giáo dục và Đào tạo về quan hệ công tác giữa các cấp và Công đoàn trong ngành Giáo dục;
Căn cứ Thông tư số 11/2020/TT-BGDĐT ngày 19/5/2020 của Bộ Trưởng Bộ GDĐT về việc hướng dẫn thực hiện dân chủ trong hoạt động của cơ sở giáo dục công lập;
Căn cứ Kế hoạch số 345/KH-PGDĐT ngày 23/4/2021 của Phòng Giáo dục
và Đào tạo Thị xã Gò Công về thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở trường học giai đoạn 2021-2025;
Căn cứ vào kết quả việc thực hiện phối hợp công tác của Nhà trường với Ban chấp hành Công đoàn cơ sở.
QUYẾT ĐỊNH:
Điều 1 Ban hành Quy chế phối hợp công tác giữa Ban giám hiệu Nhà
trường và Công đoàn cơ sở Trường Tiểu học Bình Xuân 1 năm học 2021 - 2022
Điều 2 Quyết định này có hiệu lực thực hiện kể từ ngày ký.
Điều 3 Cán bộ, viên chức, người lao động đang làm việc tại trường và cá
nhân, tổ chức có liên quan chịu trách nhiệm thi hành quyết định này./
Nơi nhận:
- Như điều 3;
- Lưu: VT.
HIỆU TRƯỞNG
Trương Hoài Trung
(Đã ký)
Trang 2QUY CHẾ Phối hợp công tác giữa Nhà trường và Ban chấp hành Công đoàn cơ sở
Năm học: 2021-2022
(Ban hành kèm theo Quyết định số 128/QĐ-THBX1 ngày 06 tháng 9 năm 2021
của Hiệu trưởng Trường tiểu học Bình Xuân 1)
CHƯƠNG I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1 Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng
1 Quy chế này quy định về việc phối hợp công tác trong phạm vi, chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của Nhà trường và Công đoàn cơ sở nhằm xây dựng mối quan hệ hợp tác vì sự phát triển của đơn vị
2 Quy chế này áp dụng đối với việc phối hợp công tác giữa Hiệu trưởng
và Công đoàn cơ sở Nhằm đảm bảo mối quan hệ phối hợp chặt chẽ trong việc thực hiện nhiệm vụ được giao của đơn vị
Điều 2 Nguyên tắc chung
1 Đảm bảo thực hiệc các quy định của pháp luật về lao động, công đoàn, các quy định của Nhà nước và Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam
2 Tôn trọng, hợp tác vì mục tiêu hoàn thành nhiệm vụ chính trị của ngành Giáo dục, bảo đảm quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và người lao động trong đơn vị
3 Nhà trường và Ban chấp hành Công đoàn cơ sở có trách nhiệm phối hợp chặt chẽ, tổ chức phong trào, vận động quần chúng, cán bộ, viên chức và người lao động trong nhà trường thực hiện tốt các chủ trương, đường lối, nghị quyết của Đảng, các chính sách, pháp luật của nhà nước Thực hiện tốt nhiệm vụ chuyên môn của ngành và của nhà trường đề ra
4 Nhà trường tạo điều kiện thuận lợi để công đoàn cơ sở tham gia quản lý trường học, quản lý chuyên môn, tham gia kiểm tra giám sát hoạt động của nhà trường, giải quyết kịp thời các kiến nghị hợp pháp của đội ngũ cán bộ công chức trong nhà trường Tập hợp các ý kiến của đoàn viên Công đoàn tham gia với chính quyền nhà trường
Trang 35 Nhà trường và Công đoàn cơ sở phối hợp chặt chẽ trong việc chỉ đạo hoạt động chuyên môn, tổ chức hoạt động của các Công đoàn bộ phận, tổ chức bồi dưỡng để nâng cao trình độ nghiệp vụ, văn hoá khoa học kỹ thuật và chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho đoàn viên công đoàn Phát triển sự nghiệp giáo dục, văn hoá, chăm lo sức khoẻ và các điều kiện làm việc, nghỉ ngơi của đoàn viên, hướng dẫn thực hiện kế hoạch hoá gia đình
CHƯƠNG II NỘI DUNG PHỐI HỢP CÔNG TÁC Điều 3 Phối hợp trong công tác soạn thảo các văn bản có liên quan trực tiếp đến quyền, nghĩa vụ và lợi ích hợp pháp của nhà giáo, cán bộ quản
lý giáo dục và người lao động
1 Nhà trường có trách nhiệm lấy ý kiến của Công đoàn khi chủ trì soạn thảo các văn bản có liên quan trực tiếp đến quyền, nghĩa vụ và lợi ích hợp pháp của nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và người lao động Công đoàn có trách nhiệm trả lời bằng văn bản trong thời gian 15 ngày làm việc kể từ ngày nhận được văn bản đề nghị của Hiệu trưởng
2 Trường hợp ý kiến của Công đoàn và Nhà trường chưa thống nhất, cần báo cáo xin ý kiến cấp trên Trong khi chờ ý kiến cấp trên, vấn đề tạm thời được thực hiện theo ý kiến của nhà trường và nhà trường phải chịu hoàn toàn trách nhiệm về quyết định của mình
Điều 4 Phối hợp chỉ đạo việc thực hiện Quy chế dân chủ trong hoạt động của đơn vị.
1 Nhà trường và Công đoàn phối hợp chỉ đạo thực hiện quy chế dân chủ trong hoạt động của nhà trường; thống nhất ban hành chương trình, kế hoạch để chỉ đạo, hướng dẫn thực hiện Quy chế dân chủ; phối hợp chỉ đạo, hướng dẫn, giám sát việc tổ chức Hội nghị cán bộ viên chức, phối hợp tổng kết, đánh giá việc thực hiện quy chế dân chủ trong đơn vị để báo cáo cấp có thẩm quyền
2 Công đoàn thực hiện vai trò đại diện cho nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và người lao động trong việc xây dựng, ký kết và giám sát việc thực hiện hợp đồng lao động
3 Công đoàn có trách nhiệm tập hợp dư luận, phản ánh tâm tư nguyện vọng của CB-GV-NV trong nhà trường, bàn bạc với thủ trưởng đơn vị để bố trí
Trang 4công tác cho phù hợp Khi cần thiết, Công đoàn tổ chức đối thoại giữa tập thể lao động với thủ trưởng đơn vị
Điều 5 Phối hợp trong công tác kiểm tra, giám sát việc thực hiện chính sách, pháp luật.
Nhà trường có nhiệm vụ chỉ đạo bộ phận liên quan thực hiện đầy đủ các chính sách và chế độ tiền lương, chế độ phụ cấp, chế độ đãi ngộ của ngành, chế
độ nâng lương theo niên hạn và nâng lương sớm, chế độ chuyển ngạch đối với toàn thể CB-GV-CNV kể cả đối tượng hợp đồng trong và ngoài biên chế Ban chấp hành công đoàn và Ban TTND giám sát việc thực hiện chế độ liên quan đến đời sống CB-GV-CNV trường
Khi giải quyết những vấn đề có liên quan đến giáo viên thì nhà trường phải mời Ban chấp hành công đoàn cùng tham gia giải quyết Ban chấp hành công đoàn tập hợp nguyện vọng, kiến nghị của CĐV GV về sự bố trí phân công, sắp xếp thời khoá biểu và chuyển lãnh đạo trường nghiên cứu giải quyết
Ban chấp hành công đoàn, Ban Nữ công và Ban TTND kiến nghị, giám sát việc thực hiện các chế độ ngày giờ công đối với nữ CB-GV-CNV về chế độ người mang thai trên 7 tháng và nuôi con nhỏ dưới 12 tháng cũng như các chế
độ dành cho nữ
Một năm 2 lần, Ban chấp hành công đoàn và Ban TTND kiểm tra việc thực hiện chế độ chính sách đối với CB-GV-CNV Nhà trường hợp tác và chỉ đạo các
bộ phận liên quan tạo điều kiện thuận lợi cho CĐ làm nhiệm vụ
Nhà trường cần tạo điều kiện, tổ chức để CB-GV-CNV tham gia các hoạt động TDTT, văn nghệ, giao lưu, tham quan học tập
Ban chấp hành công đoàn hỗ trợ phong trào cùng Ban Văn Thể Mỹ vận động, đôn đốc tập dợt, rèn luyện thể lực và cùng Lãnh đạo trường tổ chức tham quan, giao lưu học tập
Nhà trường và Ban chấp hành công đoàn phối hợp tranh thủ các lực lượng trong và ngoài nhà trường hỗ trợ chăm sóc đời sống vật chất và tinh thần cho đội ngũ CB-GV-CNV trường
Điều 6 Phối hợp giải quyết các kiến nghị, khiếu nại, tố cáo của nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và người lao động
Trường hợp có khiếu kiện, Nhà trường ra Quyết định cho Ban TTND sự việc và đề xuất biện pháp giải quyết sự việc
Trang 5Ban chấp hành công đoàn có nhiệm vụ chỉ đạo hoạt động của Ban TTND trong việc tiến hành tìm hiểu, xác minh BCH theo dõi diễn tiến và đôn đốc nhắc nhở Nhà trường giải quyết sự việc trong thời gian luật định
Nhà trường và các thành viên trong lãnh đạo trường phải tạo điều kiện cho tất cả mọi người phát huy quyền làm chủ của mình trong việc đóng góp xây dựng trường Ban chấp hành công đoàn tập họp ý kiến đóng góp chuyển cho lãnh đạo trường nghiên cứu giải quyết và phải trả lời hoặc bằng hình thức công khai trong các phiên họp hoặc bằng văn bản cho cá nhân liên quan
Khi giải quyết những vấn đề có liên quan trực tiếp đến uy tín, quyền lợi của CĐV thì Nhà trường phải mời Ban chấp hành công đoàn cùng tham dự Đặc biệt, nếu có liên quan đến nữ CĐV thì mời đại diện Ban Nữ công cùng tham gia
Điều 7 Phối hợp tổ chức các phong trào thi đua, các cuộc vận động
1 Nhà trường phối hợp với Công đoàn tuyên truyền, phổ biến, vận động
và tổ chức cho cán bộ, giáo viên và người lao động trong đơn vị thực hiện tốt chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, các nội quy, quy chế của cơ quan, đơn vị; chức năng, nhiệm vụ của tổ chức công đoàn và nghĩa vụ của người lao động
2 Nhà trường phối hợp với Công đoàn có trách nhiệm tổ chức, chỉ đạo phong trào thi đua của ngành, nhà trường phù hợp với yêu cầu của từng thời kỳ, đặc điểm và đối tượng vận động để có hiệu quả thiết thực Sau khi bàn bạc, thống nhất với Chủ tịch Công đoàn, Hiệu trưởng nhà trường quyết định mục tiêu, nội dung, chế độ khen thưởng sau đó phối hợp với Công đoàn sơ kết, tổng kết, đánh giá phong trào thi đua, quyết định khen thưởng những cá nhân đạt thành tích xuất sắc, phù hợp với điều kiện, khả năng của nhà trường
3 Công đoàn có trách nhiệm chỉ đạo các Tổ Công đoàn trong ngành tuyên truyền, giáo dục, vận động nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và người lao động không ngừng rèn luyện, học tập, nâng cao ý thức trách nhiệm, trình độ chuyên môn nghiệp vụ, tư tưởng chính trị đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục; tham gia công tác xã hội, tương trợ giúp đỡ lẫn nhau khi khó khăn, hoạn nạn và ngăn chặn các tệ nạn xã hội; xây dựng và thực hiện quy chế văn hóa trong cơ quan, đơn vị trường học
4 Hiệu trưởng phối hợp với Công đoàn tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao và các hoạt động khác liên quan đến nhà giáo và người lao động
Trang 65 Chuyên môn và Công đoàn phối hợp đẩy mạnh các hoạt động kiểm tra, đánh giá, đổi mới công tác giảng dạy, đánh giá HS, đánh giá GV Ứng dụng các thành tựu về công nghệ thông tin để tổ chức kiểm tra, đánh giá thi cử chặt chẽ, khách quan, khoa học Tăng cường công tác kiểm tra xử lý nghiêm kịp thời theo quy chế đối với mọi hành vi, biểu hiện tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong thi đua khen thưởng
CHƯƠNG III PHƯƠNG THỨC PHỐI HỢP VÀ HỢP TÁC Điều 8 Phương thức phối hợp
1 Nhà trường và Ban chấp hành công đoàn làm việc trên cơ sở trao đổi, phối hợp Định kỳ hàng năm (hoặc khi cần thiết) tổ chức họp liên tịch để kiểm điểm, đánh giá việc thực hiện quy chế phối hợp và trao đổi các vấn đề có liên quan trong quan hệ phối hợp công tác
2 Nhà trường có trách nhiệm cử đại diện tham dự các kỳ họp Ban chấp hành; các hội nghị sơ kết, tổng kết và các hội thảo bàn về các vấn đề có liên quan đến việc làm, đời sống của nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và người lao động theo đề nghị của Công đoàn cơ sở
3 Công đoàn cơ sở có trách nhiệm cử đại diện tham dự các hội nghị sơ kết, tổng kết; các hội thảo chuyên đề; tham gia công tác thi đua, khen thưởng,
Điều 9 Chế độ thông tin
1 Nhà trường có trách nhiệm thông tin cho Công đoàn cơ sở về những vấn đề có liên quan đến việc thực hiện chế độ chính sách đối với nhà giáo, cán
bộ quản lý giáo dục và người lao động và cung cấp các nội dung có liên quan khác khi Công đoàn có đề nghị bằng văn bản
2 Công đoàn có trách nhiệm báo cáo về kết quả hoạt động công đoàn; tình hình việc làm, đời sống tâm tư, nguyện vọng của nhà giáo, người lao động
và cung cấp các nội dung có liên quan trực tiếp đến quyền, lợi ích hợp pháp chính đáng của nhà giáo và người lao động
CHƯƠNG IV
TỔ CHỨC THỰC HIỆN Điều 10 Trách nhiệm tổ chức thực hiện
Trang 7Nhà trường và Ban chấp hành công đoàn có trách nhiệm tổ chức cho tập thể CB, GV, NV, Đoàn viên công đoàn thực hiện nghiêm túc quy chế này
Ban chấp hành Công đoàn cùng với các tổ trưởng có trách nhiệm thường xuyên giám sát, đôn đốc chính quyền thực hiện đúng những điều khoản đã quy định trong quy chế
Căn cứ vào kế hoạch của cấp trên, Ban giám hiệu và Ban chấp hành Công đoàn nhà trường đã bàn bạc cụ thể để xây dựng quy chế về mối quan hệ phối hợp chỉ đạo công tác sao cho phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường trong năm học
Trong quá trình thực hiện Quy chế nếu có vướng mắc, không phù hợp hoặc có những yêu cầu mới do mỗi bên đặt ra sẽ được hai bên bàn bạc, nghiên cứu sửa đổi và hướng dẫn thi hành./