- Hỗ trợ trẻ tự kỷ trong trường mầm hòa nhập; - Hướng dẫn thực hiện tích hợp trong tổ chức hoạt động giáo dục ở trường mầm non; - Sử dụng kết quả quan sát trong việc lập kế hoạch; - Hướn
Trang 1UBND THỊ XA ĐÔNG TRIỀU
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Số: 649/KH- PGD&ĐT
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT
NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Đông Triều, ngày 15 tháng 7 năm 2015
KẾ HOẠCH Bồi dưỡng thường xuyên cho cán bộ quản lý và giáo viên mầm non
Năm học 2015-2016
Thực hiện kế hoạch số 1427/KH-SGD&ĐT ngày 07/7/2015 của Sở Giáo dục
và Đào tạo Quảng Ninh về Kế hoạch Bồi dưỡng thường xuyên cho đội ngũ CBQL,
GV mầm non năm học 2015-2016;
Căn cứ thực trạng chất lượng đội ngũ CBQL, GV cấp học mầm non trên địa bàn thị xã;
Phòng Giáo dục và Đào tạo xây dựng Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên cấp học Mầm non năm học 2015-2016 như sau:
I Mục đích yêu cầu.
- Nâng cao phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống để nâng cao tinh thần trách nhiệm và lương tâm nghề nghiệp CBQL và GVMN;
- Nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho CBQL và GVMN;
- Nâng cao nhận thức, kĩ năng triển khai thực hiện những nội dung, nhiệm
vụ năm học 2015-2016 cho CBQL, GV mầm non
II Nội dung bồi dưỡng.
1 Nội dung bồi dưỡng 1: Bồi dưỡng các nội dung theo Kế hoạch bồi dưỡng của Bộ GD&ĐT, của Sở GD&ĐT Quảng Ninh
- Chăm sóc dinh dưỡng cho trẻ mầm non;
- Giao tiếp với trẻ mầm non;
- Hướng dẫn tổ chức chơi ngoài trời;
- Tập huấn chuyên đề phát triển vận động cho trẻ trong trường mầm non
- Hỗ trợ trẻ tự kỷ trong trường mầm hòa nhập;
- Hướng dẫn thực hiện tích hợp trong tổ chức hoạt động giáo dục ở trường mầm non;
- Sử dụng kết quả quan sát trong việc lập kế hoạch;
- Hướng dẫn phần mềm Phổ cập và Nghị định số 20/2014/NĐ-CP ngày 24 tháng 3 năm 2014;
- Tự chủ, tự chịu trách nhiệm quản lý tài chính trường mầm non hướng tới nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng giáo dục trẻ đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục;
- Tổ chức, hỗ trợ việc học của CBQL và giáo viên, đánh giá kết quả tập huấn đại trà qua mạng thông qua trực tuyến (E- Learning);
Trang 2- Các văn bản chỉ đạo của ngành.
* Bồi dưỡng mô đun theo Dự án “Tăng cường khả năng sẵn sàng đi học cho trẻ mầm non”
a) Đối với cán bộ quản lý: gồm 4 mô đun
- Mô đun 1: Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm
- Mô đun 2: Dinh dưỡng và tổ chức bữa ăn cho trẻ
- Mô đun 3: Phương pháp chăm sóc và giáo dục trẻ dân tộc thiểu số và trẻ có hoàn cảnh khó khăn
- Mô đun 4: Hợp tác với cha mẹ trong chăm sóc giáo dục trẻ
b) Đối với giáo viên mầm non: Gồm 6 mô đun
- Mô đun 1: Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm
- Mô đun 2: Giáo dục phát triển ngôn ngữ
- Mô đun 3: Giáo dục phát triển tình cảm - kỹ năng xã hội
- Mô đun 4: Giáo dục phát triển nhận thức
- Mô đun 5: Giáo dục Phương pháp chăm sóc và giáo dục trẻ dân tộc thiểu
số và trẻ có hoàn cảnh khó khăn
- Mô đun 6: Hợp tác với cha mẹ trong chăm sóc giáo dục trẻ
2 Nội dung bồi dưỡng 2: Bồi dưỡng Chính trị và những nội dung của địa phương.
2.1 Bồi dưỡng Chính trị:
- Quán triệt tinh thần cơ bản của Kế hoạch số 126-KH/TU ngày 10/02/2015 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy thực hiện Kết luận 94-KL/TW ngày 28/3/2014 của Ban Bí thư Trung ương “về đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị cho cán bộ, lãnh đạo, quản lý; đổi mới giảng dạy và học tập lý luận chính trị, đạo đức, giáo dục công dân trong trường học”; Hướng dẫn số 148-HD/BTG ngày 5/5/2015 của Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy về thực hiện Kế hoạch số 126-KH/TU ngày 10/02/2015 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy
- Những nội dung cốt lõi trong dự thảo các văn kiện trình Đại hội toàn quốc lần thứ XII của Đảng; tình hình kinh tế- xã hội sau 5 năm thực hiện Nghị quyết Đại hội XI của Đảng (2011- 2015)
- Quán triệt chuyên đề học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2015 "về trung thực, trách nhiệm; gắn bó với nhân dân; đoàn kết, xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh"
- Quán triệt nội dung cơ bản các: Nghị quyết số 18-NQ/TU ngày 06/12/2014 của Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh Quảng Ninh “về phương hướng, nhiệm vụ năm 2015”; Nghị quyết số 19-NQ/TU ngày 03/3/2015 của Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh
“về đổi mới phương thức, nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của Đảng; thực hiện tinh giản bộ máy, biên chế”
Trang 3- Các nội dung về giáo dục Chủ nghĩa Mác-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh,
về giáo dục công dân, giáo dục pháp luật theo chỉ đạo chuyên môn của Bộ Giáo dục và Đào tạo
- Thông tin thời sự nổi bật trong nước và quốc tế 6 tháng đầu năm 2015 Tình hình kinh tế- xã hội của tỉnh 5 năm (2010- 2015)
2.2 Những nội dung bồi dưỡng của địa phương:
- Tình hình phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh Quảng Ninh, của thị xã Đông Triều
- Một số vấn đề trọng tâm của ngành GD&ĐT triển khai trong năm học 2015-2016
- Triển khai và hướng dẫn thực hiện hệ thống hồ sơ, sổ sách cấp học mầm non năm học 2015-2016
- Cập nhật phần mềm Kiểm định CLGD trường MN
- Ứng dụng CNTT trong quản lý và dạy học qua mạng internet, bài soạn … E-learning.;
3 Nội dung bồi dưỡng 3: Khối kiến thức tự chọn đáp ứng nhu cầu phát triển
nghề nghiệp liên tục của giáo viên
- Căn cứ vào khả năng, năng lực thực tế, giáo viên tự lựa chọn các mô đun theo Thông tư số 36/2011/TT –BGD&ĐT ngày 17/8/2011
- Thời lượng khoảng 60 tiết/năm học/giáo viên (Thời lượng của mỗi nội
dung có thể thay đổi để phù hợp với yêu cầu, nhiệm vụ của năm học).
III Đối tượng bồi dưỡng.
1 Các lớp bồi dưỡng do Sở GD&ĐT tổ chức.
- Bồi dưỡng các mô đun quản lý theo dụ án “Tăng cường khả năng sẵn sàng
đi học của trẻ); số CBQLđã bồi dưỡng 45 người; chưa bồi dưỡng : 48 người
- Bồi dưỡng Lãnh đạo, CBQL, giáo viên cốt cán các trường MN
2 Các lớp bồi dưỡng tại thị xã.
- 100% CBQL và giáo viên tại các trường MN công lập và các cơ sở GDMN ngoài công lập trên địa bàn thành phố
IV Thời gian, địa điểm, nội dung tổ chức các lớp bồi dưỡng.
1 Hè năm 2015.
1.1 Lớp bồi dưỡng tại tỉnh do Sở GD&ĐT tổ chức
- Đối tượng:
+ Cán bộ quản lý trường Mầm non;
+ CBQL, giáo viên cốt cán: Số lượng theo triệu tập của Sở GD&ĐT
- Thời gian: từ ngày 21 đến hết ngày 25/7/2015
- Địa điểm: Thành phố Hạ Long
1.2 Tổ chức các lớp Bồi dưỡng tại thị xã
* Nội dung Bồi dưỡng 1: Những nội dung đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm
vụ năm học cấp học mầm non được áp dụng trong cả nước và những nội dung do
Sở GD&ĐT bồi dưỡng năm học 2015-2016
Trang 4- Đối tượng: 100% Cán bộ quản lý, giáo viên, trong toàn ngành Dự kiến 765 người
- Tổ chức 8 lớp bồi dưỡng Chuyên môn nghiệp vụ chia 02 đợt học, mỗi đợt
04 lớp học; Báo cáo viên: Lãnh đạo, chuyên viên phòng GD&ĐT; CBQL, GV cốt cán các trường MN
- Thời gian: 12 ngày, Từ ngày 03 đến hết ngày 18/8/2015 (trừ ngày nghỉ)
- Địa điểm: Tổ chức tại Trung tâm bồi dưỡng chính trị : 02 lớp/đợt; Trường
MN Huy Hoàng: 02 lớp/đợt)
* Nội dung Bồi dưỡng 2: Những nội dung của địa phương
- Đối tượng: 100% Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên trong toàn ngành
Dự kiến 760 người
- Tổ chức 02 lớp; Báo cáo viên: Lãnh đạo Ban Tuyên giáo – Thị xã Đông Triều, lãnh đạo phòng GD&ĐT
- Thời gian: Từ ngày 03 đến hết ngày 04/8/2015
- Địa điểm: Tại Trung tâm Bồi dưỡng Chính trị thị xã Đông Triều
* Nội dung bồi dưỡng 3:
- Căn cứ điều kiện thực tế của trường và đội ngũ giáo viên, BGH các trường xây dựng kế hoạch bồi dưỡng và hướng dẫn giáo viên lựa chọn các mô đun, xây dựng kế hoạch và triển khai học tập theo quy định
IV Hình thức và phương pháp bồi dưỡng.
- Bồi dưỡng tập trung thông qua các lớp tập huấn nhằm hướng dẫn việc tự học, thực hành, hệ thống hoá kiến thức, giải đáp thắc mắc, hướng dẫn những nội dung khó đối với cán bộ quản lý và giáo viên mầm non Tạo điều kiện cho cán bộ quản lý và giáo viên mầm non được trao đổi về chuyên môn, nghiệp vụ và luyện tập kỹ năng
- Bồi dưỡng thông qua mạng internet (E-learning đại trà) và trực tiếp hướng dẫn cho cán bộ quản lý, giáo viên cấp học mầm non toàn thành phố về phương pháp bồi dưỡng qua mạng internet (E-learning)
- Bồi dưỡng thường xuyên bằng tự học của giáo viên, theo hình thức học tập
từ xa (qua mạng Internet), qua tài liệu bồi dưỡng của Bộ, Sở…
- Bồi dưỡng thông qua sinh hoạt nhóm, tổ chuyên môn; tổ chức chuyên đề theo đơn vị trường, liên trường hoặc cụm trường
V Kinh phí.
- Kinh phí cho các lớp tập huấn bồi dưỡng chuyên môn: Sử dụng kinh phí sự nghiệp tập trung tại phòng Giáo dục và Đào tạo, và chi theo các qui định hiện hành
- Hướng dẫn tại Thông tư số 139/2010/TT-BTC ngày 21/9/2010 của Bộ Tài chính
về Qui định việc lập dự toán, quản lí và sử dụng kinh phí từ nguồn ngân sách nhà nước dành cho công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức
(Có dự trù chi tiết kèm theo)
VI Tổ chức thực hiện.
1 Đối với phòng Giáo dục và Đào tạo:
- Xây dựng, ban hành Kế hoạch bồi dưỡng chung toàn cấp học;
Trang 5- Chỉ đạo việc triển khai bồi dưỡng của các trường trong toàn thị xã;
- Phê duyệt kế hoạch tự bồi dưỡng của Hiệu trưởng, kế hoạch bồi dưỡng đội ngũ của các trường
- Các bộ phận có liên quan căn cứ vào nhiệm vụ, chức năng của mình để chủ động tham mưu, đề xuất có kế hoạch phối hợp thực hiện
- Tổ chức tổng kết, đánh giá kết quả thực hiện công tác bồi dưỡng thường xuyên cho CBQL và GVMN năm học 2015-2016, gửi báo cáo về Sở GD&ĐT theo quy định
2 Đối với Ban giám hiệu các trường:
- Căn cứ kế hoạch Bồi dưỡng thường xuyên cho đội ngũ CBQL, GV năm học 2015-2016 của Phòng Giáo dục và Đào tạo các trường MN xây dựng kế hoạch bồi dưỡng cho giáo viên, nhân viên của đơn vị; hướng dẫn và phê duyệt kế hoạch BDTX của giáo viên; tổ chức triển khai kế hoạch BDTX giáo viên của trường theo thẩm quyền và trách nhiệm được giao; Triển khai kế hoạch bồi dưỡng, tự bồi dưỡng trong đơn vị sau khi phê duyệt;
- Tăng cường bồi dưỡng cho đội ngũ quản lý và giáo viên trong các cơ sở GDMN ngoài công lập, kiểm tra công tác tự bồi dưỡng, tổ chức rút kinh nghiệm sau mỗi đợt bồi dưỡng (Báo cáo trong họp giao ban);
- Tham mưu, đề xuất với ngành những giải pháp hữu hiệu để nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường đồng thời giúp ngành tháo gỡ khó khăn;
- Tổ chức đánh giá, tổng hợp, xếp loại, báo cáo kết quả BDTX của giáo viên
về Phòng GD&ĐT theo quy định Thực hiện chính sách của Nhà nước và của địa phương đối với giáo viên tham gia BDTX
* Lưu ý: Căn cứ vào thực tế đội ngũ, BGH các trường phân nhóm năng lực thực tế của giáo viên, định hướng cho giáo viên lựa chọn các mô đun tự học đảm bảo đáp ứng được những yêu cầu cần thiết đối với cá nhân, tránh việc học tập không hiệu quả
Trên đây là kế hoạch BDTX cho đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên cấp học mầm non năm học 2015-2016
Phòng GD&ĐT yêu cầu các đơn vị căn cứ Kế hoạch và nhiệm vụ được giao nghiêm túc triển khai thực hiện
Nơi nhận:
- Sở GD&ĐT Quảng Ninh (báo/cáo);
- Đ/c TP và các PTP (chỉ đạo thực hiện);
- Đ/c Chủ tịch CĐGD TP (phối hợp);
- Các tổ chuyên môn (triển khai thực hiện);
- Các trường MN, CSGDMN (thực hiện);
- Cổng thông tin điện tử của ngành;
- Lưu: VT, MN
KT.TRƯỞNG PHÒNG PHÓ TRƯỞNG PHÒNG
(Đã ký)
Nguyễn Thu Hường