1. Trang chủ
  2. » Tất cả

KE HOACH TO CHUC HOI THAO CONG TAC CHU NHIEM 2016-2017

4 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 56 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

SỞ GD VÀ ĐT THỪA THIÊN HUẾTRƯỜNG THPT TỐ HỮU CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 08 /KH THPT TH v/v Kế hoạch tổ chức hội thảo công tác chủ nhiệm năm học 20

Trang 1

SỞ GD VÀ ĐT THỪA THIÊN HUẾ

TRƯỜNG THPT TỐ HỮU

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: 08 /KH THPT TH

v/v Kế hoạch tổ chức hội thảo công tác chủ nhiệm

năm học 2016-2017

Quảng Điền, ngày 13 tháng 03 năm 2017

KẾ HOẠCH

tổ chức hội thảo Công tác chủ nhiệm năm học 2016-2017

- Thực hiện Công văn số 483/SGDĐT-GDTrH ngày 7 tháng 03 năm 2017 của Phòng Trung học, Sở Giáo dục và Đào tạo, tỉnh Thừa Thiên Huế về Hướng dẫn triển khai hội thảo Công tác chủ nhiệm năm học 2016-2017;

- Thực hiện Kế hoạch nhiệm vụ năm học 2016-2017 của trường THPT Tố Hữu;

- Căn cứ vào đặc điểm tình hình của đơn vị và công tác chủ nhiệm của nhà trường;

Để thiết thực đẩy mạnh thực hiện nhiệm vụ “đổi mới tổ chức, quản lý hoạt động

giáo dục nhà trường” theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất người học; đổi mới,

nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đào tạo trong tình hình mới; góp phần thực hiện Nghị quyết 33/TW về “xây dựng văn hóa, con người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước”,

Nay nhà trường xây dựng Kế hoạch tổ chức Hội thảo Công tác chủ nhiệm năm học

2016-2017 với chủ đề : “ Công tác chủ nhiệm lớp với hoạt động học và tự học của học sinh đáp ứng yêu cầu định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh trung học” với những nội dung cụ thể sau đây:

I MỤC ĐÍCH HỘI THẢO

Hội thảo hướng đến việc khẳng định vai trò của Công tác chủ nhiệm lớp, vai trò của

giáo viên chủ nhiệm lớp đối với hoạt động học và tự học của học sinh đáp ứng yêu cầu định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh trung học; tăng cường chia sẻ

những kinh nghiệm trong quá trình tổ chức, triển khai, thực hiện công tác chủ nhiệm; công tác quản lý, giáo dục học sinh của các giáo viên chủ nhiệm,…; rút ra những bài học thiết thực, có giá trị để nhân rộng các mô hình hay, vận dụng vào thực tiễn công tác chủ nhiệm lớp nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện nhà trường, đáp ứng những yêu cầu về đổi mới giáo dục hiện nay

II THỜI GIAN HỘI THẢO VÀ ĐỊA ĐIỂM

1/ Thời gian : 1 buổi, dự kiến vào lúc 14h00: Thứ năm (ngày 30 tháng 3 năm 2017)

Trang 2

- Toàn thể các thành viên Ban giám hiệu

- Ban Thường vụ Đoàn trường

- Các thành viên Ban thi đua

- Toàn thể 20 giáo viên chủ nhiệm của 20 lớp

IV NỘI DUNG HỘI THẢO

Hội thảo sẽ tập trung tham luận và thảo luận, chia sẻ các nội dung về các vấn đề trọng tâm sau đây :

- Các giải pháp để xây dựng tập thể lớp vững mạnh, nâng cao hiệu quả giờ sinh hoạt lớp;

- Vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong việc nâng cao chất lượng văn hóa và hạnh kiểm theo hướng hình thành và phẩm chất, năng lực tự học của học sinh

- Vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong việc giáo dục Giá trị Sống cho học sinh (

các giá trị cốt lõi theo Chương trình giáo dục của UNESCO ( Hòa bình, Tôn trọng, Yêu thương, Trung thực, Trách nhiệm, Khiêm tốn, Hợp tác, Đoàn kết,….);vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong việc giáo dục Giá trị Sống cho học sinh ( kỹ năng giao tiếp, thuyết trình; kỹ năng tự nhận thức; kỹ năng xác định mục tiêu; kỹ năng giải quyết vấn đề; kỹ năng giải quyết xung đột; kỹ năng kiên định;…).

- Công tác phát hiện, bồi dưỡng học sinh giỏi và học sinh năng khiếu; công tác phụ đạo học sinh yếu

- Hướng dẫn học sinh phương pháp tự học, tự nghiên cứu, tăng cường vận dụng kiến thức liên môn vào giải quyết các vấn đề thực tiễn

- Nâng cao hiệu quả các hoạt động Trải nghiệm Sáng tạo, các hoạt động ngoạ

khóa, các cuộc thi qua mạng Internet (IOE, Violympic, KHKT…); hạn chế ảnh hưởng tiêu

cực do những mặt trái của mạng Internet và mạng xã hội

- Công tác phối hợp giữa giáo viên chủ nhiệm với phụ huynh trong việc bồi dưỡng kiến thức văn hóa và rèn luyện phẩm chất, năng lực học sinh

- Vai trò của các tổ chức Đoàn thể trong việc nâng cao hoạt động học và tự học của học sinh đáp ứng yêu cầu định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh

V PHÂN CÔNG TỔ CHỨC HỘI THẢO

1/ Ban chỉ đạo

Ông Hoàng Đình Thông - Hiệu trưởng : Trưởng ban – chỉ đạo chung

Ông Lê Văn Hùng - Phó Hiệu trưởng : Phó ban trực

Trang 3

Ông Nguyễn Xuân Phương - Bí Thư Đoàn trường -Thành viên : Chuẩn bị Hội trường, âm thanh

Ông Hồ Công Hiền : Phó Bí Thư Đoàn trường - Thành viên : Công tác tổ chức Ông Hoàng Ngọc : TTCM Lý- Tin –CN : Chuẩn bị phông nền Hội thảo ở Hội trường

2/ Phân công chuẩn bị tham luận

2.1 Thầy giáo : Trần Đình Quang –GVCN lớp 12B1: “Các giải pháp để xây dựng tập thể lớp vững mạnh, nâng cao hiệu quả giờ sinh hoạt tập thể”;

2.2 Cô giáo Lê Thị Bảo Châu –GVCN lớp 12B2: Tham luận về “Vai trò của GVCN

với nâng cao hiệu quả các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, các hoạt động ngoại khóa, các Cuộc thi qua mạng Internet, Cuộc thi KHKT; hạn chế ảnh hưởng tiêu cực do những mặt trái của mạng Internet và mạng xã hội”.

2.3 Cô giáo Lê Thị Xuân Hòa –GVCN lớp 11B3 : Tham luận về “Vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong việc nâng cao chất lượng văn hóa và hạnh kiểm theo hướng hình thành và phẩm chất, năng lực tự học của học sinh”.

2.4 Thầy giáo Nguyễn Khánh Linh –GVCN lớp 11B4: Tham luận về “Vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong việc giáo dục Giá trị Sống, Kỹ năng Sống cho học sinh hiện nay”

2.5 Cô giáo Phan Thị Liễu –GVCN lớp 10B1: Tham luận : “Vai trò của GVCN với

công tác phát hiện, bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu và công tác phụ đạo học sinh yếu”.

2.6 Cô giáo Trần Thị Diệu Hằng : Tham luận về “Công tác phối hợp giữa giáo viên chủ nhiệm với phụ huynh trong việc bồi dưỡng kiến thức văn hóa và rèn luyện phẩm chất, năng lực học sinh”.

2.7 Thầy giáo Nguyễn Xuân Phương: Tham luận về “Vai trò của các tổ chức Đoàn thể trong việc nâng cao hoạt động học và tự học của học sinh đáp ứng yêu cầu định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh”.

Mỗi tham luận dài không quá “4 trang đánh máy”, các tham luận gửi về Ban tổ chức ( tại Thầy Lê Văn Hùng trước ngày 28/3/2017, theo địa chỉ Emai : thpt.th@hue.edu.vn) Sau Hội thảo, nhà trường sẽ chọn 2 trong số các tham luận trên để chỉnh sửa, hoàn thiện và gửi

về Phòng Trung học, Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Thừa Thiên Huế, tham dự Hội thảo Công tác chủ nhiệm cấp Ngành

Trang 4

VI KINH PHÍ

Kinh phí tổ chức Hội thảo thực hiện theo Quy chế chi tiêu nội bộ của cơ quan đối với các hoạt động Hội nghị, Hội thảo chuyên đề

Trên đây là Kế hoạch tổ chức Hội thảo công tác chủ nhiệm năm học 2016- 2017 của Trường THPT Tố Hữu Nhà trường kính báo cáo đến Phòng Trung học của Sở GĐ-ĐT, rất mong nhận được sự góp ý, chỉ đạo của lãnh đạo Sở, lãnh đạo Phòng Trung học Ban giám hiệu nhà trường kính đề nghị quý thầy cô giáo, các thành viên có liên quan chuẩn bị tốt các nội dung, hoàn thành tốt các nhiệm vụ được phân công, đảm bảo cho buổi Hội thảo Công tác chủ nhiệm năm học 2016-2017 diễn ra đúng kế hoạch, thuận lợi, chất lượng và thành công tốt đẹp

Nơi nhận:

- Sở GD & ĐT (để báo cáo)

- Ban giám hiệu, Đoàn thanh niên ( chỉ đạo)

- Ban tổ chức ( tổ chức, thực hiện, kiểm tra)

- Đoàn TNCS HCH (thực hiện)

- GVCN (thực hiện)

- Lưu VP, Website

HIỆU TRƯỞNG

(đã ký)

Hoàng Đình Thông

Ngày đăng: 17/04/2022, 22:36

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w