Ke_HOaCH_THI_HKI_20-21_-_Copy_dc28b4ac73

MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Đánh giá định kỳ kết quả học tập, mức độ đạt chuẩn kiến thức, kỹ năng theo chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học vào giữa học kì I đối với các môn học: Tiếng Việt

ỦY BAN ND TP VŨNG TÀU

TRƯỜNG TH PHƯỚC AN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số: / KHCM - PA Phường 11, ngày 16 tháng 12 năm 2020

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2020 -2021

Căn cứ Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT, ngày 04/9/2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo Ban hành quy định đánh giá học sinh Tiểu học;

Căn cứ Thông TT22/2016/TT-BGDĐT về sửa đổi bổ sung một số điều quy định đánh giá học sinh TH ban hành kèm theo Thông tư số 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28/8/2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo Ban hành quy định đánh giá học sinh Tiểu học;

Căn cứ Kế hoạch số 1382/KH-PGDĐT ngày 28 tháng 9 năm 2020 của

Phòng giáo dục đào tạo thành phố Vũng Tàu, về kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2020 – 2021 cấp Tiểu học;

Căn cứ Kế hoạch số 232/KH-THPA, ngày 30 tháng 9 năm 2020 về kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2020 – 2021 của Trường Tiểu học Phước An; Căn cứ vào kế hoạch nhà trường, kế hoạch chuyên môn năm học 2020- 2021;

Để kỳ thi HKI diễn ra đảm bảo đúng quy trình, học sinh tham gia thi đạt kết quả, nay BGH trường Tiểu học Phước An xây dựng kế hoạch tổ chức thi HKI năm học 2020 -2021, cụ thể như sau:

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

Đánh giá định kỳ kết quả học tập, mức độ đạt chuẩn kiến thức, kỹ năng theo chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học vào giữa học kì I đối với các môn học: Tiếng Việt, Toán;

Đề bài kiểm tra định kỳ phù hợp với chuẩn kiến thức, kỹ năng gồm các câu hỏi, bài tập được thiết kế theo các mức độ nhận thức cụ thể của học sinh

Bài kiểm tra định kỳ được các giáo viên sửa lỗi, nhận xét những ưu điểm

và góp ý những hạn chế, cho điểm theo thang điểm 10 (mười), không cho điểm

0 (không) và điểm thập phân;

Hình thức tổ chức kiểm tra chất lượng học sinh đảm bảo tính nghiêm túc, khách quan, trung thực, đúng thực chất theo đúng quy định; không gây căng thẳng cho học sinh và cha mẹ học sinh trước khi kiểm tra;

Qua kết quả kiểm tra, nhà trường chỉ đạo việc thực hiện hoàn thành chương trình của năm học có chất lượng; xây dựng kế hoạch giúp đỡ học sinh rèn luyện ôn tập trong hè (nếu có)

II TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1 Đối tượng tham gia kiểm tra HKI.

Tất cả học sinh của trường từ khối 1 đến khối 5

2 Giới hạn kiến thức; các môn tổ chức thi kiểm tra và hình thức thi kiểm tra:

2.1 Giới hạn kiến thức:

- Kiểm tra kiến thức học sinh đã học từ tuần 1 đến tuần 18 (theo ma trận PGD- Trường đã thống nhất)

2/ Các môn thi HKI gồm:

a/ Học sinh từ lớp 1 đến lớp 5: Các môn thi kiểm tra HKI, gồm: Tiếng Việt (Bài kiểm tra đọc và kiểm tra viết); Toán

b/ Đối với học sinh từ lớp 3 đến lớp 5 thi thêm môn Tiếng Anh

c/ Đối với học sinh lớp 4+5, thi thêm môn:Tin học; Khoa học; Lịch sử + Địa lý (môn Lịch sử, Địa lý học sinh làm 01 bài thi chung)

d/ Làm bảng tổng hợp tất cả các khối lớp Các môn còn lại đánh giá bằng nhận xét: Giao cho giáo viên trực tiếp giảng dạy thực hiện xuyên suốt trong quá trình học tập của học sinh theo từng thời điểm Đảm bảo kết thúc kỳ thi, các em được đánh giá tất cả các nhận xét của từng môn học

3/ Hình thức thi:

Học sinh làm bài kiểm tra trên giấy (nhà trường in đề thi phát cho học sinh) Bài thi có hai phần: trắc nghiệm khách quan và tự luận

` Học sinh khối 1-5 ngồi theo lớp xếp theo danh sách a,b,c…

4/ Công tác ra đề thi:

Tổ ra ngân hàng đề (theo ma trận PGD) gửi về Phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn trước ngày 14/12/2020 ( mỗi môn hay phân môn có số đề hơn hoặc bằng số lớp hiện có của khối Đề thi GV phải đảm bảo tính bảo mật, ban chuyên môn dựa vào các đề trong ngân hàng chọn bài ra đề thi) Hiệu trưởng dựa trên ngân hàng đề thi ra đề kiểm tra

Đề bài kiểm tra phải chính xác khoa học, phù hợp với chuẩn kiến thức, kĩ năng và định hướng phát triển năng lực, đánh giá được kết quả thực chất của học sinh

4.1 Đối với khối lớp 1:

Đề kiểm tra định kỳ phù hợp với yêu cầu cần đạt và các biểu hiện cụ thể

về các thành phần năng lực của môn học, gồm các câu hỏi, bài tập được thiết kế theo các mức của Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT như sau:

- Mức 1: Nhận biết, nhắc lại hoặc mô tả được nội dung đã học và áp dụng trực tiếp để giải quyết một số tình huống, vấn đề quen thuộc trong học tập;

- Mức 2: Kết nối, sắp xếp được một số nội dung đã học để giải quyết vấn

đề có nội dung tương tự;

- Mức 3: Vận dụng các nội dung đã học để giải quyết một số vấn đề mới hoặc đưa ra những phản hồi hợp lý trong học tập và cuộc sống

4.2 Đồi với khối lớp 2; 3; 4; 5

Đề kiểm tra thiết kế kết hợp cả hai hình thức: tự luận và trắc nghiệm Tỷ

lệ kiến thức phân theo 4 mức độ nhận thức được quy định tại thông tư 22/2016/TT-BGDĐT:

+ Mức 1: Nhận biết, nhắc lại kiến thức, kĩ năng đã học (40%)

+ Mức 2: Hiểu kiến thức, kĩ năng đã học, trình bày, giải thích được kiến thức theo cách hiểu của cá nhân (30%)

+Mức 3: Biết vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để giải quyết những vấn

đề quen thuộc, tương tự trong học tập, cuộc sống (20%)

+ Mức 4: Vận dụng các kiến thức, kĩ năng đã học để giải quyết các vấn đề mới hoặc đưa ra những phản hồi hợp lí trong học tập, cuộc sống một cách linh hoạt (10%)

5/ Coi thi, chấm thi:

4.1 Coi thi

Coi thi theo sự phân công của nhà trường

4.2 Chấm thi.

- Môn Tin; Anh Văn, Khoa học, Sử, Địa lý GV dạy lớp nào tự chấm lớp đó

- Toán; TV chấm bài tập trung theo khối ; bộ phận cắt phách vào điểm ở khu hiệu bộ (Không cùng phòng với tổ chấm)

Bài kiểm tra được giáo viên sửa lỗi, nhận xét cho điểm theo thang điểm

10, không cho điểm không, không cho điểm thập phân Điểm bài kiểm tra định

kỳ không dùng để so sánh học sinh này với học sinh khác Khi chấm bài kiểm tra, giáo viên chấm cần ghi nhận xét những ưu điểm hoặc hạn chế trên kết quả bài làm của học sinh một cách tường minh để giúp giáo viên và cha mẹ học sinh

có cơ sở tập trung bồi dưỡng cho học sinh

6/ Lịch cụ thể:

6.1 Lịch thi tập trung HKI Năm học 2020-2021.

Khối Môn thi Ngày thi Buổi

Giờ bắt đầu làm bài

(Dự trù)

Thời gian làm bài

(phút)

Ghi chú

Sử + Địa

29/12/2020 Sáng 7h 10 40 ( mỗi bài

thi) Ngồi lớp Xếp theo

tứ tự: A:B:C

1;2;3;

4;5

Đọc thành

tiếng; Đọc

hiểu

tiếng 3 đến 5 phút/HS ; Đọc hiểu 30 phút

viết)

Tin 31/12/2020 Sáng 7h 40 15 (lí thuyết)

1;2;3;

4;5

Tiếng Việt;

TV:60 Toán: 40

Lưu ý: Thi HKI xong HS không nghỉ HK mà tiếp tục học bình thường

6.2 Lịch chấm thi tập trung.

Khối

Phân công rọc

phách vào điểm

1;2;3;4;5

Tổ BM

(Bộ phận rọc phách hoàn thành trước ngày chấm)

GV trang thủ TG nghỉ tiết chấm bài từ 30/12/2020 đến 07/1/2020

GV trong khối

K4;5 lấy DS vào điểm GHKI (Vào cột toàn khối) Khối 1;2;3 DS mail GV(Vào cột toàn khối)

7/ Thống kê, báo cáo:

- Tất cả các khối lớp và các môn đều được đánh giá xếp loại và PC, NL HKI trên phần mềm Vnedu trước ngày 9/01/2020 để nhà trường thống kê báo cáo gửi PGD Nhập báo cáo gửi PGD: Trang (Tin), Vân (sáng 9/01/2020) Báo cáo CSDL-EQMS: Nguyệt Nhung

- Bài thi các lớp phát học sinh xem, sau đó thu và lưu lại tủ lớp

- Sau khi có kết quả kiểm tra giáo viên tiếp tục lập kế hoạch phụ đạo học sinh yếu (nếu có); Tổ họp phân tích chất lượng đề ra biện pháp dạy học trong thời gian tới nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Phát sổ liên lạc cho học sinh đưa về cho phụ huynh

Trên đây là kế hoạch kiểm tra học kỳ I năm học 2020-2021 và quy định

về nộp báo cáo Đề nghị các bộ phận nghiêm túc thực hiện./

Nơi nhận : HIỆU TRƯỞNG

- Các tổ chuyên môn, GV (thực hiện)

- Lưu: VT, CM