KẾ HOẠCH SH TỔ CHUYÊN MÔN k 1,2-3 năm 2020- 2021

Các tổ chuyên môn tham gia sinh hoạt đúng lịch, Hình thức, nội dung theo quy định theo NCBH.. Sinh hoạt chuyên môn về nội dung phương pháp dạy học Đổi mới hình thức dạy học; Tự làm ĐDDH

Trang 1

PHÒNG GD&ĐT YÊN ĐỊNH

TRƯỜNG TH YÊN LÂM

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập- Tự do- Hạnh phúc

KẾ HOẠCH

TỔ CHỨC SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN KHỐI 1, 2 & 3

NĂM HỌC 2020-2021

I Mục đích, yêu cầu.

1 Mục đích:

Đưa sinh hoạt chuyên môn của tổ chuyên môn trở thành hoạt động thường xuyên, có chất lượng, tránh tổ chức một cách hình thức

Kịp thời tháo gỡ những khó khăn về chuyên môn và có giải pháp phù hợp với đối tượng học sinh, với các lớp, các tổ khối

Tạo mối quan hệ chia sẻ, học tập, giúp đỡ nhau giữa cán bộ quản lý và giáo viên, giữa giáo viên với giáo viên, giữa các tổ khối chuyên môn trong trường Tạo cơ hội để mỗi cán bộ, giáo viên được phát huy khả năng sáng tạo, đóng góp sáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản toàn diện giáo dục tiểu học

2 Yêu cầu:

Nội dung SHCM phải phù hợp với các tổ, với trường

Việc tổ chức SHCM ở các cấp phải đảm bảo cụ thể, thiết thực, hiệu quả Việc SHCM được tổ chức thông qua hoạt động cụ thể, thực tiễn, tránh tình trạng trình bày, báo cáo mang tính lý thuyết

Trong SHCM từng CBQL, GV tích cực tham gia các HĐ, biết chia sẻ và phải rút ra được bài học cho chính bản thân mình trong quá trình dạy và học

II Đặc điểm tình hình:

1 Thuận lợi:

Năm học 2020-2021, trường có 611 học sinh biên chế vào 21 lớp Trường có

2 tổ chuyên môn: tổ 1,2&3, tổ 4&5 Mỗi tổ chuyên môn đều có 1 tổ trưởng, tổ phó

và các thành viên

Phần lớn GV nhiệt tình với công tác chuyên môn, ham học hỏi

Các tổ chuyên môn tham gia sinh hoạt đúng lịch, Hình thức, nội dung theo quy định theo NCBH Cập nhật được những vấn đề mới trong công tác giảng dạy

2 Khó khăn:

Một bộ phận GV còn chưa tích cực trong SHCM ( coi SHCM như hình thức bắt buộc), chậm đổi mới

III Nội dung và cách thức SHCM.

1 Nội dung SHCM.

Sinh hoạt chuyên môn về nội dung phương pháp dạy học ( Đổi mới hình thức dạy học; Tự làm ĐDDH; Tập trung vào SHCM theo nghiên cứu bài học

Sinh hoạt chuyên môn về nội dung đánh giá học sinh (Nâng cao năng lực đánh giá (Theo TT22/2016) Đặc biệt đánh giá thường xuyên theo tiến trình tiết học)

Sinh hoạt chuyên môn về nội dung đánh giá học sinh lớp 1 (Theo thông tư 27/2020/TT-BGDĐT)

Trang 2

Sinh hoạt chuyên môn về nội dung Tổ chức lớp học.

Sinh hoạt chuyên môn theo hướng nâng cao năng lực ứng dụng hoạt động trải nghiệm, sáng tạo

Ngoài ra, các buổi SHCM tập trung vào tháo gỡ những nội dung còn khó khăn khi tổ chức dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện

Phần lớn GV nhiệt tình với công tác chuyên môn, ham học hỏi

Các tổ CM tham gia sinh hoạt CM đúng thời gian quy định, đúng hình thức, nội dung, cập nhật được những vấn đề mới trong SHCM

2 Thời gian.

Tổ: 2 lần/1 tháng ( vào các tuần chẵn)

Sinh hoạt chuyên môn toàn trường 2 lần/học kì (phần cuối của buổi họp HĐ) các môn chuyên theo lịch của PGD

2.1Các chỉ tiêu và biện pháp thực hiện.

a) Chỉ tiêu.

100% các các cán bộ, GV tham gia các buổi sinh hoạt chuyên môn

Tổ chức và duy trì lại nền nếp sinh hoạt chuyên môn tổ, trường phù hợp với yêu cầu mới, đảm bảo chất lượng hiệu quả

b) Biện pháp.

Quán triệt và triển khai hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học đối với tất cả các GV

Tăng cường kiểm tra việc sinh hoạt chuyên môn của tổ CM

Chuẩn bị điều kiện về đội ngũ, cơ sở vật chất cho năm học, triển khai nhiệm

vụ năm học theo công văn hướng dẫn của bộ giáo dục, các văn bản hướng dẫn của

Sở giáo dục và của Phòng giáo dục

Đảm bảo sinh hoạt chuyên môn đủ thời gian theo kế hoạch không bớt xén Lập kế hoạch sinh hoạt chuyên môn chi tiết cụ thể

100% GV có sổ ghi chép sinh hoạt chuyên môn và chép đầy đủ

Cử giáo viên tham dự tập huấn đổi mới sinh hoạt chuyên môn đầy đủ, có chất lượng

Tổ chức nghiêm túc đổi mới các buổi sinh hoạt chuyên môn theo mô hình nghiên cứu bài học

Yêu cầu GV tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt chuyên môn cấp trường theo qui định

NỘI DUNG SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN CÁC TUẦN

Người phụ trách Tháng 9

Tuần 2

- Đánh giá hoạt động chuyên môn tuần 1,2 Triển khai kế

hoạch chuyên môn tuần 3,4

- Triển khai các văn bản: Kế hoạch năm học 2020-2021 của

PGD V/v tổ chức duy trì phong trào giữ vở sạch viết chữ đẹp

năm học 2020-2021

- Hoàn tất bản đăng kí chất lượng, thi đua, bàn giao chất

lượng đầu năm

- Quy định các loại hồ sơ giáo viên Hồ sơ tổ khối, cách đánh

- TTCM

Trang 3

giá từng loại sổ.

-Thảo luận các giải pháp nhằm nâng bậc học sinh chưa đạt

kiến thức kĩ năng

Tháng 9

Tuần 4

-Triển khai thông tư số 22/ 2019 ban hành quy địnhvề

Hội thi giáo viên dạy giỏi cơ sở giáo dục

-Thảo luận nội dung phần thi năng lực chuẩn bị cho vòng thi

GV Giỏi cấp trường

- Triển khai thông tư số 27/2020/ TT-BGDĐT ban hành quy

định đánh giá học sinh tiểu học đối với lớp 1

- TTCM

Tháng 10

Tuần 6

- Hội giảng trường, thi giáo viên giỏi cấp trường vòng thi

thực hành dạy môn tự chọn và bắt buộc vào tuần 5 và tuần 6

- Thống nhất nội dung và kế hoạch ôn tập giữa kì I

- Lên kế hoạch dự giờ, thăm lớp tiết 1

- TTCM

Tháng 10

Tuần 8

- Thống nhất quy trình dạy học, xây dựng góp ý giờ dạy cho

GV thi GV giỏi cấp tỉnh

- Lên kế hoạch dự giờ, thăm lớp tiết 1

- TTCM

Tháng 11

Tuần 10

- Xây dựng quy trình dạy môn Tiếng Việt Lớp 1- Bộ sách

Cánh diều

- Tham gia hội thi, giao lưu theo kế hoạch của Phòng GDĐT

và của nhà trường

- Góp ý, đánh giá và xếp loại các tiết dạy dự giờ thăm lớp

của GV trong tổ

- TTCM

Tháng

11

Tuần 12

- Tổng kết đợt phát động phong trào “Dạy tốt-học tốt” chào

mừng ngày Nhà giáo Việt nam 20/11

- Đánh giá kết quả kiểm tra việc thực hiện phụ đạo HS chưa

đạt kiến thức, kĩ năng và việc bồi dưỡng HS năng khiếu cho

môn cờ vua

- Tham gia tập huấn chuyên đề và triển khai chuyên đề của

Phòng GD&ĐT, Sở GDĐT(nếu có)

- TTCM

Tháng

12

Tuần 14

- Xây dựng quy trình dạy môn TNXH Lớp 1

- Thảo luận bàn bạc nâng cao chất lượng chữ viết cho HS

- TTCM

Trang 4

- Thống nhất nội dung và kế hoạch ôn tập cuối kì I.

- Tham gia hội thi, giao lưu, các tập huấn chuyên đề theo kế

hoạch của Phòng GDĐT và của nhà trường(nếu có)

Tháng

12

Tuần 16

- Báo cáo chuyên đề: Nâng cao chất lượng đại trà ở các khối

lớp và phát triển năng lực, phẩm chất ở các em học sinh

- Xây dựng ngân hàng đề thi KTĐK cuối kì 1 theo TT22

- Thi GVG cấp trường theo TT22

- TTCM

Tháng 1

Tuần 18

- Tổ chức thi cuối kì I

- Hoàn thành và nộp các biểu mẫu báo cáo

- Sơ kết học kì 1 và hoàn thành đánh giá điểm vào sổ liên lạc

điện tử vnedu

- Bình xét thi đua học sinh học kì 1

- TTCM

Tháng

2

Tuần 20

- Tập huấn chuyên đề theo kế hoạch của Phòng GD

(nếu có )

- Chia sẻ kinh nghiệm phụ đạo học sinh chưa đạt kiến thức

và kĩ năng Chia sẻ kinh nghiệm công tác chủ nhiệm - TTCM

Tháng

2

Tuần 22

- Rà soát nội dung chương trình thực hiện và nội dung giảm

tải chương trình các môn học theo kế hoạch của Phòng GD

- Tham gia tập huấn chuyên đề theo kế hoạch của Phòng

GD&ĐT, Sở GDĐT(nếu có)

- TTCM

Tháng

3

Tuần 24

hoạch chuyên môn tuần 25, 26

- Thống nhất nội dung chương trình giảm tải, tích hợp các

môn học

- TTCM

Tháng

3

Tuần 26

- Thống nhất nội dung chương trình giảm tải các tiết học và

nội dung tích hợp các phần trong từng môn học

- Hệ thống kiến thức ôn tập học kì II

-Thống nhất cách ghi học bạ và làm hồ sơ giáo viên

- TTCM

Tháng

4

Tuần 28

- Đánh giá hoạt động chuyên môn tuần 27,28 Triển khai kế

- Kiểm tra chuyên môn cuối năm, chú trọng kiểm tra chất

lượng đọc, viết của HS lớp 1,2

- Tham gia tập huấn chuyên đề theo kế hoạch của Phòng, Sở

- TTCM

Trang 5

4

Tuần 30

- Nhận xét đánh giá công tác viết SKKN và góp ý xây dựng

các sáng kiến đạt loại A gửi đi PGD

- Tham gia tập huấn chuyên đề theo kế hoạch của Phòng, Sở

tổ chức

- Tổ chức đánh giá, xếp loại phong trào VSCĐ, Dạy Mĩ

thuật, công tâc thư viện cấp cụm

- TTCM

Tháng

5

Tuần 32

hoạch tuần 33,34

- Tổ chức hoàn thiện hồ sơ cá nhân

- Thảo luận nội dung ghi vào học bạ cho giáo viên vào cuối

năm

- Tập huấn chuyên đề theo kế hoạch của Phòng GD(nếu có)

- TTCM

Tháng

5

Tuần 34

hoạch tuần 35

- Tự đánh giá xếp loại GV

- Tổ chức hoàn thiện hồ sơ cá nhân

- Bình xét thi đua cuối năm học 2020-2021

- Hoàn thành đánh giá điểm vào sổ liên lạc điện tử vnedu

- Tổng kết năm học

Trên đây là kế hoạch sinh hoạt tổ chuyên môn của bộ phận chuyên môn trường Tiểu học Yên Lâm Trong quá trình thực hiện nếu có thay đổi, bổ sung hoặc điều chỉnh để phù hợp với điều kiện thực tế, bộ phận chuyên môn sẽ có lịch

bổ sung và thông báo cụ thể

Yên Lâm, ngày 15 tháng 9 năm 2020

Phó Hiệu trưởng Người lập kế hoạch

Trần Thị Dung Lê Thị Thuỷ

Định dạng
Số trang	5
Dung lượng	106,5 KB