Nhiệm vụ trọng tâm - Tiếp tục triển khai Chỉ thị số 06-CT/TW của Bộ Chính trị về cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, tổ chức thực hiện việc tích hợp giảng
Trang 1UBND TỈNH QUẢNG NINH
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Số: 1741/SGDĐT-GDTrH
V/v hướng dẫn công tác học sinh,
sinh viên năm học 2009 - 2010
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Hạ Long, ngày 03 tháng 9 năm 2009
Kính gửi: - Các Phòng Giáo dục và Đào tạo;
- Trường Trung học phổ thông;
- Trung tâm HN&GDTX
Căn cứ Chỉ thị số 4899/CT-BGDĐT ngày 04/8/2009 về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2009 - 2010; công văn số 6838/ BGDĐT-CTHSSV ngày 12/8/2009 về hướng dẫn công tác học sinh, sinh viên năm học 2009 - 2010 của
Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các đơn vị thực hiện công tác học sinh, sinh viên năm học 2009-2010 như sau:
A Nhiệm vụ trọng tâm
- Tiếp tục triển khai Chỉ thị số 06-CT/TW của Bộ Chính trị về cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, tổ chức thực hiện việc tích hợp giảng dạy nội dung đạo đức Hồ Chí Minh vào các môn học chính khoá và các hoạt động ngoại khoá trong nhà trường; tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”
- Tiếp tục triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, chú trọng công tác giáo dục kỹ năng sống và tư vấn hướng nghiệp đối với học sinh cuối cấp; các hoạt động văn hóa, thể thao ngoại khóa và công tác y tế trường học;
- Phòng chống dịch cúm A (H1N1) trong tất cả các nhà trường, cơ quan quản lý giáo dục
- Tăng cường công tác giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống cho học sinh, phòng chống tội phạm, tệ nạn xã hội trong nhà trường;
- Tiếp tục đầu tư cơ sở vật chất, nâng cao năng lực, trình độ chuyên môn cho đội ngũ cán bộ, giáo viên làm công tác học sinh, sinh viên, thể dục thể thao
và y tế trường học;
- Tổ chức tổng kết 4 năm thực hiện Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục
B Nhiệm vụ cụ thể
I Công tác giáo dục tư tưởng - văn hoá
Trang 21 Tiếp tục triển khai cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, các nhà trường và cơ sở giáo dục tổ chức thực hiện việc tích hợp giảng dạy nội dung đạo đức Hồ Chí Minh vào các môn học chính khoá và các hoạt động ngoại khoá trong nhà trường Với các môn chính khóa, trên cơ sở mục tiêu và nội dung của môn học, nội dung giáo dục tích hợp phải tạo nên sự gắn bó nội dung học tập với thực tiễn cuộc sống, tránh gây nặng nề, quá tải chương trình Chủ đề Cuộc vận động năm 2009 là học tập “Tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, hết sức phụng sự tổ quốc, phục vụ nhân dân” Triển khai đi vào chiều sâu nội dung “làm theo” tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh và kỷ niệm 40 năm thực hiện Di chúc của Chủ tịch Hồ Chí Minh
Triển khai thực hiện kết luận của Phó Thủ tướng, Bộ trưởng Nguyễn Thiện Nhân tại Hội nghị sơ kết 2 năm thực hiện Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trong ngành Giáo dục (Thông báo số 94/TB-BGDĐT ngày 24/02/2009 của Phó Thủ tướng, Bộ trưởng tại Hội nghị)
2 Tiếp tục phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, các cơ sở giáo dục đẩy mạnh việc giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
Tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao, đưa âm nhạc dân gian, bài hát về ngành giáo dục, trò chơi dân gian vào nhà trường Tổ chức cho học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử, văn hóa ở địa phương
3 Tiếp tục tăng cường công tác giáo dục toàn diện HSSV và xây dựng tổ chức Đoàn, Hội, Đội trong nhà trường giai đoạn 2008 - 2012 và kế hoạch phối hợp năm học 2009 - 2010 (Nghị quyết liên tịch số 12/2008/NQLT-BGDĐT-TWĐTN)
II Công tác quản lý học sinh
1 Đẩy mạnh sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong việc quản lý học sinh Các trường học, cơ sở giáo dục và đào tạo tổ chức xây dựng quy chế phối hợp cụ thể giữa nhà trường với cha mẹ học sinh và chính quyền, các tổ chức đoàn thể ở địa phương; xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động hè; định kỳ tổ chức họp đánh giá tình hình, bàn biện pháp phối hợp cụ thể (Chỉ thị 71/2008/CT-BGDĐT )
2 Tăng cường các biện pháp giáo dục, phối hợp phòng chống bạo lực, tội phạm, tệ nạn xã hội trong học sinh Các trường học, cơ sở giáo dục và đào tạo xây dựng chương trình, kế hoạch hoặc kế hoạch liên ngành để chỉ đạo thực hiện các vấn đề cơ bản:
- Bảo đảm an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội trong trường học, cơ sở giáo dục
- Quy định cụ thể về công tác phòng chống ma tuý trong các trường học, cơ
Trang 3sở giáo dục
- Tổ chức các hoạt động giáo dục pháp luật, tuyên truyền phòng chống tội phạm, tệ nan ma tuý vào thời gian đầu năm học, sau kỳ nghỉ tết và các hoạt động hưởng ứng ngày toàn dân phòng chống ma tuý (ngày 26/6/2010)
3 Tiếp tục chỉ đạo thực hiện Chỉ thị số 52/2007/CT-BGD&ĐT về tăng cường công tác giáo dục an toàn giao thông trong các cơ sở giáo dục; KÕ ho¹ch
sè 1643/KH-SGD&ĐT ngµy 20/8/2009 cña Sở GD&ĐT về triển khai “Tháng an toàn giao thông và công tác giáo dục an toàn giao thông năm học 2009-2010; cuộc vận động “Học sinh, sinh viên gương mẫu thực hiện và vận động gia đình chấp hành nghiêm túc Luật giao thông” và Kế hoạch liên tịch số 9337/KHLT ngày 4/9/2007 giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Công an, Bộ Giao thông Vận tải, Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh và Đài truyền hình Việt Nam
4 Thực hiện Quy định về đồng phục häc sinh theo hướng dẫn của Bộ vµ Së Giáo dục và Đào tạo Đặc biệt quan tâm đồng phục trong các giờ học thể dục nội khóa và hoạt động thể thao ngoại khóa
5 Đẩy mạnh thực hiện công tác tư vấn tâm lý và tư vấn hướng nghiệp, tư vấn tuyển sinh đối với học sinh cuối cấp
III Công tác thể dục thể thao (TDTT)
1 Tiếp tục triển khai thực hiện Quyết định số 14/2001/QĐ - BGDĐT về việc Ban hành Quy chế giáo dục thể chất và y tế trường học, cụ thể:
- Tổ chức Hội khỏe Phù Đổng (HKPĐ) cấp trường mỗi năm 1 lần vào dịp
kỷ niệm các ngày Lễ; kết hợp HKPĐ với hoạt động văn hóa, văn nghệ, đảm bảo trang trọng, an toàn, tiết kiệm; huy động đông đảo giáo viên, học sinh tham gia
để HKPĐ thực sự là ngày Hội về thể thao của học sinh các trường học phổ thông các cấp
- Tổ chức HKPĐ cấp huyện và cấp tỉnh 2 năm 1 lần
- Đảm bảo đủ các điều kiện cơ sở vật chất, tài chính, đủ cán bộ, giáo viên
để thực hiện có hiệu quả và chất lượng công tác giáo dục thể chất
2 Tiếp tục triển khai thực hiện Thông tư liên tịch số 34/2005/TTLT-BGD&ĐT-UBTDTT về hướng dẫn phối hợp quản lý và chỉ đạo công tác thể dục thể thao trường học giai đoạn 2006-2010, Quyết định số 53/2008/QĐ-BGDĐT
về việc ban hành Quy định về việc đánh giá, xếp loại thể lực HSSV, Quyết định
số 72/2008/QĐ-BGD về việc Ban hành Quy định tổ chức hoạt động TDTT ngoại khoá cho HSSV và và các văn bản chỉ đạo về công tác thể dục thể thao trường học
3 Tổ chức bồi dưỡng nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên, cán
bộ quản lý về công tác giáo dục thể chất và thể thao trường học Các trường häc
Trang 4duy trì và phát triển các loại hình câu lạc bộ thể thao, tạo điều kiện cho häc sinh, cán bộ, giáo viên tham gia tập luyện, tham gia các hoạt động thi đấu thể thao
4 Chú trọng công tác phòng, chống tai nạn đuối nước cho học sinh, phối hợp với các ngành liên quan tổ chức, quản lý và hướng dẫn học sinh tham gia các lớp học bơi trong dịp hè
5 Tiếp tục đầu tư kinh phí xây dựng, bổ sung, nâng cấp cơ sở vật chất để đảm bảo tốt cho việc tập luyện TDTT (bể bơi, nhà tập, sân tập, trang thiết bị tập luyện)
6 Các hoạt động văn hóa, thể thao cấp tỉnh trong năm học:
- Giải Điền kinh học sinh phổ thông 3 cấp học (tháng 3/2010);
- Giải Bơi học sinh phổ thông 3 cấp học (tháng 5/2010);
- Hội thi Văn hóa thể thao học sinh các trường DTNT (tháng 6/2010);
- Giải Đá cầu học sinh phổ thông 3 cấp học (tháng 10/2010);
- Giải Cờ vua học sinh phổ thông 3 cấp học (tháng 10/2010);
- Giải Bóng bàn, Cầu lông học sinh phổ thông 3 cấp học (tháng 11/2010);
- Giải Bóng rổ học sinh THPT (tháng 12/2010)
7 Tham gia các hoạt động văn hóa, thể thao cấp khu vực và toàn quốc:
- Giải Bóng bàn người giáo viên nhân dân toàn quốc (dự kiến 11/2010, tại Lào Cai);
- Giải Bóng đá học sinh tiểu học và THCS, Cup Millo (dự kiến 6/2010, tại Vĩnh Phúc);
- Giải Điền kinh học sinh toàn quốc (dự kiến 7/2010, tại Nam Định).
IV Công tác Y tế trường học
1 Thực hiện Quy định về hoạt động y tế trong các trường tiểu học, trung
học cơ sở, trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học (Quyết định số 73/2007/QĐ-BGDĐT); Quy định về hoạt động y tế trong các cơ sở giáo dục mầm non (Quyết định số 58/2008/QĐ-BGDĐT):
- Đảm bảo kinh phí, nhân lực và điều kiện cơ sở vật chất phục vụ công tác
y tế trường học;
- Đảm bảo qui định về hồ sơ quản lý sức khỏe học sinh, khám và phân loại sức khỏe cho học sinh;
- Các trường học, cơ sở giáo dục tăng cường công tác phối hợp với các cơ quan y tế trên địa bàn trong việc thực hiện hoạt động chăm sóc sức khỏe học sinh, sinh viên Thực hiện nghiêm túc qui định về báo cáo công tác y tế trường học
2 Thực hiện Quyết định số 4458/QĐ-BGDĐT ngày 28/8/2007 và hướng
Trang 5dẫn của Sở GD&ĐT về xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích
3 Tổ chức thực hiện các quy định về vệ sinh trường học, vệ sinh cá nhân,
vệ sinh môi trường, vệ sinh an toàn thực phẩm; xây dựng môi trường trường học
an toàn, lành mạnh, xanh, sạch, đẹp Phòng chống HIV, tác hại của thuốc lá, suy dinh dưỡng, tai nạn thương tích; các dịch, bệnh, tật trong trường học cúm A (H1N1), nha học đường, cong vẹo cột sống, cận thị, mắt hột, lao, sởi, sốt rét, sốt xuất huyết, giun sán, )
4 Tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, hoạt động ngoại khoá
và truyền thông về giáo dục dân số, giáo dục giới tính, sức khoẻ sinh sản vị thành niên, kỹ năng sống cho học sinh
5 Tổ chức sơ kết tình hình thực hiện Quy định xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích theo Quyết định số 4458/QĐ-BGDĐT; tăng cường công tác phòng, chống HIV/AIDS và phòng, chống tác hại của thuốc
lá trong ngành giáo dục (Chỉ thị số 61/2008/CT-BGDĐT và Chỉ thị số 56/2007/CT-BGDĐT)
6 Tổ chức hội nghị tập huấn về chuyên môn, nghiệp vụ y tế trường học
(cấp tỉnh tháng 8 năm 2009, cấp huyện tháng 9 và tháng 10 năm 2009)
V Tiêu chuẩn đánh giá và cho điểm phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” và các hoạt động ngoại khoá đối với các sở giáo dục và đào tạo
1 Công tác chỉ đạo và phối hợp tổ chức thực hiện (1điểm)
- Có kế hoạch và giải pháp phối hợp với các cơ quan liên quan để chỉ đạo
và triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” (XDTHTTHSTC) và hoạt động ngoại khóa (0,5 điểm)
- Tham mưu cho lãnh đạo địa phương chỉ đạo và tham dự các hoạt động chủ đạo của ngành Giáo dục trong năm học (0,5 điểm)
2 Tổ chức hoạt động (5 điểm)
- Có kế hoạch cụ thể phối hợp với các cơ quan, ban, ngành, đoàn thể và Ban đại diện cha, mẹ học sinh phổ biến, quán triệt các văn bản chỉ đạo và triển khai thực hiện phong trào thi đua XDTHTTHSTC đến cán bộ, giáo viên và học sinh 100% học sinh nắm được nội dung phong trào thi đua XDTHTTHSTC Đảm bảo trường học an toàn, xanh, sạch, đẹp, tổ chức tốt phong trào trồng cây xanh phù hợp với đặc điểm của địa phương (1 điểm)
- Phối hợp với chính quyền, đoàn thể địa phương để phát huy giá trị văn hoá truyền thống Tổ chức và tham gia hoạt động văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao
do ngành giáo dục và đào tạo và liên ngành tổ chức Có kế hoạch và các giải pháp sáng tạo nâng cao chất lượng các hoạt động văn nghệ; đưa các bài hát, điệu múa,
Trang 6âm nhạc truyền thống dân tộc vào nhà trường một cách hiệu quả Mỗi trường có ít nhất 01 đội văn nghệ của học sinh 100% các trường phổ thông nhận và thực hiện hiệu quả việc chăm sóc và phát huy giá trị các công trình di tích lịch sử, văn hoá; xây dựng và thực hiện quy tắc ứng xử văn hoá trong nhà trường (1 điểm)
- Thực hiện tốt các quy định về chế độ, chính sách cho học sinh Tổ chức các hoạt động tuyên truyền giáo dục pháp luật và an toàn giao thông cho cán bộ, giáo viên và học sinh Đảm bảo an ninh chính trị, trật tự, an toàn xã hội, phòng chống tội phạm và tệ nạn xã hội trong trường học; không để xảy ra vụ việc nghiêm trọng vi phạm về đạo đức, lối sống của cán bộ, giáo viên và học sinh Mỗi trường có ít nhất 01 tổ tư vấn cho học sinh (1 điểm)
- Đảm bảo vệ sinh trường, lớp học, có công trình vệ sinh, nước sạch hợp vệ sinh và các công trình công cộng khác theo quy định; không để xảy ra dịch, bệnh tật học đường nghiêm trọng, thực hiện phòng chống HIV, tác hại thuốc lá; không có học sinh, sinh viên tử vong do ngộ độc thực phẩm hoặc tai nạn thương tích nghiêm trọng trong trường học 100% các trường đăng ký xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích (1điểm)
- Tổ chức tập luyện thể thao ngoại khoá thường xuyên và có hướng dẫn của giáo viên; hàng năm có tổ chức các giải thể thao cấp trường, huyện, tỉnh; triển khai thực hiện đánh giá thể lực theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo; có tổ chức Hội khoẻ Phù Đổng cấp trường và tham gia Hội khoẻ Phù Đổng cấp huyện, tỉnh theo quy định Mỗi trường có ít nhất 01 câu lạc bộ thể thao của học sinh, (1điểm)
3 Cơ sở vật chất và điều kiện thực hiện (2điểm)
- Cơ sở vật chất trang thiết bị phục vụ công tác ngoại khóa ít nhất tăng 5%
so với năm vừa qua Đảm bảo có từ 50% trở lên số trường có công trình TDTT: nhà tập, sân tập (1 điểm)
- 50% trở lên số trường có cán bộ, cơ sở vật chất, kinh phí phục vụ công tác y
tế trường học theo quy định Đến hết năm 2010, 100% số trường có đủ công trình
vệ sinh, nước sạch hợp vệ sinh, 100% nhà vệ sinh được giữ gìn sạch sẽ (1 điểm)
4 Sáng kiến nổi bật (1điểm)
- Có các sáng kiến, giải pháp về công tác chỉ đạo và triển khai phong trào thi đua XDTHTTHSTC và các hoạt động ngoại khóa ở cấp huyện và cơ sở; phát huy được thế mạnh của địa phương để xây dựng được các điển hình thực hiện tốt phong trào, phổ biến ra toàn tỉnh có hiệu quả (0,5 điểm)
- Đội ngũ cán bộ, giáo viên tích cực đổi mới phương pháp dạy và có hướng dẫn phương pháp học để học sinh, sinh viên chủ động sáng tạo hơn trước; có nhiều học sinh đề xuất các biện pháp nâng cao hiệu quả học tập với thầy cô giáo
và nhà trường (0,5 điểm)
Trang 75 Kiểm tra đánh giá và báo cáo kết quả thực hiện (1điểm)
- Có kế hoạch kiểm tra đánh giá kết quả thực hiện chương trình công tác của các cơ sở giáo dục theo thẩm quyền về việc thực hiện phong trào thi đua XDTHTTHSTC và các hoạt động ngoại khoá (0,5 điểm)
- Báo cáo đầy đủ và kịp thời theo yêu cầu và định kỳ kết quả thực hiện phong trào thi đua XDTHTTHSTC và các hoạt động ngoại khoá về Së Giáo dục
và Đào tạo (0,5 điểm)
C Tổ chức thực hiện
Các Phòng GD&ĐT, trường THPT, Trung tâm HN&GDTX cần bám sát nhiệm vụ năm học 2009 - 2010 xây dựng kế hoạch và triển khai có hiệu quả các nội dung tại đơn vị mình Báo cáo kế hoạch công tác học sinh, sinh viên năm học 2009-2010 của đơn vị gưỉ về Sở GD&ĐT trước ngày 15/9/2009; Báo cáo tổng kết công tác học sinh, sinh viên năm học 2009-2010 của các đơn vị gửi về
Sở trước ngày 30/5/2010
Hướng dẫn này được phổ biến đến tất cả các cán bộ, giáo viên, học sinh để quán triệt và thực hiện
Nơi nhận:
- Như trên (để t/hiện);
- Giám đốc Sở (để b/cáo);
- Các Phó giám đốc (để p/hợp);
- Các Sở VH,TT&DL, Y tế, Tỉnh đoàn
TNCS HCM (để p/hợp);
- Các Phòng, Ban, Thanh tra Sở (để p/hợp);
- Cæng TT§T;
- Lưu: VT, GDTrH
KT GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC
(Đã ký)
Hoàng Đức Minh