1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

Tài liệu Những vấn đề cơ bản và ứng dụng của bất đẳng thức pdf

41 862 6
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Ứng Dụng Của Bất Đẳng Thức AM-GM
Tác giả Hoàng Ngọc Anh
Trường học Trường Đại Học Bách Khoa Hà Nội
Chuyên ngành Toán học
Thể loại Tài liệu hướng dẫn
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 41
Dung lượng 3,59 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

HOÀNG NGỌC ANH Tài liệu này được viết dành cho các bạn học sinh chuyên Toán, Toán‐Tin, các thầy cô giáo dạy Toán và các bạn sinh viên Đại học, Cao Đẳng, các bạn trẻ yêu Toán... www.VNMAT

Trang 1

HOÀNG NGỌC ANH

Tài liệu này được viết dành cho các bạn học sinh chuyên Toán, Toán‐Tin, các thầy cô giáo  dạy Toán và các bạn sinh viên Đại học, Cao Đẳng, các bạn trẻ yêu Toán. 

 

Trang 4

 

 

 

Trang 6

 

 

 

Trang 8

 

  

Ví dụ 3.(Võ Quốc Bá Cẩn) 

 

 

 

Trang 10

 

Trang 13

www.VNMATH.com

12

   

Bất đẳng thức Cauchy‐Schwarz hay còn có tên gọi quen thuộc là bất đẳng thức 

Bunhiacôpxky, là một bất đẳng thức thường áp dụng trong nhiều lĩnh vực khác nhau của toán học, chẳng hạn có trong đại số tuyến tính dùng cho các vector, trong giải tích dùng cho các chuỗi vô hạn và tích phân của các tích, trong lý thuyết sác xuất dùng cho các phương sai và hiệp phương sai. Bất đẳng thức này có rất nhiều cách chứng minh, nhưng tôi không đi sâu vào phần này mà chỉ khai thác triệt để công dụng của nó. 

1 Những kĩ thuật sử dụng bđt Cauchy-Schwarz dạng cộng mẫu số

Bài toán 1: Cho a, b, c là các số thực dương CMR:

a2b+c + b

2

a+c + c

2

a+b  a+b+c2Lời giải:

Trang 14

4  c Cộng 3 bđt này lại ta được ĐPCM

Dấu “=” xảy ra khi a=b=c

Tuy nhiên nhìn qua bđt ở đề bài, ta nên nghĩ ngay cách 1!

Bài toán 2: CMR: Nếu a, b, c là các số thực dương thì

ab+2c +

bc+2a +

ca+2b  1 (CSM-1999) Lời giải:

Khi đọc lướt qua bài trên ta cảm thấy không giống với dạng toán bài 1 vì trên tử không có bình phương Nhưng ta có thể giải quyết gọn gàng thông qua việc làm cho tử số của bài toán xuất hiện bình phương:

Ta có: VT = a2

a(b+2c)+

b2b(c+2a) +

c2c(a+2b)

Áp dụng bđt cộng mẫu số ta có: VT (a+b+c)2

3(ab+bc+ca)Đến đây ta cần chứng minh: (a+b+c)2  3(ab+bc+ca) Đây là một kết quả quen biết!

Dấu “=” xảy ra khi a=b=c

2. Mộ số kỹ thuật khác 

Trang 15

www.VNMATH.com

14

Trang 16

15

Trang 17

www.VNMATH.com

16

Trang 18

17

Trang 19

www.VNMATH.com

18

Trang 20

Vấn đề 3. BẤT ĐẲNG THỨC THUẦN NHẤT 

 

 

Trang 22

 

 

   

Trang 24

 

 

 

Trang 26

 

 

 

Trang 29

www.VNMATH.com

28

 

  Vấn đề 4. ỨNG DỤNG CỦA BĐT CÔ‐SI VÀO ĐẠI SỐ 

 

   

 

Trang 30

 

   

Trang 31

www.VNMATH.com

30

 

   

Trang 32

 

 

Trang 34

 

   

Vấn đề 5. MỘT SỐ BÀI TOÁN BĐT TRONG CÁC KỲ THI  CHỌN HSG  

 

 

 

Trang 36

 

 

   

Trang 39

www.VNMATH.com

38

 

 

Trang 40

 

 

 

Trang 41

www.VNMATH.com

40

 

   

Ngày đăng: 19/02/2014, 05:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w