CHƯƠNG VII: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HÓA, ĐẠO ĐỨC VÀ XÂY DỰNG CON NGƯỜI MỚINhóm thực hiện: Nhóm 5 Lý Huỳnh Tuấn TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH... NỘI DUNGNhững quan điểm cơ bản của Hồ Chí Min
Trang 1CHƯƠNG VII: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HÓA, ĐẠO ĐỨC VÀ XÂY DỰNG CON NGƯỜI MỚI
Nhóm thực hiện: Nhóm 5
Lý Huỳnh Tuấn
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
Trang 2NỘI DUNG
Những quan điểm cơ bản của Hồ Chí
Minh về văn hóa
Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng
con người mới
Trang 3I NHỮNG QUAN ĐiỂM CƠ BẢN CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN
HÓA
A Định nghĩa về văn hóa
“ vì lẽ sinh tồn cũng như mục đích sống, loài người mới sáng tạo và phát minh ra ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật, những công cụ cho sinh hoạt hằng ngày về mặc, ăn , ở và phương thức sử dụng Toàn
hóa.
Văn hóa là tổng hợp của mọi phương thức sinh hoạt cùng với biểu hiện của nó mà loài người đã sản sinh ra nhằm thích ứng những nhu cầu đời
sống và đòi hỏi của sự sinh tồn.”
1 Định nghĩa về văn hóa và quan điểm xây dựng nền văn hóa
mới
Trang 4Giá trị
vật
chất
Giá trị tinh thần
VĂN
HÓA
Nhằm đáp ứng sự sinh tồn cũng là mục đích sống của loài người
Trang 5b Quan điểm về xây dựng nền văn
hóa
Xây dựng nền văn hóa
luân
lý
3 Xây dựng xãhội
4 Xây dựng
chính
trị
5 Xây dựng kinh
tế
Trang 6a Quan điểm về Vị trí và vai trò
của văn hóa trong đời sống xã
hội
Một là văn hóa là đời sống tinh thần của xã
hội thuộc kiến trúc thượng tầng
Văn Chính hóa trị
Kinh Xã tếhội
2 Quan điểm của Hồ Chí Minh về các vấn đề chung của văn hóa
Trang 7chính trị, xã hội có được giải phóng thì văn hóa mới được giải phóng chính trị giải phóng mở đường cho văn hóa phát triển
Trong quan hệ với chính trị
Trang 8Trong quan hệ với kinh tế
Phải chú trọng xây dựng kinh tế, xây dựng
cơ sở hạ tầng để có điều kiện xây dựng và phát triển văn hóa
Trang 9Hai là, văn hóa không thể đứng ngoài mà phải ở trong kinh tế và chính trị, phải
phục vụ nhiệm vụ chính trị và thúc đẩy phát triển văn hóa
Chính trị
Văn hóa
Văn hóa phải tham gia
Văn hóa phải phục vụ thúc đẩy
việc phát triền kinh tế
Trang 10b Quan điểm về Tính chất của nền văn hóa
Tính khoa học
Chiều sâu đặc trưng của văn
hóa dân tộc,Tính dân tộc
Tính đại chúng
Hiện đại, tiên tiến, thuận với trào lưu thời đại , kế thừa truyền thống tốt đẹp của dân tộc và tiếp thu tinh
hoa văn hóa của nhân loại
Phải phục vụ nhân dân và do
nhân dân xây dựng nên
Trang 11c Quan điểm về chức năng của văn hóa
Tư tưởng
Tình cảm
Bồi dưỡng tư tưởng đúng
đắn và những tình cảm
cao đẹp
Chức năng cao quý nhất của văn hóa là phải bồi dưỡng, nêu cao tư tưởng đúng đắn và tình cảm cao đẹp, loại bỏ những sai lầm và thấp hèn
Thấp hèn Cao đẹp Sai
lầm Đúng đắn
Trang 12c Quan điểm về chức
năng của văn hóa
Mở rộng hiểu biết, nâng cao dân trí
Nhân dân có thể tham gia sáng tạo và hưởng thụ văn hóa, góp phần cùng đảng “ biến một nước dốt nát, cực khổ thành một nước văn hóa cao và đời sống vui tươi hạnh phúc.
Trang 13người đến chân, thiện , mỹ để
hoàn thiện bản thân
Văn hóa giúp con người hình
thành nên những phẩm chất,
phong cách và lối sống tốt đẹp,
lành mạnh
Phải làm thế nào cho văn hóa
thấm sâu vào tâm lý quốc dân,
nghĩa là văn hóa phải sửa đổi
được những
tham nhũng, lười biếng, phù hoa
xa xỉ, văn hóa phải soi đường cho
quốc dân đi
Phẩmchất
Đạođức
Đạo đức Lối sống Thói quen Phomg tục tập quán
Đạo đức Lối sống Thói quen Phong tục tập quán
Trang 143 Quan điểm của Hồ Chí Minh về một số lĩnh vực của văn
Trang 15Nền giáo dục hiện đại
• Chuyên môn nghề nghiệp
• Lao động
Phương châm, phương pháp
• Phương châm: học đi đôi với hành
• Phương pháp:
phù hợp với trình độ người học, lứa tuổi
Đội ngũ giáo viên
• Có đạo đức cách
mạng
• Yêu nghề nghiệp
• Đoàn kết
• Giỏi về chuyên môn
• Thuần thục
về phương pháp
Trang 16b Văn hóa văn nghệ
Trang 17c Văn hóa đời sống
Đạo đức mới
Nếp sống mới
Lối sống mới
Sống có lý
tưởng, đạo
đức
Cần Kiệm, liêm,chính
Xây dựng nếp
sống văn minh
Trang 18Xây dựng văn hóa đời
sống mới nhằm biến Việt Nam từ một quốc gia
Trang 19• Nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
đạo đức
Trang 20CÂU HỎI DẪN VÀO PHẦN 1 Các bạn hiểu như thế nào về văn hóa? Có mấy loại hình văn hóa mà bạn biết?
- Văn hóa là toàn bộ những giá trị vật chất và tinh thần
Do con người sáng tạo ra bằng lao động thực tiễn trong quá trình lịch sử của mình Nó thể hiện trình độ phát triển xã hội trong thời kì lịch sử nhất định.
- Có 2 loại hình văn hóa:
+ Văn hóa vật chất: là năng lực sáng tạo của con người Được thể hiện và kết tinh trong sản phẩm vật chất.
*ví dụ:
+ Văn hóa tinh thần: Là tổng thể các tư tưởng, lý luận
và giá trị Được sáng tạo ra trong đời sống tinh thần và hoạt động tinh thần của con người.
*ví dụ: Tục ăn trầu, Hút thuốc lào, Tết Nguyên Đán, Giao thừa,…
Trang 21QUAN ĐIỂM VỀ VAI TRÒ VÀ SỨC MẠNH CỦA ĐẠO
Nghĩa rất hẹp
KHÁI NIỆM ĐẠO ĐỨC
=> Hồ Chí Minh tập trung bàn nhiều về đạo đức theo nghĩa hẹp với 3
mối quan hệ cơ bản của mỗi con người
Trang 22Đạo đức là cái gốc
của người cách mạng
Người cách mạng phải có đức, không có đức thì dù tài giỏi mấy cũng không lãnh đạo được nhân dân.
Trang 23o đứ c
Sức hấp dẫn của ch ủ nghĩa xã hội
Phẩm chất đạo đức cao quý
Chủ nghĩa cộng sản trở thành một sức
mạnh vô địch.
Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
Có sức hấp dẫn lớn lao, mạnh mẽ với nhân
dân Việt Nam và thế giới + nguồn cổ vũ
động viên tinh thần mạnh mẽ.
Trang 24Quan điểm về những chuẩn mực đạo đức cách mạng
Trung với nước, hiếu với
dân
Cần, kiệm, liêm, chính, chí công
vô tư
Thương yêu con người, sống có tình
nghĩa
Có tinh thần quốc tế trong
sáng
Trang 25Trung với nước, hiếu với dân Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư
Thương dân, tin dân, phục vụ
nhân dân hết lòng
Trung thành với sự nghiệp
dựng nước và giữ nước
tiến bộ.
Trang 26Thương yêu con người, sống có tình nghĩa Có tinh thần quốc tế trong sáng
Nếu không có tình yêu thương thì
Trang 27Quan điểm về những nguyên tắc xây dựng đạo đức mới
chống
Đạo đức cách mạng đòi hỏi mỗi người phải tự giác rèn luyện
=> Việc xây và chống trong lĩnh vực đạo đức rõ ràng
là không đơn giản.
Giáo dục phẩm chất đạo đức mới, phải khơi dậy được ý thức đạo đức lành mạnh ở mỗi con người Chống chủ nghĩa đế quốc, chống những thói quen, tập quán lạc hậu, loại trừ chủ nghĩa
cá nhân.
Trang 28Sinh viên học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
Việc tu dưỡng đạo đức hết sức quan trọng, đặc biệt là đối với thế
hệ trẻ.
Thanh niên phải có đức, có tài.
Thực hành tốt đạo đức cách mạng giúp ta vượt qua khó khăn,
Trang 29Kiên trì tu dưỡng theo các phẩm chất đạo đức Hồ Chí Minh
yêu
Tổ quốc
Nhân dân
Chủ nghĩa
xã hội
Lao động
Khoa học và
kỷ luật
Trang 30Làm thế nào để có được những phẩm chất ấy?
Rèn luyện đức tính: trung thành, tận tụy, thật thà và chính
Chống kêu ngạo, giả dối, khoe khoang.
Phải trả lời được câu hỏi: Học để làm gì? Học để phục vụ ai?
Phải xác định rõ thế nào là tốt, xấu? Ai là bạn, ai là thù?
Trang 31Thực trạng đạo đức lối sống trong sinh viên, thanh niên hiện nay
Phần lớn sinh viên, thanh niên tri thức vẫn giữ được đạo đức tốt, lối sống lành mạnh.
Đây là những biểu hiện không thể coi thường.
Trang 32Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
HỌC
1 Trung với nước, hiếu với dân, suốt đời đấu tranh cho sự nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng con người.
2 Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, đời riêng trong sáng,
nếp sống giản dị và đức khiêm tốn phi thường.
3 Đức tin tuyệt đối vào sức mạnh của nhân dân, kính trọng nhân dân
và hết lòng, hết sức phục vụ nhân dân; luôn nhân ái, vị tha, khoan
dung và nhân hậu với con người.
4 Tấm gương về ý chí và nghị lực tinh thần to lớn, quyết tâm vượt qua mọi thử thách, gian nguy để đạt được mục đích cuộc sống.
Trang 33III TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ XÂY DỰNG CON NGƯỜI MỚI
1 Quan niệm của Hồ Chí Minh về con người
a Con người được nhìn nhận
Xấu
Thiện ác
Hiền Dữ
Tính người Tính bản năng
Trang 34b Con người cụ thể, lịch sử
Nghĩa rộng
Ng hĩa hẹp
” phẩm giá con người”
“giải phóng con người”
Theo giới tính
Theo lứa tuổi
Theo nghề nghiệp
Trong khối thống nhất của
cộng đồng dân tộc
Trong quan hệ quốc tế
Con người hiện thực, cụ thể, khách quan
Trang 35c Bản chất của con người mang tính xã hội
Sinh tồn
Nhận thức
Hiện tượng
quy luật tự nhiên, xã hội
Hiểu mình, hiểu người
Xác lập mối
quan hệ
Trang 36c Bản chất của con người mang tính xã hội
Sản phẩm
Tổng hợp các mối quan hệ xã hội từ rộng đến hẹp, bao
gồm: quan hệ anh em, họ hàng, bầu bạn, đồng bào, loài người
Trang 37Quan điểm của Hồ Chí Minh về vai trò
của con người
Con người là vốn quý nhất, nhân tố quyết định thành công của
sự nghiệp cách mạng.
Con người vừa là mục tiêu, vừa là động lực của cách mạng; phải coi trọng, chăm sóc, phát huy nhân tố con
người.
Trang 38“Trồng người” là yêu cầu khách quan, vừa cấp bách, vừa lâu dài của cách mạng.
“Muốn xây dựng chủ nghĩa xã hội, trước hết cần có những con người xã hội chủ nghĩa”
Chiến lược “trồng người” là một trọng tâm, một bộ phận hợp thành của chiến lược phát triển kinh tế-xã hội.
Quan điểm của Hồ Chí Minh về chiến lược “trồng người”