Truyền thống cần cù, thông minh, ham học hỏi của dân tộc ta Cần cù • Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, cần còn có nghĩa là lao động có kế hoạch, sáng tạo, có năng suất cao; lao động với tinh t
Trang 1Đại học Quốc Gia Hà Nội
Bộ môn: Tư tưởng Hồ Chí Minh
Nhóm 2
thống cần cù, chăm chỉ, ham học hỏi đến sự hình thành, phát triển
của tư tưởng Hồ Chí Minh
Trang 2Bác Hồ sẽ sống mãi trong tim của mỗi người dân Việt Nam
Trang 4Nội dung
Điều kiện lịch sử- xã hội, gia đình
Truyền thống cần cù, thông minh, ham học hỏi của dân tộc ta
Kết luận
Trang 5Điều kiện lịch sử- xã hội, gia đình và thời đại
Trang 6www.thmemgallery.com Company Logo
Muốn thắng lợi thì cần phải đi theo con đường cách mạng mới
Trang 7Quê hương, gia đình
• Nghệ Tĩnh- là mảnh đất giàu truyền thống yêu nước, con người cần cù, chịu khó…
Trang 8Bác sinh ra trong 1 gia đình nhà nho yêu
nước, gần gũi với nhân dân
Trang 9Phụ thân Bác là người có lòng yêu nước thương dân sâu sắc, lao động cần cù, có ý thức kiên cường vượt gian khổ
Trang 10Truyền thống cần cù, thông minh, ham học
hỏi của dân tộc ta
Cần cù
• Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, cần còn có
nghĩa là lao động có kế hoạch, sáng tạo,
có năng suất cao; lao động với tinh thần
tự lực cánh sinh, không lười biếng, không
ỷ lại, không dựa dẫm.
Trang 11• Có nhà giáo đã gần 30 năm trên bục giảng
vẫn miệt mài soạn bài, đọc sách mỗi tối Chị nói, mỗi lần soạn là một lần tìm được một khía cạnh hay của bài, và đọc sách, báo là để
bổ sung kiến thức, tự làm mới mình
Trang 12Mốt số hình ảnh Bác Hồ làm việc
Trang 14Ham học hỏi
Trang 15Tinh thần hiếu học (ham học hỏi
và hiểu biết) thể hiện xuyên suốt trong lịch sử hàng ngàn năm
dựng nước và giữ nước.
Trang 16Bao trùm lên tất cả vẫn là tinh thần mới mẻ, nhân văn: học để phụng sự
Tổ quốc và nhân dân
Chủ tịch Hồ Chí Minh coi trọng việc học tập
giáo dục, xem đó là phương cách để kiến thiết
Tổ quốc, mang lại đời sống tốt đẹp cho nhân dân.
Trang 17Bao trùm lên tất cả vẫn là tinh thần mới mẻ, nhân văn: học để phụng sự
Tổ quốc và nhân dân
Mục đích của sự học theo Chủ tịch Hồ Chí
Minh là để phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân
Trang 18Bao trùm lên tất cả vẫn là tinh thần mới mẻ, nhân văn: học để phụng sự
Tổ quốc và nhân dân
Bản thân Chủ tịch Hồ Chí Minh là một tấm gương sáng ngời về tự học, học để đạt được tri thức đúng đắn phụng sự
công cuộc đấu tranh cách mạng, vì sự vẻ vang của Tổ quốc, vì hạnh phúc của nhân dân
Trang 19Coi trọng sự học, giáo dục và đào tạo, trọn đời mình, Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn trăn trở vì sự nghiệp đào tạo thanh niên, đào
tạo, bồi dưỡng con người
Học để “phụng sự” tức là làm việc, là lãnh nhận sứ mệnh trước quốc dân, đồng bào,
là cống hiến, đặt cái lợi nhân quần của Tổ quốc, nhân dân lên hết thảy Đó là ý nghĩa đích thực của sự học theo quan điểm khoa học và cách mạng, tiến bộ và nhân văn
Trang 20Trong hoàn cảnh lao động kham khổ, thiếu thốn,
có những lúc bị tù đày, Người luôn có ý thực tự học, tự bồi dưỡng, từ ngoại ngữ, đến các tri
thức văn hóa, khoa học Đi đến đâu, Chủ tịch Hồ Chí Minh đều học và sử dụng được ngoại ngữ, thông hiểu văn hóa để hòa nhập và hoạt động.
Trang 21Không được đào tạo một cách bài bản,
và hành
Trang 22• Nhờ học thấu đáo, năng lực tự học xuất
chúng, Chủ tịch Hồ Chí Minh hội tụ được
những tinh túy văn hóa Đông, Tây, đem hết tài học, lực học, kiến thức phục vụ sự
nghiệp cách mạng của dân tộc, của nhân
dân
• Nhờ học thấu đáo, năng lực tự học xuất
chúng, Chủ tịch Hồ Chí Minh hội tụ được
những tinh túy văn hóa Đông, Tây, đem hết tài học, lực học, kiến thức phục vụ sự
nghiệp cách mạng của dân tộc, của nhân
dân
Trang 23Một số hình ảnh về hoạt động của Bác
Trang 26Tinh thần học để phụng sự Tổ quốc và nhân dân của Hồ Chí Minh trong trong
giai đoạn cách mạng mới
Nghiên cứu và ngẫm lại tư tưởng Hồ Chí Minh về sự học, về mục đích học tập trong bối cảnh hôm nay, nhiều quan điểm, luận điểm của Người vẫn giữ nguyên ý nghĩa
thời sự và khoa học mới mẻ, có thể giúp
ích cho chúng ta xây dựng một xã hội học tập lành mạnh và tiến bộ
Trang 27Tinh thần học để phụng sự Tổ quốc
và nhân dân của Hồ Chí Minh trong
trong giai đoạn cách mạng mới
Tinh thần học để phụng sự Tổ quốc và nhân dân của Chủ tịch Hồ Chí Minh có nhiều điểm trùng
khớp với tinh thần của Unesco (Tổ chức Văn hóa, Khoa học, Giáo dục của Liên Hợp Quốc), khi Liên Hợp Quốc đề ra mục tiêu của học tập là học để hiểu biết, để chung sống, để làm việc và làm
người.
Trang 28Tinh thần học để phụng sự Tổ quốc và nhân dân của Hồ Chí Minh trong trong
giai đoạn cách mạng mới
Tư tưởng Hồ Chí Minh về học tập để phụng sự
Tổ quốc và nhân dân hoàn toàn có khả năng khuyến khích sự học tiến bộ, đáp ứng yêu cầu của nền “kinh tế tri thức” đang phát triển, đòi hỏi thực học, trí tuệ, mà Việt Nam là một đất nước đang chuyển đổi và bước đầu tiếp cận với nền kinh tế ấy.
Trang 31KẾT LUẬN
Trang 32• Vậy là, tiếp thu tinh thần hiếu học của cha, ông, song đến lượt mình, ở Chủ tịch Hồ Chí Minh, cái học của
dân tộc Việt Nam, của người Việt Nam đã mang nội
dung ý nghĩa mới, học không phải vì cái cá nhân chật hẹp “vinh thân phì gia”, mũ cao áo dài, cân đai võng
lọng, mà học có một mục đích, ý nghĩa cao đẹp, tràn đầy lý tưởng nhân văn cao cả, để làm người, phụng sự
Tổ quốc, phụng sự nhân dân, làm lợi cho dân, cho
nước Chính thấm nhuần lý tưởng học đó mà hàng vạn thanh niên trí thức dưới chế độ mới, kể cả những trí thức được đào tạo ở Pháp (chế độ thực dân cũ) đã ra sức phấn đấu học hỏi, nắm bắt khoa học, kỹ thuật
phục vụ sự nghiệp kháng chiến và xây dựng xã hội chủ nghĩa.
Trang 33Thank You !