Vì vậy khi giáo viên dạy tiết có sử dụng CNTT đặc biệt là những thiết bị trên, thì đòi hỏi gv phải có nhiều thời gian để hướng dẫn cho học sinh cách sử dụng.. - Nhà trường nghiên cứu, tr
Trang 1PHÒNG GD& TP VĨNH LONG
TRƯỜNG THCS NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU
Số: /BC-CNTTHKI1920
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Tân Hòa, ngày 03 tháng 01 năm 2020
BÁO CÁO Kết quả thực hiện nhiệm vụ CNTT Học kỳ I
Năm học 2019-2020
I Khái quát chung
a) Thuận lợi
- Được sự quan tâm của phòng Giáo dục và đào tạo TP Vĩnh Long, của chính
quyền địa phương trong việc đầu tư cơ sở vật chất cho nhà trường Hiện trường có 2
phòng thực hành tin học: 1 phòng 24 máy tính và 1 phòng có 20 máy tính, và 9 máy tính
cho các phòng ban Tất cả các máy tính đều có kết nối mạng Internet Trường có 2 hệ
thống Wifi đảm bảo việc phục vụ tốt công tác tìm kiếm tài liệu, công tác giảng dạy và
học tập
- 100% Giáo viên đều có bằng A tin học trở lên Đa số giáo viên có tinh thần tự
học và ứng dụng tốt CNTT vào việc giảng dạy
b) Khó khăn
- Là trường vùng ven thành phố, vì vậy học sinh không thường xuyên tiếp cận với
các thiết bị hiện đại như màn hình tương tác, thiết bị quan sát ActivView Vì vậy khi giáo
viên dạy tiết có sử dụng CNTT đặc biệt là những thiết bị trên, thì đòi hỏi gv phải có nhiều
thời gian để hướng dẫn cho học sinh cách sử dụng
- Còn một số máy tính có cấu hình thấp, vì vậy máy tính hoạt động chậm
II Công tác tổ chức quán triệt các văn bản về CNTT
- Tên các văn bản nghị quyết đã triển khai:
+ Công văn số 3946/BGDĐT-CNTT ngày 30 tháng 8 năm 2019 của Bộ giáo dục và
đào tạo v/v hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ CNTT năm học 2019 – 2020
+Kế hoạch số 492/KH-SGDĐT ngày 03 tháng 4 năm 2019 của Sở Giáo dục và đào tạo
Vĩnh Long về việc triển khai mô hình công nghệ thông tin trong trường học mầm non, phổ
thông giai đoạn 2019 – 2020
+Kế hoạch số 1592/KH-SGDĐT ngày 20 tháng 9 năm 2019 của Sở Giáo dục và đào
tạo Vĩnh Long về việc nhiệm vụ công nghệ thông tin năm học 2019 - 2020
- Số cán bộ, giáo viên, công nhân viên học tập các văn bản đạt tỷ lệ 100%
- Nhà trường nghiên cứu, triển khai đầy đủ nội dung các văn bản tới toàn thể cán
bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh trong nhà trường Nâng cao nhận thức của cán bộ,
giáo viên, nhân viên trong việc ứng dụng CNTT nhằm nâng cao hiệu quả và chất lượng
giáo dục
Trang 2III Báo cáo cụ thể kết quả thực hiện nhiệm vụ CNTT năm học 2019-2020
Công tác tổ chức:
- Trường có thành lập nhóm công tác CNTT
- Cán bộ chuyên trách CNTT của nhà trường: Thân Thanh Thi
Số ĐT: 0907759557 Email: thanthanhthi84@gmail.com
1/ Ứng dụng công nghệ thông tin trong các hoạt động điều hành và quản lý giáo dục
- Vận hành hiệu quả hệ thống quản lý nhà trường SMAS
- Quản lí và cập nhập thông tin cán bộ giáo viên –CNV của nhà trường theo định kì trên phần mềm EMIS, PMIS
- Ban Giám hiệu nhà trường thực hiện tốt việc sắp xếp thời khóa biểu bằng phần mềm
- Cán bộ văn phòng sử dụng tốt các phần mềm như Dtsoft (kế toán), Misa (phần mềm quản lí thiết bị), phần mềm quản lí thư viện,
- Sử dụng phần mềm để nhập mẫu 2C cho toàn thể cán bộ công chức viên chức trong nhà trường
- Có triển hệ thống thông tin quản lý phổ cập giáo dục và chống mù chữ theo Thông tư số 35/2017/TT-BGDĐT ngày 28/12/2017 quy định về quản lý, vận hành và
sử dụng hệ thống thông tin quản lý phổ cập giáo dục, xóa mù chữ qua địa chỉ Website http://pcgd.moet.gov.vn)
- Website của trường có địa chỉ http://nguyendinhchieutpvl.edu.vn hoạt động tốt, thường xuyên đăng từ 3 bài viết mỗi tháng, bài viết được đăng đảm bảo chất lượng
về nội dung và hình ảnh Ban giám hiệu có hình thành tổ kiểm duyệt bài gồm: Ban giám hiệu, tổ trưởng tổ Văn và nhóm đăng bài viết (gv dạy tin học)
- Thực hiện tốt việc công khai tài chính, triển khai các văn bản, biểu mẫu, thông báo một cách thường xuyên trên Website của nhà trường
- Có phổ biến đến cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh khai thác hiệu quả các hệ thống thông tin như: Cổng thông tin điện tử của Bộ GDĐT tại địa chỉ https://moet.gov.vn; Cổng thông tin điện tử của sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Vĩnh Long tại địa chỉ www.vinhlong.edu.vn hoặc www.sgddt.vinhlong.gov.vn., Cổng thông tin điện tử của phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Vĩnh Long tại địa chỉ www.pgdtpvl.edu.vn, Và kho bài giảng e-learning tại địa chỉ https://elearning.moet.edu.vn để giáo viên và học sinh tìm kiếm thêm thông tin phục
vụ việc dạy và học
2/ Ứng dụng công nghệ thông tin hỗ trợ đổi mới nội dung, phương pháp dạy và học, kiểm tra đánh giá
- 100% giáo viên có ứng dụng CNTT trong dạy học, kiểm tra, đánh giá Có khuyến khích, phát động giáo viên nộp đề thi, đề kiểm tra lên Website của trường
- Sử dụng có hiệu quả các thiết bị mới đầu tư như màn hình tương tác, thiết bị
Trang 3ActiView trong dạy học nhằm tăng sự tương tác, tạo hứng thú cho học sinh trong việc
tiếp thu kiến thức
- Phát huy hiệu quả hệ thống “Trường học kết nối” đã được Bộ Giáo dục và
Đào tạo triển khai để trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm chuyên môn phục vụ giáo viên,
cán bộ quản lý ở các trường, góp phần đổi mới nội dung, phương pháp dạy và học
trong nhà trường
+ 100% giáo viên có tài khoản trên trang trường học kết nối Giáo viên thường xuyên đăng bài trên trang trường học kết nối: tổng sản phầm được đăng trong
HKI năm học 2019 – 2020 là 20 sản phẩm Đảm bảo có trao đổi chuyên môn trên trang
trường học kết nối
+ Học sinh thực hiện tốt việc làm bài tập trên trang trường học kết nối
Tổng số bài làm của học sinh trên trang trường học kết nối trong HKI năm học 2019 –
2020 là 88 bài làm
3/ Triển khai hạ tầng và thiết bị công nghệ thông tin
- Đảm bảo việc nâng cấp, sữa chữa mạng Internet Dung lượng các đường
truyền đảm bảo việc thực hiện các ứng dụng trực tuyến trên môi trường internet ổn
định, đáp ứng yêu cầu truy cập của các hoạt động giáo dục trong nhà trường
- Có 2 phòng học thực hành tin học với tổng số máy tính là 44 máy tính Tổng
số máy tính ở các phòng ban (ban Giám hiệu, công đoàn, tổng phụ trách, y tế, văn thư,
thủ quỹ, thiết bị, thư viện) là 9 máy tính Các máy tính đều có kết nối mạng Internet
- Phòng thực hành tin học có sổ theo dõi, sữa chữa thiết bị máy móc
4/ Phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin
- Ban giám hiệu có thành lập nhóm phụ trách CNTT của trường, làm đầu mối
triển khai nhiệm vụ CNTT
- Ban giám hiệu tạo điều kiện nâng cao kỹ năng ứng dụng CNTT cho cán bộ,
giáo viên thông qua các chương trình bồi dưỡng, tập huấn, các cuộc thi để nâng cao
nhận thức cho cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên về vai trò của ứng dụng CNTT
- Hỗ trợ, khuyến khích giáo viên sử dụng màn hình tương tác trong các tiết dạy
IV Những kiến nghị, đề xuất
Đẩy mạnh đầu tư hơn nữa về cơ sở vật chất như nâng cấp máy tính, thay đổi toàn
bộ màn hình CRT thành màn hình LCD nhằm tạo mọi điều kiện thực hành tốt nhất cho
giáo viên và học sinh trong nhà trường /
Nơi nhận:
- Phòng GD&ĐT
- Lưu: VT
VIẾT BÁO CÁO
GV phụ trách CNTT
Thân Thanh Thi